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            童年初中作文400字

            時間:2025-05-17 07:33:32 童年 我要投稿
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            童年初中作文400字4篇

              在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的童年初中作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            童年初中作文400字4篇

            童年初中作文400字 篇1

              大概是小學二年級,有一次學校組織廣播操比賽,同學們都很認真地參加了(那時候對這種事很熱心,能參加也非常高興)。當時都穿著白襯衣,很認真地排著對把操做完。比賽完后,老師(記不清是姓楊還是姓朱了)讓寫篇作文,自己就把比賽描述了一下(很簡單的那種),因為在比賽結束后我看到別的班的同學非常高興,我當時想可能我班輸了。當時自己不知道作文如何結尾,就想著把整個過程寫下來,于是就這樣寫道:“比賽結束了,我們班輸了”。老師后來念作文,念到這一句,停下來問我:“我們班贏了呀?怎么是輸了?!”當時自己臉窘的紅紅的,不知道說什么好。(比賽成績是作文交上去后才公布的。)同學的'作文沒有一個是像我這樣的。他們的結尾都沒寫到比賽結果,很多是“比賽結束了,我們高興地回家了。”、“我們今天非常高興”這樣的。

              事隔多年我就想:同學們怎么就那么聰明呢?他們作文的結尾怎么就能寫得這么好呢?由次可見,其實我打小就不是聰明的,怎么大了后被人認為是聰明的呢?

            童年初中作文400字 篇2

              今天在物理課上,我們學習了‘分子運理論的初步知識’其中有一個活動4,講述的是分子間有相互作用力。其中有一個實驗,叫‘會收縮的液膜’。

              物理老師講看到這個會想起小時候的玩具,其實我知道老師在想什么,我小時候也玩過,在鄉下里有很多蜻蜓,小孩經常想逮到他們,就常常找一個鐵絲圈成一個圈,系在一個長棍上,到屋檐底下去纏蜘蛛網,然后去捕蜻蜓。

              在姥姥家我經常這樣捕蜻蜓,有一次,我看到一個很大的蜘蛛網,我不敢碰它,因為上面有一個大蜘蛛,我就去旁邊一個沒有蜘蛛的蜘蛛網去纏蜘蛛網,纏好后我就去捕蜻蜓了。

              河那邊的蜻蜓很多,捕都捕不完,姥姥家前有一條小河,那條小河就跟象棋里的界一樣劃分著,小河的那邊有一個火車道,上面通著火車。講到火車,又有一個童年景象浮在眼前,那時姥姥在這個火車道上建火車道。我和弟弟經常來這玩,有時也幫姥姥搬幾塊小石頭,小時候有時也在常常的想,如果那是沒有我和弟弟的幫忙,鐵路會不會造不起來呢。

              那時侯捕的蜻蜓,有的把翅膀拔掉、有的.扔進火坑里、有的把它放掉繼續捕,我們捕到蜻蜓后的方法有很多,可現再想也想不起來了,也許想不起來也有那么一點好處吧。

              或許有多少人記得自己的童年,也許又有多大數人記待自己的童年呢?你能保正自己還會記得自己的童年嗎?

            童年初中作文400字 篇3

              每個孩子的童年里,都有很多趣事吧,它們有如天上的繁星,不計其數。我也不例外,有一件趣事一直讓我難以忘懷。 7年前的冬天,外面寒風刺骨,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來,如仙女散花,整個城市一瞬間變成白色了,街道上、樓房上,全都覆蓋了一層厚厚的雪。

              雪停了,我便跟姐姐出來打雪仗。我們沖出家門,不顧一切,沖向雪地 ,開始雪球大戰。我迅速團了個雪球,藏在手里,神不知鬼不覺地朝姐姐扔過去。姐姐發現時間已經晚了,只見她措手不及,來不及防備。“哎呦”一聲,雪球正好打中了姐姐的頭,頓時就變成了一個白發老人。看著姐姐搞笑的模樣,我又笑又跳,得意揚揚的說:7“打中啦,打中啦。”當我高興地又笑又跳時,只見一個又大又圓的雪球朝我飛過來,我立即東躲西藏,躲過了雪球。姐姐不服氣,便要求再來一次,我胸有成竹地答應了。

              這次,姐姐不甘示弱,首先向我發起攻擊,我便見機行事,用一塊巨大的'木板擋住了雪球,并重重地向姐姐拍去。姐姐沒有中招,靈巧地躲了過去,接著,我不管三七二十一,兩手迅速地抓起一大把雪 來不及團就直接灑向姐姐,姐姐還沒反應過來,呆愣愣地站在那里,雪一下灑滿了姐姐身上,我又一次取得了勝利。姐姐被我打的落花流水,她羞慚地認輸了,我喜笑顏開,歡呼著,蹦跳著,心里有說不出的高興。每當 想起這次有趣的活動,我都記憶猶新,難以忘懷。

            童年初中作文400字 篇4

              在我上一年級時有一個最大的特點——馬虎。比如說:“上課忘了帶鉛筆,考試忘了寫名字,出門忘了鎖門……老師和家長常常提醒我仔細點,但我仍然改不了馬虎這個壞習慣。因此同學們給我起了個雅名——“馬虎小姐”。

              馬虎的壞習慣真害人。有一次數學小測驗,拿到卷子后就暗暗的盯住自己:“仔細點,千萬別馬虎了。”這一次還真見效,姓名、班級都沒忘寫,答完卷以后我細心的檢查了三遍才交卷,我想,這次答卷可真沒有馬虎,于是心里美滋滋的,過了幾天,老師發了卷子,我大吃一驚。

              “你怎么這么不注意呀?老師說,“你看看你,這兩道題不但忘了寫“答”字,而且還寫了一句:仔細點,千萬別馬虎了。原來我把與試題關系的內容寫上去了。旁邊的幾位同學見了忍不住哈哈大笑起來。我更感到羞愧了,如果當時地上要是有個小縫,我真想鉆進去。

              回到家里,媽媽知道了這件事后,禁不住笑了起來。媽媽這次也真怪,每當我犯了錯誤,她總是“表揚一番”。“夸”的我臉上熱辣辣的',真不是滋味。這時媽媽發話了:“你把這句話寫在卷子上了,說明你已經有了改正馬虎這個壞習慣的決心,只不過有因為馬虎結果編寫在卷子上忘擦掉了。”我聽了禁不住也笑了。

              媽媽看我笑了,又嚴肅起來說:“假如你是一個工程師,計算時掉了個小數點該給國家造成多大的損失。”

              聽了媽媽的教導,我更進一步明白了馬虎的危險性。唉,今后我一定要改掉馬虎的壞習慣。

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