描寫我的同桌小學生作文
篇1：我的同桌
我的同桌，整天樂呵呵，雖然成績不是很好，經常是老師批評的對象，但在關鍵時刻還是靠得住的。
他很瘦，鼻子還算挺，一頭茂密的頭發烏黑發亮。總是看見他沒心沒肺地笑，我越看越覺得他很傻。
盡管他上課講話，下課搗蛋，但他還是非常誠實的。有一次語文考試，我無意中發現一道填空題很蹊蹺。我的答案是錯的，他的答案和我的一樣，卻是對的`。經過核實，原來是老師把他的那道題批錯了。一下課，我就建議他去和老師說清楚。起初我以為他會直接把卷子改了，不告訴老師，沒想到他居然真的去和老師說了。我又讓他到楊嘉怡那兒去改成績，他又答應了。我忽然對調皮搗必要蛋的他有了別樣的看法。 他還是一個百寶箱，要什么有什么。當我忘帶學習用品的時候，他總會慷慨地借給我，一解我的燃眉之急。當我有不懂的題目和單詞，也都可以問他。有這樣一個同桌，真是我這個馬大哈的福氣。
他的名字叫夏瑞，一個有點傻卻靠得住的同桌。
篇2：我的同桌
只要每天早晨一踏進教室的門，就看見了他，他很精神地捧著英語書或者語文書，高聲朗朗，流利地讀著，洪亮的聲音傳播在教室的每一處。
他是一個可愛的小男生，留著一個小平頭，他的電腦技術特別厲害，可能是因為經常接觸電腦的'原因，讓眼鏡“騎”著鼻子走了。在班級里，他擔任的是勞動委員，而這一職位，正是最辛苦最累的，每當老師讓他去做事時，他總是一言不發，卻能有條不紊地做好。他也很愛讀書，還被我們稱為“書呆子”。他最喜歡足球，世界杯一到，他激動的連覺都睡不著。
他成績很好，總是名列前茅，他數學特別棒，也特別愛動腦筋，有一次，吳老師在黑板上出了一道題，他坐正了身子，不停在心算，片刻之后，老師的答案揭曉，與正確答案一模一樣，我特別佩服他，他說：“只需要先把面積求出來，然后再……”
他是我的開心果，每當我傷心時，他也許不會安慰我，但會逗我笑。“他”就是我的同桌——姜皓天同學。
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