那一次我真的很棒小學作文三篇
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的招聘方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
招聘方案 篇1
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
一、活動名稱：金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的'就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和-諧校園;揚就業之帆，啟夢想之旅!
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業處
2、策劃承辦單位：金融系學生會
贊助單位：
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學
六、活動流程：
前期宣傳階段：
1.招聘主持人 2.預備報名 3.確定合作商 4.培訓工作人員 5.禮儀準備 6.道具準備
活動進行階段：
1.有娛樂節目開始(由 提供節目一個)
2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則
3.正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。
4.現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。
5.綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。
結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優秀者，現場頒發獎品。
七、后期總結階段
招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調查問卷。
招聘方案 篇2
為進一步強化學校內部管理，實行雅致教育，打造和諧校園，同時也進一步培養學生的組織能力、管理能力，實現“自己的組織自己管，自己的伙伴自己幫、自已的活動自己搞、自己的陣地自己建”，學校決定采取“公開、公平、公正、擇優”的原則招聘首屆學生校長助理。現將有關事項通知如下：
一、招聘對象：
二年級在校學生
二、招聘條件：
1.樂于奉獻，熱心學校工作，能主動為同學服務。
2.具有一定活動能力和組織能力，能自主開展活動。（有工作經驗的'學生優先考慮）
3.表現優異，是公認的優秀者，能起示范作用。
4.學習刻苦，成績優異，有個性特長。
三、招聘崗位：
設團長和副團長各一名，其余為校長助理團成員。
四、競聘程序：
1.第一階段：班級初選、民主推薦（9月29日之前）
首先由二年級各班競聘學生自行向班主任提出申報，然后由全體同學集體投票推選出四名競聘候選人，并填寫“蕭山區高橋金帆實驗學校小學部首屆學生校長助理競聘候選人申報表”，于29日傍晚4:30把申報表（電子稿和紙質稿）上交到學校教導處。（附件1）。
2.第二階段:網站宣傳、展示風采（9月30——10月10日）
學校將在宣傳窗設立專欄，宣傳候選人的事跡；同時利用一、二年級各班班級博客上傳候選人的相關材料，組織全校同學加以學習、交流。
3、第三階段：現場競聘、選舉任命（10月11日——10月13日）
競聘時間：10月12日
地點：二樓多功能教室
內容：競聘演講，時間2～3分鐘（（演講稿的題目自定，內容主要從個人情況、競選優勢、競選上崗后的工作打算三個方面來寫。）
順序：現場抽簽決定演講的先后順序。
評委：由老師評委和學生組成，學生評委由二年級各班級選出四名學生代表參加投票。
公布：經評委評定，選出八名學生加入首屆學生校長助理團，當場唱票，公布競選結果。然后，學校根據其特點確定職務。
任命:在慶祝中國少年先鋒隊第61周年紀念日上，對八位首屆學生校長助理進行任命，由學校頒發聘書、佩帶標志。
招聘方案 篇3
一、目的
為了使公司人力需求能得到及時滿足，有效縮短招聘時間，提高招聘效率，公司擬打算拓寬及強化管理內部介紹招聘渠道，從而激發員工內部介紹的積極性，特制定本獎勵方案。
二、適用范圍
適用于對公司員工內部介紹之獎勵(人事行政部人力資源管理人員除外)。
三、職責
1、人事行政部負責對員工內部介紹信息地記錄與統計整理，按本方案對符合獎勵條件的內部介紹辦理獎金的領取手續。
2、財務部按本方案發放相應獎金。
3、各部門負責人向屬下人員宣導本獎勵方案，激勵下屬踴躍向公司推薦適用的人才。
四、原則
1、內部介紹人員必須符合崗位要求。任何員工不得借內部介紹之名，行走關系之實，將不符合崗位要求的.人員介紹給公司。
2、管理人員內部介紹的員工，被錄用后原則上不得安排在與介紹人同一個部門。
五、內容
1、獎勵辦法
1.1介紹人事先到人事行政部作推薦備案，介紹所推薦人員情況，經面試合格后辦理手續，同時人事行政部在《員工內部介紹記錄表》中作好記錄。推薦備案必須在被介紹人面試前進行，否則所錄用員工不視為是內部介紹。
1.2被介紹人工作滿3個月并且未出現警告以上行政處分，介紹人可享受100元獎勵;被介紹人工作滿6個月并且未出現警告以上行政處分，介紹人可再享受100元獎勵。
1.3年度內部介紹評比：員工每介紹1人入職工作滿1個月，給予介紹人1分的積分;滿3個月，給予介紹人1。5分的積分;工作滿6個月，給予介紹人2分的積分。員工全年度總積分達到6分，即有資格參加年度內部介紹評比。總積分第一名，獎勵500元;第二名，獎勵300元;第三名，獎勵200元。若出現并列名次時，以介紹人所介紹員工的總工作時長進行取舍。
2、獎勵程序
2.1被介紹人工作達到規定的時間，介紹人即可向人事行政部申請獎勵。招聘專員按照本獎勵方案的規定，協助辦理獎金領取相關財務手續，并要求介紹人領取獎金時在《員工內部介紹記錄表》中作好簽名。
2.2年度內部介紹評比由人事行政部負責。人事行政部按照評分原則，統計各介紹人所介紹的員工人數及工作時間，進行評比，確定名次，發放相應獎金并張榜公布。
3、本方案解釋權歸人事行政部
4、附件《推薦申請表》
招聘方案 篇4
一、校園招聘的目的和意義
招聘一批具有專業知識技術的人才，充實公司專業人才隊伍，提高公司專業技術人員的綜合素質，為今后幾年公司的發展儲備人力資源。
公司的行業性質屬建筑類，因此對此類的技術要求相對較為專業，公司目前具備大專以上的專業技術人才相對較少，目前公司無論是專業技術隊伍的整體結構，還是人才總量，都遠不能適應企業長遠發展的需要，校園招聘能篩選到大量具有一定專業技術知識的人才，并能快速提高公司專業技術隊伍素質。
二、校園招聘的崗位、專業及人數
見附表
三、校園招聘的院校及費用方案選擇：
經過調查了解東北、西北建筑院校較多，學校教育質量及學生綜合素質都較強且能吃苦耐勞，與公司專業需求較為相吻合，因此此次招聘方向為西北、東北區域的院校，在年前對高校學生進行招聘和選拔。
1、去大學校園參加大型的“**屆畢業生供需見面會”：
院校專業時間地點費用預計費用
哈爾濱工程大學機械設計與自動化12月4日一天（3號報到）哈爾濱500元/人（食宿學校安排，費用自理）2500元/人
土木工程
吉林大學道路與橋梁工程12月1日至2日兩天（30號報到）長春500元/人（食宿學校安排，費用自理）2500元/人。
沈陽工業大學土木工程（道橋方向）12月6日至7日兩天（5號報到）沈陽500元/人（食宿學校安排，費用自理）2500元/人。
以上三所大學12月份大型招聘會活動，期間各個大學有200家企業進場招聘，宣傳效果好，屆時應屆畢業生較多。經與多所大學進行聯系，很多大學在11月份已開過大型招聘會，春節過后2-3月份將會再次舉辦大型招聘會，此外如果不是知名企業單位單家進場投簡歷的學生人數也很少，招聘效果不理想。因此建議參加學校大型的招聘會。
2、跟杭州市人才市場組團去成都人才市場進行招聘：
時間：12月10-13日地點：成都人才市場
費用：約2300元/人（包括食宿、交通、展位）
優點：此次組團招聘杭州市人才市場與當地的媒體進行密切聯系，進行了強勢宣傳，往年的'此種形式招聘前來應聘的人才較多且以應屆學生為主。
缺點：專業性不強，不能預測到前來應聘者中有無對口專業的學生。
四、校園招聘的實施
1、確定招聘院校方案；
2、與校方先進行聯系，做好前期企業宣傳工作；
3、公司招聘組成員前往目的地，進入學校設攤招聘；
4、收取簡歷資料與學生進行面談；
5、確定錄取人員，并就此宣講公司規模、發展史及今后發展前景，用人政策；
6、協商簽訂就業協議；
五、返程，對校園招聘活動進行總結和評估。
招聘方案 篇5
設計理念（或教材分析）：
大班幼兒對動物的各種基本特征和生活習性比較熟悉。本次活動，通過故事方式，讓幼兒初步了解動物對環境的作用。同時，一張張可愛的動物圖片使故事變得妙趣橫生，在故事情節的啟發下，幼兒的思維會更加活躍，眼界也更開闊。這也是幼兒大膽參與表述和討論的好時機。由于社會的不斷發展，近年來森林遭到嚴重的破壞，人們的亂扔現象頻繁發生，我們周圍賴以生存環境受到嚴重的危害，因此，保護地球，保護環境，成為我們當務之急。這里，我設計此活動，旨在引導幼兒通過動物來保護環境，從而也讓孩子們要懂得保護我們的地球，保護我們的環境。
活動目標：
1、了解動物在大自然中的清潔作用，知道動物可以保護環境，有保護動物的意識。
2、初步了解地球上存在的環保問題，懂得要愛護環境，樂意嘗試解決環保問題的辦法。
重點難點：
重點：了解動物在大自然中的.清潔作用，知道動物可以保護環境，有保護動物的意識。
難點：初步了解地球上存在的環保問題，懂得要愛護環境，樂意嘗試解決環保問題的辦法。
活動準備：
地球公公一個，動物圖片各一張。收集污染環境的圖片和一張環境優美的圖片。故事磁帶。
活動過程設計意圖執教者修改
一、跟地球公公打招呼。(出示不開心的地球公公)
二、心存疑問，主動探索，積極討論
1、(出示難過的地球公公)地球公公怎么了?為什么難過?
2、出示污染環境的圖片。
3、請誰來幫忙清理這些臟東西呢?
三、出示動物圖片，交流探討，學習知識，發展語言
1、地球公公今天就想招聘一些動物清潔工。
2、看看誰來報名了?(認識海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓)
3、你們覺得他們適合做清潔工嗎?如果適合他們應該在哪個地方做清潔工?
4、幼兒分小組討論，說說自己的理由。
5、分享交流。
6、聽故事驗證結果(聽聽動物們是怎樣介紹自己的?)
7、師幼共同交流，了解海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的?(讓幼兒模仿動作)
8、小朋友們，你們喜歡這些小動物嗎?為什么呀?(幼兒表達喜愛之情)
9、小結：是啊!正是有了這些地球清潔工的幫忙，我們的地球又回到了美麗的樣子(欣賞圖片：藍藍的海水、綠綠的草地、清新的空氣)
四、聯系生活，拓展思維，發展能力，豐富語言
我們生活中還有誰也會保護我們的環境呢?(環保工人、花草樹木……)
五、情景得到遷移，意識得到增強，環境得到保護
1、地球上有那么多的動植物來清潔我們的地球，那我們應該怎樣來保護我們的地球呢?(幼兒自由回答)
2、我們象小動物一樣，學做一回地球清潔工，清理我們幼兒園的垃圾。
出示圖片，引出活動，為下一步活動做好鋪墊，激發幼兒參與活動的興趣。
結合動物圖片，使幼兒在看看、說說、想想的過程中，了解各種動物。
教師適時的提問、引導，鼓勵幼兒大膽地進行講述，不僅給幼兒提供說的機會，而且了解動物在大自然中的清潔作用。
在理解故事的基礎上為幼兒創設一個寬松的學習氛圍，更好地了解地球上存在的環保問題。
結合幼兒的生活經驗進行講述，從而提高他們的環保意識。
招聘方案 篇6
為切實做好20xx年上栗縣經省統一公開招聘教師的面試工作，確保面試嚴謹有序、客觀公正，根據《關于進一步完善全省中小學教師招聘辦法切實做好20xx年招聘教師工作的通知》贛教發〔20xx〕1號文件精神，現就上栗縣20xx年省統一公開招聘教師的面試工作制定如下方案：
一、指導思想
面試工作堅持客觀公正、公平競爭、科學規范的原則，通過應試者的說課，綜合測試應試者對新課程理念的理解、教學方法的選擇、教學技能的運用等基本素質。
二、面試對象、時間和地點
1.面試對象：文化考試入闈的考生
2.面試時間：7月18日(以面試通知書為準)
3.面試地點：小學教師招聘面試地點設在上栗縣上栗鎮中心小學(原新群小學)，高中教師招聘面試地點設在上栗中學。
三、面試組織形式和方法
面試采取說課的`形式。小學分語文、數學、英語(含體育)三個面試組，高中分語文、數學、英語三個面試組。
面試考場設候考室、面試室。考生7:00在候考室報到,并由工作人員組織抽取出場序號。1號考生進入面試室15分鐘后，2號考生在引領員的帶領下進入面試室。依此類推。
四、面試內容
面試主要考察報考人員的教育理念和教育教學能力，語文、數學、英語、體育面試主要說課，滿分為100分。
說課教材范圍和內容為：考生面試內容：高中組為現行高中二年級教材，語文必修5普通高中課程標準實驗教科書(人民教育出版社)，數學必修2普通高中課程標準實驗教科書(北京師范大學出版社)，英語必修5普通高中課程標準實驗教科書(人民教育出版社);小學組語文、數學、英語為五年級下冊教材(人教版)，體育為七年級教材《體育與健康》全一冊(人教版)，說課時間為10分鐘，不得延時。
五、面試流程
1.面試人員的報到、繳費、抽簽排序。參加面試的考生須持本人筆試準考證、身份證、面試通知單，按時到指定地點報到、繳費(報到時間以面試通知單為準)，接受工作人員的統一封閉管理，考生以抽簽的辦法確定參加面試的順序，按指定地點候考，考生未進行面試前不得離開候考室，考生面試完畢須在指定休息室等候公布面試成績。
2.面試實施的方式。面試由主考主持，考場監督員核查考生身份后，應聘人按照報到、抽簽、候考、說課、提交“說課稿”的順序進行。
3.面試成績的評定。每位評委根據應聘人員的面試情況，參照評分標準獨立評分，由工作人員按照規則匯總計算出面試成績。
4.成績公布。
六、面試考場設置
1.考場的選擇：候考室、面試室、成績公布室分設在上栗鎮中心小學(原新群小學)和上栗中學。考場保持相對獨立、安靜，不受外界干擾。
2.考場的布局：面試室內設考官席、考生席、記時席、記分席、監督席，均有座簽顯示。
3.工作人員配備及職責(略)。
七、面試成績計算辦法
面試成績總分100分。
面試成績的計分方法為：將各評委評出的分數去掉一個最高分和去掉一個最低分后計算平均分。面試成績保留兩位小數。
八、有關要求
1.參加面試時，考生須攜帶相關證件準時報到。遲到半小時一律按自動放棄處理。
2.考生面試時只允許攜帶相關文具及說課稿。凡進入面試考場的考生，嚴禁攜帶、使用移動電話等通訊工具(面試現場將使用手機器)，不得攜帶任何參考書籍與資料，違者一經發現，將視情節嚴肅處理，直至取消其面試資格。
3.考生要聽從工作人員指揮，面試前自覺在候考室內等候，不得擅自離開候考室，不得喧嘩、吵鬧。
4.面試中，考生只報出場序號，不得透露出姓名、經歷等個人信息。
5.考生面試結束后，應在工作人員引領下立即離開面試室，進入成績公布室，獲知面試成績后離開考點。
6.進入考場內的所有工作人員和評委均掛牌上崗，并將個人通訊工具關閉，統一存放到指定位置，由監察人員負責保管。
7.面試工作人員和評委應該認真履行職責，嚴格遵守面試工作紀律和有關保密規定，面試評委及工作人員實行回避制度。
8.自覺接受紀檢、監察部門和人民群眾的監督，增強透明度，對違反規定，弄虛作假、包庇現象，隨時發現，隨時予以糾正，并按有關規定作出處理。
九、面試紀律
1.面試考官、工作人員、監督人員及考生所攜帶的手機等通訊設備一律于面試前交指定的人員保管。
2.禁止面試考官、工作人員、監督人員、考生等有關人員將面試試題帶出考場。
3.面試考官、工作人員、監督人員凡與考生有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的，應實行回避。
4.對違反面試紀律的考生，視情節輕重，分別給予批評教育、取消面試資格、取消聘用資格處理。
5.對違反操作規定、失密泄密、等違紀違法行為的面試考官、工作人員、監督人員等，必須嚴肅處理。構成犯罪的，依法追究法律責任。
20xx年7月10日
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