有關態度作文600字匯編八篇
當賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《童年》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《童年》讀后感1
早就聽說《童年》這本書很好看了，我便找了個空閑的時間看看。
《童年》這本書是前蘇聯著名的作家高爾基寫的。里面講述的是主人公阿廖沙的父親去世后，便和母親去了外公家。但是外公吝嗇、貪婪、殘暴，經常打人;兩個舅舅也不例外，自私粗暴，爭奪家產。他的母親受不了這樣的環境，所以就選擇離開了阿廖沙，獨自去了別的地方。阿廖沙受盡了折磨和苦難，但是他遇到了慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外婆。當阿廖沙孤獨，無助，煩惱的時候，外婆總會幫他解憂，給他講故事;當他受傷的`時候，外婆也會幫他包扎。外婆就像一盞燈，照亮了阿廖沙孤獨的心。小茨岡和“好事兒”也都是阿廖沙的好朋友，小茨岡勤勞能干;“好事兒”樂觀、友善、知識淵博，因此阿廖沙也很崇敬他。
《童年》其實就是高爾基小時候的往事。我想想高爾基的童年，再想想我的童年，簡直差多了。
這本書使我懂得了許多道理，黑暗終將會過去，但未來會走向光明。
《童年》讀后感2
童年是快樂的，是幸福的，無拘無束，自由自在，不必管人間的險惡紛爭，也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例字，沒有孩子的天真活潑，只有每天數不盡的工作，受盡外祖父的虐待，卻從來沒有抱怨過一句，讓我感慨萬千。
《童年》的主人公阿廖沙7歲的父親去世后，隨母親牽住災外祖父家中度過歲月。期間他的到外祖母的疼愛，呵護，受到外祖母所講述的優美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私，貪婪。這種現實生活中存在的善與惡，愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里度過了自己的.童年。阿廖沙的生活是多么悲慘啊，四歲喪父，跟隨悲疼欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的，瀕臨破產的小染房外祖父家，卻經常挨暴起的外祖父的毒打了。但善良的外祖母護著他。
在外祖父家，他認識了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個自私，貪得無厭的為了分家不顧一切的米哈伊羅舅舅和雅克夫姐姐，還有兩個都比薩拉的表哥。樸實，深愛著阿廖沙的小次剛——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架是活活壓死了阿廖沙的生活多么黑暗啊，就像他的家庭一樣——父子兄弟，夫妻之間勾心斗角，為爭奪財產常常為一些小事爭吵，斗毆……和阿廖莎相比，我們是幸福的，我們是童年最燦爛的，多彩的，每天坐在寬闊的明亮的教堂中，聽著老師講課，回家又大魚大肉等著品嘗，想要什么，就有什么，被人欺負，家人會毫不猶豫得狠狠教訓那人一頓…..但擁有這這些，我們似乎不知足，我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不菲吹灰之力。我們多么天真啊，的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到‘人間’闖蕩。但讀過《童年》之后，我們因該悔過自己曾經的施舍，我們不應該浪費，我們要學會珍惜。從現在開始，我們應該珍惜童年，珍惜如今美滿幸福的今天。
《童年》讀后感3
冰心曾說過：“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”而我在小說《童年》中卻看到不一樣的童年——殘酷的童年。
《童年》是蘇聯著名作家高爾基自傳體三部曲中的第一部。故事的主人公阿廖沙三歲喪父后隨母親投奔外祖父。外祖父自私粗暴，經常毒打孩子們，曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父，這個家庭里還有兩個為爭奪財產整日爭吵、打架的舅舅，阿廖沙經常驚懼不安。還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護他。外祖母的愛，仿佛黑暗中的明燈，照亮了阿廖沙的心。除了外祖母，善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”，忠厚老實的老工人格里高利，獻身于科學的`知識分子“好事情”，以及阿廖沙遇到的其他許許多多好人，都讓他感受到了人世間的溫暖和美好，讓他面對苦難依然保持對生活的勇氣和信心。
相比之下，我們的童年是多么幸福，“衣來伸手，飯來張口”的生活我們早已司空見慣，還常常覺得理所當然，其實要感恩父母為我們付出的一切！阿廖沙在如此艱苦的情況下還樂觀、積極向上地面對挫折，完全是憑自己的努力走向了成功。“不管黑夜有多漫長，白晝終會降臨。”光明會灑滿世界，照亮你前進路上所有的黑暗。
隨著故事的結束，我仿佛與書中的角色一同經歷了一場人生的起伏。他們的喜怒哀樂、悲歡離合都深深觸動了我，讓我更加珍惜眼前的幸福生活。
《童年》讀后感4
——流淚，是為了那個在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?
雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象，雪弟沒有辜負作家的呵護。那個在城市中尷尬尿床的雪弟，是那個喜歡蘆花貓的雪弟，是那個喜歡聞汽油的雪弟，是那個囚禁螞蟻的雪弟，是那個在河邊小學與小伙伴們一起征服大世界的雪弟，是那個在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟，是那個用畫筆描繪夢想的雪弟，是那個永遠不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小，而雪弟的心幾乎沒有界限，他從未迷路，他手指的光芒上永遠是魔力的。在死亡面前，童年就應該消失，但雪弟依舊能夠堅守在屋頂上，為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空，保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!
好小說就是一塊神奇的.“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻給少年們的“明礬”中，歲月之河變得無限地清澈而悠長，男孩雪弟在折疊的時光中，呈現出逆光般的剔透。因為作家趙麗宏，因為這本“白牡丹”般的《童年河》，我已知道了雪弟所有的秘密，我多么希望能夠走進雪弟那純黑的瞳孔，向這位7歲的小主人公說一聲：雪弟，你好，我愿意與你交換我的童年!
《童年》讀后感5
在以前，每當我遇到一些小挫折時，我一定會大喊叫苦，但現在，我就感覺我的挫折只是小小的考驗，這種感覺是在我讀了《童年》后才有的。
《童年》反映高爾基在父親去世后，在外祖父家度過的歲月。他在那里看到舅父們為了家產爭吵斗毆，那些令人作嘔的丑事。
這不僅讓我想起《三毛流浪記》中的主人翁三毛，他的遭遇比高爾基的童年更加悲慘。三毛從小就在上海流浪，飽受饑餓，慘遭富人的欺凌，同時體現當時上海嫌貧愛富、見錢眼開的社會，也體現出三毛善良、誠實、有同情心的高尚品質，讓我們每個都為三毛的'遭遇而感到同情。
他們不幸的遭遇讓我聯想到我現在的幸福生活。
我們從小就過著無有無慮的生活，可以說是要什么有什么，不愁吃喝，衣來伸手飯來張口。而高爾基雖然可以說也不用為吃飯而煩惱，但舅父們的斗爭讓他們吃飯都吃不香，還為隨時挨打而擔憂。
我們住在寬敞明亮的房間，夏天可以開空調，冬天可以蓋著厚厚的棉被。我們可以睡在柔軟舒適的床上，而高爾基只能睡在閣樓，睡在硬硬的床上。
我們可以毫無顧慮地安心學習，進自己最大的能力去做，而高爾基只能在空余的時間學習，如果不符合外祖父的要求，還要挨打挨罵。
我們與高爾基的童年相比，真是幸福得多。因此，我應該珍惜我們眼前的幸福。
《童年》讀后感6
我們的童年是什么樣子的？在我們心中，我們無數次地想起童年，那段美好而天真的時光總是讓我們懷念。但高爾基的童年并非如此。這是一場沉重、痛苦、復雜和模糊的噩夢。它太沉重了，給了這兩個詞不同的生活，甚至讓你像哲學一樣認真地咀嚼。
《童年》的色調絕對不快樂清晰，我們可以很容易地從各種各樣的人身上看到他們的痛苦，這是如此明顯。痛苦扭曲了靈魂，就像阿廖沙的祖父一樣。他自私、殘忍、吝嗇……，還有他的兒子阿廖沙的叔叔們，好像到處都是施暴者和受暴者。無論是人性還是生存所迫，這些陰郁陰暗的部分都讓人感到極度壓抑。
但底層的艱辛和無助并不意味著地獄。在承受黑暗的同時，每個人都會努力給予光明，從最溫柔的祖母到小茨岡，再到阿廖沙的.母親……，連爺爺，這樣一個老人，年輕時吃了不少苦頭，也有意氣風發的時候，到了老了就變得兇狠到難以相處。但給我留下深刻印象的是，在阿廖沙臥床不起的那些日子里，老人幼稚地取悅了他。瓦留莎私下嫁給了一個男人，這是他最終妥協的態度。他殘存的人性如星火般閃爍。
也許有一天你我會遇到這樣的困難，甚至為了生存而小心地生活，你會找到神來信仰嗎？祈禱它給你帶來好運，就像阿廖沙的祖母一樣。如果有這樣的時候，就像她一樣。既然生活不能給自己溫暖，你也應該努力保持內心的善良，因為你可以給別人溫暖，就像她用溫柔的語氣慢慢地給阿廖沙一片美麗和光明。這種善念是你心中的神。
這就是我從《童年》中看到的。我相信，及時是陰天，天空被厚厚的云層覆蓋，會有光。當別人不能給予它時，你可以咬緊牙關，堅信它可以像嚴重的疾病一樣變得更好——來自神的神秘力量——一片善良的凈土。
《童年》讀后感7
童年就像一幅美麗的畫，色彩斑斕、五彩繽紛，又像一首歡快的歌，娓娓動聽、歡欣雀躍。然而并不是所有人的童年都能夠如歌似畫、充滿快樂。
《童年》中的阿廖沙卻有一個充滿噩夢的童年，讓我們一起看看他是如何面對苦難生活的。
阿廖沙在三歲時失去了父親，母親帶著他來到了外祖母家，可好久不長，阿廖沙剛生下的弟弟也去世了，他愛的親人一個一個離他而去，但這并不是他艱苦命運的終結，阿廖沙兩個自私殘暴的`舅舅常為了錢財爭吵、大打出手，不久媽媽也丟下阿廖沙離家出走。這樣的生活使阿廖沙的內心充滿了困苦和恐懼，同時也渴望愛和溫暖。慈愛的外祖母給帶來阿廖沙快樂和溫暖，正直的老長工教會他面對困苦生活，純樸樂觀的茨岡帶給他純潔的友誼。
這本書中最讓我難忘的是阿廖沙失去朋友“小茨岡”的情節，這讓我想起了我童年的伙伴“小白”，它雖然是一只狗，但它陪伴我度過很多快樂的童年時光，它是那么美麗、純潔，但有一次它走丟了，我很傷心、很自責，我覺得自己沒有照顧好它，有時在夢里我會夢見它回來了，撲到我的懷里。今后，我會像阿廖沙一樣堅強，雖然伙伴離開了我，但是我要懂得放下，不能沉湎于傷痛，要堅強地走下去。
讀完這本書，我不由自主地流下眼淚，我知道了生活有時是黑暗無光的，但光明和希望一定在遠方，只要勇敢地堅持，充滿信心地走下去，美好的明天一定觸手可及！
《童年》讀后感8
《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部，寫出了小時候的悲慘、殘酷的遭遇。
文中主要講了阿廖沙小時候，他父親去世了，他被帶到了外祖父家。外祖父開了一個小染坊，他的性格暴躁，為人自私貪婪。兩個舅舅也是每天為了爭奪財產，粗野不堪、自私無比。阿廖沙每天都可以看到他們爭奪財產，打架斗毆的行為，得把他壓得喘不過氣來。但仍然有一些正真、善良的人們給他正確的指引和支持，使他看到光明，他們培養了阿廖沙對生活的積極態度和反抗精神。
讀了《童年》，我深深地感受到我們現在的生活是多么的幸福。白天，我們在教室里上課，在這里，老師傳授我們知識，同學開開心心地玩耍，我們是一棵一棵幼苗，在春風中雨露中快樂地成長。晚上，有一桌美味的飯菜等著我們享用，這里有父母無私的關愛和呵護，有爺爺奶奶的'寵愛。我們是開開心心的天使，無憂無慮地享受美好的生活。
阿廖沙的童年是鞭子和拳腳，他的家人帶給他的只有仇恨和貪婪，但他那顆光明的心卻沒有改變，沒有變得骯臟，反而更加純潔，更加正直。他是那么堅強，那么勇敢，那么敢于面對一切困難。
我們的童年是充滿歡樂，充滿幸福，開心的，我們要好好珍惜這一切的美好。
《童年》讀后感9
在一個充滿歡樂的暑假中，我終于讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然涌起一股莫名的羞愧和懊悔。想到自己與高爾基童年生活的巨大差距，我不禁感到深深地內疚。
阿廖沙四歲時失去了父親，被送到外祖父家中。外祖父家可謂是一個悲慘命運的起點。在這個地方，阿廖沙面臨著各種艱辛和苦難。外祖父控制著家中的一切，脾氣暴躁，財富對他來說至關重要。阿廖沙因為經常犯錯而遭受殘酷的體罰；兩個舅舅為了家產爭吵不休，甚至大打出手；家里的女人毫無地位，受丈夫的欺凌和發泄。所有這些事件在年幼的阿廖沙心靈留下了深深的陰影。后來，阿廖沙離開了外祖父的家，一個人開始了自己的社會生活。他曾在許多地方做過零工，期間屢次受到欺凌和侮辱，但他堅持了下來。他的堅強和不屈服的精神以及對困境的.信念一直支撐著他。
看到這里我禁不住想到了自己，我今年也是十二歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次媽媽要求我自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，洗到最后，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以媽媽批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力，我還覺得很委屈，人家小朋友什么都不做，我這樣已經很好了。想想高爾基的童年，想起自己的平時表現，不禁羞愧難當，真正是身在福中不知福啊！
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
《童年》讀后感10
暑假期間，我讀完了高爾基的《童年》。將全書讀完，我長長地嘆了口氣：這本書既充滿黑暗，又能看見光明；既能感受到人的冷酷無情，又能體會到人性的光芒。
本書的主人公阿廖沙（高爾基的乳名）在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中。其間，他得到了外祖母的疼愛、呵護，受到了外祖母所講述童話故事的熏陶，同時也目睹兩個舅舅為爭奪財產打架以及在生活瑣事中所表現的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨，在他幼小的心靈留下了深刻的陰影。
童年，是人生中最美好、最幸福的一個階段。可讀著讀著，我才知道并不是每個人都能擁有美好、快樂的童年。與他比起來，我們的童年是幸福的`、燦爛的。沒有痛苦與斗爭，無憂無慮地生活在父母包圍地幸福中。我們與阿廖沙存在著天壤之別。我們擁有美好地生活，擁有家人滿滿的愛，但是我們對比早已司空見慣，認為這一切都是理所當然。
曾幾何時，我們因為飯菜不合胃口而扔下碗筷；曾幾何時，我們因為同學的名牌衣服而丟棄自己嶄新的衣服……我們常常不滿足于現在的生活，反而變得貪得無厭。
我們與阿廖沙，一個“天堂”、一個“地獄”；一個家人的“心肝寶貝”，一個家人的“出氣筒”。我們與他根本無法相提并論。如果可以的話，我真想把他從書中拉出來，給他一個完整幸福的家，還他個豐富燦爛的童年！
我們不用像阿廖沙那樣，十一歲就獨自闖蕩，但我們應該悔過自己曾經的不知滿足，我們不應該再浪費美好時光，我們應該學會珍惜，珍惜我們身邊一切美好的事物。
《童年》讀后感11
《童年》是高爾基著名的自傳體三部曲中的第一部，創始于1913-1916年，是高爾基最優秀的作品之一，這本書主要是以高爾基悲慘的童年故事為底本的。
阿廖沙(高爾基的乳名)，三歲喪父，便和母親和外祖母投奔外祖父。他的悲慘童年生活便開始了，外祖父吝嗇、貪婪、兇狠殘暴，兩個舅舅自私自利。在這樣的生活環境下，阿廖沙并沒有受到他們的影響，仍然保持著樂觀的心態，一顆堅強的心。然而在這樣的一個可怕的環境里，也不乏善良和光明，這就是以外祖母為代表的另外一些人，外祖母正直善良，聰明能干，有著圣徒一般寬大的胸襟。還有樂觀淳樸的小茨岡、正直的老工人格里戈利、獻身于科學的“好事情”，這些人都給以阿廖沙力量和支持，使他在黑暗污濁的環境中仍保持的生活的勇氣和信心，使之逐漸成為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的偉大學者。
阿廖沙能在這么艱苦的環境下自強自立，成為一個樂觀、堅強的學者，與他自身的不懈努力是分不開的。我們已經遠離了那個黑暗的社會，沒有了抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，我們應該慶幸。可是現在許多人喜歡依賴他人，而不是靠自己的努力有所成就。“ 天下沒有白吃的午餐”，這話正是警示我們，只有自己動手做的，吃的才快樂，才放心，只有動手做，才會體驗到當中的喜悅，得到我們意想不到的收獲。
友情是陪伴阿廖沙一路走過來不可缺少的精神鼓勵，正直的“小茨岡”，知識分子“好事情”…都是阿廖沙成長過程中不可缺少的人物，他們給了阿廖沙很大的啟示和鼓勵。可見，有一個知心的朋友在你身邊，陪你哭，陪你笑，給你鼓勵，給你指明方向，是一件很快樂、幸福的事情。
讀了《童年》這本書，我深深的感受到了當時社會的那種腐敗和當時人民生活的'痛苦，現在的美好生活時光是革命先輩用鮮血和生命換來的。“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的”這一句話，說明了時間的重要性。時間，是用來做有意義的事，可以幫助別人的事的。我們在這么美好的世界里，如果只是白白的度過每一天，那人活著還有什么意義?革命先輩用生命為我們換來美好生活，就是希望我們能夠在這美好的世界里，人人和平相處，做有意義的事，樂于幫助別人，給我們的后代做一個榜樣。
《童年》使我受益匪淺，讓我明白許多道理：人生就是這樣，不靠別人，要靠自己的雙手撐起一片晴空!
《童年》讀后感12
我最喜歡的句子：“嘿，列克謝，你-不是獎章，我的脖子不是你掛的地方，你去世界謀生吧..”
爺爺常說一句經典臺詞：“你們這個人啊！”。我的感受和收獲：阿廖沙又住在祖父家里，祖父和祖母過自己的生活，所以阿廖沙和祖母，他每天放學撿垃圾，每天可以收獲12戈比，給祖母，阿廖沙在這樣的社會和環境中學會了獨立，不久他的母親也死于肺病，死于1879年8月5日，終年只有35歲。最后，他去“人間”謀生。
讀完《童年》，我感觸很深，想了很多。想想阿廖沙，再看看自己。我們只是生活在天堂。沒有比較，我們感覺不到。原來我們是那么的幸福，有那么多愛我們的父母、奶奶、爺爺奶奶，還有那么多愛我們的親人，我覺得媽媽常說的“生在幸福中不知道幸福”是那么的有道理，所以我想大聲告訴同學們。讀完之后，我保證你和我會收獲很多，讓你學會獨立的重要性，同時一定要珍惜我們現在擁有的一切！讀完《童年》后，我想起了德國進步女作家羅莎。盧森堡曾深刻指出：“只有讀過高爾基童年的人才能正確評價高爾基驚人的歷程，”中國大作家茅盾曾說，“中國讀者對高爾基作品的熱愛是因為他攻擊了黑暗，指出了光明。雖然他為俄羅斯人民吶喊，但在中國讀者眼里，他們都是自己的心聲，這并不奇怪，因為只有一個真理！”
現在我真的覺得高爾基真的`很難成長，所以我想讀他的《世界》和《我的大學》，好吧！我想馬上買下剩下的兩本書，我必須讀完高爾基的三部曲。
《童年》讀后感13
童年，每個人都經歷過，它讓我們感到快樂、快樂、美麗，它就像一道華麗的彩虹，留在我們的記憶中，站在我們的心里。童年是如此美麗，如此難忘，然而，阿廖沙的童年是如此悲傷，如此不同。
《童年》一書主要講述了阿廖沙。彼什科夫三歲時失去了父親，由母親和祖母帶到祖父家。在那里，每個人都在爭奪財產，到處都在爭吵和打架，但只有祖母總是照顧和照顧他。阿廖沙十一歲時，他的母親又去世了，他的祖父破產了，他被趕出去，走上社會，獨立謀生。
我們的童年是如此的快樂，衣服伸手，食物張開嘴，就像家里的小皇帝，小公主，是父母的手掌珍珠，包含在嘴里害怕融化，手掌害怕破碎。什么家務都不用做，衣食無憂，父母根本不會打罵我們。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課；家里有大魚大肉等著你品嘗；沒有人敢欺負你。我們從不擔心我們擔心的事情。
阿廖沙的童年與我們大不相同。他不能上學，每天在家里做很多工作。必要時，他不得不出去掙錢補貼家庭。他沒有父母陪伴，也沒有蜜罐溫床。阿廖沙在家里感覺不到溫暖，在學校受到歧視和困難。因此，在阿廖沙的`心中，愛的情感逐漸被對一切的仇恨所取代。阿廖沙離開后，又回到了祖父家，這時祖父已經徹底破產了！他們的生活也越來越艱難。為了謀生，阿廖沙放學后和鄰居的孩子們一起挑破爛賣。同時，我也感受到了友誼和同情。但這也導致了學校的困難。三年級后，他以優異的成績離開了學校。
為了爭奪財產的陰謀和爭吵，阿廖沙看到了他的眼睛，從孩子的角度觀察和理解了他周圍的世界。讓我們看到一個固執、富有同情心和不斷追求的青少年形象，他在成長過程中遇到的各種問題，以及他所經歷的各種心理測試。
這本書解釋了20世紀70年代和80年代俄羅斯下層人民的生活狀況，一個逐漸長大的孩子阿廖沙的生活。此外，我們面前還呈現了一個不同的悲慘童年。
《童年》讀后感14
是一本不錯的書，是一本袒露真實的小說，我有想過寫一本自己的《童年》，即使不能，我也永遠珍藏這本書，因為它絕妙的寫作手法，樸實的語言，深刻的寓意都是值得珍惜的！
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”
但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說：“她（外祖母）一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的'人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真埃的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的！在家里，父母寵愛著，關心著，保護著。在學校，有老師的教導和同學們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪—惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
《童年》讀后感15
這幾天,我再次讀了《童年》這本書是高爾基所寫,讀完后我的心久久不能平靜,高爾基那悲慘的童年故事深深吸引了我,我不禁思緒萬千。
《童年》講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的`生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
讀完這本書,我的心情十分復雜.和高爾基比起來,我們的童年是那么幸福,那么美好,那么值得回憶.現在,我們的幸福生活來之不易,我們怎能不好好學習,好好珍惜呢?想到這兒,我被高爾基的精神打動了,想想現在,我們衣來伸手,飯來張口.可那個時代,哪有像現在一樣美好,高爾基能堅持下來,就已經很不容易了。
如今,我們有著優越的條件,還不認真學習,那就太對不起我們的父母了。
讀完這本書,我受益匪淺，人生的道路上,不可能一帆風順有磨礪才會讓人堅強、勇敢.經歷過了風雨,彩虹定會出現!
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