給圣誕老人一封信的優秀作文

時間：2025-11-08 00:52:50 書信我要投稿

給圣誕老人一封信的優秀作文

　　假如我是班長主題班會篇一

　　一、活動目的：

給圣誕老人一封信的優秀作文

　　1、增強學生凝聚力，樹立集體觀念，激發學生團結一致為班集體做貢獻的熱情。

　　2、讓學生學會感恩，增強同學間的友情，養成互幫互助的好習慣。

　　3、幫助部分學生克服壞習慣，融入到大集體中來。

　　二、活動準備：

　　1、提前安排主持人，設計活動步驟。

　　2、提前準備小品，及安排做游戲時所需要的道具、獎品。

　　3、課件制作。

　　4．邀請家長。

　　三、班會形式：

　　參與游戲、討論交流、小品表演。

　　四、活動程序：

　　（一）主持人登場，引出“家”的主題

　　主持人：尊敬的家長，老師，親愛的同學們，大家好！歡迎來到三年級四班，參加我們的主題班會！

　　播放《我愛我的家》這首優美動聽的班歌，將我們的主題班會拉開了帷幕。

　　家，溫馨美麗的地方。家，快樂和悲傷的聚點。家，我們犯錯可以改正的地方。家，我們取得信心和勇氣的地方。家，我們為之付出精力的地方。我們36名同學和老師匯集在三年級四班這個大家庭中，每個人心中都充滿了對這個家的愛。

　　（二）展示班級文化、塑造班級風采

　　主持人：下面請我們的班長彭禹樂同學給大家介紹我們的班級文化。

　　彭禹樂：尊敬的各位家長、老師，同學們：大家好！今天我很榮幸代表三年四班全體同學為大家介紹我們的班級文化。

　　首先,請各位把目光集中在大屏幕上------這，就是我們美麗的4班全體同學，和我們最最敬愛的班主任張老師。

　　我們的班級口號是:

　　(齊喊)我學習!我快樂!

　　班級目標是:團結、樂學、進步

　　我們每天都在一起學習、活動，在一起成長。優美動聽的班歌<<我愛我的家>> 是老師和全體同學共同商討決定的，它將我們36名同學和老師的愛串聯在一起。我們不會辜負老師對我們的期望，每天都快快樂樂，每天都滿載而歸！

　　（三）節目表演：

　　主持人：下面，請欣賞今天班會的第一個節目：

　　1.游戲“報紙上疊羅漢”。

　　活動目的：通過游戲使同學們明白集體團結的重要性。活動過程：

　　在地上擺三張報紙，3個組各派5名同學出來比賽。首先，打開報紙，讓 5名同學站在上面，堅持10秒鐘，而且腳不能踏出報紙。第二輪，將報紙對折，5個同學仍要站在報紙上堅持10秒鐘，但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報紙第二次對折，5個同學要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報紙上，并堅持10秒鐘。依次類推，最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出，每人獲得一份小禮物。（我們請張老師當評委）

　　活動小結：

　　主持人：通過玩游戲，我們學會了合作、團結，學會了融入集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結與合作。集體就像一個家，對待其他人就得像對待家人那樣，要用心，要熱情。

　　2.小品，尷尬的局面。

　　活動目的：體驗集體中出現不和諧氣氛時的內心感受。

　　活動過程：

　　情景：運動會的報名工作就要結束了，可是我們班的報名者卻寥寥無幾。對于這個活動，體育委員又再一次地去動員同學。

　　體委（哀求的語氣）：“ 思語，現在還沒有人報名參加長跑，而你又擅長長跑，這次運動會你就代表我們班參賽吧？”

　　小寧（事不關己）：“我不去，要去你自己去。這么多同學，為什么要我參加？”

　　體委（無奈）：“為了我們班，你就參賽吧！”

　　思語（憤憤不平）：“班級又不是我一個人的，不關我的事。”（說完轉身就走出教室）

　　體委無可奈何，只能動員其他的'同學了。但剛才還在談笑風云的同學一看見體委過來，立刻走出教室。

　　討論：班里的同學為什么不愿意報名參加運動會？這個班集體存在什么問題？指名幾位同學說后，主持人小結：主持人：這是集體不團結的表現。一個集體如果不團結的話，哪還有勝利可言。所以，通過這次活動，我們大家要維護班級榮譽，團結起來，共同努力，把我們班建設成為全校最優秀的班集體。不管是平時的活動還是學習生活上，我們都希望能以我們是（4）班的一份子而自豪，總之，（4）班是我們的家，我們要愛我們的家。

　　3.優點大轟炸（學生感言）

　　活動目的：讓學生自由發言，說說班中的好人好事，評評他人的優點。同時發表感想，加深對團結的認識。

　　主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多話想跟大家分享一下吧？現在可以舉手發言，說說班中的好人好事，評評他人的優點。

　　學生自由發言與發表感想。

　　學生A：“通過這次活動，我認識到一個班級一定要有團隊精神。只有同學之間互相團結，才能干好事情。”

　　學生B：“團結是一個隊伍獲勝的前提，也是一個班構建文明班的重要條件。”

　　學生C：“過去我太不應該，我總是不樂意參加班集體組織的活動，不愿意配合他人，沒有認識到團結對于我們自己、他人、班級的重要性。今后我一定會積極參與班上的活動，為我們班作出自己力所能及的事情。”……

　　主持人：我們每個人都有一個小的進步，就是集體的一個大的進步。個人的力量是渺小的，只有心往一處想，勁往一處使，我們的集體才能更美好。

　　下面請大家一同來重溫我們的班規：

　　我是集體的一員，我力爭做到：

　　按時上下學，講究衛生，刻苦學習，愛班如愛家

　　主持人：在我們的共同努力下，我們在這個家中幸福而

　　假如我是班長主題班會篇二

　　《班委競選大會》主題班會教案

　　一、班會目的：

　　班委會是班集體的領導核心和支柱,有一個健全的、有號召力的班委,可以使班集體有積極向上的班風、濃郁的學習氛圍、平等和諧的人際關系,是形成優秀班集體的關鍵。同時給學生提供鍛煉的舞臺，讓孩子在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。

　　二、班會準備：

　　1、《班委競選大會》主題班會PPT課件

　　2、黑板布置書寫“火車得快，全靠頭來帶”，并配上花邊。

　　3、選票

　　三、競選原則：

　　公平、公開、公正！

　　四、班會過程：

　　1、選舉倡議：

　　“火車跑得快，全靠頭來帶”，相對于班集體來說，班干部是集體的領導核心，是班主任管理班級工作的左右手。是聯系老師與同學的橋梁，班干部素質的高低直接影響著整個班級的興衰，班干部對學生的影響有著班主任不可替代的作用。因此，建立一支高素質、強有力的班干部隊伍，在班集體中是極其重要的。

　　2、宣布本學期競選班干部職位以及職責簡介：

　　3、宣布競選條件：

　　（1）具備一定的組織能力，有愿為同學服務的工作熱情，有團隊精神；

　　（2）學習主動、認真，能按規定完成各科學習任務；

　　（3）品德優秀，有責任感，為人正派，敢于吃苦有樂于奉獻的精神；

　　（4）特別要求，比如班長必須品學兼優，學習委員必須成績優異，文委必須才藝過人、有很強的組織能力。

　　4、參加競選同學上臺發表簡短競選演說

　　5、全班同學進行不記名投票，收集選票

　　6、當場進行統計，采取“正”字把各得票顯示在黑板上。

　　7、宣布新一屆班委名單，上屆班委與新一屆班委進行交接，互相交流。

　　8、班會總結：

　　這次主題班會目的是為了選舉新的班委，參加競選的同學有勇氣和膽量站在

　　這個舞臺上接受挑戰，并有為大家服務的決心和胸懷，這本身就是我們的榜樣，值得我們學習。雖然有些同學沒有被選上，請不要灰心，你有為大家服務的決心，這本身就表明你很優秀！其他同學更要配合班干部的工作，并在班級工作中給予他們更多的幫助和支持。班級就是我們的家，看到大家為了班級的建設如此盡心盡力，老師感到由衷的高興。不管今后我們班級遇到什么困難和挫折，我相信在大家的共同努力和合作下，我們一定能戰勝它們。班委競選大會宣布結束！

　　五、班會活動流程：

　　流程1：競選同學在主題班會前提出書面申請；

　　流程2：舉行組建班委會主題班會，競選同學發表簡短競選演說，公開評議并投票；

　　流程3：宣布競選結果，新一屆班委工作安排。

　　假如我是班長主題班會篇三

　　一、班會目的：

　　班委會是班集體的領導核心和支柱,有一個健全的、有號召力的班委,可以使班集體有積

　　極向上的'班風、濃郁的學習氛圍、平等和諧的人際關系,是形成優秀班集體的關鍵。同時給

　　學生提供鍛煉的舞臺，讓孩子在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。

　　二、班會準備：

　　1、《班委競選大會》主題班會ppt課件

　　2、黑板布置書寫“火車得快，全靠頭來帶”，并配上花邊。