集體的榮辱四年級作文450字
“發卷子嘍！發卷子嘍！”同學們拿著自己的卷子，有的高興得手舞足蹈，有的不好意思地把卷子塞進書包里，還有的后悔地盯著卷子。
我們小組的向安韜看著卷子上那鮮紅的數字，激動得說不出話。“鈴鈴鈴！”上課了，潘老師大步流星地走上了講臺：“同學們，月考卷發下來了，現在我來評講。”向安韜完全不理會潘老師，一會拉拉前面同學的衣領：“喂，宋渤言，你考的怎么樣？”一會又拍拍后面同學的桌子，小聲說道：“我考了一百多呀！”這時，潘老師停住了，眼睛直盯著向安韜的一舉一動，冷冷地說道：“向安韜，考好了，現在驕傲了吧！”向安韜馬上閉上了嘴巴，埋頭看著自己的卷子。
第二節課，潘老師嚴肅地說：“宋佩嫻，你們小組因為向安韜違反課堂紀律發你們抄課文并扣兩分。”“什么？”我驚訝的喊道。“抄課文還要扣兩分，天哪，怎么會這樣。”但是老師都發話了，我還能怎么辦呢？
下課后，潘老師留下了我們組，說：“向安韜，因為你是你們小組受到處罰，你一定很后悔吧！不管怎么說，希望你能夠改正，也希望你們小組能夠加油。”
后來，我只是提醒了一下向安韜，并沒有認為他是在拖我們小組的后腿。因為有一點，才沒有使我這樣認為：一個小組里，不管是誰，得到榮譽，我們要一起高興；受到批評，我們也要一起承擔一起改正。因為這是集體的榮辱。
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