同學的作文

時間：2025-09-24 08:02:33 同學我要投稿

同學的作文（共4篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的同學的作文4篇，希望對大家有所幫助。

同學的作文（共4篇）

同學的作文篇1

　　每個學期，都有可能有一個插班生。今年我們就有了一個新同學，他的名字叫軒軒。

　　軒軒同學來自臺灣，我們聽了都大吃一驚。他長得滿高。有1米4，不胖不瘦，健康型。臉上戴著一副眼鏡，樣子平凡。

　　他對這里的東西很不熟悉。但是，如果老是把那樣東西解釋給他聽，他馬上就明白該怎么辦了。他學習認真，很有上進心。

　　有一次，我們上體育課。他看上去，平時像個學習型，但一上體育課，就馬上拿了個籃球就跑去打了。看他的樣子，滿頭大汗了還堅持著，玩的`很開心地樣子啊。看來，這是一個典型地“籃球迷”。我們班又多了個“籃球怪人”。

　　新同學，是我們的一份子，也是我們的朋友。他身上有我們應該去學習的地方。

　　我的新同學—軒軒。

同學的作文篇2

　　要說我們學校誰最淘氣，那不用說了，大家肯定都會指向他，要知道，他可是全校出名的淘氣包。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長的特別帥，不過他長得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛。在我們班，他可發生過不少事呢，下面我就給你講講吧！

　　他是一個十分淘氣的同學。有一次，他在語文課上寫數學作業，還不時出點聲音：“這題怎么做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了。”做作業時他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的`影響我們上課，這時我們班的班主任老師可被他氣急了，拿起他的數學作業，一下子給撕壞了。他哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣傷心，還不忘沖同學擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學捧腹大笑。

　　別看他淘氣，可他卻是個熱愛班級體的同學。那次，我們學校開運動會，老師要在全班同學中挑選一個舉牌手。他一聽，就努力練習舉牌，課間就到操場上練習，一遍遍糾正動作，還讓媽媽為他買了白手套。

　　他戴上白手套，走起路來精神抖擻，因此，老師挑選他為我們班的舉牌手。別說，運動會那天，他的姿勢最標準、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽呢。公布比賽結果時，我們班得了“風采展示獎”的第三名，全班同學高興的都不知道自己姓什么了，教室里不時傳來同學們那天真可愛的笑聲，當然，笑得最大聲兒的還是他。

　　你們看，我的同學管國青是不是很可愛呢！

同學的作文篇3

　　第一次見到你的那副樣子，我驚訝于你的瘦的如刀削的臉廓。你卻朝我一吐舌頭，極自然的說了一句：“看什么看，沒見過帥哥啊？”我當即就笑倒在桌面上，久久沒有停歇。

　　初中的同學們，一個個都是“自來熟”，問一道題目的交情，就有可能成為朋友，你更不例外。你言談舉止都十分滑稽，久而久之，見到你都會條件反射的發笑。有你的地方，總有一陣陣不夾帶一點惡意的笑，沒有一點俗氣的笑，那種聲音，絕不是那么隨意的。那種笑清新自然，極富感染力，讓人聽了也會無條件的笑起來。

　　你的.成績并不是很好，但也從來不做假或抄人作業。你總是用一個看似不經意的玩笑幫助同學學習，但又看不出一點刻意幫助的痕跡。“哈哈！你又錯了！我都會了，你看……哎呀，不是很簡單嗎？嘖嘖……”這段話，常常在我耳邊徘徊，被你這么一“笑”，我學習的勁頭就來了。更神的是，我被你“笑”過之后，我就不會再錯了，遇到類似的題時，我又會想起這段話來。

　　挨罵之后的天空是陰沉沉，心頭好像被押上了什么重物，仿佛隨時都會窒息。那種感覺是那樣難受，好像是被一個沉甸甸的鉛塊壓住了。“呀哈！你們有沒有發現，老師說話前后矛盾，太搞笑了……”你突然插入。天空慢慢的褪去了灰色，陽光照射到了我的臉上，心頭的“重物”消化了，不見了，窒息的沉重再也沒有了。

　　“快快，看看我最新的搞笑漫畫！”你又遞來一本綠皮本子，顏色是那么熟悉。我打開一看《超人》兩個字歷歷在目，看了第一幅，我笑了五六分鐘，上氣不接下氣。你寫的每一個字，都充滿了喜劇元素，這一笑，根本停不下來。你畫的漫畫，就差個出版社一裝訂，就不亞于漫畫家了。更重要的，是你這一笑解千愁。

　　“哈哈哈……”又是同學們停不下來的笑聲，還是那么質樸清新。你又讓誰“出了丑”，又畫了什么涂鴉？我也笑起來，奔了過去……

　　我很幸運能成為你的同學，讓我的學習生活更加歡樂，更加多姿多彩！