說明文的說明方法作用

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　　篇一

　　在涼爽的秋風中，我們學校一年一度的秋季運動會拉開了序幕。

　　在我們班王老師的安排下，由我帶領方隊，我的內心非常感激王老師。給我這次鍛煉的機會，我決定好好珍惜，一定要把方隊帶好。

　　隨著宣布運動會正式開始。各班隊伍依次入場，此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走去。我昂著頭，挺著胸，陽光又自信的帶領著我們班，走向主席臺。我們喊著口號，手有節奏的擺動著花環。我相信當時我們班一定非常耀眼。

　　當大會宣布運動會比賽開始時，整個操場熱鬧非凡，對拔河比賽我內心充滿了希望和期盼，我使了全身力氣。大家也都筋疲力盡了，我們還是沒有贏過三五班。心里有少許失望。接力賽因為我的失誤，沒接著棒，也沒有得到好得名次，同學們有些責怪我，我自己也很難過。因為我的失誤，我們班落后了。老師沒有批評我，我更加自責。回到班上我傷心地哭了，心里感謝老師的寬容。后來我們還參加了多人多組比賽，我們班得了第二名。

　　通過這次運動會。我們班雖然沒有取得好名次，但是它使我明白，大家要有團結精神。這才是運動會的真正意義。

　　篇二

　　這一屆運動會，是令我最難忘的運動會，第2屆運動會。

　　我參加了兩項運動動，其中一項是60米跑。

　　我坐在凳子上耐心的等待，過了十幾后，老師就叫我們去準備。

　　我快速的來到準備地。老師說了說我們的排序，還說了：“60米跑分5局”，我在第2局的第5道。還沒開始時，我在那練習。第一次還算可以，用了40秒。練習完后，我看了看手表，還差10分鐘。我又進入了第二次練習。跑到一半，我就不小心摔倒在地。結果用了56秒。“我要努力了，不要輸給別人，加油”。我心里想。

　　真正的比賽開始了。開始時，我站在我那一道，擺著準備的動作。“預備……跑”!槍聲響后，我猛的沖了出去。我想起老師教過我們的跑步方法“三步呼吸法”。我照著老師說的那樣做，越跑越快，越跑越快。雖然我沒有得到第一名，但第三名也不錯。好歹一些人沒上前三名。

　　這一屆運動會我是絕對不會忘記的!!

　　篇三

　　20xx年11月19日，我們學校舉行了一年一度的運動會。那天，操場上人山人海，有的拿著手拍，有的拿著小紅旗，非常熱鬧。這次的運動會豐富多彩，有袋鼠跳、接力跑、跳呼啦圈、擲壘球等等。

　　下面我說說袋鼠跳吧。我們班男女各十五人參加了這個項目。當裁判員發令槍一響，我們就像一只只小袋鼠奮力地向前跳，看，我們跳得多快呀!最后，在我們的努力下取得了全年級第一名的好成績。我們開心極了!

　　這次運動會，增強了我們的體質，又增強了我們的集體榮譽感。

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