我的老師抒情作文(9篇)
在當今社會生活中，很多情況下我們需要用到協議，簽訂簽訂協議可以使事務的結果更加完美化。想必許多人都在為如何寫好協議而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的就業協議書，希望對大家有所幫助。
就業協議書1
甲方：______________________________________________________________________(見習單位)
乙方：______________________________________________________________________(見習人員)
為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、見習期限及工作安排
1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校團委或畢業生就業服務機構推薦自____年____月____日至____年____月____日到甲方指定崗位見習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。
二、見習崗位
甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到____________部門，從事________________________工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。
三、雙方的權利和義務
1、甲方在乙方見習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理;在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為____元;每月____日前向乙方提供____元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的'勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時與乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。
2、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。
四、違約責任
1、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
2、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。
3、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度)，甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
4、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
五、爭議解決途徑
甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決;協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。
六、其他規定
1、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
2、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。
甲方：(簽章)_______乙方：(簽章)_______
代表人：_____________代表人：_____________
聯系電話：___________聯系電話：___________
_______年____月____日_______年_____月___日
就業協議書2
簽就業協議書（三方協議）的重要性
一、《就業協議書》有何作用？
隨著大學畢業生就業制度的改革，為了合理使用人才，充分發揮人才的主觀能動作用，調動畢業生與用人單位的積極性，國家把選擇工作崗位和錄用人才的權利，交給了畢業生和用人單位，逐漸形成了“市場導向、國家調控、學校推薦、畢業生和用人單位雙向選擇”的就業新模式。當畢業生與用人單位達成一致意見后，須以書面的形式確定下來。由于在校大學生還不具備簽訂《勞動合同》的合法主體資格，因此，要以《就業協議書》的形式，確認雙方招（應）聘意向和相關條款，這樣做是為了保護畢業生和用人單位各自的利益。
二、《就業協議書》與《就業報到證》有何關系？
學校根據手續完備的《就業協議書》上報就業計劃，經批準后由國家主管部門打印和下發《就業報到證》。《就業報到證》的全稱為《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》，是國家教育部為普通高等教育畢業生走向就業崗位所開具的唯一憑證。按現行的干部人事制度，《就業報到證》有如下作用：
1、證明持證者是國家統一招生的全日制普通高校畢業生；
2、是學生完成學業走向就業崗位和用人單位接受應屆高校畢業生的唯一依據；
3、是人事管理部門核定干部身份的重要依據；
4、是工作變動、參加社會保險、退休時核定工作年限等的重要證據；
5、是人事檔案中不可缺少的參加工作起始時間的`重要證明材料。
畢業生只有簽訂《就業協議書》并辦理了有關鑒證登記手續，才會得到《就業報到證》；凡持有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份可認定為“應屆高校畢業生”，就業后即具備“干部”身份；凡沒有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份則為“社會無業人員”，就業后不能認定其“干部”身份。
所以，高校畢業生簽訂《就業協議書》，領取《就業報到證》絕不是可做可不做的小事，而是關系到畢業生能否順利地由學校走向社會，并且影響今后職業生涯發展的一件必做的大事。
三、《就業協議書》糾紛適用何種法律？
高校學生在畢業之前，仍屬在校學生，并不具有勞動者的主體身份，因此，畢業生在畢業離校前與用人單位簽訂《勞動合同》，是無效合同。而畢業生與用人單位簽訂的《就業協議書》，又不是《勞動法》和《合同法》意義上的《勞動合同》，而只能視為一般的民事協議。因此，《就業協議書》糾紛的適用法律，是《民法通則》而不是《勞動法》和《合同法》。（《民法通則》第一百一十二條第二款規定，當事人可以在合同中約定，一方違反合同時，向另一方支付一定數額的違約金。
就業協議書3
學校（以下簡稱甲方）：_________________________
學生（以下簡稱乙方）：_________________________
為解除學生的后顧之憂，保障合格學生全部安排就業，經甲乙雙方協議同意，簽定以下協議：
第一條乙方在修業期滿，經考試各科成績及格，并符合本協議條款要求，可直接在委培企業就業，并與委培企業簽訂五至十年勞動合同；甲方必須履行安排就業的義務，否則退還全部學費。
第二條乙方從第二學年開始，按不同專業分別進入委培企業邊實踐邊學習，每月可領取不低于_________元的助學金，并完成各科專業課和實踐課的學習和考試；第三年進入崗位實習，優秀生進入管理崗位實習，企業根據學生的.個人努力和貢獻大小，每月發放不低于_________元的獎金報酬，最高可得_________的獎金報酬。
第三條學生獲得_________畢業證書后，希望繼續深造者，可直接進入與甲方聯辦的_________大學攻讀更高學歷。
第四條乙方在校期間有下列情況之一者，不予安排就業
1．違反校紀校規屢教不改者；
2．受處分未撤銷者；
3．思想品德被評為“差”者；
4．每學年內有兩門課程不及格，或經學年補考后仍有一門課程不及格者；
5．在企業實習期間，不服從分配者，校方視為已就業、將不予考慮安排就業。
第五條乙方應按時交清學校應收相應費用。
第六條本協議一式四份，甲、乙雙方各持一份，委培企業一份，律師公證一份。
甲方（蓋章）：______________
乙方（簽字）：____________
負責人（簽字）：____________
乙方家長（簽字）：________
委培企業（蓋章）：__________
公證律師（簽字）：________
負責人（簽字）：____________
_________年______月_______日
_________年______月_____日
就業協議書4
簽訂就業協議書要遵循以下程序：
第一步，由乙方，即由畢業生填寫的自己的相關消息。要如實填寫，要與畢業生資格審查時認定的信息資料相一致。其中專業名稱必須與學校設置的專業名稱完全一致，不能簡寫。填寫后交給甲方。
第二步，由甲方，即由用人單位填寫相關信息和簽署約定條款。用人單位信息中的單位名稱要與用人單位有效印鑒上的名稱一致;檔案轉寄地址，要寫清楚用人單位的人事保管單位的全稱和地址，無人事檔案保管權的單位應填寫其委托保管檔案的地址;入戶地址，即戶口遷移地址，要明確填寫;雙方約定的條款細則要寫清晰具體："用人單位或人事部門簽章"，不得缺項。
第三步，用人單位上級主管部門或用人單位所屬地人力資源部門簽章。此項簽章主要是為檔案寄存和戶口遷移之用。公有制單位通常有上級主管部門，但這里所指的"上級主管部門"是指享有進人指標和戶口指標的省一級單位或政府所在地的中央直屬單位，是以下單位的主管部門通常沒有進人戶口指標。非公有制單位的上級主管部門通常是指管理其單位員工人事關系的政府所屬人力資源服務機構。因此，只要牽涉到畢業生戶口檔案關系轉移的，都要到人力資源管理部門或其授權委托的部門簽章，并辦理接收函。
第四步，見證方簽署意見，即系和學校簽署意見。畢業生與用人單位在"四方協議"上簽字蓋章。協議已經成立，系和學校簽證是為了保障畢業生的權益和監督協議雙方守約，也是為了辦理畢業生報到證和落實畢業生戶口檔案事項。畢業生必須將簽好的就業協議書送回系里簽署意見，后送校大學生就業指導中心審核并蓋章。目前，如果不牽涉戶口轉移而內容有合法的，由系里簽署意見就可以。在畢業生就業形勢嚴峻和畢業生實習分散又有《勞動合同法》制約的特殊情況下，為了方便畢業生，有時系和學校先在四方協議上簽了章。
第五步，"四方協議"由系和學校蓋章登記后，學校留取一份，畢業生要將一份送交系里，一份送人事單位，一份由畢業生自己留存。如果畢業生在外地實習，可將簽好的就業協議書的第三聯郵寄給系里。
附：
三方就業協議書
畢業生：______
用人單位：_________
學校名稱：____________
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的`要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續。
四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。
甲方(用人單位蓋章)：
年月日
簽訂地點
乙方(院方蓋章)：
年月日
簽訂地點
丙方(學生簽字)：
年月日
簽訂地點
就業協議書5
甲方：_____________
乙方：_____________
為適應當前教育改革的需要，適應市場需求，完成教學計劃所規定的實習教學任務，保證實習工作正常開展，經甲乙雙方協議，甲方安排乙方_________學生到_________，參加生產實習。
一、雙方責任
1、甲方責任
甲方原則上負責根據教學實習內容，為學生聯系實習單位。根據實習單位與學生的具體情況，負責合理組織、分配安排學生實習。負責對學生自行聯系實習單位實習的.審批。
甲方在乙方實習前，必須對其進行實習紀律、安全教育，并經常與實習單位聯系，了解學生實習情況，對學生實習中的出現的問題及時處理。
甲方負責受乙方委托為乙方辦好實習期間的意外傷害保險。發生傷害事故，協助乙方做好保險理賠工作。
2、乙方責任
乙方申請要求甲方安排實習，必須服從甲方的組織安排，認真接受甲方實習前的實習紀律、安全教育。自行聯系實習單位的，必須報甲方審批，向甲方提供有關實習單位的資質材料，以核審實習單位合法性，并保證實習質量。否則實習成績無效。
乙方在實習期間，要遵紀守法，遵守實習單位的各種規章制度，特別是生產勞動紀律、安全生產紀律；要熟悉實習單位生產環境、生產技術、安全操作規程，服從實習單位主管人員指揮及師傅的指導，搞好團結，努力提高自身操作技能技巧。
乙方在實習期間要隨時接受甲方對其實習情況的檢查，向甲方反映實習中的問題。
乙方在實習期間，實習單位如支付實習工資（不含補助、補貼），乙方按比例向甲方交納實習管理費，_________元以上交納實習工資的8%；_________元—_________元（不含_________元）之間，交納實習工資的5%；低于_________元，免交管理費。
乙方不服從甲方的實習安排，或在實習期間違反勞動紀律，違反操作規程、安全紀律，被實習單位退回，將取消實習資格，實習成績不及格，畢業時不再推薦工作。
在實習單位造成的所有損失，由乙方負責承擔。
二、本協議自_________至_________執行。
三、敬請家長監督教育子女執行此協議。
甲方（蓋章）：_________
乙方（簽字）：_________
_______年____月____日
就業協議書6
合同編號：131279
甲方：XXX_乙方：XXX_根據《中華人民共和國勞動法》，甲乙雙方經平等協商同意，自愿簽訂本協議書，共同遵守本協議書所列條款。
一、協議書生效時間
第一條本協議書生效日期XXX年____月____日。
二、工作內容
第二條甲方同意將畢業生委托乙方安排其就業，推薦人員赴乙方工作。
第三條甲方推薦的畢業生將按照乙方的要求，按時完成規定的工作數量，達到規定的質量標準。
三、勞動保護和勞動條件
第四條執行定時工作制的，乙方安排甲方推薦的人員每日工作時間不超過8小時，平均每周不超過40小時。乙方保證甲方推薦的人員每周至少休息____日，乙方由于工作需要，經與工會和甲方推薦的人員協商后可以延長工作時間，一般每日不得超過1小時，因特殊原因需要延長工作時間的，在保障甲方推薦的人員身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時，每月不得超過36小時。執行綜合計算工時工作制的，平均日和平均周工作時間不超過法定標準工作時間。執行不定時工作制的，工作和休息休假由甲方推薦的人員自行安排。
第五條乙方延長甲方推薦的人員的工作時間，應安排甲方推薦的人員同等時間倒休或依法支付加班加點工資。
第六條乙方為甲方推薦的人員提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全生產工藝流程，制定操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。
第七條乙方負責對甲方推薦的人員進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓。
四、勞動報酬
第八條乙方的工資分配應遵循按勞分配原則，實行同工同酬。
第九條執行定時工作制或綜合計算工時工作制的，甲方推薦的人員完成規定的工作任務，甲方每月____日以貨幣形式足額支付甲方推薦的人員工資，工資不低于XXX_元，其中試用期間工資XXX_元。
第十條乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作時間超過本協議書
第四條規定的，按《勞動法》第44條支付工資報酬。
五、保險福利待遇
第十二條乙方與甲方推薦的人員應按國家____市社會保險的有關規定交納職工養老和大病醫療統籌及其他社會保險費用。
乙方應為甲方推薦的人員填寫《職工養老保險手冊》。雙方解除、終止勞動合同，《職工養老保險手冊》按有關規定轉移。
第十三條甲方推薦的人員患病或非因工負傷，其病假工資、疾病救濟費和醫療待遇按照國家有關規定執行。
第十四條甲方推薦的人員患職業病或因工負傷的工資和醫療保險待遇按國家有關規定執行。
第十五條乙方為甲方推薦的人員提供以下福利待遇：
XXX_。
六、勞動紀律
第十六條甲方推薦的人員應遵守乙方依法規定的規章制度;嚴格遵守勞動安全衛生、生產工藝、操作規程和工作規范;愛護乙方的財產，遵守職業道德;積極參加乙方組織的培訓，提高思想覺悟和職業技能。
第十七條甲方推薦的人員違反勞動紀律，乙方可依據本單位規章制度，給予紀律處分，直至解除本合同。
七、協議書的變更、解除、終止
第十八條訂立本協議書所依據的法律、行政法規、規章制度發生變化，本協議書應變更相關內容。
第十九條訂立本協議書所依據的客觀情況發生重大變化，致使本協議書無法履行的`，經甲乙雙方協商同意，可以變更本協議書的相關內容。
第二十條經甲乙雙方協商一致，本協議書可以解除。
第二十一條甲方推薦的人員有下列情形之一，乙方可以解除與甲方推薦的人員的勞務關系：
1、在試用期間，被證明不符合錄用條件的;
2、嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的;
3、嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;
4、被依法追究刑事責任的。
第二十二條下列情形之一，乙方可解除與甲方推薦的人員的勞務關系，但應提前____日以書面形式通知甲方推薦的人員：
1、甲方推薦的人員患病或非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的;
2、甲方推薦的人員不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的。
第二十三條甲方推薦的人員有下列情形之一，乙方不得依據本協議書
第二十二條終止、解除本合同：
1、患病或非因工負傷、在規定的醫療期內的;
2、女職工在孕期、產期、哺乳期內的;
第二十四條甲方推薦的人員患職業病或因工負傷，醫療終結，經縣以上勞動鑒定委員會確認完全或部分喪失勞動能力的，按國家有關規定辦理，不得依據本合同
第二十二條解除與甲方推薦的人員的勞務關系。
第二十五條甲方推薦的人員解除勞動關系，應當提前____日以書面形式通知乙方。
第二十六條有下列情形之一，甲方推薦的人員可以隨時通知乙方解除勞務關系：
1、在試用期內的;
2、乙方以暴力、威脅、監禁或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;
3、乙方不能按照本合同規定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。
八、經濟補償與賠償
第二十七條下列情形之一，乙方違反和解除甲方推薦的人員勞務關系的，應按下列標準支付甲方推薦的人員經濟補償金：
1、乙方克扣或者無故拖欠甲方推薦的人員工資的，以及拒不支付甲方推薦的人員延長工作時間工資報酬的，除在規定的時間內全額支付甲方推薦的人員工資報酬外，還需加發相當于工資報酬XXX_%的經濟補償金;
2、乙方支付甲方推薦的人員的工資報酬低于本市最低工資標準的，要在補足低于標準部分的同時，另外支付相當于低于部分XXX_%的經濟補償金。
第二十八條下列情形之一，乙方應根據甲方推薦的人員在乙方工作年限，每滿XXX年發給相當于甲方推薦的人員解除勞務關系前XXX_個月平均工資一個月的經濟補償金，最多不超過XXX_個月：
1、經與甲方推薦的人員協商一致，乙方解除勞動關系的;
2、甲方推薦的人員不能勝任工作，經過培訓或者調整工作仍不能勝任工作，由乙方解除勞動合同的。
九、其他約定
第二十九條未盡事宜，由甲乙雙方協調解決。
第三十條本協議書一式兩份，甲乙雙方各執一份。甲方(蓋章)：XXX_
乙方(簽字)：XXX_
XXX年____月____日
XXX年____月____日
就業協議書7
甲方：_________;
乙方：_________，性別_________，畢業學校：_________，專業：_________。
1.乙方因未落實就業單位，戶籍掛靠甲方集體戶(屬_________管轄)。
2.乙方如落實了就業單位，應及時將戶口遷出甲方;乙方因私出國、留學、定居、移民、勞務，必須在甲方注銷戶口。如的`確有困難，必須提出書面申請，單位證明，并提出遷出期限，經甲方領導批準后，方可繼續掛靠。
3.自乙方戶口遷入甲方集體戶之月起，乙方應向甲方繳納管理費每月_________元(不滿1個月按1個月收取)，每半年繳交一次，繳費時間：每年7月份繳交1月份-6月份的費用;12月份繳交7月份-12月份的費用。
4.甲方協助乙方將戶口遷入、遷出甲方集體戶，申領補辦居民身份證，可為乙方開具戶籍相關證明。
5.上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執行新的規定。
6.乙方應按協議要求按期繳費，逾期三個月不繳，甲方不承擔本協議所負的責任。戶口遷出甲方集體戶時，應交清有關管理費。
7.本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________
代表人(簽字)：_________家庭地址：_________
地址：_________
郵編：_________郵編：_________
電話：_________電話：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
就業協議書8
畢業生:__________________
用人單位:________________
培養單位:________________
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條本<就業協議書>適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條<就業協議書>如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的.有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
甲方：__________________
乙方：__________________
__________________年__________________月__________________日
就業協議書9
畢業生：__________
用人單位：__________
學校名稱：__________
一般是一式三份，即學校、學生、用人單位各持一份。
采取欺騙等違法手段簽訂的就業協議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業生簽訂就業協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。
就業協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，又叫三方協議。它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。
你簽就業協議的話，學校就會根據你的就業協議開具《畢業生就業報到證》和《戶口遷移證》，同時轉移學生檔案。
沒有影響!協議不要簽太久，否則吃虧的是你!簽協議的時候要記得看清就業協議書，看看自己是不是處于劣勢。
(1)就業協議書為安徽省統一發放的版本，編號全省唯一，協議書作為畢業生派遣(報到證打印、戶口遷移證、檔案寄發等)的法律依據。
丙方就業實習依法享受勞動保護，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業或專業的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則，造成的'后果由乙方負責。但是，甲方應為丙方提供相應的醫療保障，乙方對丙方的醫療不承擔責任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規定執行。
一份成功的英文簡歷通常包括以下幾個方面：個人聯系信息，求職意向，工作經驗，教育經歷，技能興趣，證明人等幾個部分。
“現在違約的情況較為普遍，我們單位每年都會出現十幾例。企業招聘需要投入大量人力、物力，選到合適的人才并不容易，人才流失后還要重新招聘，十分麻煩。”福州某玻璃工業集團的招聘人員告訴記者，近幾年的招聘中，這種違約情況較為頻繁，雖然公司給畢業生時間充分考慮，但每年仍能碰上十幾例違約的情況。
畢業生和用人單位達成協議并在《就業協議書》上簽名蓋章，用人單位應在《就業協議書》上注明可以接收畢業生檔案、戶籍的名稱和地址;
甲乙雙方于20_年X月X日在X市民政局登記結婚，甲乙雙方無財產、無子女。現因雙方_不和，導致夫妻感情完全破裂，已無法繼續共同生活，故雙方自愿離婚并達成以下協議：
既然是三方協議，一般是一式三份，即學校、學生、用人單位各持一份;但在工作中也有接觸過一式四份或多份的情況，無非是為某方多留1份備查，總的來說脫離不了“三方”這個大的范疇。
按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
甲方：__________ 乙方：__________
代表(簽章)： __________代表(簽章)：__________
時間： __________時間：__________
就業協議書10
應屆生就業實習協議書
甲方：
乙方(實習學生)：
為明確甲乙雙方的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的'原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議并共同遵守。
一、實習期限
自 年 月 日起至 年 月 日止；其中，前三個月為實習考核期，考核不符合崗位工作要求者不予留用。考核合格，待乙方取得畢業證書后，即可簽訂勞動合同，不再單獨約定試用期。
二、實習待遇
實習津貼參照本地實際情況及甲方現行員工薪資制度確定為人民幣 元；甲方提供乙方工作餐(中餐、晚餐)，以及集體宿舍(水電費用須自理)。
三、實習要求
1、甲方根據乙方所學專業、入職意向和空缺崗位實際情況，安排乙方進行實習，給予實習指導。
2、乙方接受甲方有針對的專業技術培訓、實習指導，并接受相應考核。 / 共1頁
就業協議書11
編號：_________
甲方：中國城鄉信息一體化發展中心
乙方：
籍貫：________________
身份證號：________________
聯系方式：________________
根據國家工信部〔20xx〕第256號文件精神和甲方在全國城鄉地區建立綜合信息服務站的實際需要，在平等、自愿、公開的原則基礎上,甲乙雙方訂立定向就業協議如下：
1、自簽訂本協議起，乙方成為甲方全國綜合信息服務站體系內正式工作人員，享受甲方規定的系統內正式工作人員待遇及相關保障。
2、乙方必須參加為期一個月的崗前培訓（具體培訓方案見指定的集訓中心的公示），完成相關學業內容，而且通過NCBA職業培訓，將獲得甲方頒發的《城鄉綜合信息服務上崗資格證》，同時在網上進行公示。
3、本著“離土不離鄉，就近就業”的指導原則，根據本地區綜合信息服務站的建站進度，乙方自取得證書之日起的六個月內，由甲方負責安排乙方到本區域內的綜合信息服務站工作（或乙方自愿確定的區域）；也可指定到與城鄉信息一體化發展中心具有業務合作關系的當地重點大中型企業擔任專職信息員；對于工作表現突出，各項能力優秀的員工，可優先安排到甲方全國各級發展中心工作。
4、甲方對乙方的工作安排承諾：
（1）確保乙方可直接享受中心劃撥的工資補貼1000元/月；確保乙方在綜合信息服務站工作期間的基本工資與福利待遇，不低于本地區同行業的.平均水平。
（2）按照國家相關規定，為乙方辦理五險一金，享受國家規定的各種補貼、津貼、獎金，同時享受系統內職業培訓、免費旅游、年度體檢、帶薪休假等福利待遇。
（3）自本協議簽定后，甲方為乙方辦理工作證，工資卡和工會證；甲方劃撥的專項工資補貼自乙方參加崗前培訓之日起開始計算，并以月為單位核發，享受全國系統內各種最優惠人員待遇，協議終止時，甲方為乙方提供的各項工資福利待遇自動終止。
（4）代理乙方的人事檔案和黨團組織關系。
（5）為乙方指定終身事業發展規劃，提供加薪、晉職及晉級等廣闊發展機會，提供會議、交流、合作及輪職等全國人脈互動平臺。
5、乙方可優先申請并取得當地“城鄉綜合信息服務站的建站資格和站長資格，同時按照規定享受該服務站站長的待遇及站點業務收益（詳見《中國城鄉綜合信息服務站經營協議》）。
6、在簽訂本協議時，乙方須繳納崗位風險保證金10000元，此保證金由甲方統一代為收取，并開具國家事業單位收據。（注：該保證金作為對“城鄉綜合信息服務站”的有形資產、無形資產及該崗位所包含的所有權益的一種保證。）
7、甲方未能按照以上承諾對乙方進行定向工作安排的，無條件退還崗位風險保證金。同時在下一年度繼續無償按照本協議約定為乙方安排就業崗位，并享受同等待遇。
8、本協議有效期為三年。如乙方在工作期內無重大工作過錯及違規違紀記錄，該協議自動延簽，每次延期均為三年。
9、本協議一式三份，甲方，乙方及中國城鄉信息一體化發展中心人事中心各執一份。
10、本協議自簽署之日起生效。
甲方：中國城鄉信息一體化發展中心
乙方：__________
日期：
日期：
就業協議書12
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
畢業生：__________________
用人單位：________________
培養單位：________________
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條
本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校（含研究生培養單位）畢業研究生、本專科畢業生；在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條
簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條
畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的.情況，不得弄虛作假。
第四條
《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條
畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條
本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條
本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
尹蔚民說：“針對高校畢業生，主要是組織開展校企對接、民營企業招聘周、網絡大招聘等活動，針對就業困難群體的就業援助系列活動，主要是開發公益性崗位等援助措施，針對農民工主要是開展免費職業介紹，提供及時的政策咨詢和就業信息。我們希望，通過就業服務系列活動，幫助更多的勞動者克服困難，盡快實現就業。”
用人單位 用人單位名稱：_________ 主管部門：______________
通訊地址：_____________ 郵政編碼：______________
聯系人及電話：_________ 單位性質：______________
檔案：_________________
接收單位 名稱：_________________ 郵政編碼：_____________
詳細地址：_____________
畢業生 姓名：_________________ 性別：__________________
民族：_________________ 出生年月：______________
學院：_________________ 專業：__________________
政治面貌：_____________ 學位類別：______________
學歷：_________________ 培養方式：______________
生源地：_______________ 婚姻狀況：______________
聯系方式：_____________
雙方經協商達成如下協議：
第一條
畢業生工作的地點：____________________
第二條
畢業生的工作崗位是：__________________
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
第三條
畢業生戶口遷入地地址：________________
用人單位每月支付的勞動報酬是：________________
《XXXX年黑龍江省全國普通高等學校招生計劃》第273頁，藝術本科第二批次中江西服裝學院（代碼3206）招生備注中“代碼01—04、08專業的專業課使用校考成績，其余專業的專業課使用我省美術類統考成績。”更正為“專業代碼02—04、07—08專業的專業課使用校考成績，其余專業的專業課使用我省美術類統考成績。”
畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________
畢業生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：_________________________________________________
畢業生意見：___________ 用人單位意見：_______________
簽字：_________________ 簽字：_______________________
_______年_____月_____日 _________年_______月_______日
用人單位主管部門意見：_______
簽字、蓋章：_________________
_________年_______月_______日
就業協議書13
甲方：
乙方：
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達成如下協議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業并在約定期限內簽署高校三方就業協議。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應符合國家有關規定。
三、乙方到甲方所屬分公司報到時，必須取得畢業證及學位證，否則，甲方不予錄用。
四、三方就業協議簽定時間：
乙方最遲于20xx年 12 月 31 日前與甲方簽訂三方就業協議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業協議后，15個工作日內將經甲方蓋章后的三方就業協議反饋給乙方。
五、違約責任
鑒于甲方在招聘過程中的'招聘成本支出，乙方在簽訂本協議后，出現以下情況視為違約，并向對方支付違約金人民幣貳仟元：
1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業協議;
2、乙方未按協議約定在報到證規定期限內到甲方報到并簽訂勞動合同;
3、甲方無正當理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。
六、協議生效及其他
本協議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業意向的約定，不視為勞動關系的成立。
本協議經雙方簽字后生效。
本協議一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方
乙方
人事部門簽章： 簽名：
x年xx月xx日 x年xx月xx日
聯系電話：
聯系電話：
就業協議書14
簽就業協議的往屆考研同學關心的檔
案問題
大學畢業后的一年最為關鍵，這一年是對其人生的基本規劃最為重要的一年，原因涉及三項：
《就業協議書》、《報到證》（派遣證）、國家干部身份。
近年來，在緊張的就業過程中，很多高校畢業生在剛剛畢業的一兩年內，就丟了自己的國家干部身份、人事檔案、戶口。這里先說說干部身份對于畢業生而言，有些什么樣的作用，在我國，無論各行各業都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作，而且，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢？有干部身份的人。所以從此看出，就算你不當官，你只掙錢，那干部身份對你來說還是有用的。在這里，我想簡單的說一說我目前所知道的關于這方面的一些問題，相信肯定有很多不全面的地方，但至少相信可以幫助到高校畢業生。
（一）為什么畢業前要簽《就業協議書》呢？很多畢業生朋友，都認為《就業協議書》簽訂，就是為了學校方便統計就業率的。但其實最重要的一個作用是學校辦理該畢業生報到、接轉行政、檔案轉出、戶口關系的依據。
（二）如果說到就業協議，那么必需提到的就是《報到證》與國家干部身份。就業協議作為國家統計大學生就業率的一個根據，同時也是學校報到證發放的一個證明。只有畢業生簽署了就業協議，拿回學校，學校才會在該畢業生畢業后將報到證發給你，而你拿著報到證到你工作的單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份。
（三）《報到證》：
《報到證》分上下兩聯（內容相同），上聯（藍色）由校就業指導中心寄發給畢業生，下聯（白色）則放入學生檔案內（人事檔案屬國家機密，不允許個人持有。如果你的用人單位擁有檔案管理資格那么你的檔案就放在單位；如果沒有，那你的檔案放在人才市場類的檔案保存處。若你沒簽就業協議書，那你的檔案就直接打回原籍）。而《報到證》則交由你手
自行保管。在這里必須要重點說的是，很多人在畢業后沒多久就把《報到證》丟了，而當若干年后單位希望將你提干要求出示《報到證》時，很多就沒有了，而只能再跑回某地去重新開證明，這時的證明可就沒那么好開了，所以還是勸畢業生保管好《報到證》。
（四）國家干部身份：
在中國社會體系中，公民分三中身份：農民、工人、干部。農民歸農業部管理，工人歸勞動局管理，而干部歸人事局管理。大學生屬于國家培養的專業人才，屬于國家干部身份。而很多人卻從畢業后就莫名其妙的丟了自己的干部身份。當然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。認為有就有，沒有就沒有，沒有的話我至少是四年大學畢業學士學位。其實你錯了。如果你沒有留住你的干部身份，可以說你的大學就是白念，而你只是個有學士學位的工人，根本沒有改變你自己的身份。國家干部身份靠什么來？靠就業協議，靠《報到證》。《報到證》就是你大學生干部身份的證明，假如某天你被提干時，這個就是你可以被提干的證明，因為你是干部身份。否則你就不能被提，因為你是工人。也許很多人說：我不會被提干，那我要干部身份干嘛，我就想掙錢。
（五）那么我現在要說的就是職稱評定了。其中也涉及到關鍵一年的具體事宜。
畢業生持《報到證》到單位上崗后，必須要經過一年的見習期（國家規定）。見習期滿后，本人必須記得要簽《畢業生見習期考核鑒定表》，這是你轉正的鑒定表（從此你就拿正常工資了），說明你已經是一個合格的人才了（見習期需要在同一單位完成，也就是你的就業協議、報到證以及你的轉正證明表，這三個上面蓋的要是同一單位的章，否則視為無效）。緊接著要記得填寫《國家統一分配大中專院校畢業生專業技術職務任職資格認定表》，也就是初級職稱評定表（這些事要你自己留心，沒有人會提醒你去做的，表要到人事部網站下載）。具體可評定的職稱可以到人事部網站上查詢（職稱最好和自己學的專業有聯系，否則到中高級評定時比較難）。現在我國職稱評定這塊要通過考試（除藝術、工藝美術、體育教練員及廣播電視播音4個系列外，申報其他初級系列都需要通過考試才能獲得初級專業技術資格。考試采用閉卷筆答方式，實行統一大綱、統一命題、統一組織。申報人員參加杭州市初級專業技術資格考試成績合格，即可取得《杭州市專業技術資格證書》），以考試來決定你是否能評上職稱。當然有些職稱評定也不排除某些單位內部的人為原因。在你初級職稱評完四年后，也就是你工作的第五年，你可以申請評定中級職稱。再五年后，也就是工作第十年，評定高級職稱（具體可上網查）。這樣你一輩子的職稱就基本評定完了，所以有些幸運的人10年就
可以當上“高級工程師”。在我國，無論各行各業都會有職稱評定，而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人來工作，而且，就算你工作的單位沒有職稱評定一說，那想你如果是高級工程師，你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢？有干部身份的人。所以從此看出，就算你不當官，你只掙錢，那干部身份對你來說還是有用的。《就業協議》的簽署是沒有限制的，與任何公司或單位簽都可以，不一定要國企或事業單位，否則每年那么多大學生就業，還不80%都要丟了干部身份。但要保證一點，就算是三個人的小公司也能簽，但不要在一年內倒閉，否則你就沒有人給你簽轉正了，切記切記。又有人說了，我想考研，我明年要考，我就不簽三方了（其它情況也一樣），隨便找個活干干，掙點錢完了。那你就大錯特錯了。記住，不論任何時候，別放棄你的身份！如果你要考研，那么你屬于在職考研一類，我們舉例說一下。假如你考上了：你6月大學畢業，7月到單位報到。第二年7月，你轉正，初級職稱評定。研究生9月入學。當你研究生入學時，哥們已經是有身份的人了，3年研究生讀完，哥們出來直接拿正常工資了（進私企），沒有見習期一說了（研究生畢業也有3個月的見習期）。如果你進國企或事業單位，那么研究生3年算工齡（我不知道私企是不是，但國企或事業單位絕對是），你出來就可以評中級職稱了，哥們又賺了一大筆。所以你說你該不該保你的干部身份？假如你沒考上：沒考上更簡單，直接繼續工作，回頭等著評中級，沒差什么。很多人總是怕麻煩，其實一切就是這么簡單，如果你重視了，那么也許我的話會改變你的一生，如果你沒重視，那么就當給我捧場，也謝謝你。不過要記住一句話，別因20xx年就業壓力大，而錯失本該屬于高校畢業生的國家干部身份，謹記！
（六）戶口
就從戶口說起吧，這方面都是比較根本的東西。戶口是中國特有的一種戶籍制度，如果在香港，戶口一般指的是銀行賬戶。政府依靠戶口來統計中國的人口方面的數據，中國人口信息網上面那兩個人口時鐘就是根據戶口來統計出來的。所以說，在中國，戶口就是你最本質的證明。沒有戶口，就是“黑戶”，將面臨著種種麻煩，比如沒法辦理身份證（于是需要身份證的事情都沒法做）沒辦法登記結婚，沒辦法領取社會補助，沒辦法讀書上學，甚至面臨著“偷渡”的嫌疑。其實“黑戶”很常見，我工作一個月就見到了不下十個“黑戶”，而且每一位都擁有至少是本科的文憑，可以說是知識分子。他們成為黑戶的'原因很簡單，就是畢業以后“三不管”，戶籍檔案關系“任逍遙”，等到用的時候發現，自己竟然莫名其妙變成“黑戶”了。又得花錢找人托關系重新辦理，費錢又費時間，麻煩至極。所以大家一定要時常關注自己的戶口，別丟了，受那冤枉罪。在中國，尤其是農村生源的孩子們，從小受的教育就是從
出農村，向城市發展。打工是一條路，可惜打工何年何月才是出頭之日啊；上學可以說是一條捷徑，雖然這路也不是那么一帆風順，總比打工舒服的多了。一般考上大學，就興沖沖的回家領了戶口遷移證，從家里的戶口簿里拿走了自己的戶口頁，等到九月秋初，開學報到的時候將這些材料全部上交，就暫時性的成為了學校所在城市的一員（當然也有部分同學沒有遷戶口）。總之，大家戶口遷出來的過程基本就是這個樣子了。
其實畢業以后戶口這東西也有一些道道。一般來講，畢業生戶口有五種去向：1、工作單位有戶籍管理的條件（比如政府部門、高等學校）；2、就業地的人才交流中心；3、代理托管掛靠；4、未曾辦理，一年后學校給予打回原籍；5、任逍遙，不知所終。
工作單位可以接管戶口那最好，當然也要自己主動去辦理這方面的手續，在現在這個冷漠的社會，除了父母兄弟朋友誰會管你的事情啊，所以別指望有人提醒你該怎么做，重要的是自己主動去問，去做。當然，大多數人還是無法在這種單位就業的，因為這種單位不是政府部門，就是國有企業，再者就是比較大型的企業。工作單位不能接管戶口的時候，按照往常來說，大多數同學都會選擇放到當地的人才交流中心，因為這是官方的說法。但是有個限制條件，人才交流中心的集體戶口是屬于臨時戶口，有兩年的限期，畢業超過兩年就不能繼續托管了。而且戶口跟檔案是一體的，不能單獨提出來。還有就是放到代理托管掛靠戶口。我不知道別的公司是怎么樣的，我們公司的收費是跟人才市場的一樣的，這是物價局定的價格。但是放到我們公司有諸多好處。首先，我們公司的集體戶口是青島市或濟南市常住戶口，享受與青島或濟南市民同等待遇，比如買限價房什么的；其次，這個戶口沒有限期，是永久性的；再次，我們可以戶檔分離，戶口檔案可以分開提取，方便使用；最后，我們有計劃生育辦公司，可以進行戶口夫妻投靠、子女投靠、父母投靠。你一個人擁有這個戶口，全家人都可以投靠。有的人沒有辦理任何手續，戶口打回原籍，如果遇上不負責任的管理員，恐怕就成了“黑戶”。
（七）檔案
很多人終生都見不到自己的檔案，按照規定，個人是不能接觸自己的檔案的，檔案的發送必須使用國家“機要”文件發送方式，屬于國家秘密。所以說，檔案是一件很嚴肅的東西。它是一個人生平的寫照，讀書的情況，工作的情況，黨組織關系的一些情況都會在檔案里以文件的形式保存，直到去世。
檔案原則上來講分為三種：學籍檔案、人事檔案和工人檔案。學籍檔案記錄一個人的讀書生涯，記載著他何年何月在哪里讀書，受過何等處分何等表揚，一些測評表格、成績單等歸教育局管理。人事檔案則是在學籍檔案中加入了派遣證、履歷表、轉正定級材料、婚姻變更材料、出國材料、勞動合同等，歸人事局管理。工人檔案則是指沒有經過轉正定級，沒有獲得干部身份的工人，歸勞動局管理。
目前還在校讀書，包括像我這樣的正在實習，但還未畢業的學生的檔案，全部是學籍檔案（這期間檔案在學校）；畢業生畢業后，在其學籍檔案中放入該畢業生的報道證，然后由學校將檔案轉交畢業生就業單位的人事部門或委托的人才交流機構，這份檔案才轉成人事檔案（這期間檔案在工作單位或者人才交流中心或者掛靠在代理托管機構）；如果畢業生畢業后未辦理相關手續，那么在一年派遣期后（211工程學校是兩年），其學籍檔案過期，將被打回原籍，進入勞動局，轉變為工人檔案（這期間檔案在勞動局）。如果你的檔案不行由人事局轉為勞動局管理，那么很遺憾的告訴你，你失去了你這么多年讀書得到的唯一社會憑證——干部身份。有人說我有畢業證，證明我受過高等教育，可是你沒有干部身份，你就是一個受過高等教育的工人，即使退休了，你的退休金也比有干部身份的人的要少很多很多。關于干部身份，我下面會詳細得講。
（八）干部身份
在告訴大家干部身份是什么東西之前，我首先要闡明一下，干部身份如果失去了，無法補辦，保質期一過，永久丟失。在中國社會體系中，公民分三中身份：農民、工人、干部。農民歸農業局管理，工人歸勞動局管理，干部歸人事局管理。通過向勞動部門申請辦理招工（就業）手續后具備工人身份，通過人事組織部門辦理吸收、錄用干部手續后具備干部身份，國家統一招收的全日制普通高校畢業生執行一年見習期考核合格辦理轉正定級手續后也具備干部身份。（注：如果兩年擇業期內沒有辦理相關手續，指標自動作廢）注：大中專畢業生必須辦理將“學籍檔案”轉變成“人事檔案”后才有資格辦理轉正定級手續國家規定，大中專畢業生畢業（以報到證人事部門簽署日期為準）一年后，即可由所在單位人事部門或委托的人才交流機構批準轉正定級；本科畢業生畢業工作一年（以報到日期計）、大中專畢業生畢業工作滿三年可申報初級職稱，由所在單位人事部門或委托的人才交流機構辦理。轉正定級之后，就確定了干部身份。
就業協議書15
就業協議書全稱“普通高等學校畢業生就業協議書”是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規定期限內就就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議，是用人單位接收畢業生的重要憑據，是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。
就業協議書由教育廳根據各校上報的生源信息庫發放就業協議書，每位畢業生只對應一份含有編號的就業協議書。勞動合同是勞動者與用工單位之間確立勞動關系，明確雙方權利和義務的'協議。就畢業生而言，簽定就業協議書和簽定勞動合同的具體區別主要體現在：
(1)簽定就業協議書，你的三證派遣至用人單位上級主管部門或用人單位所在地人社局；僅簽定勞動合同，則你的三證派回生源所在地，無法直接從學校轉到用人單位，畢業生只能算是在單位打工，實習期簽訂、轉正定位、工齡計算等凡是與戶口、檔案相關的事情都無法辦理；
(2)就業協議書只是表明雙方的意向，只體現了雙方的基本信息及雙選意見，而勞動合同才有明確具體的工作內容、勞動報酬、工作地點、福利保險等一系列內容，因此，千萬不要認為和用人單位簽訂了就業協議書就萬事大吉，應注意報道后及時和用人單位簽訂勞動合同；為了更加明確雙方的權利和義務，畢業生在簽訂就業協議書時應了解勞動合同的內容，尤其是工作年限和待遇等條款，畢業生也可向招聘人員索要樣本或者復印件。
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