【實用】人物的外貌作文4篇
當碰到不熟悉的人時，我們有必要對自己進行適當的介紹，自我介紹是一展示自己的手段。那么你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編為大家收集的有關自我介紹，希望能夠幫助到大家。
有關自我介紹1
大家好，我的名字叫黃xx。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。你們認識我了嗎?這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的`平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
有關自我介紹2
尊敬的學校領導:
您好!
今年能有機會來到這里面試,我感到非常的榮幸,對這次機會顯得尤為珍貴.同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況.
我叫,我來自美麗的.性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業技能良好,思想積極向上,通過幾年來的
學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業的優勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業,還是希望能成為一名優秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等.希望給予幼兒的是最好的教育.希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優秀的我.
我曾經在某某幼兒園工作,在某某幼兒園里先后在不同的崗位工作過,開始我從事工作,隨后因幼兒園需要到,有一定的工作實踐經驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可.通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意志和關愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇,這些就堅定了我應征貴幼兒園的信心和決心.所以我參加了這次幼兒園應聘并應征了,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發展的機會.
俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子,決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號.
有關幼師自我介紹5尊敬的各位園長及各位老師你好!
我是xx職校的xxx。有過幾次實習經驗，在實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學經驗，但是也有好多不足的'地方，希望到您園能學到更多、更好的的教學經驗，可以更好的完善自己。在教幼兒知識時我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的回答。因為我喜歡幼兒，所以我有足夠的耐心。幼兒的好奇心，讓我變成了百科全書。幼兒的許多為什么，讓我心中充滿了追去求案的欲望。因為我喜歡幼兒的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發揮出來。
在此謝謝各位園長。
有關自我介紹3
我叫甄文靜，今年十歲，是個勤奮、熱心幫助他人，關心集體的一個可愛的小女孩。
在短暫的寒假里，我為我的知識面小而發愁，為了擴大知識面而勤奮讀書，功夫不負有心人，兩個星期過后我的知識面果然有了提升，媽媽夸我勤奮，我的心里像吃了蜜一樣甜。
在學校，我是個勤奮好學的小學生，因為腦子不太聰明，上課總有些地方弄不懂，下課后，我就會主動去問同學，遇到不懂的接著問，就是這種學習態度，我在班上的成績都是數一數二的，但是我從不驕傲，所以每次考試我都能穩定的發揮。
還有時候我看見一個小同學摔倒了，我會親自扶他起來，看見操場上的毛毯歪了，我會把它扶正，有時候試卷少了，我會把卷子讓給哪位需要卷子的同學，自己回家復印一份。
有時候放學要去奶奶家，要坐公交出去，我坐在座位上看到有年邁的老人上來時，我就會主動的.然位子給那位老爺爺，車上的售貨員阿姨還夸我呢！
下雨的時候，如果有人沒有帶傘，我會把傘和他共用，并把他送回家，他的媽媽看見我之后便夸我說“你真是一個熱心的人啊！”
我，一個勤奮、熱心幫助他人，關心集體的可愛小女孩，希望大家與我做朋友！
有關自我介紹4
大家好，我叫梅芷嫣，今年11歲了，在第四實驗小學讀書，性別女。
我最大的愛好是讀書。我每天讀起書就愛不釋手，一讀就讀幾個小時，媽媽現在都管我叫“書呆子”。我最愛讀《十萬個為什么》，因為這本書里有很多我們不知道的'秘密。讀書能帶給我快樂，讀書能增長我的知識，讀書能讓我變聰明。
我很愛吃西瓜。每天一回到家里，我的第一件事就是打開冰箱，拿出西瓜，手起刀落，西瓜幾瓣，然后大口大口地吃起來。媽媽怕我拉肚子，不想讓我吃太多，每次都把西瓜藏起來。但是我可以聞見西瓜的香味，然后就可以找到西瓜了。媽媽看見了，笑瞇瞇地說：“你這個貪吃鬼，就會吃。”
我還愛樂于助人。有一次，我看見一位老奶奶在過馬路，我趕快跑過去扶她過馬路。在她面前，我面帶微笑地說：“老奶奶，讓我扶您過馬路吧？”老奶奶笑瞇瞇地說：“好孩子，那謝謝你了。”老奶奶說完話，我就扶著她走過了馬路。扶到對面的馬路后，老奶奶溫柔地說：“你真是一個樂于助人的孩子。”聽了這番話，我高興地笑了。
我愛騎自行車。雖然，一開始學騎自行車的時候，我連上車都不敢上，只能讓媽媽扶著我，一點一點地教我如何騎自行車。可是現在，我的技術好多了，都能帶弟弟了，不像以前一上車就摔倒在地上大哭起來。
這就是我，一個愛看書，愛吃西瓜，樂于助人，愛騎自行車的可愛女生。
有關自我介紹5
我是一個活潑開朗的好少年，一個優秀的少先隊員。我叫陳夢婷。我有一個>幸福，和諧，美滿的家庭，里面有我，爸爸和媽媽居住在里面。
我的外表嘛，算不上漂亮，也不是很丑，一般般;圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的>禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的`屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。
我還有一個愛看電視的壞習慣有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。
我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
大家好，我是一個剛剛上初中二年級的孩子，我的名字叫白傲強，我真的很開心把自己介紹給大家。
先介紹一下我的性格，我在外面比較內向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發一點小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風生。
介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。 我是一個極愛看書的超級書粉，家里的書我都翻了個遍。漸漸地，家里的書已經不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。
我不僅愛看書，而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫，現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個愛學習，懂事聽話的好孩子。
有關自我介紹6
尊敬的領導們：
大家好!
我叫×××，畢業于××學校××專業，選修***。
在學校期間，主修的專業課有×××(此處添加應聘職位相關專業課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要)，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課×××，在其中負責××主模塊或者擔任××組長工作，應用了×××(應聘相關的課程)技能及財務知識等，取得了×××什么樣的成果。并在實踐中，加深了對××的認識，提高了此類工作的實際操作潛力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如××(此處最好說1-2樣如學院××周年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和職責感有了新的感受和知識。
個性上，首先就是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的職責心。
在那里應聘貴公司的××職位，就是想將自己的`所學得到充分發揮，并在那里學習成長。期望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
我的狀況大概就就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么我會如實一一回答您的提問。謝謝
有關自我介紹7
尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好!
我是三(8)中隊的王元元。我性格開朗。上星期，我積極報名參加了一個好心人幫好心人的慈善募捐活動。
星期六早晨，我和其他幾位同學在老師的帶領下，在八佰伴集中。我和五年級的兩位同學分在一組，我們分工合作，一位貼粘紙，一位做記錄，一位負責收善款。一開始，我們有點膽小，不敢走到別人的面前。后來，我們經過老師的鼓勵，鼓足了勇氣，走到一個看上去比較和善的陌生人面前，我們三人一起大聲說明了我們的目的'，并請求他獻上一份愛心。隨后，我們的膽子越來越大了，許多好心人都獻上了一份他們的關懷。通過這次活動，我不但為社會出了一份力，還鍛煉了自己的膽量和交際能力，我非常高興。希望大家有機會也多參與這樣的活動。
謝謝大家!我的發言完了。
有關自我介紹8
大家好，我是*班的**。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。
我在班中擔任的職務。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，平時總是嚴格要求自己，一步一個臺階，成績在穩步上升，在各方面都能以身作則。()對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的.孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！
今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。航天飛機的自我介紹面試自我介紹經典初一英語自我介紹
有關自我介紹9
您好！
我是一個應屆即將畢業的畢業生。
我有一定的策劃組織協調能力。并且為人誠實，責任心強，樂觀且積極向上，能吃苦耐勞，學習領悟和適應能力也都不錯。這些都是我的長處。只是初出茅廬，需要經受社會的洗禮，承受生活的考驗，更需要一個機會來鍛煉。
正好，在這個時候，我看到了貴公司的招聘。我覺得我應該來試試。而貴公司所提及的崗位，坦白的講，說我能完全勝任，不免有些心虛。但對我而言，這是一個機會，我相信我能通過不斷的學習去適應并干好。這是一個可以讓我得以鍛煉并不斷成長的機會，更是一個能讓我為之奮斗的機會，而我更相信，給我這個機會，我的成長，我的.努力，更將給貴公司帶去新的活力。
我真誠地希望能加盟貴公司，虛心學習，努力工作，盡心盡力，為公司的發展，竭盡我綿薄之力。真切希望能給我這個機會。
再次感謝您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的材料，如能有幸引起您的關注，并給我一個機會，我將好好表現，不失所望。
有關自我介紹10
我有一個五彩的夢，夢中的我，是一個用文字去織夢的名作家！
我喜歡在電腦前敲打出一個個七彩的故事；我喜歡在夜深人靜時，捧著一杯溫暖的咖啡坐在窗前看月亮；我喜歡在空閑時，爬上我的郵箱、博客里去‘潛水’，然后悄悄地請回復那一群小讀者，等到掀起轟然大波時，又悄悄地爬下去……在夢里，我一直在做我喜歡做的事，我很快樂！
在某個陽光燦爛的午后，我頂著一個蓬松的“雞窩頭”，滿臉倦意地從床上爬起來，懶懶的走到電腦前。哇，什么時候我的電腦變得真么慢呀？打開郵箱，天啊，親愛的讀者們，你們怎么可以如此‘強悍’呢？僅僅用了幾個小時的時間就把我的郵箱擠爆了！洗漱過后，我叼著一小塊三文治，匆匆地跑到書桌前坐下，開始了我的回信之旅。一個一個地打開，再一個一個地回復，我的心情漸漸地從剛剛的興趣盎然變成了現在的無聊透頂。既然不想干，那就不干了！我關上了電腦，拿起背包跑到了室外去放松，屋外那燦爛的陽光馬上把我心中的陰郁都驅走了，我自由地游走在大街小巷，把生活的煩惱都拋到了遙遠的地方。夜已深了，我開始慢慢的走回我的小窩，回想起一開始實現夢想時的幸酸與苦難，想起被退稿時出版商那嘲諷的臉孔，因為沒有靈感而懊惱的心情……那一路的艱辛，仿佛都在見證我的成長和蛻變，想到這里，我不禁悄然落淚……
冰冷的淚珠滑過我的'臉龐，我猛然驚醒，才發現那只是一個夢，一個美好的夢……夢中的一切都承載著我的夢想，夢中的一切都在隨時警醒我：這是我的夢想，我的目標！
我呆呆地坐著，夢中的點滴悄然躍上我的心頭，我細細地回想著，真希望這夢永遠都不會有夢醒的那一天。
有關自我介紹11
我叫韓沖，又名沖鋒小子。我今年八歲了。身材偏廋，個頭偏低，皮膚還算白凈。我比較喜歡小動物，尤其是那些小貓小狗之類的。我還喜歡吃肉，吃餃子和米飯，還有各種蔬菜和水果。我更喜歡打籃球，捉迷藏，拼圖游戲。我最喜歡的是和爸爸媽媽一起去郊游，爬山，探險。我更期待結交很多好朋友。
有關自我介紹12
大家好，我叫關婷月，我有一副不高的身材，我的眼睛不大不小，我有一張小小的嘴巴，一雙靈巧的小手，這就是我的外貌。
我的.愛好是唱歌，每天看電視的時候，我都會看歌星唱歌。我很喜歡模仿歌星唱歌，我學著學著，我會唱很多歌了，每天我都會給媽媽唱歌，媽媽夸我唱的好，我的心理很高興。你說，我愛唱歌得我是不是很可愛？如果你覺得我這個人很好，你就來和我做朋友吧！
有關自我介紹13
本人是一個性格開朗，外向的小伙子。學習刻苦認真，成績優秀，為人誠實守信，有很強的'責任感，有團隊意識和合作精神，吃苦耐勞，現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后美麗的人生。
有關自我介紹14
尊敬的領導：
你們好!
我來自xxxx,.我畢業于xxxx。我是一個非常樂觀的女孩，最大的特質就是執著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的'位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。很多人都說：心態決定命運。我就是一個擁有良好心態的人，我相信我將會擁有美好的明天。
有關自我介紹15
你好，首先感謝您給我這次面試機會。
我是某校某專業學生。（然后可以說明一下自己曾任什么職務，有過什么重要的實習經歷）。
我熱愛并向往村官事業，愿意為新農村建設貢獻力量···
我性格···申請這一職位的優勢在于····（談一下自己熱情開朗啊，樸素認真啊什么的，有別的特長更改好了）
總之我認為自己適合村官這個崗位，能夠勝任這份工作。
請介紹下你的學習情況和工作情況,為什么要到農村工作?
真題解析：本題考察的是個人簡介與求職動機。
（一） 學習情況：
（1）對于成績好的應屆考生，當然在回答該問題時，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優異的在校成績來證明自己專業知識上的優勢。在這里，有一個很關鍵的點就是，考生要把自身所取得的優異在校成績主要歸功于在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮，切忌說“自己天分高”、“接受能力強”或“從小到大成績都比較優秀”之類的話，這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象，不利于在面試中獲得高分。
（2）對于成績一般的應屆考生，那么回答該問題的時候，就要注意不要給考官一個在校期間“無心向學，不勤奮，不熱愛本專業”的感覺。在專業知識上的優勢時，應該突出自己比較注重專業知識的實際運用，要強調自己熱愛本專業的.知識，但注意力集中在實際運用方面，并且強調在學習專業知識過程中得到了老師的關照和愛護，學到很多很實用的知識。對于學習成績不特別好的原因，考生可以這樣回答：原因是自己本身考試的方法相對比較薄弱，不大會考試，而自身的學習注意力很多時候沒有在考試題目上，所以一定程度上影響了考試成績，但自身對考試的態度是很認真的，同時老師對自己的教育很好，自己在校所學已經可以適應社會的要求。
（二） 工作情況：
（1）學校中的工作經歷：學校團委工作經歷（團干部）、學生會工作經歷（學生會干部）、社團工作經歷（社團干部）、班集體的工作經歷（班干部）。對于考生來說，這部分的陳述應該有所側重，重點談自己最輝煌的一面。這里戴斌老師需要強調的是，如果面試的考生在校期間的學生工作經歷非常豐富，幾乎遍及各個方面，那么請注意，切不可陳述時間過長，挑最有代表的部分來說就可以，陳述時間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面試中獲得高分。
（2）勤工助學的工作經歷：可以說很多人都忽視了這方面的內容。實際上這種經歷很能體現考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經濟不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學業，這種經歷本身就是一個值得贊揚的經歷，考生如能很好地體現自己這方面的經歷，應該是可以獲得不少的印象分。
（3）其他工作經歷：要側重于團隊合作的經歷及自己組織協調方面的經歷。總之，一個大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強，但團隊合作不行，在集體協作的情況下能力不突出。
（三）求職動機：
（1）目前國家政策是建設社會主義新農村，在農村的廣闊天地中，會有較大的發揮平臺。
（2）目前農村的待遇比以往有很大的提升，在農村工作一點也不比在城市差。
（3）目前國家的發展過程中，農村與城市發展的不同步已是制約國民經濟發展的一個重要因素，在農村工作將極大地體現個人的社會貢獻和價值。
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