四季的美景作文

時間：2025-09-07 08:27:22 四季我要投稿

四季的美景作文匯總[15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四季的美景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四季的美景作文匯總[15篇]

四季的美景作文1

　　一年有四個季節，每一個季節都綻放著獨特的美麗。

　　春天，花兒開了，它們的顏色可多了:有金燦燦，有紅彤彤，有紫瑩瑩，還有粉嘟嘟。花兒的樣子也很多，有的像小臉，有的像喇叭，還有的像發夾。

　　夏天，山上綠樹濃蔭，密密層層的樹木成了一把把大綠傘。偶然一陣大雨，嘩嘩地從空中落下來，山上顯得更加郁郁蔥蔥。一陣鳳吹過，樹葉搖蕩著，花兒在跳舞，小草吹彎了腰，風兒吹呀吹......

　　秋天雨最多了，淅淅瀝瀝，像花針，又細如牛毛。用手接一滴雨，是無色的，什么味道也沒有。秋天的果實讓人眼花繚亂，有黃橙橙的橘子、亮晶晶的葡萄、金燦燦的鴨梨，紅艷艷的'蘋果。秋天，為人類表演了惹人喜愛的景象。

　　下雪啦，下雪啦，冬天來了。一朵朵，一片片，像眉毛、鵝毛，雪花落在樹上，一眨眼，化成了水漬，跳到小河里，滴在衣服上，不見了......看，四季美景多美呀，不管是刮風還是下雨，都保持著仙境般的美景！

四季的美景作文2

　　有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡枝繁葉茂的夏天，也有人喜歡秋高氣爽的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天。

　　春天來了，天氣變暖和了，冬眠的小動物都醒了，伸了伸懶腰一場春雨，淅淅瀝瀝的下著雨后，我和爸爸在野外放風箏，我鼓勵風箏：“風箏風箏趕快飛起來吧，我們都在鼓勵你呢！”風箏好像聽懂了，我說的話，一陣春風吹來，風箏越飛越高。

　　夏天不知不覺的來了炎熱的夏日我走到一家小賣部買了一根冰棍，我小心翼翼的撕開包裝咬了一口冰冰靈靈植入我心中。夏天我最喜歡去流華灣看荷花那一株株亭亭玉立的'荷花讓人看了流連忘返，偶爾還有一兩只蜻蜓在荷花上飛來飛去，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭哇。

　　眨眼間秋天過去了，冬爺爺邁著沉重的步伐出來了，那些晶瑩剔透的小冰錐掛在小草上，讓小草直不起腰，還有有幾個調皮的小孩在那里玩的很開心，他們在玩堆雪人，打雪仗。

　　我喜歡四季的美景。

四季的美景作文3

　　春天來了，萬物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子。小草從土里鉆了出來，伸了伸腰，小花露出來了粉色的花苞，朵朵桃花像小姑娘，羞紅了臉，盛開在枝頭。它們芬芳燦爛，嫵媚艷麗，如同一片紅霞，與婆娑的垂柳相映襯。娜一朵朵桃花像在與蝴蝶交談似著，花骨朵羞的不敢出來，一陣微風吹來，花骨彼岸展開了花瓣。

　　夏天到了，小草綠得碧綠起來，大樹變得又高又帥。大，在陽光的照射下，爬在樹上的蟬，像是在說，好熱啊，好熱啊，孩子們一個個都熱的'跑了出來，跑到小河邊，在水里游來游去。秋天伯伯慢慢的走來了，地里的麥子變金黃了，一忘無際的田野成了金燦燦的。農民伯伯開始忙了，家家戶戶的孩子都出來了，天上的風箏開始變多了。冬天到了，萬物都披上一件白色的衣服，山坡上有的地方雪厚，給天空鑲上了一道銀邊，給水蓋上了一層衣服。四季真美啊！

四季的美景作文4

　　春天到了，孩子們都跑出房子去看春天的美景。春天的美景如下：草和柳葉長得又細又嫩。夏天很熱，荷葉長得有生命了，青蛙出來呱呱叫，到了晚上，蟬就叫蟬，密密麻麻的.一層層的草，柳樹，大樹都看不見。

　　秋天來了，蘋果和橘子熟了。大樹和柳樹的葉子都脫落了，變成了光禿禿的。草已經枯萎了。但是秋風涼爽。冬天來了，天空下起了雪，樹木和房屋變成了冰雪。孩子們戴著手套跑出房子去玩：打雪仗，堆雪人。四季多美啊！我真的很喜歡四季！

四季的美景作文5

　　春、夏、秋、冬四位魔術師來表演自己的絕招了。

　　春天閃亮登場了。春姑娘鞠了一躬，然后將手中的枝條撒到臺下，臺下立馬鋪滿了嫩綠的枝條，像一片綠色的海洋。

　　嫩綠色漸漸變成了深綠色，夏天像一個少年，他的眼睛看到哪里，哪里就像著了火似的，猛烈的陽光在空中盤旋著。

　　夏天退下了場，深綠色漸漸變成了金黃色。秋姑娘的手里捧著成熟了的果實和彎下了腰的'稻谷。只見她將手里的果實向空中一扔，無數的果實就像從天而降的禮物。人們拿著比房子還大的大袋子，左跑跑，右跑跑，相繼去接這些成熟的果實。稻谷豐收了，果農們開心極了，滿意地笑了。

　　慢慢地，金黃色漸漸變成了白茫茫的一片，原來淘氣的冬娃娃把漫山遍野都變成了白色。冬娃娃非常愛干凈，只要哪里沒有被雪覆蓋，他就把大把的雪灑向哪里，你瞧，連屋頂和大樹都被他的顏料涂成白色了。

　　時間老人邁著沉重的步子走過去了，新的一年又到了，大家聚在一起吃年夜飯，熱鬧極了。

四季的美景作文6

　　在我童年的記憶中，最美麗的地方就屬奶奶家了。奶奶家坐落在山腳下。

　　如果你沒有去看過鄉下的美景，沒有去感受過鄉下小河的多姿多彩，那么就讓我來為你介紹介紹吧!

　　春天的小河，一條條交錯著，宛如藍色的緞帶纏繞著碧綠的原野。一只只可愛的鳥兒從水面掠過，顯得格外和諧。周圍綠綠的山的倒影、小河、鳥兒，人……構成了一道人與自然的和諧風景畫。

　　夏天的小河，流水的嘩嘩聲非常響，這時河岸邊準會有孩子們在游泳，扔石子，赤腳踩水捉魚玩。夏天的小河是孩子們嬉戲的好去處。秋天的小河，流水聲音變小了，一片片枯了的落葉浮在水面上，給小河增加了亮麗色彩。岸邊的田野里一篇金黃，好一片豐收的的景色啊!冬天的小河一下子變得安靜了，河面結了一層晶瑩剔透的冰。

　　呼嘯的.北風吹來一朵朵雪花，覆蓋在冰面上。大地送給小河一張過冬的棉被。這就是我奶奶家旁的小河，他像一位少年勇往直前的飛!小河呀!

　　親愛的小河，你陪我度過了一年又一年，我比作你腳下踩過的泥土，等待你生生不息的變化。

四季的美景作文7

　　我們不必怨恨生命的匆匆流逝，讓我們去觀察四季，去感受四季的芬芳。

　　春之頌

　　是誰留下了這一美景?又是誰灑下了一地的小草兒?

　　我跑到田野里問燕子，它說：“是春姑娘。”哦，原來是春姑娘。聆聽那泉水，如同會彈奏的音樂師，叮鈴叮鈴的。瞧，那滿樹上的鳥兒此時好像在合唱，唱出它們的曲子......

　　春的懷抱，是否已讓你感受到了。

　　夏之戀

　　炎熱的夏季，在海邊度過無疑是一種歡樂，一種歡笑。

　　看，勇敢的人們和大海在一起玩耍。大海也使足力氣發出一個個波濤洶涌地撲了過來。如同一只饑餓的猛獸撲向那微弱的小羊。

　　秋之思

　　秋天，是收獲的季節。

　　走到鄉家小路上，看到農民們都拉著車，面帶笑容的時候，你是否感覺到秋是豐收節。

　　看，樹上的葉子都墜落下來了，用一只水晶似的小船，做一個小水晶似的夢。

　　冬之盼

　　冬，灑滿了大地，送來瑟瑟的.寒風。有人說:“歲月如流成枯枝，日月如梭朝華逝。”冬，我該恨你早臨還是晚到?

　　揚揚飛雪，讓你明白生命的艱難。

　　生命的意義在于自然，生命的芬芳飄在四季中，讓我們踏上生命的船，去感受四季，感受生命的芬芳。

四季的美景作文8

　　三級楊子雄

　　我們學校的四季就像一幅光彩奪目的圖畫。

　　春天的時候，學校的桃花開了，淡淡的粉紅色吸引很多同學。桃花就像一群活潑可愛的孩子們，擁有嬌嫩、光滑的皮膚。柳樹也抽出了嫩綠色的枝條，仿佛小女孩垂下了自己長長的辮子。我們空閑的時候，就會去學校的小菜園里幫老師種菜，小菜園有點像迷宮。不久，蔬菜長出了葉子，我們十分高興。

　　到了夏天，我們就會到操場旁邊的小池塘，那些蓮蓬和荷花可美了。荷花有紅色的、紫色的，還有黃色的。我們在下課的時候會抓些小而有力的昆蟲，把它們放在一起，它們就會自己打起架來，我們就在旁邊看誰能贏。

　　秋天到了，我們去撿操場上的楓葉，把所有人的楓葉聚在一起。老師找了一張很長的`紙，然后拿出一些膠水，我們把楓葉粘在紙上，做起了手工。下課的時候我們還會一起砸石榴玩。

　　冬天，我們就站在樓頂看著一大片白茫茫的雪景。我還會拿一些顏料，把顏料倒在雪上，然后用樹枝攪一攪，雪就有了顏色。

　　我真的太喜歡學校的四季了！真希望學校的四季混合在一起，出現多種景色。

四季的美景作文9

　　鄉村的四季很美，春、夏、秋、冬各有不同的滋味。

　　春天，農民伯伯忙碌著播種，他們彎著腰，仔細地把種子點在小坑里，不時直起腰，望一下前邊坐在田埂上玩耍的孩子。看著農民伯伯忙得不亦樂乎，我真希望到了秋天能看到一片豐收的景象。

　　夏天的海邊最美！金黃的陽光照著金燦燦的沙灘，燙極了！浪花一朵一朵地朝岸邊涌來了。有了海水，陽光的酷熱仿佛也收斂了許多。

　　不知不覺，秋天來了，一望無際的稻田像鋪了一地的金子，一顆顆稻穗鼓著大肚皮，漲得要破裂了似的。棉花笑咧了嘴，高粱笑彎了腰。可真神，我的愿望成真了！

　　冬天，太陽公公躲了起來，大地穿上了白色的大衣，白花花的雪給田野蓋上了一層厚厚的棉被，小朋友們在雪地上堆了一個又一個可愛的雪人。

　　鄉村生活是多姿多彩的，它就像是一道彩虹，帶給我們無限歡樂；它是一縷陽光，照進我們的心靈；我愛鄉村生活，更愛鄉村美麗的風光！

　　我的家鄉位于江西省撫州市，崇仁縣，我在我的家鄉里，四季都洋溢著歡笑。春天到處都充滿了春的氣息。走進田野里，到處都盛開著無垠的小花，有紅的、黃的、藍的、白的、紫的，它們在說些什么呢？“春天來啦，美麗的春天，終于來了！”小燕子千里迢迢的趕了回來迎接這美麗的春天，柳樹姑娘把她那長長的頭發染成了綠色。大叔，小朋友歡笑著跟著一群蝴蝶跑進了田野，那群蝴蝶找到了與自己翅膀顏色相近的花朵，一動不動的停在花朵上，它們合上的翅膀，就像一片花瓣，躲過了小朋友的目光，只有兩只大黑蝴蝶沒有找到自己的藏身之處。走著走著，突然，我遠遠的看見一條“銀飾”在草叢中閃閃發亮，走近一看，原來是一條小河，解凍了的小河十分歡悅，仿佛逃出了鳥籠的小鳥，歡聲雀躍。

　　一轉眼，夏天就到了，在夏天，土地爺爺仿佛幾天沒有喝水似的，一盆水倒在地上，不一會兒就被土地爺爺吮吸的干干凈凈，一滴不留。此時樹上的知了開始努力的，可這叫聲不但不能讓我們把心平靜下來，反而讓我們心煩意亂，天上沒有一絲云的面上沒有一滴水，我們都在家里，吹著空調，可我還想吃冰棒，一出去，哇，好熱呀，買好的冰棒一撕開，先出現一股冷氣，過一會兒就化了。好不容易度過了夏天，接下來就是那涼爽的秋天閃亮登場啦！秋天也是個豐收的季節，果園里梨子結了一樹，橘子汁多肉多，你擁我的等著人們來采摘，石榴在樹上著“大肚子”，笑的合不攏嘴；田野里高粱、谷子都“頭重腳輕”的，農民伯伯來收割。

　　冬天來了，它帶來了美好的`事物，它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱氣騰騰，也沒有秋天的果實累累的景象，給人們帶來了歡樂，什么歡樂呢？那就是雪。田野里一片雪白，原來是冬姑娘給小麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被，以免它凍著。看！麥苗在雪棉被里睡得正香呢!校園里傳來一陣陣歡笑，原來他們在打雪仗呀！還有堆雪人的呢！我愛家鄉的四季更愛我的家鄉。

　　春，是一個生機勃勃的季節。春天，小草從地里鉆了出來，仔細打量著這個嶄新的世界。花兒也在小草的鼓勵下勇敢地挺直了腰，看著美麗的世界，它在小草和春光的映襯下才顯得更加美麗。春風輕輕吹過，姹紫嫣紅的花輕輕搖晃著，散發出陣陣芳香，引來了一只只小蜜蜂。小朋友們迎著春風放起了風箏，玩得十分開心。

　　夏，是一個充滿活力的季節。在夏天里，太陽公公紅著臉，散發出強大的熱量，讓世界十分炎熱，整個世界變成了一個巨大的火爐。蟬兒在樹上或草叢中“知了、知了、知了”地叫著，像是在說：“天氣怎么這么熱？”小朋友們都去商店買了各種口味的雪糕，不一會，雪糕就賣的一干二凈。年老的人們都在樹下乘涼。

　　秋，是一個豐收的季節。在秋天，田野從綠油油變成了金燦燦。楓葉也從綠變紅，風一吹，樹上的葉子慢慢飄落下來，遠遠望去，像鋪了一層紅地毯。大人們在地里收谷子，為來做準備。果園的工人們也在忙著收獲，已經成熟的果實。

　　冬，是一個銀裝素裹的世界，在冬天，一陣大雪過后，世界都是白色的，車上，房頂上，樹上，都是潔白的雪。小朋友們有的在打雪仗，還有的在滑雪，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑臉。

　　四季的景色各異，所以才讓我們體會到不同的感覺。

四季的美景作文10

　　春，

　　攜著滿山的翠綠，

　　演奏著充滿活力的樂曲，

　　它把大地變得春意盎然。

　　夏，

　　帶著一斗笠的蛙鳴，

　　歡唱著夏天的贊歌，

　　它把大地變得烈日炎炎。

　　秋，

　　隨著枯黃的落葉，

　　來到人間贊揚農民的辛苦，

　　給予勞累的農民豐厚的收成，

　　它把大地變得果實累累。

　　冬，

　　托著白色的長裙，

　　來到人間施展神秘的魔法，

　　它把大地變得銀裝素裹。

　　一年四季，每個季節的景色都不同，

　　每個季節的景色都有自己的風格，

　　每個季節景色的風格都別有韻味，

　　不管是春天、夏天、還是秋天，

　　或是冬天，我都喜歡。

　　文章作者用簡潔的語言勾勒出四季鮮明的`特點，敘述的語言簡樸、流暢，清楚地告訴別人自己的發現或感悟。運用擬人等手法使得文章很生動，是篇優秀的文章。

四季的美景作文11

　　杭州的西湖景色宜人,四季分明。每個季節都有各自獨特的美麗景色。

　　春天，最引人注目的就是那西湖邊的柳樹和桃樹了。柳條上冒出點點小葉子，微風吹來，柳條隨風飄動，美極了。桃花帶著一點兒粉紅含笑一現，可搶眼了。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些紅色的、藍色的、鵝黃色的野花，象一塊地毯鋪在湖邊。

　　夏天剛到，荷花就開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的'還是花骨朵兒，上面停著一只只小蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！盛夏，各種荷花欣然怒放，一眼望去，那可叫一個“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呢！這么多荷花，一朵有一朵的姿勢，怪不得曲院風荷這么有名！

　　金秋時節，西湖邊處處都飄著桂花的清香，有些店里也賣起了桂花茶。金桂一簇簇地粘在青綠色的樹葉中，遠遠看去，大半顆樹都是橙紅色的。還有些淺黃色的桂花，別看它小，一朵朵綻開笑臉，香得你連自己要干什么都忘了。

　　冬天的西湖，在那雪花漫天飛舞的時候，特別美。路邊的樹上積滿了白雪，地上的雪薄薄的，踩上去會發出輕輕的“擦擦”聲。在斷橋邊看雪景最美，細長的斷橋上鋪著一層薄雪，上面三三兩兩地走著行人，加上平靜的湖水，令人陶醉。

　　一年四季的西湖美麗動人，它是杭州最耀眼的一顆星。

四季的美景作文12

　　我的學校是東城小學，那里一年四季都很美。

　　春天的早晨，我一進校門，第一眼看到的就是那碧綠的，蒼勁挺拔的五針松，它氣宇軒昂地站在磨菇亭的旁邊，就像黃山的迎客松似的，向我們打招呼。旁邊還有一棵高大的廣玉蘭樹有著咖啡色的樹枝，在每一個枝頭上長著許多花蕾含苞待放。

　　夏天，我們在教室里，書聲朗朗，教室外，知了在不知疲倦地唱著歌，下課了，同學們都不會待在悶熱的教室里，教室外，大樹給我們撐起大涼傘，我們在樹蔭下乘涼，嬉戲。

　　秋天的校園最美了，校園里種了好幾棵桂花樹，早上一進校門，桂花樹隨風搖曳，一片片黃黃的，小小的花瓣，帶著濃郁的香味撲鼻而來。金色的'落葉覆蓋著校園里的羊腸小道，踩在上面，沙沙作響。

　　冬天，校園里銀裝素裹，分外妖嬈。如果有下雪，同學們會一窩蜂樣來到教室外，玩雪，打雪仗，不亦樂乎。

　　我們校園的春、夏、秋、冬，景色各有千秋，它們都很美。

四季的美景作文13

　　你的校園美嗎？我的校園很美麗，在不同的季節有不同的美。

　　春天，春暖花開，萬物復蘇。木棉花姑娘在樹的枝頭上瞭望天空，有的木棉花還是個害羞的花骨朵，不想被大家看見，臉紅極了；有的木棉花穿上了火紅的花裙；有的露出了金黃的花蜜。小蝴蝶來與花朵玩耍，柳樹披上了長發，小鳥在枝樹邊歌唱，熱鬧非凡。

　　夏天，驕陽似火，鳥語蟬鳴。太陽像個大的火爐，把大地烤干了，卻阻止不了歡樂唱跳的蟬，那歌聲真美妙，“吱吱吱”，像是一首誰也不知名的歌。

　　秋天是位大畫家。它帶來了清涼和溫柔，它把樹葉涂成了黃色，落葉揮灑在校園的操場上，有的紅一點，有的黃一點。桂花姑娘釋放自己的香氣，在校園的每一個角落，都有它的.足跡。

　　冬天是個寒冷的季節。校園開始了校運會，那響亮的口號，整齊的步伐，讓人感覺熱血沸騰，為這寒冷的冬天增加了幾分熱情，朗朗的口號聲，團結一心的同學們，是多么可愛呀。

　　校園的四季，是春天的復蘇，是夏天的熱情，是秋天的清涼，是冬天的有趣，我愛校園四季。

四季的美景作文14

　　春夏秋冬季節輪轉，四時美景充盈在天地之間。

　　春天，一切都是欣欣然的樣子。我們換上輕便的休閑服來到田野。青青草地傳來野花的芳香，風箏帶著我們的笑聲穿過樹梢和白云去作伴。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了各色鮮花，它們擠擠挨挨地竊竊私語，誰也不知道在談論什么，還有圍繞它們奔忙的蜜蜂蝴蝶上下翻飛著。就算天一點點的暗下來也舍不得回家，真想玩一會，再玩一會。我們望著星星，星光撫摸著我們。清風細柔，月上柳稍，碧玉般的絲絳隨風舞蹈蹁躚，歡快極了！

　　夏天，火紅的太陽炙烤著大地。我們這兒躲躲那兒藏藏，總覺的躲不過那熾熱的太陽，整個世界都“燃燒”在火里。老師說：傻孩子，陰涼就在樹蔭下啊。真的嘞，校園里，公園中，大山上你看那蒼翠的大樹啊，它們繁茂滋長，形成濃郁綠蔭，仿佛一把把撐開的“大傘”。我們在“傘”下看書、休憩，聊天、解題，真是陰涼又愜意！

　　一陣秋風吹進果園，滿園的碩果累累，光采奪目。那紅的蘋果，黃的梨子，紫的'葡萄在陽光下閃閃發光唉吆，光是那撲鼻的香氣就讓人口水直流，真想“偷”來嘗一嘗。可是，我們終究不敢，你看那咧嘴直樂的伯伯，正在準備收獲呢！

　　一場秋雨一場寒，冬的旋律已然奏響。剛睜開眼，就聽到樓下有人喊：下雪了，下雪了我立刻穿好衣服掀起窗簾。窗外，灰蒙蒙的天空中雪花飛揚，一片片，一簇簇，飄飄灑灑，飛舞盤旋。我輕輕拉開窗簾，不敢發出一點聲響，生怕驚擾了那潔白的精靈

四季的美景作文15

　　我的家鄉在寧鄉，那是一個四季美麗的地方。

　　春天，萬物復蘇，小草從地下鉆出來，玉蘭花像是一位身穿白紗衣的少女，亭亭玉立，樹木都穿上了一件翠綠的新衣裳，盡情地呼吸著春天的甘露，它們好想好快快長大。

　　夏天，一放學，蜻蜓也已經低飛了，不好!要下雨了!于是，我加快回家的腳步。果真，我的腳剛邁進大門，雷大叔就開始了它的高音獨唱了，剛剛還在翩翩起舞的云妹妹也嚇得臉都黑了而且越哭越傷心。頃刻間，天地間就拉起了一簾雨幕。

　　秋天，菊花盛開了，有白菊·有黃菊·有紅菊還有紫菊·······看那棗樹上的小果子，小巧玲瓏，宛如一個個小葫蘆，因此得名葫蘆棗。旁邊的一棵山楂樹上掛著一串一串的`山楂果，那亮晶晶的果子味道非常甜美。

　　冬天，那一朵朵雪花慢慢地由天而降，遠處的大山，田野都被白茫茫的大雪籠罩著，出現在眼前的景色不就是老師教我們的“銀裝素裹”嗎?小伙伴們在這邊打雪仗，那邊堆雪人，還有膽大的在池塘的冰上打陀螺。

　　這就是我的家鄉——寧鄉.

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