三年級我來編童話作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級我來編童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級我來編童話作文1
夏天到了，一場大暴雨把小豬的房子沖毀了。小豬趕緊叫來好朋友小熊幫他修房子。小熊建議小豬去森林里砍些樹，重新建房子。于是他們背著斧頭來到了森林里。
他們看見一棵粗壯的大樹，小豬高興壞了：“你瞧，這棵樹又粗又直，蓋房子正合適。”說著，拿著斧頭準備砍樹。
“不要砍我，不要砍我。”大樹大聲叫道，“我是人類的好朋友。我能釋放大量的氧氣，有了我，人類就能呼吸到新鮮的空氣。”
小熊說道：“你又不是我們的好朋友！”他繼續掄起斧頭向大樹砍去。
這時，小鳥飛了過來，急忙說：“小熊哥哥、小豬哥哥，求求你們，不要砍他，如果沒有了他，我就無家可歸了。”
小熊和小豬愣住了，他們你看看我，我看看你，不知道怎么辦才好。
小草仰起頭，哀求道：“小熊、小豬兄弟，請你們不要砍他，大樹是我的恩人，他總為我遮風擋雨，我才能平安健康地長大。”
小豬羞紅了臉：“是呀，可是我的.房子怎么辦？”
小鳥拍拍翅膀說：“我有一個好辦法。枯樹枝和雜草也可以蓋出美麗又堅固的房子。”
說完，大家分頭行動。小豬和小熊負責找枯樹枝，小鳥找雜草。很快，小豬的房子就蓋好了。房子蓋在大樹的旁邊，每天小豬都能呼吸到新鮮的空氣，聽到小鳥動聽的歌聲，還能和小草一起在風中舞蹈。
三年級我來編童話作文2
今天是個好日子，因為今天是選美大賽。小動物們趕緊來到啄木鳥家看比賽，因為啄木鳥今天是裁判，比賽開始了蝴蝶梅花鹿玫瑰花桂花，他們都來參加的比賽。
一局開始了蝴蝶說，我有一對美麗的翅膀還有美麗的花紋，梅花鹿說，我有好看的斑點和美麗的腳，桂花說，我有金黃色的花瓣和淡淡的'香味沒桂花說，玫瑰花說我也有淡淡的香氣和鮮艷的顏色，還有像盔甲啄木鳥說。我宣布，玫瑰花和桂花獲勝，第2局開始了，啄木鳥叫起來說，今天我們來比才藝，看看你們都能做些什么，桂花樹人們可以用我做茶酒，桂花蜜，桂花糕，玫瑰花說，人們可以用我做禮物做裝飾品香水。
聽了大家的介紹，啄木鳥向大家宣布：本次獲勝者是桂花，因為它對人們有很多的用處，玫瑰花雖然美麗無比，但是會扎手，所以第1名是桂花，第2名是。玫瑰花，第3名是蝴蝶，第4名是梅花鹿。
三年級我來編童話作文3
春天來了，小河解凍了，又開始唱歌了；森林里長出了嫩芽；小動物們也睡醒了，開開心心地玩了起來。
星期天，小狐貍家里要舉行一個派對，它從廚房里找來了蘋果、牛奶、面包……可是還差一些花，小狐貍決定去小河邊采一些花。
小狐貍來到小河邊，它發現了一朵紅紅的花，可認不出是什么花。它想：我先繼續采花，等其它動物來時，我再問問它們。于是它繼續采花。
這時一只喜鵲飛來，看見了小狐貍，問：”小狐貍你在干什么呀？””我在采花。”小狐貍說：”小喜鵲，這是什么花呀？”小喜鵲看了看，說：”這是一朵玫瑰花。小狐貍，我們一起玩吧。”小狐貍說：”好啊！”
它們一直玩到黃昏。小狐貍想把這朵花帶回去。小喜鵲說：”別摘，把這朵花留下給其它小動物看看不是很好嗎？”小狐貍覺得有道理，就沒有摘這朵花。
這朵花開得越來越美，而且從來也沒有凋謝過。
三年級我來編童話作文4
一、理解概念
這次習作“我來編童話”，咱們拆分開來看。
先說“編”這個字，“編”在這里是“創作”的意思，創作就要想，去動腦筋。這次作文我們要來動腦筋想，就是說想象。
再來看“童話”，童話一般指虛構的故事作品，主要面向兒童。通過豐富的想象、幻想、夸張等手段來塑造形象，反應生活。
通俗理解，讓孩子們通過虛構的生動有趣的故事明白做人做事的道理。
二、童話本質
童話世界多么神奇啊！我們也來編童話故事吧。
提取關鍵字“童話故事”，我們可以知道童話其實就是講故事。
既然說到故事，那我們就可以用“記事作文方法”來講故事。
三、具體思路
1、故事里有哪些角色？
角色在這里指故事當中的主人公，即人物。
舉個例子：黃昏時刻，一道殘陽抹紅天邊的云。國王在花園里散步，突然看見一株孤零零的玫瑰花。他很奇怪：現在是冬天，為什么花園里盛開著玫瑰花？
在這個例子里，人物是國王。
強調一點：故事中的人物可以只有一人，也可以有多人。
2、故事發生在什么時間？是在哪里發生的？
這點好理解，就是讓我們寫出故事發生的時間、地點。
孩子們看上面的例子，一下子就能找出，時間是在黃昏，地點是在花園。
“黃昏時刻，一道殘陽抹紅天邊的云。”這句話是寫時間。
孩子們仔細觀察會在描寫時間時出現了“殘陽“、”云”這些字眼。
所以我們教孩子一種表示時間的方法：借助于自然景物來表示時間。
例如：我們要寫夜晚，先找出夜晚會出現的標志性景物：月亮、星星。接下來，寫寫這些景物的形態。
群星在深空大放光彩，一輪皎潔的.明月不甘示弱，毫不吝嗇的將自己的光輝撒向大地。讀者一看到這句話便知道此句話代表的時間是夜晚。
他們在那里做什么？他們之間發生了什么故事？
從第一句中提取關鍵詞，我們找到“做什么”。
分析第二句，其實是讓我們寫出他們“怎么做”
“做什么”、“怎么做”恰恰構成了故事完整的經過。很多孩子在寫事情的經過時往往寫成流水賬，這是缺少細節描寫。即語言描寫、動作描寫、神態描寫、心理活動。
要把一個故事講清楚，不單單要寫出經過，還要有起因和結果。
總結一下：要寫清楚童話故事，運用記事作文方法來寫。把時間、地點、人物、起因、經過、結果交代清楚。
不過，需要注意的是，童話故事，常常用擬人句來寫。故事的主人公可以是物，例如習作提示語給出的玫瑰花、啄木鳥等等。把這些主人公人格化，讓它們會說話、會做動作、會出現不同的表情。
三年級我來編童話作文5
從前，月亮不是只有晚上才會出來的，她白天也能出來。
但是，月亮漸漸驕傲了起來，成天像一個女王一樣吩咐別人去干活，自己在天街上逛來逛去，向別人炫耀自己多么明亮多么純潔。
月亮的生日到了，她請了自己的好朋友香蕉，這天，月亮喝了很多酒，臉都紅了，從黃月亮變成了紅月亮，她說：“我跟你說……上帝的.權利都沒我大……上帝的房子也一定沒我大。”這句話不小心被正在站崗的小船聽見了，他急忙告訴了上帝，上帝聽后十分生氣，把月亮能在白天出來的資格取消了。
就這樣，月亮白天永遠都不能出來了。
三年級我來編童話作文6
從前在森林公安局里有一位河馬警察，大家都非常喜歡它。有一年，森林里來了一位斑馬先生，它總是欺負別的小動物。一天河馬警察的女兒丫丫不見了，河馬警察努力追查女兒的下落，日復一日，半年后，終于在一個偏遠的地方找到了自己的女兒。
河馬警察問女兒：“是誰把你帶到這里來的？”女兒說：“是斑馬叔叔啊，還說是你讓它接我的.。”河馬警察說：“我不是給你說過嗎，不能相信別人的話，不能接受別人給的東西。”女兒呆傻的看著爸爸說：“知道了，以后不會再犯錯了。”沒過多久，河馬警官就把斑馬抓住了，不在讓它在欺負別的動物。大家都非常感謝河馬警官。
從此森林里平安無事，動物們都非常友好的生活在一起。
三年級我來編童話作文7
秋天到了，花兒們紛紛揚起笑臉。你看，小河邊的花兒們在比誰最美呢！它們在那里穿著五顏六色的裙子，排著隊抽紙條呢！看看誰抽著一號，誰就先演講。
玫瑰花搖擺著火紅火紅的裙子說：“我是花蜜的原材料，玫瑰。我的蜜特別好，還得了蜜蜂弟弟送的玫瑰公主的名字，我肯定是第一！”
勿忘我用溫柔的語言說：“我的.顏色多，有紅、白、紫等，美不勝收。我的含意好，肯定是第一！”
山楂花邊喝著自己做的茶邊說：“我是多么的嬌小，多么的可愛。我還能為人們結果子，只要我一開花，孩子們就大喊起來，我才是第一名！”
寒梅說：“雖然我沒有開花，但我是清香的代表，冬季開花王國的公主！”
“你不可能是第一名，我才是！”玫瑰、勿忘我和山楂花一起嚷道。
冬天來了，寒梅開出的花朵被許多詩人寫進了詩句，而玫瑰、勿忘我和山楂花只有光光的枝干，它們害羞的低下了頭。
三年級我來編童話作文8
秋風習習，樹葉隨風飄落，最后一片小樹葉也離開自己的媽媽，他很難過。
飄啊飄，小樹葉飄到小蟋蟀的家里。小蟋蟀非常冷，小樹葉把自己當成被子蓋在小蟋蟀身上。小蟋蟀非常感謝。小樹葉覺得自己是個偉大的人。
一陣風吹開，小樹葉飄到了小兔子家里。小兔子在家里嗚嗚的.哭。小樹葉問：“你哭什么呀？”小兔子傷心地說；“我被黃鼠狼咬了一半耳朵，大家都笑話我。嗚嗚……”小樹葉二話不說，爬到小兔子的耳朵上，把自己當成小兔子的耳朵。再也沒有人笑話小兔子了，都夸小兔子耳朵好看。慢慢的，小兔子的耳朵長出來了，小樹葉跟小兔子告別。
小樹葉隨風飄搖，飄到了一個小男孩的腳下，小男孩覺得很漂亮，把他帶回了家，放在花盆里。第二年春天，小樹葉發出了嫩芽，慢慢地，小樹葉變得枝繁葉茂，長成了一棵茁壯的大樹，樹枝上長滿了嫩綠的樹葉……
三年級我來編童話作文9
在一條青青的小河邊住著一株美麗的玫瑰花和一株不起眼的狗尾草。每一個路過的人都會夸玫瑰花，從此玫瑰花就開始驕傲起來了。
陽光明媚的`一天，那株狗尾草熱情地對玫瑰花說：“漂亮的玫瑰花仙子，我們聊聊天吧！”玫瑰花不耐煩地說：“我不喜歡和狗尾草聊天，快讓開去。”狗尾草傷地低下了頭。
時間一天天過去了，寒冷的冬天來了，寒風呼呼地刮著，那朵玫瑰花的花瓣也漸漸凋零了，它非常難過。
剛好被狗尾草看見了，它把自己的家人都叫來給玫瑰花溫暖，還默默地把自己的水分給了玫瑰花。那朵玫瑰花又活了回來，這一次，它不再驕傲了，不好意思地說：“對不起，以前是我做得不對，你可以原諒我嗎？”狗尾草笑著說：好呀，都過去了。”
從那以后，玫瑰花每天都在一起玩耍。
三年級我來編童話作文10
有一對很好很好的朋友，他們是玫瑰花和大樹。
一天大樹生病了，疼得他直哭，玫瑰花看見了，它也很傷心，玫瑰花安慰說：你別哭了，別哭了，我去給你叫森林醫生去。
于是，玫瑰花急急忙忙的向小河邊去找醫生。它看見啄木鳥醫生剛好在小河邊做藥呢，玫瑰花氣喘吁吁地說：啄木鳥醫生，大樹生病了，您能幫幫他幫幫他嗎？啄木鳥推了推眼鏡說：可以是可以，不過你得給我幾片玫瑰花的花瓣。作為救大樹的報酬。玫瑰花毫不猶豫的`摘下了幾片花瓣給了啄木鳥，啄木鳥就去給大樹治病了。
過了幾天大樹病好了，啄木鳥剛好從這里走過，大樹客氣地說：謝謝你，啄木鳥。你不應該謝謝我，你應該謝的是玫瑰花才對，他把自己的花瓣給你做藥啦，啄木鳥說。大樹流著淚說：玫瑰花朋友，我以后應該為你遮風擋雨。
最后玫瑰花也感動的哭了。
三年級我來編童話作文11
在一座森林里，有一只小豬，它總是嘲笑別人，一個朋友也沒有。
有一次，小豬來到長頸鹿面前，奚落它說：“一個大怪物，脖子長得這么長，都到天上了，卻沒有一點用處。”長頸鹿聽了很傷心，躲在家里不肯出來了。小豬便繼續往前走，想找到一個更丑的動物。
走著走著，小豬來到了鴨子面前，輕蔑地對它說：“一個丑八怪，嘴巴這么大，能裝得下一個大茄子，這是一個籃子吧！”鴨子聽了，十分生氣，灑了一桶水在小豬頭上，小豬滿不在乎，抖掉水，傲慢地走開了。
小豬又來到小兔面前，諷刺它說：“渾身長著毛，耳朵長到胡蘿卜這么長，還長著一雙火紅的眼睛，你剛剛哭過了吧！”小兔聽了，不禁覺得傷心，覺得小豬無藥可救了。
有一天，被小豬嘲笑過的動物商量好了，到小兔家拿來了一面試衣鏡，放在小豬面前，小豬不知道鏡子里的那只動物就是它自己，還是老樣子，說：“一個丑鬼，鼻孔朝天，這么大，嘴巴一張一合的，估計是個啞巴。不僅如此，身上臟兮兮的`，嬉皮笑臉，世界上再也找不出比它更丑的動物了！”動物們聽了哈哈大笑。小豬聽了，明白了一切。它羞愧地低下頭，紅著臉說：“對不起，以后我再也不這樣了。”動物們原諒了它，并為它鼓掌，拍得手都紅了。
從此以后，小豬再也不嘲笑別人了，相反，它還常常夸獎別人呢！小豬又重新有了許多朋友。
三年級我來編童話作文12
【兩個大臣】
在很久很久以前，一個很有名的一國里有兩個大臣，一個叫小程，一個叫小堯。小程聰明睿智，小堯身體靈活，他們兩個最近一直在比賽，還沒有決出勝負呢。
一天，一只蟑螂爬進了王宮，所有人都嚇得半死，小程在想怎樣打敗蟑螂，而小堯已經一巴掌過去，蟑螂就死翹翹了。小堯高興地說：“我贏了，我贏了!”小程無奈地點點頭。
第二天，國王把他們兩個叫到一起，說：“過幾天，我要出遠門參加一個會議，要從你們倆當中選一個人來執掌朝政一星期。”小程說：“這次我一定贏!”“誰輸誰贏還不一定呢!”小堯反駁道。國王說：“我現在開始出題了，8+88+888=?”小堯說：“等于10000!”國王說：“不對!”小程說：“等于984!”國王說：“回答正確!”小程高興地跳了起來。
不知道什么時候，王宮里來了一只野獸，很多人都嚇壞了，而這兩個大臣卻一起齊心協力把野獸趕跑了，從此以后他們兩個成了好朋友，再也不比賽了。
三年級我來編童話作文13
星期天，一個陽光明媚、萬里無云的日子，小白兔、小烏龜、小松鼠和啄木鳥約好一起到森林公園的小河邊看書。
為什么要到小河邊看書？因為那兒涼快，景色美麗無比。
正當他們看得聚精會神的`時候，小刺猬也帶著書來了。他東張西望，想找一個座位。忽然，他發現小白兔的旁邊還有一個空位。他就悄悄地走了過去，坐在小白兔的旁邊。“哎呦！真刺人。”小白兔蹦得老高老高的。小松鼠、小烏龜和啄木鳥都驚訝地轉過身來看著他們。刺猬看到是自己刺傷了小白兔，趕緊說：“對不起，你回去坐吧。”就在小白兔還摸不著頭腦的時候，小刺猬轉身就要走開。
“你別走呀。”小烏龜急忙跑過去叫住小刺猬。
小刺猬說：“不行，我會把你們刺傷的！”
小烏龜回答：“沒關系，你就和我坐在一起吧！我的殼像盾牌一樣硬，不怕你扎。”
小刺猬問：“那啄木鳥做哪呢？”
小烏龜回答：“啄木鳥是鳥類，他可以坐在樹上。”
小刺猬一聽，轉身留下來和大家一起開心地看書。
三年級我來編童話作文14
有一位國王在皇宮里呆膩了，決定去茂密的森林游玩生活，于是，他帶了一些烤肉，面包，牛奶和衣服便上路了。
走呀走呀，趕了一天的路，國王已經非常非常累了，他來到一顆大樹下，生了一把火，又吃了一點面包，便睡著了……"他是誰啊？以前怎么沒見過？”“不知道，可能是新來的。”……國王被一陣陣說話聲吵醒了，說話的竟然是可愛美麗的紅玫瑰小姐和遠近聞名的名醫啄木鳥先生，國王突然醒來把紅玫瑰小姐和啄木鳥先生都嚇了一大跳，啄木鳥先生說：“您最好去買幾件衣服，怎么能毫無準備地就來了森林呢？”這時國王才發現衣服和干糧都不見了，原來狡猾的森林大盜，“黃鼠狼”趁國王睡著的時候悄悄地把國王的行李偷走了，啄木鳥先生說：“我還要幫松樹公公治病，先走了，紅玫瑰小姐說“森林小鎮就在前方不遠處，我開了半天了，現在要睡午覺了，再見。"說完，便呼呼大睡。國王正在美麗的大森林漫不經心的走走瞧瞧，我出現幻覺了嗎？森林小鎮真的存在嗎？紅玫瑰花真的.會走路嗎？國王心里一下子跳出好多個問題，“森林小鎮！原來世界上真有這樣的一個地方。國王邊小聲嘀咕邊向森林走去，哇！真美啊。”國王看著粉紅粉紅一大片的薰衣草不禁贊嘆道，這時園丁兔先生說：“你好，我是兔先生，這片花海是森林小鎮的美之一，它還有天下第一花海的美譽呢。”國王問兔先生，請問你知道森林超市在哪嗎？”“就在前面呀”兔子先生來到森林超市買了許多貨物，開了一家小商店，小店生意非常紅火。國王非常開心。
一個月到了，國王要回去了，由于他非常善良，他平時的所作所為大家都記在心里。知道國王要離開后大家都對國王感到依依不舍！國王說“：對不起，我無法和大家一起生活。”貓紳士說“：您可以把家人接過來呀。”國王也覺得可以，于是回到皇宮安排了一名深受百姓敬愛的人當國王。就帶家人去大森林過上了幸福快樂的生活。從此，再也沒有人見過那座森林與國王一家。
三年級我來編童話作文15
從前有個王國叫雪白王國，在王國里面有國王，王后有兩個女兒，一個叫月亮，一個叫火焰。
國王王后的第二個女兒，為什么叫火焰呢？因為他生來就會使用火焰，打個噴嚏就會噴出一點巖漿，她生氣的時候會使火山爆發，所以國王、王后，還有她的姐姐都不敢惹她生氣。
有一天雪白王國來了個神醫，他坐看右看，發現這的窮人特別多，有些還得到了很嚴重的病，因為沒錢看病導致死亡，神醫決定開一家藥店不收錢，幾天后，他的藥店受窮人們的.喜愛。國王知道了，高興地說這個神醫說：能治好我女兒的病，說完國王趕快帶上，十個士兵、20兩金子，坐著豪華的馬車，趕快前往那個地方，國王他把其中一百兩銀子說我要預訂明天的第一個位置，神醫也不是愛錢的人，于是說：國王殿下，雖然您是這個王國的國王，但也需要排隊，幸運的是那時候國王的脾氣很好，不然都判死刑了！
回到皇宮的國王特別生氣，國王生氣地說：給他一百兩銀是給他面子，大不了還要把整個王國給他呀，說完國王想到了一個好辦法，國王讓火焰當窮人變成窮人的火焰，來到神醫的藥店，神醫治好了火焰的病，突然國王出來了決定把火焰許配改神醫。
從此，火焰公主和神醫過上了幸福的生活。
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