溫暖的手作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的溫暖的手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的手作文1
那是個陰雨綿綿的午后，雨不大卻下得很緊密，我沒拿傘快步走在布滿坑洼的瀝青小路上，兩邊的高樓在細雨的籠罩下顯得愈發朦朧。
這時，一抹艷麗的鮮紅闖進我的視線，只見她身著一件并不合身的紅色棉服，肩上背著一個雙肩背包，瘦高的身材，正一瘸一拐地走在坑洼的小路上，突然，她腳下一滑并伴隨著一聲驚呼，撲通一聲摔倒在泥濘之中，我一時愣在了原地，扶？還是不扶？新聞上報道的碰瓷事件突然涌進我的腦海……
我趕緊低下頭，加快腳步向前走去，經過她身邊時，忍不住偷偷看向她，只見她正使勁地用肩膀支撐著身子，臉憋得通紅，費力地用一只手撐著地面，另一只手顫抖著，想去抓住路邊的小樹，努力地站直身子。
我心頭一震，臉上火辣辣的燙，慌亂地轉過頭去，如同做了虧心事一樣。
我正想得出神，突然腳下一空，身體一個趔趄，我竟也摔在了地上，膝蓋處隱隱作痛，正懊惱時身后傳來急匆匆且毫無節奏的腳步聲，我抬起頭，映入眼簾的是那滿是泥濘的紅色棉服，何其諷刺，我低下頭，靜待著她的嘲笑。
良久，預想的嘲笑并沒有到來，卻看到一只纖細、沾滿泥土的手伸到我面前，上面還帶著因摔倒而蹭上的點點傷痕，心中猛然升起巨大的愧疚感，委屈和愧疚交織在一起，滾燙的淚水逐漸彌漫在我的.眼眶，夾雜著冰涼的雨水，順著我的臉頰，成滴地滾落下來，她見我這般模樣，顯然有些不知所措，通紅的臉上露出窘迫的神色，慌忙將手在衣服上擦了擦，隨后又把雙手伸到我的眼前，我毫不猶豫地伸出手，緊緊握住，握著那冰涼瘦小的手，感動和愧疚的淚水再次涌了上來。她卻沖我微微一笑，那微笑猶如一抹陽光，照進我的心房，帶給我溫暖。
難忘的那個午后，難忘那雙伸出來的手，難忘那溫暖的感覺……
溫暖的手作文2
依稀記得那雙溫暖的手，曾在黑夜中用愛救贖我無助的靈魂
——題記
溫暖人心的事很多，但最讓我感到溫暖的是外婆的那雙手。
小時候，夏夜，外婆會手搖一把芭蕉扇，輕柔地在我耳畔旁扇著，一邊拍著我，一邊給我講她小時候的故事，我往往是伴著外婆的呢喃甜甜地進入夢鄉。那時候，她的.手是輕柔的，帶著夢的甜美。
上學后，雨天，粗心大意的我總是不帶傘，看著窗外的傾盆大雨，只好一咬牙，飛奔往家跑。每當這時候，我總會在五彩繽紛的傘與嘈雜的人聲中聽見那聲：“你這丫頭，出門又沒有帶傘吧？”外婆總會撐著一把淡粉色的傘，拉著我走回家，她溫暖的手讓冷得縮成一團的我不再害怕自己被淋成“落湯雞”。那時候，她的手有力的，帶給我希望的曙光。
但有時候外婆的手會讓我陷入兩難。
四年級，雖然我長大了一些，但是膽子沒見長，見了老師都要繞道走，外婆卻要我自己去交作業。當然，我選擇了隱藏問題。可不知外婆如何得知。我一出門就問：“你作業可交了？”“沒”“去，不交就別回來！”她輕推了我一把。我只好回去學校，膽怯地交了作業。那時候，她的手是嚴肅而堅定的，帶著不可否定地堅持。
我上初中了，她不再常來。有時，她會在電話中間問一問我，那雙溫暖的手也不再牽著我了。
她老了，我也長大了。那雙溫暖的手似乎成了遙遠的回憶。有時，她會用手輕輕摸摸我的頭，鼓勵我在黑暗中繼續前行。那時候，她的手充滿了鼓勵和信念，帶著我的努力而高飛。
那雙溫暖的手，在光陰中伴我成長，在歲月中成為我力量的來源，更重要的是那雙手蘊藏的親情，溫暖我的心。
溫暖的手作文3
記得那是四年級上學期，一天早上，起床鈴聲一響，宿舍里的同學們都開始起床了。
不知怎么的，我起來的時候，感覺頭暈乎乎的，全身無力，但又不想讓大家知道，還是硬撐著，草草地刷了牙，洗了臉，然后和同學們一起去教室。一路上，我總覺得頭重腳輕，很吃力地挪動著步子。
到了教室，我剛坐下，陳老師就走了過來，俯下身子，關切地問道：“董程，你怎么啦？無精打采的，是不是發燒了？”我摸了下我的衣服，眼睛轉了轉，卻不敢看老師，低著頭說：“我沒有發燒。”陳老師伸出手，摸著我的額頭，說：“哎呀，這么燙，還說不燒？你看你一副精神不振的樣子。走，先跟我到辦公室！”
陳老師緊緊握著我的'手，拉著我出了教室，來到辦公室。我睜大眼睛吃驚地看著她拿出體溫計，解開我的衣領，把體溫計放在我的腋下，又用手輕輕按了按我的胳膊，說：“別動，夾好！”然后，不管三七二十一打起了電話：“喂，是董程的媽媽嗎？你兒子生病了，麻煩你趕緊來學校一趟！”
打完了電話，陳老師拿出體溫計看了看，又用手摸了摸我的頭，說：“真的有些發燒，別擔心，你媽媽很快就會到的！”我感受著老師那雙溫暖的手，又看到她那關心體貼的目光，不禁思緒萬千，感動不已，但卻不知道說什么才好。
如今，陳老師不教我們已經有一年多了，但是我常常還會想起那雙溫暖的手。
溫暖的手作文4
一雙溫暖的手是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣；一雙溫暖的手是夏日里的一縷清風，使心急如焚的人感受到無比涼爽；一雙溫暖的手是一泓清澈的甘泉，使心靈枯萎的人得到溫情的滋潤。在我的人生中就有一雙這樣溫暖的手。
某一天，我課堂默寫默得十分差，一共就默寫36個詞語，我居然錯了十個。這可是幾乎三分之一的數量啊！要是被我爸知道的話一定會被教訓一頓的！天啊，我怎么會錯了這么多，我心里揪得緊緊的，生怕受到老師和家長的責罵。下課之后，老師把我叫到辦公室。在去辦公室的路上我格外緊張，不敢面對老師失望的目光。結果老師卻和藹的問我：“你這次怎么錯了這么多，是沒有背嗎？”
我支支吾吾地回答道：“背……背了呀。”
“那為什么錯了這么多？”老師又問道。
“因……因為，我……我當時想不起來了，可我是真的背了。”我心里十分焦急，生怕老師不信任我。
“我相信你，這也是你第一次默得這么差，對吧？”
“嗯。”我低著頭不好意思的回答，心想這么差老師肯定會請家長的，唉！
可沒想到老師說：“這次就算了吧，下次要好好努力了。我相信你肯定能變好的。”然后用她溫暖的手拍了拍我的肩，那股溫暖一下子傳遍我的全身。這一下仿佛給了我一根定海神針，讓我的.心一下子平靜下來。我不由得在心里暗暗下定決心：下次默寫一定要再更加努力的背書，爭取拿到全對，不能浪費了老師對我的信任啊！
從我進入小學起，老師這雙溫暖的手無數次安慰我，鼓勵我。她的那雙手是那樣的溫暖，幫助我渡過學習中的每道難關，又不斷激發我學習的斗志，給與我滿滿的力量！
溫暖的手作文5
我的媽媽有著一雙溫暖的的手，這雙溫暖的手將伴隨著我的一生......
當我餓了時，這雙溫暖的手為我炒菜、做飯，有時我還耍脾氣不吃，這雙溫暖的手端著已經冷了的飯默默地一口一口地吃了，我看見這雙手上有了淡淡的皺紋。
當我哭了時，這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的`眼淚，這雙溫暖的手頓時拿起我最愛吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我，我看見這雙手上有了一點皺紋。
當我睡了時，這雙溫暖的手拿著一本故事書給我講故事，慢慢的，我睡著了，這雙溫暖的手把被子又給我蓋了一層以免感冒，我看見這雙溫暖的手上已經有了皺紋。
當我生病時，這雙溫暖的手緊緊地抱著我，向醫院跑去，我聽到“醫生，快看看我女兒怎么了？”“好的，請稍等！”我看到媽媽在流淚，我的淚水也在眼眶中打轉，我聽到醫生叔叔的聲音傳來了“哎呀！發高燒啦，要輸液。”這雙溫暖的手抱著我去了輸液室......我好多了，可是媽媽的淚水還在，我問：“媽媽，您怎么哭了？”媽媽回答道：“沒有，剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了。”我又問：“這里門是關著的，哪里有沙子？”“這......”媽媽無話可說。其實我也知道，媽媽是太擔心我了。“我渴了，媽媽。”我說道，這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝，我看見這雙溫暖的手上已經有了很明顯的皺紋。
我明白，這雙溫暖的手在慢慢地變老，媽媽也在慢慢地變老，可是這雙溫暖的手在我心中，永遠是那么年輕、那么漂亮！
溫暖的手作文6
媽媽又用那雙手撫摸著我&& 記得小時候，媽媽總愛用她那雙細嫩的手把我托起笑著說寶貝，我的寶貝！ 后來，我漸漸長大，那雙手被托起的溫暖我埋藏在心底最深處，更多的是媽媽那親切的關心，叫我努力學習，她總是無怨無悔的工作著。 接下來的幾年，爸爸在外奔波，我和媽媽回到家鄉，記得第一次回到家鄉剛好碰到了太陽落日，呵呵，家鄉的黃昏落日帶著一種說不出的美，媽媽告訴我我們小時候沒玩具，最愛到田野里看落日啦！想想那時候真開心！媽媽眼里貌似閃出了光芒，為了我們生活好點，媽媽會到鎮里的市場上擺攤買些用品，讓我過的好一些，每次我和媽媽一起出攤，媽媽要先用木板搭個攤位，搬完木板的媽媽，每次大汗琉璃，手臟兮兮的，盡管如此，媽媽也不讓我搬一塊木板，有一次，我幫媽媽把手擦干凈，偶然間發現，那細嫩的手明顯的變粗糙了，我問媽媽你怎么那么不愛惜自己的手呢？媽媽笑著說有誰干活手不變粗的？傻孩子我望著那一塊塊厚厚的'木板，心酸了酸，搬它們的辛苦可想而知，怪不得媽媽不讓我幫忙，我試著搬了一些，手馬上起了一個小繭，雖然很小，我卻覺得無比的痛，但我還是忍住了眼淚。 媽媽過著艱辛的生活也不會叫爸爸補貼生活費，她總說這些錢夠用了。我看著媽媽，有無數的情感表達不出，冬天到了，媽媽由于手經常受凍，所以手腫腫的，涂了藥膏也不見好，所以我每次執意要幫忙搬木板，雖然很累很累，但每次心暖暖的。 由于長期凍手媽媽的手變形了，干皺皺了，沒有以前好看了，但是每當我看到了這張手，就會想去媽媽的坎坎坷坷。 黃昏依舊美麗，媽媽也那樣的美麗！
溫暖的手作文7
平時的體育課上，我們有著許多小游戲：接力跑、50米短跑比賽……可星期四的體育課，我們班做了一個非常令我難忘的游戲：兩人團結跑。
游戲的規則是：一個跑步速度快的同學和一個慢的同學為一組繞操場跑步，快的同學跑五圈，慢的'同學跑三圈。最后看哪一組先跑完，哪一組就獲勝。但必須是兩人都跑到終點。
開始分組了。“施宇恒，咱倆一組！”我興奮地對那胖乎乎的好朋友施宇恒喊道。“是啊，我這三圈還真得好好跑呢！”施宇恒回答道。
“準備好了！”宋老師發令了。我和施宇恒一對眼神，急忙各就各位。“噓！”“沖啊！”我放聲大吼。“跑得不錯嘛！”一旁的張斯鈞夸贊道。“你不也跑得挺好嘛！”我也夸贊道。隨后我便超過了張斯鈞，大幅度地擺臂跑在了最前面。再回頭一看，嘿！施宇恒今天可真是拼了：只見他咬緊牙關，手臂快速地擺動，腿也有節奏地跑動，可不知為什么，速度就是上不來。“加油！”宋老師的聲音就像興奮劑一樣，讓我再次像馬兒一樣“馳騁草原”。
忽然，我被什么東西絆了一下，“撲通”一聲摔倒在地。“拜拜！”看著從身邊過去的同學一副嘲笑的表情，我真想一巴掌揍上去，可我就是起不來。“來！”一個憨厚的聲音打破了我的憤怒，是施宇恒！只見他伸出右手要拉我起來。“你先跑吧，別管我！”我著急地說。“不行，我們是一組的哎！”“好吧！”我拉住了施宇恒的手。那是一只多么溫暖的手，它讓我重新充滿信心，向終點奔去……
那次比賽，我們雖然沒能得第一，但那只溫暖的手一直在我心中。
溫暖的手作文8
如果你能從媽媽那得到一樣東西，你最想要什么？是漂亮的衣服？是昂貴的玩家？是觸屏手機？還是香味四溢的肯德基？而我，卻只想從媽媽那得到一份自由。
我要自己獨立學習，養成自主學習的習慣。在學校里的一天學習，我已經夠疲勞了，回到家，您又拿來一堆練習冊讓我做。媽媽就像“小偷”一樣，她悄悄地把我的時間“偷”走了。周末，我透過窗外，看著伙伴們嬉戲、玩耍，我卻趴在書桌上做著一堆練習冊。我想：我不愿學，媽媽就是再逼我，我也不能學到心里去的，所以，我希望媽媽能讓我在一種沒有壓力輕松的狀態下學習，才能取得事半功倍的`效果，這樣，我就能從小養成自主學習的習慣。
我希望媽媽能給我一個自由交友的空間。有時我會帶一些成績較差的同學到家里一起學習或玩耍，可媽媽總是反對，成績差的學生也不一定什么都差。所謂“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點，也都有優點，要多向別人學習，取人之長補己之短。我希望媽媽能放手讓我自己去學會一些交朋友的基本方法，能在生活中多交好朋友，我的人際交往的潛能才能有一個長足的飛躍。
我要一個自由生活的空間，學會生活的技能。生活中，媽媽總是像照顧襁褓中嬰兒一樣照顧我，每次當我遇到困難時，媽媽總是幫我解決好。也許有人會說，這不是很好嘛！而我卻認為，不經歷風雨，怎能見彩虹？經過坎坷的人，才能走向成功的彼岸。我希望媽媽放手，讓我自己去學會如何克服困難。
親愛的媽媽，請您放開您溫暖的手，你要像母鳥對小鳥那樣，從小就鍛煉小鳥飛翔。放手吧！媽媽，還我一份自由的空間，讓我展翅飛翔吧！讓我自己去創造美好的世界。
溫暖的手作文9
“Mondag這是星期一。”英語老師眉飛色舞地給我們講英語單詞，我們也專心地聽著。忽然，我的桌子劇烈地搖動起來，我有些不耐煩，便“質問”了前后左右的同學，可他們都沒有發瘋似的搖桌子。我有些納悶，可預感告訴我會有一場災難發生……。
不出我所料，盧老師突然沖進教室，大叫道：“地震！地震來了！快排好隊，依次到……到操場去！”她邊說邊用手招呼著，胸口劇烈地起伏，臉色十分蒼白，還不停喘著粗氣。
我隨著人流向操場奔去。由于我有些弱小。而且那些人算是拼命地，不顧一切地跑，所以，我被同學們擠在了后面。
我心急如焚，突然，一雙冰涼的手把我牽著。雖然，我的小手被老師緊握得有些發疼，但我卻感到很有安全感；雖然，手有些纖細，但卻是那樣有力；雖然，手有些冰涼，但我卻感覺很溫暖。我總覺得這是爸爸媽媽的手，不禁輕聲喊道：“爸爸，媽媽。”可這種被牽著的感覺，比爸爸的要細膩，比媽媽的要深沉。我抬頭一看，啊！是盧老師！我有些哽咽，可害怕占據了我心中的感動。我的雙腿有些發軟，走路的速度也慢了起來。我望了望盧老師，說：“盧老師，我怕……”還沒等我說完，盧老師就打斷了我的.話語，她一邊帶著我奔跑，一邊摸摸我的頭，像一位慈祥的母親，憐愛地注視著我，笑著說：“沒什么事兒，不怕啊！你想想，這房子是沒修多久的，一定是很牢固的，肯定不會倒！”她的嘴角微微上翹。顯然，一個二十幾歲的年輕女教師面對地震——這么巨大的災難面前，她是十分弱小，但她面對自己的學生時，是那么堅強！我聽了盧老師的安慰后，逐漸恢復了精神和體力，走得也快了。
我被盧老師安全地護送到了操場。我抬頭望了望盧老師，她的額頭上已布滿了黃豆般大小的汗珠……
溫暖的手作文10
一天我和媽媽一塊兒到山上采茶葉，茶山里的茶葉像吃了催長劑似的，一棵棵都冒了出來。一陣風吹來，陣陣清香芬芳撲鼻，一支支茶葉在微風中跳著歡樂的舞蹈。媽媽笑著說：“這里的'茶葉真好！”我系上茶葉包飛快地采起來。然而天有不測之云，突然下起雨來了。看著濃密的雨，媽媽對我說：“倩倩，下雨了，你趕快到草棚里躲躲雨去，不要感冒了。”我聽了媽媽的話，就去草棚里玩。我呆呆的坐在一塊石頭上，只見雨兒越來越大，雨聲越來越響。落在樹葉上，砸在媽媽的雨衣上。媽媽雙手飛快地采著，雨水順著臉上流了下來。我心疼地說：“媽媽，我來幫忙采吧。”“不行，雨太大，淋了雨會感冒的”，媽媽邊采邊說。我乞求地說：“媽媽您來躲會兒雨吧，您淋雨也會生病的。”“我是大人，你還是小孩，不能比。”媽媽又低下頭繼續采茶葉了。
天色漸漸暗了下來，媽媽背著一大袋茶葉在前面走著，我跟在媽媽后面。突然，我腳下一滑，摔倒在地地上，媽媽趕緊放下茶葉把我扶起來，關心地問：“摔疼了沒？”我搖搖頭說“沒。”媽媽一手背著茶葉，一手牽著我的手，邊走邊說：“剛下過雨，路上非常滑，走路一定要小心。”雖然下著雨，我卻感到媽媽一雙手暖暖的。我鼻子一算，眼淚都要流出來了。
啊，媽媽一雙勤勞的手養育了我，媽媽一雙溫暖的手時刻感動著我。
溫暖的手作文11
我覺得我有一雙溫暖的手。
在我五歲的時候，我買了一粒種子，它又小又扁，我把它種在一個粘滿污土、長滿雜草、臟兮兮的花盆里。我先把雜草拔掉，再用盡吃奶的力氣挖開又黏又臟的泥土，不到幾下，我的手就變成黑糊糊，一看就起了我滿身雞皮疙瘩，但為了種下這種子、讓它長成一棵茂密的大樹，能在村蔭下避暑納涼，我忍住了惡心、堅持了下來。當我種完，我已是滿頭大汗，終于松了一口氣。
每天我都為它澆水，還要看上一刻鐘，然后想象變成大樹的樣子，一周后，我在屋前的院子里發現了一棵小草，綠油油的，中間帶著點棕色，但一片葉子也沒有，它光著身子，可憐兮兮地站在那里，雜草又在它身旁瘋長，我看不下去，一口氣把雜草全部連根拔起。
這樣一周一周過去了，但逐漸我就把它給忘記了，甚至連看都沒看過，更別說澆水，當差不多兩月后我突然想起它時，我的手心冒出了泠汗，我好象聽到了它的呼喚，感到它的孤獨、寂寞……
我想不下去了，立即來到院子，踏上草坪，我驚呆了，我不能想象我眼前的這棵到有我一半高的小樹苗就是我種下的又扁又小的種子長成的`。我蹲下身看它，它顯得又高又壯，葉子繁茂，每一片葉子都又厚又結實，每一條桿都又長又直。陽光透過樹葉照在我小小的臉上，我回想起我以前挖土的辛苦、心里的盼望，也回想起我沒有細心照顧它的日子、它寂寞生存的偉大……
我感到了欣慰，我能在一個又臟又黏的花盆里用雙手給了它初時培育的溫暖，現在它用又壯又實的的樣子溫暖了我的心。
溫暖的手作文12
是誰在你跌倒時將你扶起？是誰在雨中為你撐起大傘？是誰在你挑燈夜讀時送上一杯熱牛奶？當然是我們的媽媽。盡管有時她強迫你參加各類補習班；盡管有時她給你壓力，讓你在班上名列前茅；盡管有時你考砸了，招來她一頓打……世界上沒有一個人比她更重視你，沒有一個人比她更了解你，她做的每一件事無一不是為了你的未來。
一天早上，大雪紛飛，給大地鍍上了一層銀白，我躲在被窩里，眼前的一片雪景讓我感到恐懼，我竟有勇氣躲在被窩里不出來。已經六點四十二分了，外婆見我還賴在床上，吃了一驚，什么話沒說就出去了。我有不祥的預感。這時，媽媽來了，對我吼道：“多少點了，起床，快起來！”在她的威逼下，我只有乖乖聽話，才免于一“死”。我終于踏著風雨上路了，下雪了，路面很潮濕，這使我很煩躁，我恨外婆，恨她一天到晚只會告我的狀。我恨媽媽，恨她不管三七二十一讓我在寒風中上學。漸漸地，厚厚的積雪上多了一串充滿怨言的小腳印。
我好不容易才到教室，我狠狠地發誓：永遠也不會原諒媽媽！滿胸的怒火使我喪失理智。老師說什么都沒有聽清，我剛準備拿筆做題，另一個使我崩潰的噩耗發生了，殘酷的現實使我驚慌失措，我沒帶筆！我急得就像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。
這時，老師走過來了，我緊張極了，老師指了指窗外，我一看，呀，鵝毛大雪中，一個熟悉的影子映在我的眼簾，是媽媽！我出去了，媽媽溫柔似水的目光注視著我，我接過媽媽手中的文具盒，發現媽媽的手原來這么冷，這么僵，我鼻頭一酸，強忍住才沒流下淚來。望著慢慢遠去的黑影，我的心頭涌上一股暖流。
媽媽的手是冷冰冰的，但這雙手時時刻刻向我射出暖洋洋的光，讓我感受到媽媽的偉大。
溫暖的手作文13
人的生命中有一個重要的人——母親。無論是在什么時間，還是在什么地方，她都會無時無刻地關懷著我們，保護著我們，讓我們感受到親情和安全。
一天，陰云密布，我和媽媽在大街上購物。正當我們在馬路上時，汽車在我們的面前飛馳著，發出一陣陣的“隆隆”聲，就像一陣陣巨大的雷聲。忽然，我感到我的手上一股溫暖。我把頭往上一看，原來是媽媽把她溫暖的雙手握在了我的手上。就在這時，媽媽的臉上露出一絲驚慌，好像在害怕那一輛輛飛馳的車撞到我，她的手中，也流著一絲絲汗水，更加突出了她的慌張。我心想：我已經這么大了，不需要媽媽的手，我不需要在媽媽的羽翼下了！
想著，我立刻掙開了媽媽的手，對媽媽說：“媽媽，我已經不需要你的手了！我已經長大了！”媽媽愣了愣，半晌回復了我一個字：“嗯。”我似乎感受到了媽媽語氣中的一絲無奈。而我準備邁出我人生中最緩慢的一步。忽然，一輛車正好飛馳而來，我立刻收回了這一步，自然地緊握住了媽媽的手。這時，我感覺媽媽的.手比以前更溫暖。我回頭看了看媽媽，她的臉上露出了一絲安心的微笑，好像在說：“太好了，沒有撞到兒子。”就在這時，太陽露出一角臉，陽光照耀著我們，而我和媽媽手拉著手，一起走過了這條馬路。
也許，生活中還有許多我們熟視無睹的小事，那都是母親對我們無時無刻的呵護。我們應該感謝母親為我們所作的一切。
溫暖的手作文14
每次走在馬路上，我總會想起那位素不相識的阿姨，她有一雙溫暖的手。
記得在雙菱路上曾經有一家毫不起眼的小吃店，那兒的手抓餅做得別有風味，常常吸引著路人停下腳步，我也是它的忠實顧客。店里的'那位阿姨臉上總是帶著微笑，讓人感到一種親切。
記得有一天早晨，我和媽媽又來到這里吃手抓餅。后來因為單位突然有事，媽媽要提前上班去了。媽媽叮囑我說：“睿文，過馬路小心一點。”說完她便急匆匆地走了。我吃完手抓餅，背起書包，小心翼翼地走到了馬路邊，看著身邊來來往往的一輛輛汽車，心里像十五個吊桶打水——七上八下：過還是不過呢？這個地方還是一個十字路口，左邊的車子停住了，我剛抬起腳，右邊的車又不知從哪兒冒了出來。眼看著上課的時間快要到了，我的心里很著急，剛要抬腿，突然，我的耳邊響起了一個親切的聲音：“小朋友，別急，我來送你過馬路吧！”我轉過頭，原來正是那家小吃店的阿姨。我點了點頭，于是，阿姨那只溫暖的手牽著我的小手，避開一輛輛汽車，使我安全地過了馬路。我在心里默默的說：“謝謝你！阿姨。”
現在，我慢慢長大了，我能一個人過馬路了。那家小吃店也已經搬遷了，我再也沒有見到過那位阿姨，但她那只溫暖的手，我永遠記得。
但愿人間處處有陽光，處處有溫暖。
溫暖的手作文15
室外，寒風呼嘯，烏云一團一團地從天際翻滾過來。就要傾盆大雨了。我孤獨地坐在教室里，等待父母來接我回家。5：10了，教室里安靜得連一根針掉落在地上也聽得見。我手里緊緊地攥著筆，雙腳在不停地摩擦取暖，每呼出的一口氣都化成了一團白煙，慢慢地往上升、消失。我望著天外想：“都放學了，爸爸媽媽怎么還不來？”我走出教室，像看看爸媽來了沒有，卻碰見了老師。
老師一驚，停下了腳步，問我：“哎，你還沒有回家啊？都要下雨了哦。爸爸媽媽還沒有來接你嗎？”我無奈地搖了搖頭。“嗯，這樣子你一個人不安全，反正我也要回家了，走，我送你回家。”老師說著，拉起了我的手，邊往辦公窒走邊說，“你給爸爸打個電話，告訴他，老師送你回家，在學校不安全，就要下大雨了，留你一個人在這里，老師不放心。待會你去教室里收拾一下書包。”老師親切地說著，緩慢的語速在此時顯得特別溫暖。
爸爸同意了，我便被“專車”送到了家。可到了一個岔道口卻發現車進不去。老師又用她那暖和的手拉著我走在雨中泥濘的路，“滴滴嗒嗒”的雨在此刻成為了一支悅耳的交響曲，和著風拂過樹葉時的沙沙聲，歡快地唱著歌。
溫暖人心的手，一直陪著我到樓下的.門口，此時此刻我竟感動得啞然失語，心里洋溢這一種從未有過的感動。這股暖流一直沁到我的身體，心田也像被春風拂過一樣，好暖和。
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