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            四年級的作文

            時間:2025-09-22 08:39:18 四年級作文 我要投稿

            (精品)四年級的作文

              在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            (精品)四年級的作文

            四年級的作文 篇1

              今天是星期天,爸爸買了一些生菜。忽然,我聽到廚房里正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看,原來菜葉上有一個可愛的小蝸牛啊!恰巧老師讓我們寫觀察日記,就讓這只小蝸牛來幫我忙吧。

              我找來一個干凈的盒子,把蝸牛放進去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,我發現蝸牛吃東西的速度特別慢,好幾分鐘過去了,才吃了菜葉的一個小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬,它的身后留下的不是我們平常看到的那種白色的粘液,而是長條形的糞便。可我怎么也找不到它是從哪里排出糞便的。我跑去問媽媽,媽媽說:“它的背上有個小小的'孔,它的糞便就是從那排出來的。”我又問媽媽蝸牛為什么老躲在殼里,媽媽也不知道。后來,我上網找了資料,知道蝸牛殼是它身體的一部分。干旱的季節,它會把殼封閉起來,冬天殼還可以加厚,這樣才能抵御寒冷,安全過冬。如果蝸牛的殼損壞了,它就會死掉。

              通過對蝸牛的觀察,我發現蝸牛是個很善于保護自己的小動物,它平常大多數時間都躲在殼里睡覺,只有餓了才出來找吃的,以保存體力。它的行動速度很慢,走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣,做什么事情都慢吞吞的。比如我有時候寫作業就很慢,經常一邊寫一邊玩,結果一寫都寫到十一、二點,既沒有玩好也沒有學好,我以后一定要改掉這個壞毛病,堅決不做小蝸牛。

            四年級的作文 篇2

              在學校的日子,每天都要和那成堆的作業打交道,忙得不亦樂乎,到了晚上,我還要也到十一二點,直到把作業寫完,我才能如釋重負地趴在床上睡覺。

              天天如此,我的身體都快累垮了,所以,我有了一個大膽的想法,我決定要生產一臺作業完成機,讓它來為我完成作業,那我就有時間玩耍了,逃離那苦悶無聊的作業時間。

              我每天收集著書本資料,還要到各個國家探訪不同的發明家,經過不懈的努力,終于我有條件生產一部作業完成機了。在家里,我每天呆在房間,積極努力地在生產作業完成機,經過一次一次的失敗,我沒有選擇放棄,而是更加努力向上,終于,皇天不負有心人,我發明了〝咿咿呀呀牌〞作業完成機。

              作業完成機的功能可強大,作業完成機只要把題目一掃描,就能自動打印出各種答案,而且答案和我寫的字一模一樣,完全沒有半點漏洞,讓老師覺得這是我做的工課,而且這些題目可以全部答對。不僅可以幫我完成作業,他還可以把作業的知識通過一種方程式傳輸到我們的大腦,讓我們把這些作業知識記牢記清。這樣我就可以輕松的從這作業完成機上面得到豐富的知識,而且又可以輕松玩耍。為了檢驗這作業完成機的受歡迎度,我還把它推向了市場,作業完成機一踏入市場,多少學生都前來受捧,許多家長都愿意出錢來購買這作業完成機,為的就是讓孩子們有個聰明的大腦,以后讀上更好的.大學。

              這作業完成機,不僅可以完成作業,它還可以幫老師批改作業,辛勤的老師一改往日的勞累,輕輕松松地把作業本放進作業完成機的出口位上,作業完成機就會自動判斷對錯,判出相應的成績,比老師的手改大大提升了批改的速度,這樣老師就可以抽出時間,去得到自己想要的生活。

              有了作業完成機,讓我們生活更加輕松方便。我的發明也被國家科技館所認可,為了表示對我的獎勵,他們還給我評了獎――21世紀最利民的發明。

            四年級的作文 篇3

              秋天果實累累,既是一個豐收的季節,又是一個美麗的季節。我喜歡秋天,因為秋天里我們可以和爸爸媽媽去摘果子、看紅葉,和小伙伴們一起去放風箏、捉蛐蛐。

              我喜歡秋天,還因為她的美麗、她的五顏六色:秋天是紅色的,蘋果樹上,熟透了的蘋果壓彎了樹媽媽的腰,鮮紅的蘋果散發著一陣陣誘人的芳香。漫山遍野的楓葉像是哪位畫家把紅色的顏料潑了上去。

              秋天是黃色的,銀杏樹葉像一把把小扇子,扇啊扇,扇走了夏季的炎熱,扇來了秋天的涼爽,慢慢的、慢慢的,把自己也扇黃了扇落了,在空中飛舞著,有的像蝴蝶,有的像黃鶯,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。

              秋天還有許多色彩:綠的'、橙紅的、紫紅的、雪白的。

              秋天真是個多彩的季節,我愛秋天。

            四年級的作文 篇4

              暑假里的一天,媽媽說要帶我到虎跑去玩,我聽了以后,高興地一蹦三尺高,我們簡單地收拾了一下就出發了!,在車上,我又說又唱,像只快樂的小百靈。

              到了虎跑,首先映入眼簾的就是山清水秀的景象,路旁是涓涓細流,一路鳥語花香,別有一番情趣!

              要到虎跑山,必經“虎跑徑”,這里涼風習習,舒服極了! 我忽然看見兩只斑斕猛虎,我就想起了那個動人的傳說:從前有兩兄弟,為了讓人們喝到干凈的水,不惜被小仙人變成了兩只老虎,并且和小仙人一起挖,挖呀挖,挖出了一眼清澈的`泉水,人們喝飽了水,變得體力十足了!后來人們為了紀念它們,就把那眼清泉取名為“虎跑泉”。

              我聞了聞,嗯!甜甜的,冰冰的,一股甘甜的味道撲鼻而來,我嘗了一口,嗯!真好喝!,我又洗了個冷水臉,一下子熱氣全消了,我聽說這水能治百病,我趕緊用礦泉水瓶灌了滿滿一瓶做紀念,然后和那兩個可愛又善良的小老虎好好地合了幾個合影.

              那個美麗的虎跑泉給我留下了十分深刻的印象,在喝泉水的時候,我開心地笑了!

            四年級的作文 篇5

              今天,我和奶奶一起去找春天。

              我們到了小區的小公園里,看到一只小鳥正在歌唱,那歌聲,是多么的溫柔呀!然后,我開始了挖土工作,我先準備好一根木棍,然后,準備好一杯水,卷起袖子開始尋找春天的孩子。我一會用棍子鉆土,一會用棍子把石頭從堅硬的泥土里敲了出來,工作得可賣力了。不一會兒就挖出了一個坑,然后把那杯水倒了進去,泥土很快就變濕潤了。突然,春天的'孩子——蚯蚓跳著芭蕾舞,扭動著柔軟的身子鉆了出來。我就像抓到了華南虎似的,高興的歡呼雀躍。我激動地對奶奶說:“春天來了,春天來了!蚯蚓都出來和我作伴了。”

              突然,一陣風吹來,一股香味流進了我的小鼻子,我驚訝地想:這是什么味道?抬眼望去,看到了一片廣闊的油菜花田,難到是油菜花發出的香味?我想。懷著好奇的心情,我三步并做兩步的跑了過去,哇!真的是油菜花的香味!”我叫了起來,“找到了,找到了!”我對奶奶說,油菜花是春天的象征,你看,哪些辛勤勞作的小蜜蜂不就是春天的小精靈嗎?

              我終于找到了春天!

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