【精華】思鄉的作文600字四篇
認真讀完一本著作后，你有什么體會呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的《老人與海》的讀后感，希望能夠幫助到大家。
《老人與海》的讀后感1
冰山之所以壯觀，是因為它在水面上只有八分之一。
——海明威
一部不到100頁的作品，卻能讓一代又一代的人讀。從簡單、準確、充滿濃郁生活氣息的描寫中，我進入了老漁民桑提亞哥的晚年。我讀到了他的貧窮和凄涼，他的固執和不情愿。與此同時，雖然他年老體弱，但他仍然對生活保持著固有的信心。他出海了。經過一次又一次的失敗，他抓到了一條驚人的魚，這是他多年來夢寐以求的。經過三天三夜的周轉，通過與大魚的殊死搏斗，他終于在筋疲力盡的最后一刻打敗了大魚，把它綁在了自己的船舷上。在戰斗的過程中，他心中一再有一個想法:“人不是天生打敗的。”他曾經喊著激勵自己：“你盡量消滅他，但你不能打敗他。”然而，最終，他失敗了：在回家的路上，饑餓的鯊魚一個接一個地追趕，他盡力殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他只帶回了一根巨大的魚骨，一艘破船和一個疲憊的身體。他失敗了，但他內心的驕傲沒有受到傷害。他英勇地失敗了，他是一個真正的凱旋英雄，一個傷疤他非凡勇氣的見證。老人在小窩棚里安全入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，他準備在睡夢中出海，他夢見了獅子。
看完這部小說，我發現老人的故事不僅象征著人與自然的關系，也象征著整個人類堅不可摧的精神。事實上，雖然他失敗了，但在精神上，他是贏家，他頑強的戰斗精神，展現了人們的高貴和尊嚴。誰沒有經歷過人生的失敗？再成功的人。失敗的`原因可能不同，但無論如何，失敗總是一個難以忍受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”么?你還會準備“出海”么?再出海，你就會有勝利的希望。我覺得這部作品越來越吸引人的原因是這種險惡的生活環境和堅忍的生活態度。
生活是一種無盡的追求，至于最終是捕捉一條完整的馬林魚，還是馬林魚的空骨架，這并不重要，因為一個人的生命價值，已經充分反映在追逐馬林魚的過程中。曾經為自己的理想追求和奮斗的老人，不是一個真正的贏家嗎？這樣的生活應該是無怨無悔的。
《老人與海》的讀后感2
今年寒假我讀了海明威寫的《老人與海》這本書，書中講到老人圣地亞哥已經連續八十四天沒釣到一條魚了，生活及其落魄，甚至連飯都吃不上，但他仍然堅信，第八十五天一定會釣到一條大魚。在善良、能干、懂事的小男孩馬諾林的幫助下，第八十五天，一個風平浪靜的凌晨獨自一人駕船來到了深海區，憑著經驗放下了魚餌。經過耐心的等待，終于一條身長十八英尺、體重xx磅的大馬林魚上鉤了。大魚拖著船游往大海深處，危險重重，老人依然死拉著不放，憑著自信和經驗，相信自己一定能殺死這條大魚。在幾乎沒有食物和淡水的情況下，老人硬是和這條大魚周旋了兩天兩夜，最終憑借自己的智慧，克服了抽筋、饑餓、干渴、極度疲勞等難以想象的困難，終于殺死了這條大魚，把它拴到了船邊。這讓我感受到了老人百折不撓，充滿智慧的一面。
但是在回去的途中，遇到許多兇殘的鯊魚來搶奪戰利品，老人拼盡全力搏斗，開始用魚叉，用船槳、最后使用船舵，把它們一一殺死，直到最后只剩下一只折斷了的船舵。雖然這樣，大魚仍難逃被吃光的命運。老人調整好了自己的心情，專心致志的駕船，憑著半只舵，把剩下的`一幅魚骨用船拖到了岸邊，自己也累得精疲力竭，受到了人們的贊揚。這充分展現了老人勇敢、堅定的一面。
我們做任何一件事情，重要的是自信，一旦下定決心做一件事情，不管失敗多少次，都要有一定會成功的信念。在堅定信念的支持下，只有不斷探索，不斷積累經驗，才能應對復雜狀況，化險為夷。
我想如果當時老人不是孤軍奮戰，身邊有好朋友的幫助或者老人出海的時候帶上干糧和水，是不是結局就不一樣了。
不管怎樣，讀完這本書，讓我覺得以后也要學習老人的這種自信，堅持不懈的精神！
《老人與海》的讀后感3
今天，我看了世界十大名著中的一本《老人與海》。這本書主要講了老人圣地比亞哥連續八十四天沒能捉到魚，在他第八十五天出海的時候發生的事。
老人雖然八十四天沒能捉到魚，但他毫不氣餒，在八十五的時候繼續出海捉魚，在海上他釣到了一條巨大的馬林魚，魚的力量很大，依靠老人的力量是根本沒法把它捉到船上，但老人圣地比亞哥并沒有退縮，經過三天三夜的苦戰，老人終于將魚殺死，并安然無恙的回家。
讀完了這本書，我覺得大家一定要學習老人這種永不放棄、堅持不懈的精神。這讓我想起打球時，每當我打到一半，體能跟不上的.時候，教練都會跟我們說再堅持一會兒，今天你堅持了，明天就可以做的更好。所以，我以后一定會堅持下去的。希望大家能跟我一樣，在學習中遇到困難時，不能輕易的向困難低頭，要堅持下去。
《老人與海》的讀后感4
連續84天沒有抓到魚。第85天終于抓到了一條馬林魚。收獲不大，但太大了，只能放在水里拖回家，但在拖回家的路上，聞到氣息，鯊魚吃得很好。這就是這本書的故事。
這個故事對許多追求利益的人來說一定是令人沮喪的。對于那些堅持不懈的人來說，他們相信人們可以被打敗，但他們不能被摧毀。這也是讀完這本書后許多人的經典解釋。為此，他們將以貝多芬和其他人的例子為例。
這種觀點自然有一定的道理和現實意義，可以鼓勵人們不要承認失敗。在這方面，我也想說，不要過于迷信人們意志的力量。
為什么？
因為現實的實踐告訴我們，人類意志的力量是有限的；我們不應該太相信自己的精神力量。也許有時候，我們真的可以很英雄，我們的力量似乎是無限的，我們的意志可以像鋼一樣堅強。這種觀點往往經不起實踐的考驗。相反，會陷入生命的盲點。因為迷信自己意志的力量，我們會經歷痛苦。也就是說，人的意志和自己信仰之間矛盾的痛苦和煩惱。甚至，也許很難自拔。
那么，正確的想法應該是什么呢？
我們應該了解事物的客觀規律，遵循事物的客觀規律。以我們的'意志為例，用科學的方法磨練我們的意志，用智慧正確地利用我們的精神力量。這是對自己的正確理解。用這種思想指導生活實踐，我們可以少受不必要的痛苦和麻煩，我們的生活會變得更快樂，我們的生活會變得更光明。
人生，要正確的認識自己，要正確的發揮自己意志的作用。這就是我看完本書后，結合自己的人生體驗所得出的結論。
《老人與海》的讀后感5
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
這句話來自海明威的《老人與海》。這本書主要講述了一個經常在海上釣魚的老人。有一次他去海上釣魚時，他打了一條比船大的魚。后來，一群鯊魚跟著他。老人盡力與鯊魚搏斗。結果，魚被鯊魚吃掉了，魚骨屬于老人。
讀完《老人與海》這本書，我感受到了老人與鯊魚斗爭的毅力。他讓我想起了歷史上著名的地理學家徐霞客。徐霞客走遍全國，不懈地寫下了《徐霞客游記》這本書，全書60多萬字，被稱為“千古奇書”。他真是一個很有毅力的人啊！當時，雖然只有馬車、驢車等牲畜交通工具，但徐霞客大部分時間都是步行。為了節省開支，他只能風餐露宿，天為被，地為床。不管是去雪山還是去盆地，他基本上都是靠自己的腳。即使在如此惡劣的條件下，他還在旅途中寫了一本60多萬字的書。
我們都應該向徐霞客和打漁老人圣地亞哥學習，學習這種毅力和拼搏精神。作為少先隊員，每個人都應該積極參加各種比賽活動，努力為學校增光添彩，努力成為新時代的好隊員。學習一件事一定要堅持不懈，不能半途而廢。以我自己為例，在學校里，我也會遇到一些困難。例如：爸爸、媽媽、老師都說我的'字寫得不好，讓我練字。所以，我堅持每天練字，努力把字寫得更工整、更好，一次不行就兩次。我正在向老人和徐霞客學習堅持不懈、勇于與困難作斗爭的精神。我堅持每天練習書法，讓書法寫得更好、更正確、更清晰，讓自己變得更好。
《老人與海》的讀后感6
我與《老人與海》的初次謀面是在一個小書店里。書店名字沒記住，只記得它和整整潔齊的書擺在一起。在琳瑯滿目的書目中，我看到《老人與海》，便拿起翻看，誰知頓生喜愛之情。也許是封面設計得精美，也許是書名給人一絲遐想……在爸爸的催促聲中，我放下它，離開了那家書店。此后，我經常幻想書帶有童話色彩，也許是受到《金魚與與漁夫》短文的影響。由于課業重，我一直沒能認真地閱讀這部世界名著。如今，被文理學院錄取，學院開出的書目竟有《老人與海》，我便“像饑餓的人撲在面包上一樣”細細品味書的精神之華。
我一口氣通讀全文，感受頗深。首先回顧一下老人與海的故事吧：老漁夫桑提亞哥年輕時是十分精彩的漁夫，那時的他強健有力，曾和一個黑人彪漢比賽掰腕子，比了一天一夜，最后還是以頑強的毅力戰勝了對手。到了老年，他的精力和反應都不如從前。老婆死后，他孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里，只有一個叫曼諾林的小男孩親近他，崇拜他。但是，老人的“硬漢”精神絲毫沒有衰減，他仍舊熱愛壘球、仍舊會夢見雄獅——他力量無比，精神不屈！他一連84天出海打魚都一無所獲。漁民們都說他交了霉運，連他的帆看上去都像是一面“標志著老打敗仗的旗幟”。可是第85天的早上，他又頑強的駕船出海了：他要到深海里去打大魚。這一次，他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對這條大魚布滿贊意，同時更激起了他的挑戰決心。大魚當然不肯容易屈服：他時而與老人默默對峙，時而把船拖向深海，時而圍著船打轉，時而掀起巨浪要打翻船……奮戰持續兩晝夜。在這期間，老人時不時地和大海、魚、鳥對話，不斷地想起那小男孩，或者回憶往事。頑強的毅力和剛強的信念，終于使他挺過來，征服了那個龐然大物。不幸的事，就在老人要把大魚拖回時，遭到鯊魚屢次襲擊，它們爭著撕咬老人的戰利品。筋疲力盡的桑提亞哥雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，但那條大魚仍然被咬得只剩下一副空空的骨架。托回岸后，老人自問是什么打敗了他，答案竟是：“什么都不是，是我出海太遠了。”(老人的哲學思想：不用客觀為自己開脫，而是從自身找原因。“熟悉自己”的警鐘難道不應在全人類腦際回想嗎？)晚上，老人睡著了，小男孩在身旁守護著他。那一晚，她又夢見了獅子……直至死去.
老人終究要倒下，這是自然衰亡的法則；老人的精神不倒，身軀倒下了，豎起的是豐碑。這是人類不屈，永遠向前的法則。
文章短小精悍，卻讓讀者熟悉了一位以打魚為生，勇敢、頑強、聰明的“硬漢”，以及同他一起經歷以海為伴，以魚為友艱苦充實的打魚生活歷程。作者以簡潔含蓄的語言在一個短小故事里卻蘊藏深刻嚴厲的哲理意義。
“一個人并不是生來要給打敗的。一個人可以被毀掉，但不可以被打敗。”這兩句給我的印象極深，感慨極大。
是的，一個人并不是生來要給打敗的。人是生命組織中最高奇跡，是宇宙萬物的“王者”，是一切有機體中最具意識的`。成千上億的人，全都有各自的生活、奮斗、快樂、憂愁、痛苦的經歷；全都有各自的劣質需要丟掉，全都要為各自的生存而奮斗。在艱苦斗爭中，人類不斷磨練自己，挑戰自己，最終筑起一道堅不可摧的精神長城。因為精神是聰明、勇氣、意志的凝聚。正如故事中的主人翁，他是一個在重壓下仍舊保持優雅風度的老人，是一個精神上永遠不可戰勝的勇者。他對打魚生活的熱愛，對大海的那份特別感情，不正是我們應該對待每一份工作和每一個環境的心智激情嗎。給我們以無窮的精神力量，無比的生活激情。我想，這就是作者海明威給讀者的精神奉獻和思想啟迪吧！
有如此之作，作者一定不同凡響。查閱有關資料得知：海明威1899年出生于芝加哥附近的橡樹園鎮。當醫生的父親和當音樂教師的母親從小就培養了他的文學、藝術和體育素質。幾經戰役的洗禮，他完成了思想上和創作上的轉折，又經十幾年奔波于世界各地，豐富的閱歷，開闊的視野使他對人生有了更為深刻地熟悉。《老人于海》是他晚年的一部中篇力作。作品的誕生頗富戲劇性，但最終引起了人們極大愛好，并獲得普利策獎和諾貝爾獎。這當之無愧！
縱觀全文，段落簡短明快，語言凝練深沉，耐人尋味。“冰山在海里移動，它之所以顯得莊重雄偉，是因為只有八分之一露出水面。”這就是海明威所追求的藝術效果，也正是《老人與海》的藝術價值所在。整部小說以攝像機般的寫實手法記下了老人捕魚的全過程，再加上恰到好處的象征和內心獨白，這一切都表現出一種海明威“冰山”式獨特的美感。
這種“冰山”式深刻、含蓄的表現手法，是值得細細體會，認真揣摩的，更值得學習運用。一支好畫筆往往可以繪出絢麗多彩的世界；一副好藥往往可以治愈深陷病痛的垂危之人；一本好書同樣可以為迷惘、墮落、消沉的人療傷。《老人與海》就是這樣一部好書，它告訴人們什么叫做永不放棄，什么叫做堅忍不拔，什么叫做精神是打不敗的；它讓我對執著的硬漢，和魯迅筆下的民族脊梁有了更深刻的理解；它教會我怎樣去磨練人生，實現價值！
《老人與海》的讀后感7
美國作家海明威憑借《老人與海》獲得諾貝爾文學獎。這本書描述了一位勇敢而執著的老人。面對惡劣的環境和強大的對手，他最終以自己的行動贏得了人們的尊重，并證明了一個事實：一個人可以被摧毀，但不能被打敗。
對于老人的經歷，我欽佩他頑強的意志，也不禁同情他的不幸。老人孤獨，為了生活，這么大的年紀要遠海釣魚，沒有幫手，一個人劃船。無聊的時候只能自言自語，或者和星星月亮說話。餓了，只能吃生魚，有時候沒什么好吃的。他甚至不敢睡覺，以防止大馬林魚在魚鉤上逃跑。有時海上會有颶風，船隨時都有被海淹沒的危險……
所以我突發奇想，如果我能邀請老人來到現代社會，用現代高科技設備和他一起出海釣魚，會是什么樣子？我隨著思緒飄到天堂，老人欣然同意了我的邀請。他們開著老人的小漁船，帶著我事先準備好的秘密武器上路。
我打開電腦和無線網卡，在網上查詢了近3天的天氣預報，結果非常令人滿意，天氣晴朗，非常適合出海釣魚。我給船裝了一臺電機，只要按下紅色按鈕，船就會在海上疾馳。一路上，我們一邊看電視節目一邊聊天。到了吃飯的時候，我把半成品的美味食物放進微波爐里，香氣四溢了一會兒。老人很驚訝，為什么食物沒有火就能變熱？我解釋說，微波爐利用內部磁控管將電能轉化為2450微波MHZ當微波被食物吸收時，食物中的極性分子（如水、脂肪、蛋白質、糖等）以每秒24.5億次的.速度被吸引，因此食物被加熱。老人對這種神奇的技術感到驚訝。
我們剛打算休息一會兒，報警響了，電子探測器測量了目標。我立即按下最新的電子捕魚器按鈕，很快一條大馬林魚浮出水面，漂浮在我們的船上。老人驚呆了，這是怎么回事？我打魚這么多年了，沒見過這么傻的魚，會自己送到門口。我自豪地告訴老人，這是英國科學家發明的電子捕魚器。這種捕魚器通過發出不同頻率的電子脈沖來控制魚的腦脈沖波，迫使魚游到船邊，然后電子脈沖像定身一樣鎖住魚的肌肉，使其靜止不動。當然，它被抓住了。此外，各國科學家還發明了聲音捕魚、信號捕魚、磁性捕魚、氣泡捕魚等多種方法。老人似乎還在回憶剛才的精彩場景。我已經打開了GPS（衛星定位導航器）搜索回來的路線，用特制的繩子和大網袋，拖著戰利品凱旋回航。
《老人與海》的讀后感8
輕輕合上《老人與海》，不僅思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。
一位老漁夫已經84天沒捕到魚了。可是他沒有沮喪，沒有倦怠，他繼續出海，向命運挑戰。他終于釣到了一條魚，但這魚實在大，經過三天三夜耐力和毅力的較量，他終于制服那條大魚。沒想到在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，當他回港時只帶回了一副魚骨，一條殘破不堪的小船，還有自己那具耗盡了精力的軀體。
有人說，老人失敗了，但我認為老人依舊是勝利者，他是精神上的勝利者，他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”老人是驕傲的，骨子里的傲氣可以使他接受被毀滅的命運，卻絕不能容忍被打敗。俗語道：不以成敗論英雄。老漁夫雖平凡雖遲暮，卻依然是一位令人敬佩的英雄。
生活中，我們可能永遠也不會遇到和老人一樣的經歷、困難，我們經常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心，也許會因為朋友的誤解而傷心，但與老人相比，這些困難是顯得多么微不足道。人生誰沒有失敗過，最重要的實在失敗過后重新勇敢地站起來，積極地去面對，去尋找失敗的根源并改正。這是海明威筆下的老人給我的啟示。那種永不言敗的精神、他勇敢去付出的`那種行為，是我們應該學習的。
人生就像一場旅行，不是在路上就是抵達終點，它的道路漫長、艱難、坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，你將永遠是一個真正的勝利者！
《老人與海》的讀后感9
這個暑假，我讀了《老人與海》一書。這本書是歐內斯特海明寫的，他是20世紀美國最偉大的作家之一，富有同情心的一代作家的代表，以及新聞體小說的創始人。
《老人與海》一書主要講述了古巴老漁夫桑地雅哥出海84天后一無所獲的故事。前40天，一個小男孩和老漁夫桑地雅哥一起出海，但40天后，他仍然抓不到一條魚。男孩的父母讓男孩去另一條船，男孩聽了父母的話。第85天，桑地雅哥釣到一條大魚，但大魚不愿意束手就擒。經過桑地雅哥的不懈努力，他終于抓到了大魚。但在返回的路上，鯊魚群遭到襲擊。經過一場激勵的戰斗，桑地雅哥安全了，但是大魚被鯊魚吃了很多肉。讀完歐內斯特海明威寫的《老人與海》后，主人公桑地雅哥的毅力和永不放棄的`精神令人欽佩。我不禁想起了自己：桑地雅哥的毅力和毅力，以及兩個優秀的品質。但對我自己來說，堅持做的事情很少。我記得有一個暑假，我在家練習書法。那時，房子就像一個燃燒的大火爐，非常熱。前幾天，我還在書桌上認真練字。但后來，我練習的字越來越潦草，在我的練習書上再也看不到一個整潔的字了。
后來覺得練字沒什么好的。不僅熱得要命，而且手又酸又痛。最后，我不再練習書法了。唉，想到這件事，我的臉忍不住紅了。這時，我暗暗下定決心，以后不能半途而廢。
讀完《老人與海》，我明白，只有目標專一、毅力、毅力和永不放棄，才能取得輝煌的成就和顯著的成就。
《老人與海》的讀后感10
今天在課堂上我們學了一篇課文名字叫老人與海鷗，這篇課文給我最大的感受是海鷗重情義。
課文講了這位身穿著退了色的衣褲老人，每天不行二十余里從城郊到翠湖，只為了給海送
餐，跟海鷗相伴。十幾天后，老人去世了，他們把老人的照片放到翠湖。一想不到的事情發生了，海鷗落在老人的遺像前后，它們肅立不動像是為老人守靈的白翼天使。
這篇課文老人的行為和海鷗的'舉動時時刻刻感動著我。老人與海鷗都把對方當成自己最親近的人，老人每天步行二十余里給海鷗送餐，老人把海鷗當成了親人，給海鷗送餐是老人每天必做的事情，就像海鷗媽媽每天給海鷗做飯一樣。海鷗知道老人去世后為他守靈。海鷗也把老人當成了親人，如果海鷗不把老人當成親人，為什么要送別老人呢。海鷗的舉動就像親人們去世后為他們送別。
讀完這個課文后我知道動物也通人性，我想對大家說：“請想想身邊的親人，想一想他們你的好，用自己的學習成績報答。
《老人與海》的讀后感11
假期里，我讀了一本《老人與海》，講述了圣地亞哥經過幾次與鯊魚搏斗和捕魚的經歷，捕捉到了一條鯊魚。當老人回來時，鯊魚肉被其他兇猛的魚帶走，老人空手而歸。
圣地亞哥是一名釣魚大師，但這并不意味著他可以永遠捕魚，但他沒有放棄，堅持他的信仰和永不放棄的精神，即使他最終空手而歸。
圣地亞哥出海釣魚時，遭受著孤獨、失敗和風暴`入侵，無數的困難困擾著他。為什么一個老人能在逆境中如此自由不退縮？
在日常生活中，我們經常因為考試失敗而失敗，對自己沒有信心而放棄自己。然而，自從我讀了《老人與海》，想想漁夫，想想自己，我覺得我遇到的'不是問題。學生們，誰沒有失敗，最重要的是勇敢地站起來，積極面對，找到失敗的根本原因，糾正它。
《老人與海》中有句名言:一艘船穿越世界末日，駛向未知的大海。船頭掛著一面旗幟，雖然被風雨侵蝕，但依然華麗。在旗幟上，像云龍一樣跳舞的四個字閃閃發光——超越極限！
《老人與海》的讀后感12
今日大暑，天氣炎熱躲在家拜讀海明威的作品《老人與海》這部經典名著。故事講的是一位孤獨的老人連續八十四天沒有捕到魚，在第八十五天遇到一條大馬林魚，經過兩天兩夜的艱苦較量，老人終于如愿的捕獲一條大魚。但是在返程的海上遭遇鯊魚群的襲擊，最后帶著一條大馬林魚的殘骸回到港口的故事。
故事最大的亮點老人硬漢的形象如此偉岸耀眼。一個孤獨的'老人已經八十四天沒有捕到魚，孤獨加上失敗，生活好像已經到了無法繼續的地步，可是老人并沒有這么想，在老人的心中，一直都保留著希望，老人說:“不抱希望的人真蠢。”我突然覺得自己讀懂了老人的內心。可是當看到老人經過兩天兩夜的戰斗，終于得到大馬林魚，而接下來的時間里，大馬林魚卻被一群鯊魚咬得一干二凈后，我感到一陣陣傷心。命運對老人實在是太不公平了。他該如何對待以后的生活呢？
看到后文，老人又一次讓我體會到了什么才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人，而是平靜的接受事實，并且在返航不久，就和孩子們討論起以后的打算。因為“每一回都是重新的開始”更因為“人可以毀滅但決不能被打敗！”讀到這里，我內心真的被震撼了！我終于明白:只要擁有奮不顧身的勇氣，就會有戰勝困難的力量。
《老人與海》的讀后感13
暑假里，我讀了《老人與海》。整個故事險象環生，扣人心弦，但我內心始終充滿著感動與敬佩之情。
《老人與海》這本小說是美國著名黑人小說家海明威所作。
講的是從前有一個年過六旬的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這條馬林魚比他的漁船還長2英尺呀！老漁夫與它奮戰了整整兩天兩夜之后才把馬林魚給刺死的。可是老漁夫似乎不太幸運，他又遭遇了鯊魚群的襲擊。經過了殊死的搏斗，到最后馬林魚被鯊魚吃得只剩下了一副魚骨架。 結局雖然不是很圓滿，但就是這一副光禿禿的'骨架卻足以證明老漁夫生命的硬度！我認為他是名副其實的強者，值得人們敬仰和贊頌。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我非常敬佩這位老漁夫，因為他這時候已經打到了一些魚，但是他仍然向著更大、更遠的目標前進。而他那捕魚失敗了84次也不放棄的勇敢、無所畏懼、英勇頑強的精神深深地打動了我。
我就不禁想到自己：以前，做什么事只要遇到不順利，就會退縮或放棄。在學習上，我只要考試不理想就喪失信心，認為自己以后考不到好成績。現在我明白了：原來成功悄悄地躲在像老漁夫這樣一次次的拼搏之后。
《老人與海》這本書給了我很大的啟示：面對打擊、挫折和失敗，一定不能氣餒或放棄，而是要勇敢面對，不斷地追求夢想，這樣才會成功！
《老人與海》的讀后感14
《老人與海》是美國作家海明威的作品，我從這本書中學到了那種頑強不屈、勇往直前的大無畏進取精神。
書中講了一位在四十多天里，幾乎沒捕到魚的老人，沒有放棄，費盡千辛萬苦才捕到一條大馬林魚，但是在接下來的三天三夜里，老人與大鯊魚爭斗，搶奪大馬林魚。老人面對鯊魚也曾沮喪，恐慌無助，但他還是堅持了下來，雖然到岸時大馬林魚只剩下少許的肉和一副骨架。
如果換著是我面對這種結果，我只會沮喪、后悔與沉重的悲傷。可老人沒有，他一次又一次站了起來，不向命運低頭、屈服，而是遙望更寬廣的遠方。海明威塑造的這個桑地亞哥形象，是想告訴我們，在人生道路上的美麗風景，不僅僅是登到頂峰才能欣賞到，而重要的則是這一個過程，這一個艱苦卓絕的'攀登過程。而且只有這樣才會真正體會到這種更別樣的風景。
《老人與海》的讀后感15
《老人與海》是美國著名作家海明威的杰出作品，也是榮獲諾貝爾文學獎的經典之作。書中描寫了一位勇敢、執著的老人，面對著各種艱難險阻和強大的對手，最終用自己的行動獲得了人們的尊敬。
故事中講述的老人圣地亞哥消瘦憔悴，脊背有些彎，脖子上的皺紋很深，臉上長滿褐斑的孤獨老人，他的朋友除了一個小時男孩幾乎沒有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍，仿佛充滿著快樂。
老人有一次84天沒有捕到一條魚，在別人的嘲笑下，他依然堅信他會捕到大魚。孩子給他送來了兩條金槍魚，用以做魚餌，這也讓老人更加堅定了自己的目標。在第二天，就和別的漁民一起出海了，他為了可以捕到大魚，就去了遠海。下了魚餌，他就開始耐心等待，真的.等來了一條十磅的魚，他又用這條魚捕到了一條大魚，但是這條魚實在太大了，竟然帶著魚鉤和老人游向深海。這時候老人想起了孩子，如果孩子在這可以干很多事情，又想起了別的事，最后又自言自語:“要是那個孩子在這兒就好了，他可以幫幫我，也能長長見識。”從這里可以看出老人對孩子的喜愛和老人的孤獨感。
老人在被拖走的路上，通過捕到的魚來給自己充饑，終于在海上的第二天，他把那條魚給插死了。但是，它的血腥味慢慢來散發開來，很快就會有鯊魚來，果然，就來了鯊魚。有一次來了一群鯊魚，老人拿起舵拼命的打著鯊魚，這條大魚被吃的只剩下了一個頭，鯊魚也死了不少，最后一條鯊魚啃食著魚頭。老人用力打著，舵也斷了，他又把斷開的尖頭部分插進去，鯊魚死了，大魚也沒有了，他也放棄了，最后有些失望地回到了家。我從這個部分可以看出老人堅強不屈的精神，即使鯊魚已經將魚吃的差不多了，但他還是想放手一搏，因為孩子等著他滿載而歸。
我覺得老人這種做法也不是完全對，俗話說“留得青山在不愁沒柴燒”，老人沒有想到別的事情，不過他的這種執著的精神確實是令人敬佩，讀了這本書我受益匪淺。
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