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            我的老師初一學生獲獎作文

            時間:2025-07-15 14:58:09 我要投稿

            我的老師初一學生獲獎作文

              當閱讀了一本名著后,能夠給我們不少啟示,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的海底兩萬里優秀的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            我的老師初一學生獲獎作文

            海底兩萬里優秀的讀后感1

              5月21日星期六陰

              讀了海底兩萬里,讓我知道海底世界有多么奇妙,里面講了許多的故事。還讓我知道了許許多多的海底生物,比如,車魚、鱾魚、絞車魚、簇魚、飛魚、海蛇,雖然我沒有親眼見過它們,但是我在書里知道了,我就已經滿足了。

              尼摩船長的潛水艇很先進,他的一部分家具都是大海里面的東西做的,比如,他的床是海草做的,所以我說他的潛艇很先進水。最后一個故事最驚險,一只章魚打尼摩船長的`潛水艇,他們用斧頭和魚叉打章魚,最后水手們齊心協力打跑了章魚,我以后還要看更多的書,積累更多的知識,書里能告訴我許多的道理。

            海底兩萬里優秀的讀后感2

              早就知道凡爾納的三部曲了,而我最喜歡他的第二部小說——《海底兩萬里》。

              書中主要人物只有四個:“鸚鵡螺”號船長尼摩、巴黎自然科學博物館教授阿龍納斯,以及他的仆人康塞爾,魚叉手尼德.蘭。就這么四個人,作者用他高超的文筆,為我們演繹出了一部驚險萬分、扣人心弦、精彩生動的故事。

              從他的書中我知道了海底世界豐富多彩。那里有和陸地一樣的山川、懸崖、溝壑、巖洞。更有著無比豐富的礦產資源。海底的生物各種各樣,它們都有著奇異的色彩,并且形態各異,稀奇古怪。如果能讓我在海底漫步的話,我肯定會看到一個像萬花筒一樣神奇美麗的海底世界。

              凡爾納時代,人們就想擁有一個能在海底自由運行的交通工具,這在當時的科技條件下,是不可能實現的。可這并不妨礙作者大膽的想像。如今這些不可能都變成了現實,軍事上潛水艇擔負著保家衛國的重任。科學考察上我國的“蛟龍號”載人潛水器正在5千多米深的海底出色的工作著。相信不遠的將來,海底再也留不住她的神秘了,我們將對她的.全貌一覽無遺。在這里,作者試圖要告訴我們:科學的進步來自于大膽的設想并認真的實踐。

              作者還在書中告誡人們在利用科學造福人類的同時,也要防止被壞人利用,危害人類自身的行為。提出要保護海豹、鯨等海洋生物,指責人們濫殺濫捕。可見早在一百多年前,就已經知道保護環境的重要性了。可是,看看如今,海洋資源越來越稀少,有的已經滅絕。人們瘋狂的開采著海底的礦產,不計后果貪婪的享受著美味的海鮮,以至于嚴重地破壞了生態平衡。如果再不醒悟的話,總有一天,地球這顆美麗的蔚藍色星球將會不復存在。

            海底兩萬里優秀的讀后感3

              讀了海底兩萬里,讓我知道海底世界有多么奇妙,里面講了許多的故事。還讓我知道了許許多多的海底生物,比如,車魚、鱾魚、絞車魚、簇魚、飛魚、海蛇,雖然我沒有親眼見過它們,但是我在書里知道了,我就已經滿足了。

              尼摩船長的潛水艇很先進,他的一部分家具都是大海里面的東西做的.,比如,他的床是海草做的,所以我說他的潛艇很先進水。最后一個故事最驚險,一只章魚打尼摩船長的潛水艇,他們用斧頭和魚叉打章魚,最后水手們齊心協力打跑了章魚,我以后還要看更多的書,積累更多的知識,書里能告訴我許多的道理。

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