幼兒園給家長的一封信_范文
由于名人的先天素質和后天環境影響不同，每個人的學習方法也表現出了不同于他人的個性特征。我們可以給學生們介紹一下，讓他們感受一下名人的學習方法，說不定從中能找到適合學生自己的一種學習方法：
秦牧的牛嚼鯨吞法：
秦牧認為閱讀要做到泛讀與精讀相結合，泛讀好比鯨吞食一樣，如果每天不吞食幾萬字的話，知識很難豐富起來，而精讀好比牛嚼一樣，特別對重要的知識要反復鉆研，細細品味。
培根的釀蜜學習法：
他說我們不可像螞蟻，單只收集；也不可像蜘蛛，只從自己肚子中抽絲；而應像蜜蜂，既采集，又整理。這種學習方法以特別強調對知識的分析、思考，勤加工，只有這樣才能像蜜蜂一樣把“花粉”變成“蜂蜜”。
華羅庚的薄厚互返法：
他認為讀書做學問要經過“從薄到厚”，再到“從厚到薄”的學習過程。“從薄到厚”指的是學習書本知識，要經過斟字酌句，不懂的環節加上注解，書也變得更厚了。而“從厚到薄”指的就是把學到的知識咀嚼消化，組織整理，反復推敲，把握來龍去脈，做到融會貫通，這時就會發現書似乎變薄了。
真正的自知，不僅要知道自己的限度和弱點，也要知道自己的可能性和力量。
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