(薦)網絡的作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的網絡的作文10篇，歡迎大家分享。
網絡的作文 篇1
進入了21世紀的殿堂，我們家家戶戶基本上都加入了一個新的成員，那就是——電腦。
隨著科技的發展，電腦的功能和種類也越來越多了。現在有很多人都開始迷戀電腦了，電腦雖然好但也有一些壞處，下面我就來給大家介紹一下電腦的好處和害處吧！
首先給大家介紹一下它的好處。當我們遇到一些自己不懂的問題時，就可以去請教電腦老師了。科技的快速發展，使網上成立了圖書館呢！如果你想看一本書的話，你就要跑到紫金路那邊的新華書店或者要跑到囿山那邊的圖書館去。如果你家離書店比較近的話還好，可如果你家離書店很遠的話可就很麻煩了。假若你好不容易到了圖書館，可又沒有你想要的書，那你不就白跑一趟了嗎？這個時候你不妨打開電腦到網上圖書館去找一找。網上圖書館里的書應有盡有，種類多，也減去了你跑到圖書館又沒有你想看的書。
網上圖書館真是解決了廣大讀者的一大塊心病了。電腦還有許許多多的好處呢！說也說不盡講也講不完。
接下來，我再給大家講講電腦的害處吧！大家肯定都知道QQ吧，雖然QQ可以讓我們交上許多朋友。可是有一些不良分子就乘這個機會把你加為好友，向你要錢，說以后會還你，可當你一把錢匯給他，他就逃的無影無蹤了。還有一些人說你中了什么獎，讓你撥打這個號碼就可以領獎，這些大多都是騙人的。還有一些學生，原來是同學們的好榜樣、班里的尖子、老師的好幫手，因為迷戀上電腦游戲而毀了他（她）們的一生。
電腦對我們的幫助雖然很大，但對我們的傷害也不少。所以大家要懂得如何正確的使用電腦讓它成為我們的好助手。
網絡的作文 篇2
一場特殊的疫情，讓原本對網絡木訥的我深深地喜歡上了網絡。原來，網絡是一個神奇的東西，它可以協助我們走向成功，也可以無情地拉我們跌入低谷。
自從上網課以來，我們班已有幾個同學長時間沉迷于網絡游戲，耽誤了寶貴的網課學習時間，知識拉了很多，被老師無情地給予了嚴厲的批評。老師幾乎在每節課前都會點名那幾個網迷。此刻，老師苦口婆心的教育依然還響在我耳畔，“沉迷網絡會給眼睛造成損傷，學習成績下降……”
因為有了他們的前車之鑒，我要對網絡游戲說“NO”。
我嚴格控制自己上網時間。現在，網課還在進行，我不想也不能沉迷于上網，我堅決不讓網絡影響我的學習。但我在網絡上收獲了我上學以來從來沒有過的精彩。
在我學習的過程中經常會遇到很多難以解決的問題，這時的我學會了上網查資料解決問題，再也不用為解決不了問題而苦惱，再也不用埋怨媽媽的知識淺陋，現在讓我覺得自己好像交了一個知識淵博的網絡老師。在奇妙的瀏覽器里讓我看到了精彩的世界，世界美景盡在我眼，世界奇妙如此神奇……“學習網、百度網……”更是讓我學有所獲。
長長的假期讓我與親人之間有了更多的交流，我學會了釘釘視頻聊天，跟遠在南京的小姨視頻聊天。小姨鼓勵我，要努力學習，取得好成績。我感覺網絡真好，讓親情就在身邊。我還看見表哥用網絡遠程控制，在家就可以辦公。網絡的“威力”真大。我還是小學生，我對網絡的認識還不夠廣，但我已經深深地愛上了網絡，他讓我覺得網絡既神奇又奇妙，我好想快快長大，開發網絡無窮的奧秘……我好想給我的老師發明一個上課可以全程視頻監控學生的教育平臺，別讓辛苦的老師鞭長莫及。
無情的疫情，讓我成長了，讓原本抵觸網絡的我深深地愛上了網絡，也讓我對網絡有了全新的認識。網絡這位“好朋友”，在疫情期間為我的學習和生活帶來了無比的精彩。
我愛你，網絡“好朋友”！
網絡的作文 篇3
1. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前
2. 文章簡潔明了語言平淡樸實
3. 作者觀察細致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
4. 借景抒情托物詠志很特色
5. 文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
6. …要求通過虛構的故事來表達一種哲理
7. 本文很好體現了…的特點深刻的主題與新穎的構思相得益彰
8. 巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒
9. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語言樸實自然
10. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力
網絡的作文 篇4
網絡熱詞它給漢語言的發展注入了的新的活力，首先，網絡語言簡潔生動，傳遞迅速。網絡快餐時代講究“快捷，方便，經濟”的原則。被簡化和縮略的網絡用語成了最有效的工具。數字、符號、拼音、漢字、英文字母雜糅在一起，看上去似乎沒有任何規律，但其實無論是諧音詞、簡縮略語、借用還是疊加等等各種方式，都比原來傳統的表達方式更加簡單易用。其次，網絡語言張揚個性，崇尚創新。網絡語言是基于年輕人需要有一套專屬的區別于傳統的表達方式而產生的語言系統，它通過廣泛的的群體創作產生、流傳，這其中所折射出的正是年輕人對于創新創造的渴求，對于張揚個性的期待。在現實生活中被壓抑了的創新激情，可以在網絡中得到充分的體現。為了要脫穎而出，就必須與眾不同。網絡語言成了網友展示其個性的最好的工具，風趣幽默、新奇的網語自然能給人眼前一亮的感覺。現代的年輕人追求一種特立獨行的自我表現方式，這使得以年輕人為主體的網友不僅主動地使用網絡語言，而且積極地創作網語，使得幾乎每天都有新生的網語出現，這也是網絡語言具有如此旺盛的生命力的主要原因。從這個意義上說，網絡語言有著極其頑強的生命力。
但是，網絡語言也給漢語帶來了某些負面影響。 比如，有些網語內容淺薄、粗俗，產生很多不文明現象，頻繁出現的網絡臟話還有“WBD”(王八蛋)、“NQS”(你去死)等等。這些網語趣味低俗，許多就是現實生活中粗話臟話的翻版。它們主要來自游戲、聊天、網上論戰等網絡活動，而上網的人群多以自控能力較差，模仿能力較強的青少年為主。一旦長久接觸使用的話，會帶來比較嚴重的后果。再比如，網語的使用會給書面語言的交流帶來一定的混亂。不規范的網語和規范的現代漢語日益頻繁的交叉，可能會污染書面語言的使用，從而在一定程度上阻礙人們的溝通交流。 更重要的是，網絡語言會對漢字系統產生損害。學生因為上網人數眾多，對于新奇簡便和身份認同情有獨鐘，而且小學生對于復雜的漢字還不太會寫，于是，受網絡語言影響的孩子們用數字、字母、諧音借代的辦法使用語言文字。比如用：)代替“笑”，用T_T代替“哭”，這種由好奇、方便而采用的書寫形式，很可能成為他們今后難以改變的書寫習慣，進而影響漢字的純潔和規范。
所以，90后必須從網絡語言中吸其精華，祛除糟粕。對于一些下流低俗的網絡用語，90后要從自身做起，堅決予以抵制，消除網絡上的不文明現象，努力創造一個綠色、文明的網絡環境。同時，要確定用語環境。許多網絡用語只限于網絡交際，不能用于中小學生作文中，在日常生活中，應該提倡認認真真地講普通話、寫規范字。
網絡的作文 篇5
網絡是個既熟悉又陌生的世界，如果你用心了，就會熟悉網絡，走進網絡；如果你分心了，就會一無所獲。聽同學們聽我說一下我與網絡之間的有趣故事吧！
那天放學后，我剛一進家門，爸爸就很開心地對我說：“寶貝，你看，爸爸給你買來了什么好玩的？”我愣住了，莫非，爸爸給我買來了最喜歡的玩具布娃娃？爸爸看我傻傻的樣子，馬上打開了我房間的小門，嗬！是一臺電腦，嶄新的電腦！我開心地跳起來，連聲說：“謝謝爸爸！我一定要遵守諾言，好好利用網絡來學習的！”
就這樣，我一下子走進了網絡之中。別看我整天放學后就坐在電腦前，可爸爸從來不批評我，因為，我在查閱資料、閱讀作文呢！現在，我的作文水平在慢慢提高，有一次還進入了班級前三名呢！
有時候我學習累了，就玩會兒益智的游戲，或者欣賞會兒優美的歌曲。一會兒，我的煩惱就跑到了九霄云外。在這里，我還結識了許多知趣相投的小朋友呢！我們一起聊天，一起游戲，玩得可開心了！
網絡與我，我與網絡！我們是密不可分的好朋友，我愛網絡！
網絡的作文 篇6
我們都知道，現在科技發達了，就有了網絡。網絡有許多好處：它是一個資料庫，如果有不懂的問題，可以向它請教;當你覺得無聊時，能上網玩游戲、看電影;如果你在別的城市工作，可以上qq和親朋好友聊天·可以說，網絡是一個百寶箱。
但是，網絡也有許多壞處，會把人推進無底深淵。有的人整天跟網絡打交道，眼睛受不了，結果導致近視甚至失明;有的人沉迷于網絡，學習成績直線下降;還有的人因為網絡走上了犯罪的道路，賠上了自己的性命。
幾年前，有三個學生，他們的學習成績很差，還經常一起去網吧玩游戲。有一天，他們逃課去網吧。他們在網吧玩了兩個小時，正當準備離開的時候，突然發現三個人身上的錢一共也只有兩元五角。他們想偷偷溜走，可是被網吧的老板逮了個正著。那位老板知道他們只帶了兩元五角時，非常氣憤。于是立刻把網吧里所有的人都趕了出去，關上大門，叫了幾個打手，在里面對三個學生拳打腳踢。三個人就這樣失去了生命。
同學們，網絡是一個樂于助人的天使，同時也是一個逼人走上絕路的惡魔。請大家選擇善良的天使，不要浪費美好的花樣年華。
網絡的作文 篇7
郁悶的老爸呀！你真可憐~~爸爸為了活躍網友們氣氛，不知道在哪里搞到了個這樣的網名，他的網友們可能還在納悶呢，怎么好好的男性名字，一下子變成女性了呢？不過自從爸爸改到這個網名以后，網民們更加大膽了，有的還說什么“朋友，你是男的是女的呀！”這不是明知顧問嗎？強詞奪理！而爸爸的回答更是荒唐，不過也很有“戰術”哦~~他說“你說什么就是什么吧！只要你和我討論領導問題”！