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            我心中的美好家園話題作文800字

            時間:2025-07-18 23:22:10 志華 我要投稿

            我心中的美好家園話題作文800字(通用30篇)

              通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現實社會中,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的勵志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            我心中的美好家園話題作文800字(通用30篇)

              勵志演講稿 篇1

            敬愛的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              大家好,我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子。

              一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

              一個深秋的午后,他從醫院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

              “是的`,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”

              白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現了奇跡,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生。

              勵志演講稿 篇2

            敬愛的老師,親愛的同學:

              期待,這個詞,它代表了許多許多;當我們失意落迫的時候,我們會期待,當我們受挫無助的時候,我們會期待;當我們對未來充滿向往時,我們也會期待。冬天來了,萬物都在期待著,期待著春天的到來,這樣,它們就又重新煥發出活力;天氣炎熱,河水干涸的時候,魚兒在期待著暴雨的到來,這樣,它們就又能夠在水中暢游,我們要學會期待,學會期待,我們就有了動力,才會奮然向前。

              在我們對未來失去信心時,要學會期待,因為期待著未來的`完美,我們才有動力。去不斷地奮斗,不斷地努力。

              也有人,總那么認為,既然對未來沒有了信心,再怎樣去期待,也是不可能的,這樣的人越是這樣,他就會越頹廢;還有些人,總是期待著以后是多么地完美,多么地完美,可是到最終,他才發現那只是自我的幻想罷了,此刻的自我,只是一個普普通通的人,自我也只是異想天開,這就告訴我們,當我們期待著未來時,自我不去努力,不去奮斗,只在那里空想,那只是徒勞。

              當我們的未來與期待中的相反時,千萬不要頹廢,正因為我們對未來有著完美的憧憬,我們才會去為之努力奮斗;當我們的未來和自我想像中的一樣時,也不要去沾沾自喜,因為比起沾沾自喜,我們還有更重要的事,那就是再接再厲。

              學會期待,也是一件不容易的事,如果期待只是在一旁空想,而不去做就能完成,那要夢想還有什么用呢?只要學會期待,我們的夢想就邁出了一小步,而剩下的,必須要靠自我的努力去完成。

              學會期待,也會使人的心境變好,當我們感到厭煩和失落時,停下手中的事情,期待一下自我將會有什么幸運或開心的事,自我也會有一絲的滿足和欣慰。

              學會期待的人,總會比一些人要細心,學會期待的人,總會將自我將要做的和可能做的事規劃得整整齊齊。當自我發現某件事還沒有做時,自我變得是那樣慌亂,所以,學會期待,是一件能夠改變人的習慣的事。

              學會期待,期待著我們完美的明天!

              勵志演講稿 篇3

            親愛的老師、同學們:

              大家好!

              今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。

              在新的一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

              愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。

              如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中的挫折的話,那也只是大題小做。我們對于挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現在的情形復雜上千,上萬倍。看一下林肯的一生,你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

              亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統:22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當選國會眾議員。39歲,國會眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當選美國總統。

              巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對于生活的強者來說,挫折是永遠的墊腳石。

              拿破侖說過“避免失敗的方法,就是決心獲得下一次成功。”可見,面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中,做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰。生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!

              微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的'溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。那么,在面對充滿挫折,艱辛之旅的生活時,我們何不多一些微笑呢?

              實際上,這將是我們人生中的第一次挑戰,一次挑戰所有的艱辛,所有的挫折的旅途。

              挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試后,你的三位數比你同水平的人低,也是一種挫折。挫折出現后,可置內心的百感交集于不顧,抓住自己內心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!

              同學們,生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自于每個人內心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸,而要成為它的主人。這就是我們的使命!每一次挫折都是一筆財富,當我們成功的克服挫折,并積累了相當豐富的經驗后,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!

              同學們,相信實踐吧!微笑著面對挫折,是你的選擇!

              謝謝大家!

              勵志演講稿 篇4

            尊敬的評委老師,親愛的同學們:

              大家好!

              我來自大興安嶺,我叫xxxX,是音樂學院音樂教育系的一名學生。我演講的題目是《激揚青春,放飛夢想》。

              很榮幸,能在這個收獲的季節和大家相聚在綠茵如畫的“xxx師范大學”,在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動。

              能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在xxx這樣的高等學府繼續深造,我們很是榮幸。世紀風雨滄桑,百年磨礪奮進,xxx師范大學在校領導和廣大師生的共同努力下,xxx師范大學既將迎來建校xxxx周年華誕。xxxx年來,她送走了一批又一批的'學子,為祖國培養了數以萬計的師范人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向未來,師范大學正發生著巨大的變化:校園越來越美麗,100年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發著我們青春的夢想。

              青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說:鋼槍正在擦亮,號角將要吹響,我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來,時間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無需作過多的準備,憑著健康的體魄,堅韌的毅力和頑強的斗志,乘時代之風去遠航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢想。

              我相信,我們在坐的大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上師范大學這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神!

              大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過高考磨練的我們,更加顯的穩重而自信。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來的四年里,我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實踐經驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現師大之子的風采!

              謝謝大家!

              勵志演講稿 篇5

            師生們:

              早上好!

              瘋狂的一天,我想說的話題是“培養文明習慣,做文明學生”。

              我先給你講兩個例子:

              第一個例子是新加坡是一個講英語的國家,這個國家的公共場所的標語大部分是用英語寫的。但其中一些涉及禮貌的口號,如“禁止吐痰。“禁止吸煙。“不要進入草坪。而其他的都是用中文寫的。為什么?人們回答:因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客。為此,一位訪問新加坡的中學校長興致勃勃地說:不文明行為也是國家的恥辱。

              第二個例子是:據央視報道,國慶后天安門廣場隨處可見口香糖殘渣,特別刺眼。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣,部分地方不到一平方米的地面上有9塊口香糖污漬。密集的景點與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的對比。

              以上兩個例子說明,文明中的一切都是由細節組成的。通過這些細節可以看出,文明離我們國家還很遠,所以每個學生都要養成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們石橋中心小學的學生來說,你們很多人通過各種渠道和努力,成為了石橋中心小學的一員。不幸的是,我們周圍和一些學生中仍然存在一些不文明的行為。比如我們的校園和樓梯上總是可以看到白色垃圾,與我們美麗的校園極不協調。尤其是周六日,教室和校園里隨處可見垃圾。有的同學甚至認為,反正有值班的同學打掃衛生扔掉。比如,可以看到教室走廊里大吵大鬧,走來走去,推推搡搡,隨意砸門窗,你不心疼;比如校園里有的同學互相罵人、罵人,隨意爬校墻、國旗圍欄、車棚圍欄,甚至有的同學故意損壞學校公物。我們很多同學把文化知識的學習放在第一位,往往忽視了社會公德和文明習慣的培養,這在本質上反映了一個人的思想素質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的.前提,也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的學生,紀律渙散,不衛生,擾亂了整個學校的學習環境。相反,如果我們養成文明的行為習慣,學習環境是良好有序的。眾所周知,一個學校的學生只有具備良好的文明行為習慣,才能營造良好的學習環境,創造優異的學習成績。現在,我們正處于人生最關鍵的探索時期。我們在這個時期所做的事情會對我們自身的心理素質產生潛移默化的影響,而文明的行為會幫助我們提高自身的心理素質,同時也提高自身的道德素質。如果這個時候不做好自身的道德素質建設,那么即使我們有豐富的科學文化知識,人在我們自己的社會里又有什么用呢?文明是我們素質的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財富。

              幾個例子表明,輝煌的事業和成功的生活的關鍵是高尚的道德品質的情操。為了代表我們國家的未來,我們需要學習和繼承許多東西。但是,最基本的問題是,我們應該以怎樣的精神面貌、思想素質、道德水準來接過人類文明的接力棒。同學們,我們播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;文明在人們心中已經被放在了重要的位置,人們總是在和文明對話。永遠不要把文明的行為習慣當成小事。每個人的手勢都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現在做起,從自己做起,從小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管好自己的嘴,不要隨地吐痰;控制我們的手,不要亂扔垃圾;控制我們和我們的腳,不要踐踏花草。我相信通過努力,我們所有的老師和學生都會建立一個安靜有序的校園,一個良好的學習環境。謝謝大家。

              勵志演講稿 篇6

            尊敬的老師、親愛的同學們:

              大家好!

              記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。

              積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生。靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠不會倒,未來如此,需要自己掌握。那么你還在等什么呢?積極的行動起來吧!

              未來要過上幸福的生活,就應該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標將會迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的`未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。

              未來是一個謎,讓我們捉摸不透,可這個謎的答案又是由我們來定,當然謎底也將由我們自己來揭曉,我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它工作,迎接它,盡自己的努力去使它成為現實,那就是我們的未來,因為我的未來是我做主的。

              我的演講完畢,謝謝大家。

              演講人:xxx

              20xx年xx月xx日

              勵志演講稿 篇7

            各位青年朋友們:

              大家好!

              莎士比亞曾經說“假使我們將自己比作泥土,那就真要成為別人踐踏的東西了。”

              其實,別人認為你是哪一種人并不重要,重要的是你是否相信自己;別人認為你是哪一種人并不重要,重要的是你是否在別人向你挑戰之前,就覺得自己沒有能力打敗對方!不論在什么時候,每個人都必須看重自己,在別人肯定你之前,你先要肯定自己!

              其實失敗是最好的老師。向失敗鞠躬,你會更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者,它意味著你應自信地面對一切。面對你面前的一切,你應毫不畏懼地一步一個腳印,踏踏實實地展現自我。對自己有信心,自信地去迎接。無論什么艱難險阻,無論什么雨打風吹,只要有勇氣地去挑戰,不管成功與否,你都應開心。成功了,說明你是強者;失敗了,這只說明你卻乏勇氣,不敢去拼搏。

              人生最強大的敵人就是自己,最大的挑戰就是挑戰自我。自己肯定自己,是一種意志的勝利。自己征服自己,是一種靈魂深處的提升。自己控制自己,是一種理智的成功。自己創造自己,是一種心理境界的升華。自己超越自己,是一種人生的成熟。凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的`人,就具備了足夠的力量戰勝事業和生活中的一切艱難,一切挫折,一切不幸。不用去畏懼失敗,因為它只是成功的一塊墊腳石罷了,要相信自己有勇氣能克服它。

              當然,我們不得不承認,人性都是有弱點的,在人的一生中想的最多的是戰勝別人,超越別人,凡事都要比別人強。我們常常看到有的人想努力學習、努力工懶惰,才會有勤奮;戰勝了驕傲,才會有謙遜;戰勝了固執,才會有協調;戰勝了偏見,才會有客觀;戰勝了狹隘,才會有寬容;戰勝了自私,才會有大度。如果說懶惰、驕傲、固執、偏見、狹隘、自私是人性的弱點,那么勤奮、謙遜、協調、客觀、寬容、大度就是人性的優點。戰勝自我,超越自我,是我送給你的話。

              我的演講到此結束,謝謝大家!

              勵志演講稿 篇8

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              獅子看到一只鹿,就立刻去追,結果鹿也沒追上,反而把到嘴的兔子也弄沒了。你也許會說,多傻的獅子,那么貪心,活該。可回過頭來想一想,難道我們應該滿足于像兔子這樣的一時之利,自得其樂而對身邊走過的鹿熟視無睹嗎?不,我們應該大膽去追逐自己想要,夢寐以求的,不應過于貪圖身邊暫時的安逸。認清自己的夢想就該大膽去追,不管過程是否艱難,不管路程是否遙遠。

              沒有華麗的歌詞,卻有打動人心弦的深請吶喊;沒有流暢的伴奏,卻有對音樂夢想的執著追求。歌曲里有對現實的無奈,更有對人生理想的不舍,旭日陽剛,這對北漂的流浪歌手,用自己的行動為我們詮釋了夢想的可貴與追夢的不舍。他們當初本可以打點零工,掙錢養家,可對兒時音樂夢想的.不舍,讓他們走上賣唱的道路。不足20平米的小屋,一個月不到20xx元的賣唱所得,生活幾乎將他們逼上絕境,可他們依然不放棄。他們用發自內心的聲音感染著我們,讓我們知道有夢就該去追。如果他們滿足與于一時所得,又怎能張開夢想的翅膀飛翔。

              《老男孩》這部網絡電影曾讓無數70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢想的流逝,為了生活丟掉了夢想,也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時的夢想,參加音樂選修,在決賽中唱出自己的失落無奈和對理想的不舍,結果雖然沒有奪冠,但我們分明聽到了他夢想花開的聲音。

              現實是殘酷的,但它不能成為我們夢想擱淺的理由,或許我們一無所獲,但至少我們回想我們當初的選擇時,也可以問心無愧“我已盡力”,而不是看著別人的成功而懊惱抱怨:我當初怎么就狠不下心去追自己的夢?

              生活中的一時安逸往往會讓我們放棄對更大理想的追求。我們應該看清楚,執著于自己的夢想,雖然不是每一個夢想的陽光都能照亮現實,也不是每一個理想都能找到歸宿。但要敢于追夢勇于追夢,夢想就會和經典一樣永遠不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴。

              簡短的勵志演講稿3

              理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。

              俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”張聞天說過:生活的理想,就是為了理想的生活。

              英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。”因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。

              正如我國著名的詩人流沙河說的那樣:

              理想是石,敲出星星之火;

              理想是火,點燃熄滅的燈;

              理想是燈,照亮夜行的路;

              理想是路,引你走到黎明。

              世界上總有人拋棄了理想,

              理想卻從來不拋棄任何人。

              平凡的人因有理想而偉大;

              有理想者就是一個“大寫的人”。

              勵志演講稿 篇9

            敬愛的老師,親愛的同學們:

              你們好!

              今天我國旗下演講的主題是《新學期,新起點》。同學們,一個溫馨和諧的假期生活已經結束,我們再一次踏入校園,看到熟悉的老師,熟悉的同學,熟悉的環境,感到無比的親切。而這也意味著一個新的學期已經開始了,同學們你們準備好了么?

              20xx年1月23日,職教中心常主任在職代會上做了題為“改革驅動,凝心聚力抓管理;逆勢突圍,求真務實謀發展;為把職教中心建設成為企業人才培養,素質提升的高地而努力奮斗”的工作報告。確定了“重管理,強執行,抓落實,力爭實現'18。9。0'”的總體工作目標。即:經營收入x萬元,教育培訓考核綜合評價為90%,五類約束性指標為0。

              并提出了“一個中心,兩大工程,三種意識,四大硬仗,六個突破”的.工作思路,其中在樹立三種意識中提出了“機關服務基層,后勤服務教學,教學服務學生學員”的三個“服務意識”。而作為學生的我們,就是其中最受益的一個群體。職教中心及全體員工之力為我們的學習和生活提供了最有力的保障,作為一名學生,我們要感謝大家為我們付出的努力,感恩中心為我們提供了良好的學習和生活環境。作為回報,我們要以積極嚴謹的學習態度;樂觀向上的生活態度;尊師重敬,不斷發掘自身潛能,為中心的發展增光添彩。

              俗話說:“尊人者,人遵之”,“尊重”是從古至今亙古不變的一種傳承。《弟子規》中的“出則悌”則告誡我們,“尊重”是一個人最基本的品德。作為一名學生,從孝順父母到尊老愛幼;從尊敬師長到遵守校規校紀;從誠信友善到平等待人;從勤儉節約到艱苦奮斗。尊重他人體現在我們生活的每個環節,只有人人都能做到自尊和尊人,校園才會變得更加和諧美麗。

              同學們,新的號角已經吹響,讓我們一起抖擻精神,攜手并進,為實現“18。9。0”奮斗目標而奉獻自己的青春力量。

              勵志演講稿 篇10

            尊敬的老師們,親愛的同學們:

              大家上午好!

              今天我演講的題目是《十年辛苦曾記挑燈夜戰,明朝亮劍定贏金榜題名》。

              高三的學長學姐們,再過xx你們就將走入高考的戰場,回顧你們在簡中的點滴歲月,心中一定感慨萬千。曾經的你們,臉上寫滿笑意跨進了簡中的大門,懷揣七彩的夢想,開始了充滿奮斗的征程。走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今六月已來,你們即將迎來激情如火的高考。

              或許,我們曾深夜苦讀,挑燈夜戰,疲倦一次又一次爬上我們的眼皮,讓我們避之不及;或許,我們曾深感疲憊,被一次又一次的月考、聯考打擊得體無完膚;或許,我們曾在一道又有一道難題面前駐足,感到難以翻越的痛苦……高中三年走過的荊棘遍布、苦樂并存的漫漫長路,現在想來,心情難以平復。面對高考,我們一定也有過彷徨,擔心慘淡的現實正在丈量著自己的平凡,擔心青春的腳步踩到的是夢想與現實之間的`空隙。但請堅信:奮斗,可以創造奇跡;奮斗,可以讓青春無悔。相信沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!高考這座大山,翻過去便是一片坦途!

              高三的學長學姐們,高考在即,請允許我送上幾點真誠叮囑。

              請放平心態,笑對高考。高考是對我們意志品質、多年所學、心理素質的綜合考驗,請你們保持內心平靜、心態放松踏上高考考場,即使難題當道,也要想水漲船高,我難人亦難;又或者題目異常簡單,也應該力戒心浮氣躁,想到我易人亦易。這樣,放平心態,寵辱不驚,一定會有超水平的發揮。

              請注意均衡飲食,合理作息。高考是一場智力與體力的硬仗,我們不僅要在學識上補足給養,更要在這幾天的飲食和作息上做好充分的準備。平時多吃新鮮蔬果,少吃辛辣刺激的食物,保證身體健康,注意合理安排作息時間,做到勞逸結合,沉著應考。

              十年辛苦不尋常,一朝綻放滿芬芳!高三的學長學姐們,六月滿目流光,因你們的辛勤學習增添一分光芒;盛夏姹紫嫣紅,因你們的從容應考增添一份芬芳!祝愿你們金榜題名,蟾宮折桂!祝愿你們不負清風,奮力飛翔!

              我的演講完畢,謝謝大家!

              勵志演講稿 篇11

              理想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;理想是最溫暖的關芒,即使在最黑暗的時候,它也能把前發的路照亮。

              我有許多理想,有醫生夢、教師夢、科學家夢。但我最堅定的.一個理想是教師夢。

              小時候,我十分羨慕老師站在講臺上講課,覺得很威風。我還在家里準備了一個小黑板,自己當老師,讓其他小伙伴當同學。

              我會抱著理想去追求責任心進取心和耐心。因為做一名老師要是沒有責任心,就沒有資格去做一名老師。老師的責任是教書育人,讓更多的人獲取知識。我還會以最好的狀態去面對學生,給他們上課、批改作業。讓學生都喜歡我這位老師。

              擁有一顆進取心是一筆巨大的精神財富。它是推動我們學習的重要動力。因為我們不懂,所以我們要認真地去學它。作為新世紀的教師,不能驕傲、不能以為自己懂,就目中無人。我們還應該向網絡學習,向家長學習,向學生學習。

              耐心是教師的基本素養,教師的耐心,會如實反映出一個教師的自我修養程度。教書育人,為人師表,因此,耐心是一名教師的重要素質。

              “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我就想做這樣一名教師。

              理想決定了我的一生,現在的一切都是為將來的理想編織翅膀,讓理想在現實中展翅高飛。

              勵志演講稿 篇12

            尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好:

              我是六班四號張旭,我今天演講的題目是:微笑著,贊美他人,面對世界。

              十一假期的一天,我在宿舍上網,偶然發現了一部名為《蓋章》的小短片,短片的內容大致是這樣的:紐曼,一個在停車場里為車主免費蓋章的員工,以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會,后來甚至改變了世界。因為種種原因,他改行成為了一名人像攝影師,憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情,也在這些過程中悄然到來,紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動了曾經對他冷若冰霜的`女攝影師維多利亞,故事也因此有了一個圓滿的結局。這部短片的表現方式或許夸張了些,但在我看來,它仍然能說明很多問題,并值得我們拿出十五分鐘的時間去靜靜地欣賞完。

              我用了這么多語言去介紹這部短片,不僅僅是因為我也熱愛攝影,希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對象,拍出更真實且直擊人心的畫面,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來遇到一個熱愛攝影并向往自由的女孩,而且我認為,對于一名傳媒學院的學生來講,微笑與親和力是必備的,也是至關重要的素養。微笑著面對身邊的每個人,你會發現人與人人與人之間的相處并沒有那么難。

              你有多久沒有微笑了?你又有多久沒有真誠地贊美別人并讓對方開心而笑了?若果說微笑是世界上最美的表情,那么贊美則是最美的語言了。

              微笑著,贊美他人,面對世界吧。即使他影響不了什么,沒關系,我們自己相信并堅持就行了。

              我的演講結束了,謝謝大家!

              勵志演講稿 篇13

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              半年前,懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我們走進了初三。時光荏冉,歲月如梭。轉眼間,萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候,9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。最后90多天的拼搏,是意志的較量,是心態的比拼。90多天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。

              在此,我提幾點建議與大家共勉:

              1、確立目標,樹立信心。目標是我們奮戰初三的方向和動力,目標的確立必須符合個人的實際,既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增,干勁更足。充滿信心,是決戰中考的前提,是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用我自信,我出色;我努力,我成功。等富有激情的話時刻提醒自己,經常地點燃熱情、自我鼓勵和自我鞭策。

              2、端正態度,凈化心境。積極端正的態度,是奮戰初三的保障。在中考備考的關鍵時刻,我們初三的同學更需要控制好心態,時刻讓自己的情緒處于平衡狀態,不要遇到一點困難就驚慌失措。我們平時的學習和生活都要從中考的角度出發,一切都要有利于中考,希望同學們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的中考復習當中。

              3、堅定意志,增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是奮戰初三的支柱。中考不僅僅是對我們智力水平的檢驗,同時也是對我們非智力因素的較量;在迎戰中考的關鍵時刻,同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量,頑強的毅力是強心劑,它能使我們的'各種能力發揮到極致。

              4、珍惜時間,提高效率。珍惜時間,注重學習策略,提高學習效率是奮戰初三的關鍵。爭分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,專心致志學習,重視每一堂課,在老師的具體指導下,有計劃、有安排的搞好最后的復習,取得最好的成績。

              初三的同學們,努力地奮斗吧,盡情地享受吧!中考的戰鼓已經擂響,在這鮮艷的五星紅旗下,我預祝同學們:百尺竿頭,更進一步。在中考的戰場上取得輝煌的成績!也祝初一初二的學弟、學妹們再接再厲,勇往直前!讓我們贏在起點,贏在初中,贏在腰站中學!

              謝謝大家!

              勵志演講稿2

              問大家一個問題:你怎樣吃掉一只大象?當然,答案是:一口一口地吃。

              這里沒有人是一口將它吃掉的吧?聽了這話很多人都會笑,。但是我見到的很多人,都是一口將大象吃掉的。只是將自己的計劃列一個大體的目標,然后就向目標沖擊。就如同盲目的射擊,不要跟我說,這樣也可以射擊中目標?

              何為計劃:計劃就是把將來的事情放到現在來考慮,從而你現在就能對此做一些事情。

              沒有計劃的行動是每次失敗的原因。為什么這么說?在計劃里多花一分鐘,那么你在做的過程中可以省十分鐘。一天為你計劃工作付出10—12分鐘,那么就不會白白浪費時間,與作出無目的的努力。

              看到這里的時候,請問到這里的朋友問一下自己,你有沒有一天的詳細計劃?還是一天起來工作后,有什么就做什么?

              其實計劃做起來,很簡單。你所需要的只是一張紙與一支筆。坐下來將你要做的事列出來,然后按著列出去的清單去做。出現新東西時,再加上去。然后再去做。這樣下來一天你的效率能提高25%以上。不信你可以試試。

              在每一個工作日結束的晚上,要列出第二天的事情的清單,同時將你今天沒完成的工作,加到第二天去。如果在工作前一天完成清單,那么在睡眠的時候,你的潛意識就會整夜考慮你的清單,到時你可能會得到一些意想不到的好主意。

              你事先把你要做的事情列成清單花的時間越多,你的工作效率就越高,工作就做得越充分。

              第二步,列你的月單,在月底的時候,為下個月列出一張月單,這張月單可以從你的主單上轉過來的。

              第三步:周單與月單、日單是同一個過程。

              以這樣的方法,只要你堅持做著,你就會感覺到越來越有成效,越來越有勁。看著一天下來的成果,你會感覺到很有成就感!你自然而然地就會產生做更多工作的沖動。這種進步感將讓你覺得工作是一種樂趣,讓你一天都不覺得勞累。

              _10/90規則,不知大伙有沒有聽說過這個10/90規則?這條規則說,在開始工作之前,若是用10%的時間計劃與組織工作,就能在你開始工作后節約完城工作所需要的時間多達90%。只要你試一試,你就會發現這條規則是多么有的效。

              勵志演講稿 篇14

            尊敬的老師、同學們:

              大家好!

              轉眼間,我那多姿多彩的小學生活已經消逝了。所以,我開始期待故事的第一章———初中生活。我期待的初中生活,就像正在成長的小草,渴望陽光和雨露……

              暑假里,每一天都像過一年那么的漫長,每一天都在期盼著新的明天,每一天期盼新的空氣,每一天期盼新的世界。

              記得,我們在小學里,同學們都是把玩耍與學習并重的;但我認為,在中學里,我們會把更多的精力放到學習上,可也得勞逸結合。可是,當我成為一名真正的中學生時,我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節奏的生活,就等于期待更完美的自我!

              此刻,我期待的初中生活立刻就要到來了,可是我的心境卻不再那么的激動,我變的開始緊張起來了,我開始害怕初中的生活了,盡管我之前是那么的期待,因為我不明白初中是什么樣貌的,空氣被緊張的氣氛而凝聚著嗎?下課了,操場上不再有哪些奔跑的身影嗎?天空中,不再有我們的歡笑聲了嗎?那里,不會再有我們原先的影子了嗎?

              也許,到了初中,我們真的長大了,變得成熟了,不會在那么的幼稚。因為在初中,我們都被學習而包圍著,在初中僅有學習與我作伴,上課下課,我們都沒有業余的時間,隨時隨地都只能夠把學習放在第一位,其他的'什么都對于初中的學生來說并不重要,因為,在初中僅有學好知識,才能夠在今后的日子里面,在世界上,才能有一席之地,過得好。

              也就是這樣,所以我才會開始緊張我的初中生活了吧!可是,我不會害怕,我也不會恐懼,我會勇敢來應對我的初中生活的。

              所以,我照樣會期待我的初中生活的。

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