實用的不完美的自己作文集合5篇
在平日的學習中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？以下是小編精心整理的愛國主義教育主題班會，歡迎大家分享。
愛國主義教育主題班會1
一、設計的指導思想
1、重視歷史學科作為人文學科特有功能，關注學生情感教育，強調人文精神的培養及其愛國主義教育。
2、重視培養學生探究式學習方法的習慣，注重提升學生歷史思維能力和問題解決能力，激勵歷史教師積極探索創新教學方式并不斷完善自身的知識結構。
3、探索新的評價機制，力圖建立促進學生全面發展的評價體系。
二、課程目標的設計
（一）知識目標
1、熟悉五四運動的背景、過程和影響，記憶五四運動的口號，理解“五四運動”精神。
2、通過深入研究五四運動對中國社會變革所帶來的巨大影響，我們能夠更好地認識到民族精神對國家命運和歷史發展的推動作用。
（二）方法和能力目標
培養學生成為探究者和知識創造者：
1、自主學習能力~搜集資料的能力；提高閱讀有關信息的能力，并從中獲取有效信息；
2、合作學習能力~提出問題、解決問題的能力，通過討論實現學生之間，師生之間的互動合作，鍛煉思維能力和交流合作的能力。
3、探究學習能力~通過讓學生自覺參與學習過程的'各個環節，充分發揮其探尋未知事物的主動性，激發學生發現問題；解決問題的欲望，從而真正實現學生的發展。
（三）情感態度與價值觀方面
通過深入學習五四運動的歷史，我們深刻認識到國家和民族的歷史使命感以及社會責任感的重要性，進而培養我們內心深處對祖國的深厚愛國情懷。在這樣的背景下，我們樹立起了為中華民族偉大復興而奮斗的人生理想。
三、教學內容的分析
課標的內容：根據新課標的要求，本課將重點講解五四運動的相關史實。這包括了該運動發生的背景、運動的過程以及運動對社會的影響。我們將通過深入了解五四運動對中國社會變革的影響，來評價該運動的價值。同時，我們也將體會到民族精神覺醒對一個國家發展的推動作用。希望大家能夠積極參與討論并加深對五四運動的理解。
四、教學對象的分析
1、高中的學生已經具備了運用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析問題的能力。
2、初中歷史教科書中五四運動也是重點，學生對此應有較深刻的印象。
3、已經有部分同學加入了共青團，對“五四”的含義已經有了思想上的認識。
4、學生的思維活躍，個性鮮明，參與意識強烈。
五、教學資源
1、教材（岳麓版高中歷史必修Ⅰ第四章18課）
2、文字材料（書籍，報刊，期刊）及其音像資料（電影《我的1919》等）。
六、教學環境和輔助工具
多媒體教室、自制的powerpoint課件。
愛國主義教育主題班會2
活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。
活動形式：朗誦、演講、演唱。
活動準備：知識卡
活動過程：
一、導入
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?二、了解國旗的由來和象征意義
六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?生朗誦知識卡：國旗的象征意義
三、了解國徽的由來和象征意義
生朗誦知識卡：國徽的由來及象征意義。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，讓我們想一想作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢?
五、才藝展示
生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的.故事》。
六、活動結束
師：當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們。
讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
愛國主義教育主題班會3
教學目的：
1、通過學習愛國人士的先進事跡，對學生進行愛國主義教育。
2、讓學生懂得正處在和平年代的中學生是否需要愛國,應該怎樣愛國。
3、激發學生的愛國熱情，并能將這種感情帶到學習及日常的生活中。 教學重點：
讓學生懂得正處在和平年代的中學生是否需要愛國,應該怎樣愛國。
教學難點：
認識愛國的重要性，并在日常學習與生活中體現愛國。
教學方法：
講授法、討論法、多媒體教學法。 教學過程：
一、學習愛國人士的先進事跡
1、投影三張照片（劉胡蘭、鄧小平、費俊龍）
2、什么是愛?什么是愛國？
愛就是給予，就是奉獻，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲.（2）圖中的主人公他們愛國嗎？他們是怎樣愛國的？（學生各抒己見）
3、介紹圖中愛國人士的事跡(講故事的形式)
（1）劉胡蘭(1932—1947)， 10歲參加兒童團，不到14歲便入黨，當上了區的婦女干事。在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕，為了祖國的解放事業，她不貪財、不懼死，最后面對敵人的利誘，只回答說：“給我一個金人也不自白。”在刑場上，她又大呼：“怕死不當共產黨。”毅然躺在敵人的鍘刀下。
（2）鄧小平（1904～1997）偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領導人之一，中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，鄧小平理論的創立者。他曾三次被打倒，卻又三次站起來，一如既往地為國家忘我工作，終于達到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅強，成為“打不倒的小個子”？是他對祖國對人民深情的愛。
（3）費俊龍：1982年，17歲的費俊龍在部隊招收飛行員中脫穎而出。他通過層層選拔，最終被航校錄取。 “既然選擇了上天，那就要好好飛。”從軍前父親的囑托，成了費俊龍的人生座右銘。兩年后，他以全優的成績從空軍飛行學院畢業，正式成為一名空軍飛行員。擔任飛行教員，他被評為空軍優秀飛行教員；擔任飛行技術檢查員，他將各種事故歸類分析，編寫了一部題為《警鐘長鳴》的飛行事故調查報告。過人的勇氣、過硬的技術與冷靜的頭腦，使他在32歲那年成了一位年輕的空軍特級飛行員。1985年9月，費俊龍以全優的成績留校任教。此后，他當過教員、中隊長、機關工作人員、技術檢查員，一直到1998年被選為航天員。在那十幾年的時間里，費俊龍主要從事飛行教學訓練，帶出了三十多名學員。在教學的過程中，他也一直沒有停止過飛行，練就了過硬的飛行技術。1992年7月份，費俊龍帶著一名教員，進行試飛高空訓練，飛行在一萬米的高空。飛到快接近8000米時，油箱指示燈亮了，警示燃油不夠了。當時離機場比較遠，費俊龍就按空滑迫降的方法飛回來，回來后發現油箱里一點油都沒有了，幸虧他選的方案是最省油的。 正當費俊龍準備在藍天上繼續揮灑自己的人生畫卷時，新的選擇出現了：中國載人航天工程呼喚中國的第一代航天員。1998年1月，他從1500多名優秀空軍飛行員中脫穎而出，與楊利偉、聶海勝、翟志剛等人一起成為中國人民解放軍航天員大隊的一員。從基礎理論學習到體質訓練，從專業技術學習到航天環境耐力和適應性訓練，從飛行程序與任務模擬訓練到心理訓練和救生與生存訓練，江南人的靈性和細膩，農家子弟的追求與毅力，使費俊龍在每個訓練項目上都獲得了優異成績。在數度赴俄羅斯加加林宇航員訓練中心進行訓練前后，費俊龍回過兩次家，家人只知道他出過國。在“神六”訓練中，費俊龍與聶海勝組成一個乘員組。面對“神六”由于飛行天數增加后，對航天員身體條件、對抗航天環境的耐力和適應性等方面提出的更高要求，為達到訓練目的，在常人難以忍受的環境中，他反復訓練，練就了良好的心理素質和過硬的對抗航天環境的適應能力。為適應太空失重狀態而專門安排的頭低位臥床訓練中，費俊龍和他的戰友們一樣頭向下躺在傾斜的床上，連續五天，吃喝拉撒等日常生活幾乎都要保持臥姿，長時間血液往頭部分布，連看書都成為一種奢侈，因為時間一長，眼睛就會流淚不止，但他咬牙堅持了122個學時。為了xx飛船的成功發射，航天英雄接受艱苦的訓練，把自身的生命安全置之度外，乘載xx飛船沖向茫茫的太空，并圓滿的完成了祖國和人民交給任務。
4、我們應該學習他們的什么精神？（讓學生暢所欲言,只要合理的都給予肯定）
5、愛國格言知多少？比一比，看誰說的多。 （學生分組比賽，然后教師舉例，出示投影片）
A、天下興亡，匹夫有責。
—— 顧炎武
B、愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。
——列寧
C、為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉 ——艾青
D、不要問國家能為你做些什么，要問你能為國家做些什么 ——尼迪
E、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民 ——鄧小平
二、說說你們知道的愛國英雄的事跡。 （1）學生分組討論。 （2）個別學生上臺發言（略）
三、和平年代的中學生還需要愛國嗎？
愛國在不同的時代有不同的內容。本世紀初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中；四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的斗爭；五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛國；二十一世紀的中學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們還需要愛國嗎？（學生討論、發言）
四、他們有愛國之心嗎？（播放影片，以下是影片大概內容）
在校園教室的地板上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里沒人時燈還亮著；校園里看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了沒關嚴就走了，水還在滴滴地流也沒有人管。 班主任：
看到這些現象與行為，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說，老師是不是太絕對了，地上的廢紙與愛國有關系嗎？讀書是為國家服務，眼前的事你都不做，還能為未來服務嗎？眼前的責你都不負，能為未來負責嗎？水、電都是國家的寶貴資源，現在對浪費國家水電的行為不聞不問，將來能為國家節省資源與財富嗎？
五、我們應該怎樣愛國？
1.培養良好的道德素質與行為。
請同學們對我們班近段時間的情況作一個客觀的評價，看哪些方面做得不夠。 學生答：（略）
這些都是誰的責任？老師的？班干部的？值日生的'？對，是我們每個人的責任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責任，我們每個人都應為此而深深自責。 國家不強盛，是誰的責任？也是我們每個人的責任，“天下興亡，匹夫有責”， “匹夫有責”的正確理解應該是“我有責任”，是“我的責任”，這樣我們的國家才有希望。
2.培養強烈的責任感
同學們可能還有一絲不服氣，國家不強盛，怎么是我的責任？我還是個中學生有什么責任呢？是的，就算你們對過去、對現在沒有責任，那么你們對國家的未來有沒有責任？國家如果在二十年以后仍然不強盛，你有沒有責任？因為要承擔起對未來的重任，現在就要學好本領，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學問，你現在讀好書，就是對未來負責。 而有的同學學習憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責任，不是興趣，要在責任中找到興趣，而不能以興趣代替責任。
一個人做事，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責任。對自己負責，對他人負責，對集體負責，對國家民族負責，這才是真正的愛國
六、談談你在今后的學習和日常生活中如何愛國？
1、學生分組討論
2、學生發言
七、小結
我們是21世紀的中學生，是祖國的希望。祖國的發展、民族的強大，需要我們大家的努力。所以，我們現在的愛國就是：努力學習科學文化知識，為祖國的未來負責。同學們從今天開始做起，從身邊的小事做起，體現我們的愛國熱情吧。 我們以《今天是你的生日，我的中國》來祝福祖國。
（放音樂，全班合唱。結束班會）
愛國主義教育主題班會4
活動目的：
結合國慶60周年，對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從我做起，從此刻做起。
活動方式：
班長、中隊長主持，全體學生參與。
活動過程：
一、教室里播放“歌唱祖國”，營造氣氛
二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。60年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！
主持人乙：60年后的今日，千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像此刻這樣意氣風發。
主持人乙：中國人民從來沒有像此刻這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。
今日我們為祝福偉大的祖國聚在了一起，我宣布愛我中華主題班隊活動課此刻開始。（班長）
1、主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的學校，祖國迎來了她的六十歲的生日，
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。完美的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月；完美的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩以往的活力，一起用歌聲唱響我們的'愛國情！請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的夢想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓禮貌的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆；
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！
3、主持人甲：共和國的昨日，有輝煌的歷史：共和國的今日，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應當如何從我做起，從此刻做起，為祖國的繁榮富強盡自我一份綿薄之力？
（學生小組內發言，討論如何從我做起，從此刻做起，為祖國的繁榮富強努力學習，選出優秀稿準備班上發言）
4、主持人乙：此刻讓我們來傾聽每個小組代表的發言。
小組優秀稿者發言如何愛國
（四個方面：1.好好學習長大后為祖國效力2.珍惜此刻的生活，不忘歷史3.從此刻開始做自我力所能及的事情，愛學校愛周圍的每一個人4.愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦）
第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》
5、團體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》岳飛
怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？
駕長車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請我班班主任教師領同學們學習這首詩
5、班長提出愛我中華從我做起倡議書
同學們愛我中華要從每個人做起，從今日做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結發言結束班會：
今日班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？
（我愛你，祖國！）
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應當體此刻平時的一點一滴中，沒有對父母、對教師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自我是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自我是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國完美的明天吧！
愛國主義教育主題班會5
活動目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會，幫助學生了解國旗、一些名人的愛國名言，認識一些祖國版圖上的世界之最，展望祖國的未來，激發民族自豪感。
活動過程：
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心，我們先來了解一下國旗。
二、你對國旗知多少？
中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。星用黃色是為著在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對著大星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結。
為何要更換國旗旗桿？
有誰知道，豎立在天安門廣場的國旗桿曾更換過一次。第一根國旗桿是1949年開國大典毛主席升旗時用的那根旗桿，22米高。而現在的國旗旗桿是1991年5月1日重新修建的，高度達32．6米。
親歷共和國42年風雨歷程的第一根國旗桿為啥提前光榮“退役”，成為中國革命歷史博物館的文物？據知情者介紹，更換旗桿基于兩種考慮，一是已站立了42年的國旗旗桿確實有些老化；二是天安門廣場及長安街發生了巨大的變化，高大雄偉的.人民大會堂、歷史博物館和毛主席紀念堂修建起來了，旗桿的高度已明顯顯低，與之不相襯。
據承擔新旗桿設計任務的北京建筑設計院工程師李國勝介紹，新旗桿是首鋼職工用四節無縫碳素鋼管焊接而成的，總長32．6米（含埋入地下部分），重七噸。
改建后的國旗桿基座頗有講究，共分為三層。內層四周是高80厘米的漢白玉欄桿，東西兩邊各有2米寬的出入通道；第二層是環繞基座的2米多寬的赭色花崗巖帶，象征“人民江山萬代紅”；第三層是5米寬的綠化帶，四季常青，象征社會主義祖國欣欣向榮。國旗基座四周是用56個黃色銅墩連成的護欄，象征56個民族手拉手心連心，團結在國旗下。
升旗時間是怎樣確定的？
為象征祖國與日月同輝，使國旗與太陽同時升起，原國旗班的戰士每天記錄日出和日落的時間，找出規律。他們先是確定了一份每10天變換一次的升降旗時間表，后來又把到北京天文臺查閱北京地平面每天的日出日落時間，與在廣場的觀察記錄相結合，編排了“國旗升降時刻表”，確保了國旗每天與太陽一同升起。
之后，他們還從天文臺了解到，太陽從開始冒出地平線到離開地平線的時間是2分07秒。于是他們又動開了腦筋：能否把升旗時間也控制在2分07秒？在太陽上緣剛剛冒出與地平線相切時啟動國旗按鈕，當太陽完全躍出，下緣與地平線相切時，國旗正好升到旗桿頂端。北京市天安門管理委員會對他們的意見高度重視，采納了他們的建議，并對電動升旗裝置進行了重新設置。后來，北京天文臺的科學家每年的12月25日準時將經過認真研究制定的下一年的“國旗升降時刻表”送到護衛隊，為升降國旗提供了更為科學準確的時間依據。
三、愛國名言
天下興亡，匹夫有責。——顧炎武
捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植
為中華之崛起而讀書。——周恩來
祖國如有難，汝應作前鋒。——陳毅
愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。——謝覺哉
四、祖國版圖上的世界之最
世界最長的古代防御工事——中國萬里長城
世界海拔最高的咸水湖——納木錯湖
世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰
世界海拔最高的河流——雅魯藏布江
活動總結：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。
愛國主義教育主題班會6
一、活動目標：
1.通過一組新舊照片的對比，學生從衣食住行幾個方面，討論祖國七十年的飛速發展變化。通過競賽，讓學生更加了解祖國，并為祖國獻上祝福。聆聽感人的小故事，培養學生的主人翁意識，樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。倡議學生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。
2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動，感悟愛國的深刻內涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學生的責任和義務。
二、活動準備：
朗誦、歌曲、資料收集
三、活動過程：
1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩朗誦：《祖國頌》
4.《祖國知多少》知識競賽
5.(少年的故事：為中華之崛起讀書)
6.交流討論：我們能為祖國做什么(結合日常生活)
7.小組朗誦:《我愛我的紅領巾》
8.對祖國的祝福(貼成一個慶字)
9.全班歌唱《愛我中華》
10.宣布結束
活動目的：對學生進行一次愛國主義教育，讓學生明白愛國從我做起、從現在做起。
活動方式：班主任主持、全體學生參與。
活動過程：
一、全班同學演唱《歌唱祖國》營造氣氛 ;
二、主持人：一曲《歌唱祖國》唱的激動人心，蕩氣回腸。1949年的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。
我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。
我的祖國，是優雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。
中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對象.讓我們用一曲詩歌來感謝你，請聽《祖國，感謝您》。
集體朗誦詩歌《祖國，感謝您》
祖國，感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚，黑頭發，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國，感謝您!
感謝您給予我優美的.環境!
游黃山，登長城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識!
學天文，習地理，明歷史，讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
祖國，感謝您
感謝您所給予我的一切!
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親!
七、倡議
班長提出《愛我中華從我做起倡議書》
同學們，經過這次愛國主義教育，使我們深刻認識到愛國要從我們做起、從現在做起!在這里我向全班同學鄭重發出倡議:
一：偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，讓我們一起學習文明禮儀知識，從我做起，團結一心，共同努力，讓沙灣五小成為文明之花遍地盛開的花園，讓懂禮儀、講文明、守法規在校園里蔚然成風，讓我們的校園成為環境優雅的學習樂土。努力傳承我們中華民族的傳統禮儀，以此來體現我們的愛國主義精神;
二：“國歌”是我們中華民族的“國魂”我倡議在每周一升旗儀式和學校舉行盛大活動時能夠全體高聲齊唱國歌，以此作為重要的精神載體，弘揚愛國主義精神。
三：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海;讓我們從關心同學、愛護班級的一桌一凳、愛護校園的一草一木做起。讓我們每個人都成為一個有愛心守紀律的好學生。
四：平時多看愛國主義書籍和影片，主動了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。
同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：《愛我中華從我做起倡議書》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
八、 班主任做總結發言結束班會。
愛國主義教育主題班會7
一、活動目的：
在慶祝祖國58華誕之際，開展這一主題班會，讓學生了解社會主義建設的偉大成就，懂得珍惜所擁有的幸福生活。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情。讓學生從自己的一言一行中感悟對祖國的祝福，堅定他們為振興中華而努力奮斗的信念，樹立遠大理想。
二、活動準備：
1、開班會商討主題班會的有關事宜，確定各項任務的負責同學。
2、教唱《今天是你的生日》，朗誦詩歌《我深深愛戀的祖國。》，手語《感恩的心》、背誦《少年中國說》節選。
3、課前發動學生準備主題班會的節目及相關素材。
4、學生親手制作一份送給祖國58華誕的生日禮物。
5、制作相關活動課件，打印活動方案。
三、活動過程：
（一）、引子：
1、班主任宣布上課開始。
1、主持人配樂聲中有感情地致辭，宣布主題班會開始
婉：再過幾天，就是您58歲的生日——我親愛的祖國；
漫：再過幾天，華夏大地將會為您呈現張燈結彩的華美盛典，我親愛的祖國。
婉：金風送爽，那時萬里河山將披上一片如霞光樣的縷縷錦繡，
漫：丹桂飄香，那時金秋明月會寄托萬種如潮水般的款款深情。
合：而此時此刻，我們就迫不及待地聚集一堂，在這個喜氣盈盈的秋日上午，盡情地唱響珍藏在內心的祝福，無比喜悅地感受祖國江山如此多嬌的勝景。
婉：如果你面對高山，也許你一定會更加感慨她的氣勢磅礴；
漫：如果你放眼大海，你一定會更加驚嘆她的澎湃壯闊；
婉：如果你仰望青松，你一定會更加贊美她的高大蒼翠，
漫：如果你俯視小草，你一定會更加稱頌她的堅韌挺拔。
合：在這個舉國歡慶的日子里，在這個豪情激舞的時刻，五（2）班愛國主義教育主題班會——祝福您，祖國——正式開始。（全班掌聲）
2、全班合作唱響祝福的主題《今天是你的生日》
漫：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
婉：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。
合：十月，全中國都在歡呼，十月，全世界都在雀躍。
女：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊——中國！（合）
婉：讓我們齊聲唱響祝福的主題吧，有請大家欣賞歌曲《今天是你的生日，我的中國》。
（二）、第一章：我親愛的祖國（圖片展示、詩朗誦）
1、主持人講話（婉）：一曲生日的祝福歌純粹而甘甜，祖國母親五十八周年華誕，我們個個喜上眉梢。我們親愛的祖國，從1949年建國后，車9署腳踏實地，一步一個腳印所取得的輝煌成就，讓我們每一個炎黃子孫無比欣慰、自豪。下面就讓我們一起回顧一下國慶五十周年時那讓人激動人心的時刻吧。
2、圖片展示國慶50周年盛典的資料。為祖國58華誕獻上厚禮。（電腦操作員播放圖片課件《我的中國心》）
3、詩歌朗誦：盡管是建國50周年時的慶典熱鬧場面，但它同樣讓我們在祖國母親58歲的生日之際激動萬分。在這里，我們的班主任鄧老師也難以抑制內心的激動。讓我們以熱烈的掌聲有請鄧老師！（朗誦：《紙船——寄母親》）
（三）第二章：我苦難的`中國（視頻展示、手語）
1、主持人語（漫）：
目睹一個個讓人激動自豪的國慶畫面，聆聽老師深情的朗誦，我們不禁心潮激蕩澎湃。然而，58年前的中國人民，卻生活在一陣陣水深火熱中。日寇的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土，百千的骸骨堆積筑成了新中國的根基。“國破山河在，城春草木深”寫盡了哀鴻遍野的凄涼。讓我們一起再次回顧祖國昔日那一寸山河一片血淚的場景吧。
2、播放一組頻，見證祖國歷經滄桑的瞬間。（南京大屠殺、火燒圓明園）
3、學生談論自己的感受：當你看到這令人觸目驚心的一幕幕時，你有什么想說的呢？（請2——3個同學說感想）
4、主持人小結：
當這一幕幕血淋淋的昨天再現于我們眼前時，也許你不會從心靈更深處觸痛心弦，但這一段段血與火交織的痛恨我們永遠也不能忘記。在那無比漫長的崢嶸歲月中，我們的革命先輩前仆后繼，灑下無數的汗水和鮮血終于換來了我們如今平靜祥和的生活。當新中國宣布成立的時候，一個偉人的聲音終于在960萬平方公里的上空響起：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！這聲音，猶如一聲春雷，在神州上空吹起了歡欣鼓舞的號角；這聲音猶如一陣春風，在華夏大地綻開了古老民族的燦爛新顏！讓我們一起感謝和感恩吧，在感恩的同時，學會珍惜眼前的幸福生活，珍惜所有來自于你我心中的感動！請欣賞手語表演《感恩的心》
5、學生表演手語《感恩的心》。
（四）第三章：我眷戀的祖國（圖片和節目展示）
1、主持人語（婉）：我們的祖國經歷了種種磨難之后，英勇不屈的中國人民終于重新站立起來，昂然屹立在世界民族之林。下面請大家欣賞一組振奮人心的圖片）
2、電腦操作員播放一組圖片，配以音樂展示祖國騰飛的成就。（香港回歸，澳門回歸，申奧成功，奧運奪金，神六升空）
（主持人解說詞：1997年6月30日23時59分，英國在香港一個半世紀的殖民統治宣告結束。1999年12月20號飄零了400多年的澳門終于喜氣洋洋地回家了。2001年7月13日是一個被歷史銘記的日子。這一天，具有3000年悠久歷史的北京在五個申辦城市中脫穎而出，獲得了2008年奧運會的主辦權。我國體育健兒在舉世矚目的第28屆奧運會上不畏強手，實現了我國競技體育在奧運會上新的歷史性突破。舉世矚目的神舟六號載人飛船于2005年10月12日上午9點整準時在甘肅酒泉衛星發射中心升空，并且發射成功。）
升功第二了經歷了種種磨難之后，英勇不屈的中國人民又重新3、詩朗誦：祖國的巨大變化讓我們感到無比的自豪，請聽配樂詩朗誦《我深深愛戀的祖國。》。
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞—————喚醒拂曉的沉默，
你是冬雪覆蓋的小麥——沖破嚴寒的擠壓
你是沖天騰飛的巨龍—————叱咤時代的風云，
你是威風凜凜的雄獅—————舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源—————點燃文明的星火。
（合）：你有一個神圣的名字，那就是中國！那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，
我深深地愛著我的祖國，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，
我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
（合）我深深地愛著我的祖國！
3、學生展示自已親手做的禮物，并播放精美禮物的圖片。
4、主持人小結，學生讀《少年宣言》。
感謝同學們呈現的精美禮物和深切祝福。這是我們每一位同學敬獻給祖國母親的心意。是啊，我們是一群群朝氣蓬勃的少年，是祖國母親的孩子。祖國的繁榮與昌盛賦予了我們不可推卸的神圣使命和責任。讓我們從身邊的每一件小事做起，愛你的同學、朋友，父母、老師、學校、家鄉吧，只有這樣才能更好地熱愛我們的祖國。讓我們一起去宣讀我們少年最響亮的口號吧。
（全班起立宣讀少年宣言）
（五），主持人上臺，結語，請班主任作總結
1、主持人講話。
婉：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂
漫：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風
婉：今天的主題班會就要進入尾聲了，但我們對祖國的祝福永遠未盡，
漫：祝福的歌永遠唱不完，祝福的話永遠講不夠。現在就讓我們以熱烈的掌聲請我們的班主任鄧老師也來講講吧。
2、班主任講話：在祖國58歲生日即將到來的時候，同學們用別開生面的主題班會為祖國母親獻上了一份特別的生日禮物。老師很高興地看到，從大家的一言一行中，都真切地流露出對祖國的祝福和熱愛。所以老師由衷地向所有用心參與此次主題班會的同學們說聲：大家辛苦了，你們都是好樣的。但是愛國主義的內涵不是一次主題班會所能完全體現的，愛國更應該體現在我們平時的一點一滴、一言一行中。沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校、對家鄉的愛，很難說你是熱愛祖國的。記住，無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。最后讓我們一起來祝福我們的祖國明天會更好！謝謝大家！
3、在歌曲《明天會更好》中班主任宣布主題班會課結束：五（2）班主題班會“祝福您，祖國！”到此結束。全體起立。
愛國主義教育主題班會8
一、目的 ：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情．
2、正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念．
3、培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念．
4、展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國.
二、具 體 步 驟
主持人展示一些材料，以激起同學們的愛國熱情
女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當地市民的沖擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、 玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。
男:以上的一些過激行為授人以柄.經濟產業大臣中川昭一再次批
學生發言: “如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒？
女:李肇星說，中國正處在全面建設小康社會的重要時期，要從全局和戰略的高度，充分認識妥善處理好中日關系的重要性。
a：每一位公民都有合法表達自己愛國熱情的權利。
個人自由的“度”在哪里？就是嚴格遵守法律。守法本身就是愛國的體現。
三、學生發言: 我們中學生應該怎樣去愛國?
a:我們現在最最需要的是一個穩定發展的和平環境。日本少數人的'行為的確令人憤恨，但表達愛國熱情的方式一定要合法。
b:在表達愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現階段正處在發展戰略機遇期，安定團結是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學習的動力，積極投身于祖國的建設。
四、班主任發言:
愛國主義教育是今天我們班會的主題 ，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情,激發同學們的學習積極性,是我們班召開這次主題班會的動因. 中學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習,用正確的方式去愛國，從我做起,從今天做起。
愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召,抓住當前寶貴的戰略機遇期，，維護國家和民族的利益。我認為作為學生應該努力學習，用正確的方式去熱愛祖國,要增強法制觀念。
8、2008 年8 月8 日至24 日，第29 屆奧林匹克運動會在（北京）舉行，這是我國首次舉辦奧運會。全世界有204 個國家和地區的體育代表團參加了這次全球體育盛會。
11、我國有5 個自治區分別是（內蒙古自治區）、（寧夏回族自治區）、（新疆維吾爾自治區）、（西藏自治區）、（廣西壯族自治區）.
五、班主任總結：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。
八（3）班愛國主義教育主題班會記錄
時間：20xx年10月8日
地點：八（3）班教室
參加人員：全體學生，班主任
主持：班長
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。
主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！
學生小組交流，然后各組推薦一名向全班匯報。
五、班主任總結：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。
愛國主義教育主題班會9
活動目標：
1．激發熱愛祖國、尊重國旗的情感。
2．了解我國國旗的特征。
3．制作國旗，提高幼兒剪、貼等手工技能。
活動準備：
1、中國國旗、各國國旗圖片
2、天安門升旗視頻（1段）、歌曲磁帶《五星紅旗》
3、長方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。
活動過程：
1．引導
師：親愛的小朋友們，北京曾經舉辦過一屆盛大的奧運會。在那里，中國運動員們一次又一次地奪得了金牌，五星紅旗也一次次迎風飄揚。當我們觀看升旗的畫面時，內心充滿了激動和自豪。你們在那段時間里看到了哪些升旗的場景呢？你們對此有什么感受呢？
2．觀察
（1）觀看各國運動員拿獎牌時升旗的視頻（4段）
討論：你看到后心里是怎么想的？運動員拿獎牌時為什么升國旗呢？國旗代表什么？
總結：國旗是一面國家的象征，代表著一個國家的獨特標志。世界上每個國家都擁有自己獨特的國旗，作為小朋友，我們應該懷著熱愛之心對待國旗。
師：升國旗時，運動員及工作人員是怎樣的表情？
總結：升國旗時要立正、不講話，向國旗行注目禮等。
（2）回憶：你還在哪里看到過升旗？（聯系自己的生活經驗，激發幼兒的'思維活動：如中學小學星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等）。
（3）出示中國國旗，了解五星紅旗的特征。
中國國旗什么顏色？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？
教師小結：我國的國旗是紅色的，上面有五顆黃色的五角星，也被稱為五星紅旗。接下來，我們一起看一些國家的國旗圖片，讓幼兒們找出中國的國旗，進一步加深對國旗的認識。
（4）升旗體驗：播放天安門升旗的視頻（孩子們都立正、向國旗行注目禮）。
3．制作國旗
（1）制作：剛才我們看了天安門升旗的情景，都以五星紅旗為驕傲，現在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。
（教師指導幼兒制作國旗）。
（2）制作成功體驗：在歡快的背景音樂《五星紅旗》的伴奏下，我和幼兒們一起揮動著我們自己制作的國旗，感受到了激動人心的節奏。這個瞬間再次點燃了幼兒們對國旗的熱愛之情。
愛國主義教育主題班會10
【活動目標】
通過此次主題班會活動加深學生對祖國母親的認識，陶冶學生濃郁的愛國情操，激發學生的愛國熱情，培養學生的感恩情懷。
【活動重點】
通過觀賞秀麗的祖國風光、詩歌朗誦、獨唱合唱、我能為祖國母親做什么等豐富的活動形式激發學生濃郁的愛國主義情感，樹立“少年強則國強”的意識，培養感恩情懷。
【活動準備】
視頻《秀麗的祖國風光》、詩歌《為媽媽爭光》、歌曲《歌唱祖國》、《今天是你的生日——中國》等；多媒體課件。
【活動時間】
20xx年9月27日星期二下午第一節
【活動地點】
廣場實驗小學一（1）班教室
【活動流程】
活動前播放兒童歌曲大連唱
（活動開始）
師：親愛的小朋友們，你們都看到老師黑板上寫著什么了？
生：祖國在我心中
師：今天我們就一起來開第一次主題班會，知道為什么開這次班隊活動嗎？
生：因為十一國慶節很快就要到了。
師：是呀，我們的祖國母親快要過生日了，讓我們一起幫助祖國母親慶生吧！
（一）共慶祖國母親生日快樂
欣賞歌曲《今天是你的生日——中國》
師：讓我們一起對祖國母親說一聲：（學生齊）【ppt：祖國母親，祝您生日快樂！】
（二）欣賞祖國的秀麗山河，感受家鄉的美麗繁榮
1、欣賞視頻《秀麗的祖國風光》
師：我們的祖國幅員遼闊，景色秀美。奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧。【播放：秀麗的祖國風光】
師：同學們，我們祖國的山河，美嗎？
師：那讓我們一起對祖國母親說一聲：（學生齊）【ppt：祖國母親，您真美，我們引以為傲！】
2、我能為祖國母親做什么
師：親愛的小朋友們，我們的祖國如此美麗，我們應該怎么做才能讓祖國更加美麗？
（學生圍繞保護環境、認真學習、節約用水用電等內容展開）
（三）用甜美的歌聲祝愿祖國
1、欣賞歌曲《歌唱祖國》
師：小朋友們，還記得2008年奧運會嗎？在這里，有一個和你們一般大小的女孩，為我們的祖國獻上了一首動聽的歌曲——《歌唱祖國》，我們一起來欣賞。
2、為祖國母親獻唱
師：這個小女孩唱得好嗎？那你也能為祖國母親獻上自己的歌聲嗎？
生：《我愛北京天安門》、《哇哈哈》
（四）用深情的`朗誦贊美祖國：《為媽媽爭光》、《祖國，感謝您》
【ppt：背景音樂《今天是你的生日——中國》】
1、學生朗誦《為媽媽爭光》
師：除了唱歌外，我們還可以給祖國母親朗誦詩歌。請欣賞大家跟著老師一起來朗誦——《為媽媽爭光》。
2、教師朗誦《祖國，感謝您》
師：讓我們一起對祖國母親說一聲：【ppt：祖國母親，我感謝您！】
（五）結束部分
師：我們唱過多少甜美的歌謠來贊美您，我們寫過多少動人的篇章來歌頌您，我的母親！少年興則國興，少年強則國強。今天我們為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！最后讓我們一起再對我們的祖國母親說一聲：【祖國母親，祝您生日快樂！】
師：今天的中隊活動“祖國在我心中”到此結束。謝謝！
【主題班會反思】
今天是孩子們第一次開主題班會。其實，這群剛進學校的孩子對于什么是“主題班會”也不理解，只是看著老師為她們準備的視頻、音樂欣賞、各類游戲很是新鮮，所以很認真很積極。這個班隊活動開展得很是順利。
此次主題班會并不是學校的要求，是我自己組織的，因為我覺得孩子們剛進學校對于任何事都是充滿好奇的，而收獲的快樂能夠更好地幫助學生適應學校生活，感受小學與幼兒園的不同之處。
還記得在大學里某老師對我們說過，“如果以后你們當了班主任，一定要好好地組織學生多多開展班隊活動，這樣，孩子們是會非常喜樂的。”現在，我正是班主任，那我更應該多多做好自己的工作，讓學生在快樂中學習，在快樂中成長。
愛國主義教育主題班會11
《綱要》明確提出："要把愛國主義教育貫穿到幼兒園直至大學教育的育人全過程中去。"增強幼兒國防意識首先要強化幼兒的愛國意識，升國旗儀式作為愛國主義教育的重要手段已在許多企業、中小學校廣泛采用。陶行知先生曾說過："教人要從小教起，幼兒比之幼苗，必須培養得宜，方能發芽滋長。"在幼兒園開展愛國主義教育活動，應根據幼兒的認知特點，采用幼兒可接受的方式，把復雜的、抽象的事物轉化為簡單的、形象具體的東西，才能成為幼兒可接受的事物。因此，幼兒園的升旗儀式及其開展的教育活動與小學應有所區別，做到既要嚴肅認真，又要生動形象，關鍵是我們怎樣利用升旗儀式去增強幼兒國旗意識，把愛國主義的教育內容，通過特定的環境、氛圍，幼兒可接受的方式去感染幼兒，萌發幼兒的愛國情感和行為，讓幼兒在活動中潛移默化地接受教育。
針對幼兒的年齡特點，我園把升旗儀式與爭當小旗手活動結合起來，收到較好的效果。下面就把我園升旗儀式的做法及效果簡單介紹一下。
（一）時間：每周一上午8:05至8:10時。
（二）小旗手人數：每次4人，各大班輪流推薦擔任。
（三）主持人。主持人由一名教師擔任。
（四）儀式程序：
1、準備。每周周末，由大班各班主任在班上選出小旗手的名單交主持老師。
2、儀式開始。出國旗，由四名小旗手隨著國歌的音樂從隊伍前面精神抖擻地把國旗送到旗桿前，兩名小旗手在老師的幫助下，把國旗高高地升起來。
3、唱國歌。全體教師和幼兒在國歌音樂聲中一起高唱國歌。
4、主持人講話。
5、儀式結束。
升旗儀式教育在我園已持續進行了多年時間，其效果是很明顯的。
（一）增強國旗意識，加深了對祖國的認識。在開展升旗儀式之前，我們對大班的幼兒作了一次調查。由于進行了一系列愛國主義教育的主題活動，所以，90%的幼兒對國旗的認識是正確的；中班的幼兒80%都知道五星紅旗是我國的國旗，國旗又叫五星紅旗，是我國的標志，但對國旗上五顆星星的代表意義知道的就很少；在小班抽查了30個幼兒，只有10個幼兒知道這是五星紅旗，其它的幼兒都是說紅旗或旗。通過開展升旗儀式教育后，小班幼兒大部分都能準確說出國旗的名稱，并會貼出五顆星星在國旗上位置，中班的幼兒已能說五顆星星所代表的意義。大班幼兒對國旗的認識加深了，知道國旗是中華人民共和國的標志，代表著祖國的形象，懂得要愛護國旗，珍惜國旗，要為祖國爭光。通過升旗儀式教育，許多幼兒都能回答如"我們祖國的名字叫什么？""我國的首都在哪里？""我國最長的城墻在哪里？叫什么？"等等，幼兒對祖國的認識進一步加深了。
（二）爭當小旗手活動，激發了幼兒積極向上的情感。由于小旗手是在各大班產生的，標準就由各大班的班主任來決定，可以是本周里有進步的孩子，可以是在一周內做了某件好事的孩子，或是一貫表現較好的、起到模范作用的.孩子都可當選。被選上的孩子當佩戴著小旗手標志時，站在國旗下，知道自己的進步得到同伴和老師的肯定，受到了集體的歡迎時，心里便會產生一種愉悅感和滿足感，從而進一步促使自己的行為向良好的方向發展，使優點得以鞏固。通過評選小旗手活動，對其他幼兒無疑也起了一個促進的作用，激發了幼兒奮發向上的思想，努力使自己的行為符合規范的要求，爭取當上一名小旗手。
（三）樹立身邊的榜樣，把對自己被關懷和愛的感受轉化為關心他人愛他人的情感。模仿是幼兒的特點，給幼兒一些良好的榜樣和范例，能激發幼兒好學上進的情感，并能用積極的情感去影響他人。因此，教師在升旗儀式的講話中，要注意利用發生在我們周圍的好人好事或幼兒感興趣的人和事去啟發他們，激勵他們。
總之，升旗儀式普遍受到我園幼兒的歡迎和喜愛，他們都十分珍惜每一次的升旗儀式，每到周一早上便吵著父母、爺爺奶奶早點送幼兒園，擔心遲到參加不了升旗儀式。家長們都說："孩子每到周一就特別急著要回幼兒園參加升旗。"這說明，這項活動很受他們喜愛。
愛國主義教育主題班會12
教學目標：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“祖國在我心中”，幫助學生了解中華民族愛國的優良傳統，激發民族自豪感。
主要形式：
匯報表演
活動準備：
1．學唱愛國歌曲。
2．準備英雄故事。
3．收集愛國的名人名言以及詩歌等。
4．搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。
教學過程：
一、主持人講話。
齊：親愛的同學們，大家上午好。
主持人1：秋風送爽，瓜果飄香。
主持人2：我們迎來了偉大祖國的第67個生日。
主持人1：在這個特別的日子里。
主持人2：我們寺頭中學初二4班舉辦了這次“祖國在我心中愛國主義教育主題班會”活動。我是主持人孔彥禎。
主持人1：我是主持人張銀麗。
主持人2：愛國，是我們永恒的主題。
主持人1：五星紅旗，是我們偉大祖國的象征
主持人2：《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。
主持人1：國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。
主持人2：無論在世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。
主持人1：然而，熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。
主持人2：而這種對祖國最深厚的`感情就是愛國主義。列寧曾經說過：
“愛國主義是由千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。”
主持人1：一代偉人鄧小平也說：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”
主持人2：
有許許多多這樣的人，譜寫著愛國的篇章。
主持人1：其實，愛國的基本要求就是：愛祖國的大好河山
主持人2：愛自己的骨肉同胞
主持人1：愛祖國的燦爛文化
主持人2：愛自己的偉大國家
主持人1：同學們，從古到今，我們的國人用自己獨特的方式表達著自己對祖國的熱愛。
主持人2：有中國歷史上曾經有過的輝煌和成就。
主持人1：有愛國歌曲的譜寫。
主持人2：有愛國篇章的創作。
主持人1：有愛國人士激奮人心的話語。
主持人2：還有愛國故事的傳揚。
主持人1：下面，就讓同學們用自己的方式表達對祖國的深情。
主持人2：有請我們第一組的同學。
二、我心中的愛國情
詩歌吟誦組：
成誠：中國，傲然屹立在世界的東方，它擁有五千年的悠久歷史，是世界上一顆璀璨的明星。作為一個中國人，我們應該感到驕傲。我們組用詩歌朗誦的形式，表達對祖國母親的祝福。下面請欣賞我們組帶來的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人。》
學生朗誦
歌唱祖國組：
田倓：是啊，我驕傲，我是中國人，感謝第一組的精彩朗誦。俗話說：水有源，樹有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚，黑眼睛，即使身在他鄉，也改變不了我們的中國心！我們組用歌聲來表達我們的心聲。請欣賞我們給大家帶來的歌曲《龍的傳人》。
學生歌唱
愛我中華，名句集萃組：
張禎苑：歌聲縈繞在耳邊久久不散，讓我們的愛國熱情如潮水般涌來。下面請大家欣賞由我們組給大家帶來的愛國名言集萃。
學生展示自己收集的名人名言。
英雄故事會組：
張焯翔：中華上下五千年，有多少愛國故事千古傳頌，無論巾幗須眉，只為了心中那個偉大的祖國。他們拋頭顱，灑熱血，不懼危險，勇往直前。下面有我們組給大家帶來愛國小故事。
學生講故事
三、感悟愛國主義
主持人2：同學們的表演，讓我深深地體會到作為一個中國人的驕傲。其實在我們五千年的歷史長河中，還有許多輝煌的文明和成就，請大家看大屏幕……
多媒體展示圖片
主持人1：同學們，中華民族的老一輩為我們留下了愛國主義的優良傳統，讓我們一起吟誦吧！
1．熱愛祖國、矢志不渝。
2．天下興亡、匹夫有責。
3．維護統一、反對分裂。
4．同仇敵愾、抗御外侮。
四、班主任發言：
同學們，其實，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，愛社會。學會分享，勇于承擔，誠實做人，踏實做事。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。
五、齊唱國歌。
主持人1：祖國啊祖國，我親愛的祖國，鋪開廣袤的土地，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開放花朵！
主持人2：讓我們在您的懷抱中飛得更高更遠！
主持人1：讓我們全體起立，高唱國歌。
師生起立，唱《義勇軍進行曲》
六、宣布活動結束。
主持人1：同學們，讓我們時刻牢記自己的祖國，為祖國而感到驕傲和自豪，為我是一個中國人而感到驕傲和自豪，為祖國奉獻自己的一份綿薄之力。
主持人2：最后，我宣布：祖國在我心中愛國主義教育主題班會到此結束。
愛國主義教育主題班會13
一、活動目的：
讓學生選唱一些格調高雅的、適合小學生的歌曲，激發他們熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅定他們為振興中華而努力奮斗的信念，樹立遠大理想。
二、活動準備：
1、錄音機一臺，《我的中國心》、《歌唱祖國》等歌曲伴奏帶、VCD一臺、天安門廣場升旗儀式和國慶五十周年閱兵式有關碟片若干。
2、黑板上用紅色粉筆書寫“唱起心中的歌”六個大字。
3、課前發動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。
三、活動過程：
師：（提錄音機走上講臺）大家喜不喜歡唱歌？
生：喜歡！
師：呀，都喜歡！老師也喜歡。歌聲，是人們心聲的流露，大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲，就好比菜里沒有鹽，沒有味精，生活里沒有陽光一樣，一切都會顯得枯燥無味。因此，我們需要歌聲，我們應該放聲歌唱。（播放《我多想唱》）歌中唱的大家有沒有同感？
學生：有！
師：很響亮。說明這種情況我們曾經經歷過。媽媽不讓唱，爸爸也阻止，老想著讓我們做題、看書……這是不對的。你們想唱就唱，因為“生活需要七彩陽光，年輕人就該熱情奔放”。但是，唱歌要分時間，看場合。更重要的一點就是要唱出對我們心靈有益的歌，唱符合我們年齡的歌，唱出我們心中的歌。（手指板書）今天我們的'主題班會就是：唱起心中的歌。
師：現在請大家一起唱《纖夫的愛》。一、二、三！
學生：妹妹……（僅兩三個男生喊出“妹妹”二字。大家哄笑。）
師：為什么笑呢？為什么不唱呢？
學生：不適合我們唱。
師：那這首歌適合什么樣的人唱呢？
學生：拉船的人、談戀愛的人。
師：是的。《纖夫的愛》是拉船的人唱的。實際上它反映的是勞動人民在勞動中互敬互愛，體現他們純樸的愛情。這樣的歌當然不適合我們中學生唱。那么，同學們，你心里愛的是什么？是誰？
學生：愛祖國，愛老師，愛爸爸，愛媽媽……
師：好！那么，我們一起唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風飄揚……預備——唱！”（播放伴奏帶和閱兵式實況）
（學生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。）
師：大家唱得很有氣勢，很有感情！現在，我們請我們班的小歌星A同學為大家獻上一曲，大家歡迎！（鼓掌）
學生A：我為大家演唱一首鄭智化的《水手》！
師：謝謝A同學為我們帶來動聽的歌聲。（鼓掌）大家了解鄭智化嗎？鄭智化是臺灣的歌手，是一位殘疾人，但他并未因自己的身體不健全而自暴自棄，而是勇于同困難作斗爭，歷經無數次失敗和拼搏，終于成為一個小有名氣的歌手。大家再品味一下歌詞：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢”。誰來談談對這幾句歌詞的理解。
學生B：告訴我們不要怕失敗。
學生C：不要怕挫折，要勇于前進。
學生D：不要被困難所嚇倒。
學生E：一次沒考好不要傷心，下次再努力。
師：對，大家理解得很深刻。就是不要因為一時的失敗和挫折而灰心喪氣，因為我們仍有理想，有希望，要勇于為實現理想而拼搏。那么，這種對我們有激勵意義的歌曲能不能唱呢？大家一起來唱最后幾句吧！
學生：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。……”
師：現在我們大家都還是少年。那么，我們自己的歌是什么？
學生：《中國少年先鋒隊隊歌》。
師：對。大家一起來唱一下？
學生：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進……”
師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心。現在，老師為大家獻上一曲《我的中國心》。（放伴奏帶）
師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學想一展歌喉。現在，我有個主意—對歌！用適合我們唱的歌曲對歌！一、二兩組為甲隊，三、四兩組為乙隊，比誰唱得好，對得多！現在開始！
甲隊：《沒有共產黨就沒有新中國》。
乙隊：《黨啊，親愛的媽媽》。
甲隊：《祖國啊，我永遠愛您》。
乙隊：《愛我中華》。
甲隊：《媽媽教我一支歌》。
乙隊：《大中國》。
甲隊：《祝福祖國》。
乙隊：《十送紅軍》。
甲隊：《紅旗飄飄》。
乙隊：《八月桂花遍地開》。
師：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產黨的優秀歌曲。
這些歌曲時時刻刻激勵著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產黨領導下，為實現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進！而我們是祖國未來建設的生力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰勝它！讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代！（班會在《走進新時代》的樂曲聲和天安門升旗儀式的畫面中結束。）
愛國主義教育主題班會14
一、活動目的：
1、培養學生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
2、指導學生把愛國口號落實到行動中。
二、活動重難點：
1、培養學生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
2、指導學生把愛國口號落實到行動中。
三、活動準備：
多媒體課件、歌曲。
四、活動過程：
（一）導入：歌曲《中華民族》。
我們是中華民族子孫，中華人民共和國是我們的祖國。歲月悠悠，我們的祖國已經度過了65個生日，每當看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚，心里總會涌起感動。
（二）培養學生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
1、了解國旗的象征意義。
（1）國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；
紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨；環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。
（2）請聽歌曲《紅旗飄飄》。
2、了解國徽的象征意義。
國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的`象征。
3、了解國旗和國歌的由來。
（1）國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。國歌是《義勇軍進行曲》，中華人民共和國國旗和國歌是怎么由來的呢？播放視頻《國旗和國歌的由來》。
（2）會唱國歌也是愛國的表現。全體起立，唱國歌。
4、小結。
今天，我們的國家強大起來了，國家經濟發展越來越好，人民的生活越來越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實現了中國人征服太空的夢想；2008年，我國還成功承辦了奧運會；今年，“神舟十號”飛向太空。面對著繁榮富強的祖國，相信每一個中國人都會激動萬分，讓我們一起高喊：我愛您祖國！
（三）把愛國口號落實到行動中。
1、愛是分享。
團隊合作、互相信任，是獲得成功的關鍵。所以，我們在班集體當中，就要團結友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。
2、愛是力量
也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發揮自己的長處，貢獻出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。
3、愛是承擔。
A、遵守紀律，文明有禮不破壞校紀、班規。
B、團結友愛，幫助有需要的同學。
C、努力學習，積極上進，爭取進步。
D、班干部起好帶頭榜樣作用，認真工作，管理班級；值日的同學認真完成值日任務。
每個人都承擔起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學校愛學校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。
4、愛是榮譽。
國家承辦奧運會，神舟飛船飛上了天空等等，這是我們國家繁榮的象征。是國家的榮譽，也就是我們每一個中國人的榮譽。同樣，在班級里，三（1）班受到表揚，我們也會覺得很開心，這個就是我們的榮譽。老師希望，每個同學都能愛家、愛班、愛校、愛國。現在同學們刻苦學習，相信不遠的將來，我們國家將會實現更多更美好的夢想！
（四）活動小結。歌曲《歌唱祖國》
愛國主義教育主題班會15
活動目的：對學生進行一次愛國主義教育，讓學生明白愛國從我做起、從現在做起。
活動方式：班主任主持、全體學生參與。
活動過程：
一、全班同學演唱《歌唱祖國》營造氣氛
主持人：一曲《歌唱祖國》唱的激動人心，蕩氣回腸。1949年的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！xxxx年的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。 中華雄鷹在展翅。中國巨龍在騰飛。中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。 中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。 身為華夏兒女。 同為炎黃子孫。 我們為擁有這樣的祖國而自豪。我宣布《愛我中華》主題班會活動現在開始。
二、風雨歷程
主持人：1949年10月1日，中華人民共和國成立。下午3時，30萬人聚集在天安門廣場，隆重舉行開國大典。在群眾的歡呼聲中，毛澤東主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”五星紅旗冉冉升起， 廣場上，54門禮炮齊鳴28響，象征著中國共產黨領導全國各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。就讓我們一起來回顧共和國精彩時刻，請欣賞沙畫視頻《開國大典》。
三、勿忘國恥
主持人：鮮花絢麗多彩，陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月。在這美好的日子里，我們一起來看看我們國家的過去：
1、1840年鴉片戰爭
2、1931年九一八事變
3、1937年南京大屠殺
4、1937年—1945年八年抗日戰爭
四、立志報國
1、主持人：共和國的昨天，有我們的悲壯；共和國的今天，生機勃勃；祖國繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。請欣賞歌曲《精忠報國》。
2、欣賞完歌曲后，請聽我國偉大領袖周恩來的故事。
五、感謝祖國
主持人：我的祖國，億萬支筆，描不完你的美麗。
我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。
我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。
我的祖國，是優雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。
中國，這片充滿魅力的土地，從古至今一直是人們歌頌的對象。讓我們用一曲詩歌來感謝你，請聽《祖國，感謝您》。
集體朗誦詩歌《祖國，感謝您》
六、倡議
班長提出《愛我中華從我做起倡議書》
同學們，經過這次愛國主義教育，使我們深刻認識到愛國要從我們做起、從現在做起！在這里我向全班同學鄭重發出倡議：
1、偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，讓我們一起學習文明禮儀知識，從我做起，團結一心，共同努力，讓沙灣五小成為文明之花遍地盛開的花園，讓懂禮儀、講文明、守法規在校園里蔚然成風，讓我們的校園成為環境優雅的學習樂土。努力傳承我們中華民族的傳統禮儀，以此來體現我們的愛國主義精神；
2、“國歌”是我們中華民族的“國魂”我倡議在每周一升旗儀式和學校舉行盛大活動時能夠全體高聲齊唱國歌，以此作為重要的精神載體，弘揚愛國主義精神。
3、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；讓我們從關心同學、愛護班級的.一桌一凳、愛護校園的一草一木做起。讓我們每個人都成為一個有愛心守紀律的好學生。
4、平時多看愛國主義書籍和影片，主動了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。
同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：《愛我中華從我做起倡議書》上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
八、 班主任做總結發言結束班會。
今天班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么？ （我愛你，祖國！） 真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。 同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！播放國歌。
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