[優]我的暑假總結作文15篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,為此要我們寫一份總結。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的暑假總結作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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我的暑假總結作文1
轉眼這個暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假做一個總結,以便對以后有所幫助。
我把五年級學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的'學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是快樂,我真真切切體會到了知識使人進步的含義。
暑假結束,新的學期又將來臨,通過暑假的調整,我已經做好了準備,開學后努力學習,不落人后!
我的暑假總結作文2
感覺這個暑假過得太快了,兩個月就像兩分鐘一樣過去了,一轉眼馬上又要報到上學了。我在上學的時候經常想放假,可一旦真正放假后又懷戀上學的時光,還好馬上就開學了,我感覺非常的期待,期待和老師同學們盡快見面。聽說這次我們班換了一位“數學老師”,知道劉老師要離開我們去新的學校教書,我還真舍不得她走呢,不過聽媽媽說劉老師是到更大的平臺去展示自己,我還真為她有更好的發展而高興呢。
這個暑假總體來講還是過的不錯的,今年暑假我第一次參加了夏令營,和許多不認識的小朋友一起度過了愉快的5天快樂時光,在這5天里我們一起爬山、探洞、漱溪、做手工和做“竹筒飯”。通過帶隊老師詳細的`講解,知道了“琥珀”是怎樣形成的,我也第一次親手做了一個漂亮的“琥珀手鐲”。
除了參加了有意義的夏令營,老爸老媽也帶著我和二妹去了貴州7天避暑游,我們去了貴州的第一高山峰“大韭菜坪”,上面遍地開滿了紫色的“韭菜花”非常的漂亮,一陣清風吹過來,長在草地上的蒲公英便全飛了起來,美讓我無法用語言形容。由于平時堅持了跑步鍛煉,這次爬上我感覺非常好,一點也不覺得累,雖然海拔接近3000米,但是我的整個狀態還是非常好的,看來堅持鍛煉非常有必要。
雖然大家看完上面的總結,覺得我這個假期玩得挺不錯的,但是我也沒有放松學習,每天堅持完成練字、小練筆、口算、計算、奧數各一篇,每天堅持給共讀書目《黑木頭》和《你的腳下,我的腳下》作閱讀筆記,一周一個大作文發給馮老師,整個7月在四十幾度的高溫下,也堅持每天到觀音橋上英語暑假班。期間沒有一點懈怠,就算是外出活動沒有時間做作業,我都是提前在家里把“任務”完成再參加的活動,做到學習、娛樂兩不誤。
在學習娛樂之余,我也堅持鍛煉身體,每天早起跑步、騎車、做仰臥起坐,因此長高了不少呢。并且我也很喜歡做家務事喲,每天早上鍛煉結束,都是我做早餐給大家吃呢,午餐我也積極地給媽媽打下手,還要擦地、抹樓梯呢,我是不是家務小能手呢?這個假期收獲多多,希望在新的學期和大家一起天天快樂地學習!
我的暑假總結作文3
暑假就要結束,我覺得有必要做我這個暑假的總結了。
放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。
我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業;暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現在,我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的.解方程的方法,還學會了不少數學公式;學會了不少醫學、數學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。
但我也有缺點,在這個暑假中,我還是那個老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。
我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識:學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學電視節目,讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動,還從和小伙伴玩耍的過程中學會了不少騎自行車的車技。
有計劃的暑假生活讓我明白了科學、合理的計劃有多么的重要,它讓我的假期過得有條有理、學玩兼顧。這個暑假過得真夠快樂。今后,我還要一如既往地有計劃地安排好我的學習和玩樂,做一個愛看書、愛學習、合理休息的棒學生。
我的暑假總結作文4
我的暑假過得真有趣,在我生日的那一天,我收到了一個珍貴的禮物:那就是玉豬龍。為什么叫玉豬龍呢?因為它的頭是豬,身是龍的身,又是用玉雕刻的`,所以叫玉豬龍,它會給我們全家帶來好運的!
暑假有很多小朋友沒有堅持游泳,可我就不是這樣,我一直努力地練啊練,現在我終于練到仰泳了,是提高班的學生了,不在是以前蛙泳的初學者了!明年我就學蝶泳了,這讓我感到很自豪!
我最喜歡看書了,特別是項冰送給我的《精靈寵物店》,他把我帶入了一個魔法世界。《夏日歷險》把我帶入了一片大大的森林。《彼得、潘》帶我一起和星星說話。《尼爾斯騎鵝旅行記》帶我進入了一片田野。《大林和小林》讓我懂得做人要做一個善良,勇敢的人。《寶葫蘆的秘密。》讓我懂得做什么事都要靠自己!這個暑假我讀了六本書,我很滿意。
每天我都起得很早,很快的吃完早餐,就開始讀《新概念英語》然后在休息一段時間就開始彈琴,一小時后就要吃飯了,吃完飯后,緊張的學習有開始了!
我喜歡鋼琴,考試前,我一直在努力的練習。希望能得“良好”,“良好”在考級中算是不錯的成績了。考級的時候我一點也不緊張,考完后,在電腦上知道我真的得了“良好”,我高興極了!
這個暑假雖然沒去旅游,但我還是很開心!
我的暑假總結作文5
愉快而有意義的暑假生活就要結束了,今天我要回憶一下我的暑假生活。
放假的前三天,爸爸媽媽讓我在家里想怎么玩就怎么玩,一來是想讓我放松一下心情,二來呢也是對我這次期末考試的獎勵。這三天玩的.無憂無慮、酣暢淋漓!
然后我們和姑姑一家相約到威海劉公島玩了一天,在那里我第一次坐船,感覺和坐汽車沒什么兩樣,但在船上可以把海上的風景盡收眼底,與大海來個近距離接觸!在博物館,我見到了從海底打撈上來的大炮、魚雷、炮彈……我看到了一只鯨魚架,真是個龐然大物也!
暑假里,我在博客中寫了大約40篇作文,徐老師還表揚了我呢!但我與其他發表文章多的同學相差還太遠,我要向他們學習!
新學期就要開始了,我要調整好我的心態,準備投入到新的學習當中!
我的暑假總結作文6
今年的暑假不同以往,這是我踏入小學階段度過的第一次暑假,每天的日子都過的既充實,又與并存,至今還回味無窮呢!
趁著暑假,我住進了的“大家庭”,的單位有很多叔叔、阿姨們,他們對我都很熱情,我非常感謝她們對我的照顧,讓第一次離開媽媽懷抱的我感受到了家的。
爸爸又帶著我們一家來到秦家磨游玩,到了那里,我們先去紅豆杉大峽谷撈魚,然后又去爬山。在爬山的路途,我的鞋子像只鱷魚一樣張開了大大的嘴巴,媽媽還取笑我穿著“鱷魚”牌的的涼鞋呢!雖然鞋子壞了,可是我并沒有登山,繼續前行著,到達了山頂,所有的景色盡收眼底,更加高興了。
對于熱愛看書的我來說,暑假可是看書的大好時機,媽媽在這個暑假了給我買了很多書《可樂的`》、《紅樓夢》、《三國演義》、《大人國和小人國》、《女孩的》、《大個子老鼠小個子貓》,一個個經典故事把我塑造成了一個“智慧型”的小女孩。
這就是我的暑假,一個多姿多彩的暑假,著,著,收獲著!隨身相伴!
我的暑假總結作文7
時光飛逝,兩個月的暑假生活一下子就結束了,在暑假的生活中,我懂得了許多的知識,看許多的書籍,還參加了各式各樣的精彩活動。
首先我在學習(讀書,做作業)當中認識了許多生字、常識,其次,我在參加的旅游活動中獲得了許多的知識,既增長了見識,也看到了祖國的大好河山的風景。
這個暑假最令我難忘的`活動是桂林之旅,這次活動讓我親自驗證了“桂林山水甲天下”這句活。讓我見識了桂林的兩江四湖、聚龍潭、漓江等美麗的景點。
我還去了內伶仃島自然保護區,那兒也很好玩。這兩次的活動讓我親近了大自然,不像那些整天住在城市里的人,不能感受到大自然,從而珍惜大自然。
我的暑假生活過的既開心又有意義!
我的暑假總結作文8
時間如白駒過隙。轉眼間,漫長而又愉快的暑期生活快結束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂,有悲傷,也有激動的時刻……,新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師布置的作業,我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識,我還溫故了以前學習的知識,預習了新的學期所學知識的內容,做好了充分的準備,便帶著緊張的'心情迎接這新的學期。
首先,我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。
然后,我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的快樂。整個暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的,有從書店買的,還有在網絡上找到的,這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識,也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實,又快樂。
最后,我要準備下學期的知識,笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學期,能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。
我的暑假總結作文9
在暑假里,我學了許多知識。只剩下三天就要回家了,時間過得好快呀!在這三天里我要多學一點知識——回家學習不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結。
一、在語文方面
在這里的一段時間。我每天早上讀一個單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來姥姥家的時候。讀起書來還不怎么好,現在我進步了,讀的越來越好。
二、背書
課文讀熟以后,每天早上吃過飯,就要開始背書了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書,不過幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書的。
三、寫字、寫詞語
每天早上、下午,都要寫生字或是寫詞語。我每天寫字的時候寫的都很快。舅媽對我說:“不是讓你寫多,只要你能寫好、寫漂亮就可以啦!從舅媽給我說的那句話時,我就牢牢的把它記在心里。寫字時,我就慢了一點點,把字寫好。我的字就寫的越來越漂亮了,舅媽也夸獎了我。我心里也感到很高興、快樂。
四、暑假作業
老師對我們說:“暑假作業是必須完成的`一件作業。我在舅媽家把作業做完了,只剩下不會的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說一說怎么做那一題。這樣就不會沒有余下來的題了。現在我已經全部做完,并且難題、錯題也已經做完了。
我的暑假總結作文10
我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了,開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧,同時也不忘記載這美好的時刻。
一、作業方面
語文老師布置的每天聽寫詞組這項作業,我堅持去做了,通過假期的訓練,一些以前不會的詞組又掌握住了許多。
數學老師布置的七彩數學暑假作業、幾張卷子我已經完成的差不多了。不過寫作業時經常會不檢查,導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后一定要主動檢查自己的作業。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄,發現黃豆是先長芽,再長根,最后從豆體間長葉子的;生長速度差不多是以每天2厘米的速度生長的;豆體被太陽照射后,因為產生了更多的葉綠素,豆體于是就會變綠;在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長,所以它們不會發芽。
英語老師布置了英語描紅課課練,我能夠堅持描紅,它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過這些作業至今還有三四頁沒有做完呢,我一定會把它們又快又好地做完。
二、閱讀寫作方面
我在家里沒事干的時候,就會去書架上拿一本課外書津津有味地看,至今我已經讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《WHY?—新時期少年科普知識動漫百科全書》,我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后,我寫了幾篇讀后感:“把別人的優點裝進眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病----讀《猴面包樹的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的?---《神奇校車---水的故事》讀后感”。除了這幾篇外,在這個假期里我還寫了19篇小練筆,爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、暑假班方面
在暑假,我除了學習素描和堅持練毛筆字外,古箏還考了七級,我還學了國畫和游泳呢!
國畫我已經學會了畫幾種小動物,水果和植物,有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題,深墨的顏色我調得很好,可調淺墨時我就掌握不住了,我要多多練習,才會把墨的'深淺掌握牢固。
游泳嘛,我不用游泳圈就可以游幾十米了,當教練沒有注意我的時候,我還會偷偷地仰游呢!
四、生活習慣方面
我總是能夠堅持晨讀GOGO英語和牛津英語,中午午睡,晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀,我以后要自己主動起床晨讀。
五、外出旅游方面
這個暑假我先后去了信陽、內蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽,我親自采了毛尖,也來當了一次采茶姑娘。在內蒙古,我騎了馬和駱駝,看到了沙漠和將要沙漠化的大草原,晚上參加了篝火晚會,住進了像燈籠似的蒙古包,拜了系滿哈達的敖包,讓我長了不少的見識。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質提升夏令營活動中,我積極參加團隊活動被評為了“杰出夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話,心里還總是依靠著她,下一次我去夏令營,我一定不會依靠媽媽,我要獨立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣,我和家長失散了,于是我帶著弟弟去廣播室廣播了我們,最終找到了家長。當時我心里又慌張又害怕,難道我們找不到爸爸媽媽了嗎?后來我漸漸平靜了下來,帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外,是因為我沒有跟緊家長,所以以后在人多的地方,一定要跟緊家長,要不一不小心就會和家長失散的。
在海洋館,我見到了書上所看到過的海洋生物,有像獅子一樣的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的海葵和兇猛的銀鯧,還有很多很多,可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個又快樂又充實的暑假,馬上就要開學了,在新的學期里,我要好好學習,多閱讀,堅持寫日記。
我的暑假總結作文11
在暑假中,有許許多多的趣事發生讓我留在了記憶中,如:打撲克、下象棋、戲水。.。.。.但讓我保留在記憶深處中的是回家鄉和姐姐一起捉蜻蜓,讓我留連忘返,記憶猶新!
那天下午,天空的.太陽被云遮擋,天還算涼,于是我和姐姐來到田地捉蜻蜓。我帶了兩個剪開的瓶子,在田里看見了一只黃蜻蜓,他反應慢,當我悄然無息的抓住時,他才反應過來,使勁拍打著翅膀,我嚇了一跳,將手猛地松開了,我看著這只蜻蜓落后被姐姐抓住了,他再一次撲打,可姐姐十分平靜,一點也不害怕,看著姐姐將蜻蜓放入瓶中,我十分佩服姐姐,姐姐讓我抓這只蜻蜓,可我不敢,姐姐抓起它,告訴我:”勇敢點,我敢你不敢?”我知道姐姐是在激勵我,但我還是有點害怕,在姐姐抓了幾次,我才緊張地抓起蜻蜓,生怕它的翅膀打傷我,當蜻蜓再撲打時,不是疼痛,而是涼爽。于是我不怕蜻蜓了,我倆一起抓,我捉就捉少見的一種,不一會兒,我已經捉了好幾只,我也明白將手一下子抓,會有氣流,,只有慢慢捉,才能捉到,在一根草上,有一只罕見的,我一下子撲過去,而姐姐也要捉,悲劇發生了,黑蜻蜓發現我們,一下子飛走了,我和姐姐撞在一起,“砰”的一聲。這次我抓了五彩繽紛的,姐姐也是。
這次我學會了抓蜻蜓,也增加了膽量,讓我感到十分有趣。
我的暑假總結作文12
放假了,我們與孩子一起制定了假期計劃和目標,希望與孩子一起過一個愉快的假期。
在這個假期孩子過得很充實,但是也很辛苦。先是為了增加孩子的眼界,我們帶孩子去北京及周邊旅游。從北京回來又去仟葉學校進行了15天的假期班的學習,孩子以優異的成績結束學習,為孩子二年級的`學習打下了良好的基礎。這樣就到了8月10日了,之后又加緊完成暑假作業。
孩子在假期里能每天按照計劃按時完成作業,認真進行好書的閱讀,在假期里趙軒逸認真閱讀了四本好書《猜猜我有多愛你》、《小豬希哩呼嚕》、《糖巫婆和超級棒棒糖》和《昆蟲記》,孩子還能認真練字,練習書寫英語字母,嘗試著背英語單詞,背乘法口訣表。
趙軒逸在暑假里,還能夠幫助媽媽做力所能及的家務活,自己洗內衣和襪子。在假期飼養小烏龜和小麻雀,觀察動物的生活習性,寫出觀察小記。
孩子在假期積極進行體育活動,每天按照老師的要求完成體育鍛煉,天天進行小繩連跳練習,練習跳大繩,進行了游泳、滑板、滑輪鞋、騎自行車、打籃球、打羽毛球等活動。在假期堅持練習跳街舞和吹葫蘆絲的業余愛好。我們相信今后孩子會有出色的表現,會越來越棒。
我的暑假總結作文13
豐富多彩的暑假就要結束了,我的四年級緊張的學習就要開始了。我準備以一個輕松、認真的態度來迎接我的四年級。
在暑假里我學到了許許多多的知識。比如,三字經、古詩和寫作手法……三字經和古詩是我在暑假里全部背熟的。至于寫作手法是我在暑假的寫作中一點一點慢慢積累下的。
我還結識了許多的好朋友。有做事非常認真的同可欣,有做事很快的張澤昆,還有學習很好的謝子儀,他們都是我的好朋友,只要有時間我們就會在一起快樂的`玩耍。
我在郊外還看到了美麗的葡萄園。在非常遼闊的田地里看到了正在茁壯成長的玉米。菜園里的菜有的已經收割了;有的才長出嫩嫩的幼芽;有的長出了綠油油的葉子;還有一些都長出花苞了。
我還看到了聞名中外的古建筑。有雄偉而神秘的城惶廟、有歷史悠久的老龍橋、還有高大的文峰木塔。它們都十分的有名,經常會有很多的游人來游覽。
在空閑的時間,我還和大伯一家人一同看了一眼望不到邊的咸陽湖。只見在碧綠的湖水上面,有許多的客船和快艇在來回的穿梭著。在湖中央有一座小島,上面開滿了鮮艷的花朵,當你離它很近時,好像走進了一座美麗的花園。
這就是我豐富多彩的暑假,你們覺得怎么樣呢?
我的暑假總結作文14
這個快樂開心的暑假馬上要過完了。我現在要總結一下我在假期里哪些是做得好的地方,哪些是不好的`地方。首先,讓我說一說我好的地方吧!一是我成為了一名小記者,還開了博客呢!現在已經有971人看我的博客了。我感到很光榮。二是我已經學會蛙泳了,而且,我的蛙泳腿的動作在全班還是最漂亮的呢!三是我上了寫字班,字比原來進步了,寫字本的字經常得5顆星。
剛開始,我寫字只得了1星,后來,我增加到了3星,又增加到了4星半,再后來又增加到了5星半。我的字越寫越好,老師也越來越喜歡我了。四是我鋼琴彈得越來越好了,幾乎每首曲子都能背出來了,第一本鋼琴書已經全部學完了。老師非常開心,每天都會表揚我。五是我現在下棋,爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹,都不是我的對手,我成了家里的“棋后”。下面,再讓我說一說不足之處。
一是我垃圾食品吃得太多了,我每個星期都要吃一次方便面,一直持續了三個星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。二是寫日記沒有每天堅持,要隔幾天才寫一篇日記。三是生活習慣不好,睡覺晚了點,起床也晚了點。明天,新學期就要開始了。我希望改正缺點,發揚優點,更上一層樓!
我的暑假總結作文15
到了北戴河,真是讓人心曠神怡,藍藍的海水,黃黃的沙灘,一切都是那美好。我到更衣室換上了泳衣,住了一個救生圈,高高興興地走向了大海里。“啊!”這水怎么這么涼呀!沒辦法,誰叫我那喜歡游泳呢,下去吧。想不到,在海里游泳還別有一番滋味兒。“哎呀!”糟了,我喝到海水了,怎么這么倒霉。在淺水有了一會兒,還可以,能踩著沙子游,漸漸的對深水處感興趣了,于是慢慢地向前移動。不行了,不行了,在深水處根本沒法游,還是在多學幾年游泳吧!
在向淺水處游的`時候,我踩到一塊東西,還很刺腳呢!我用腳把它夾了起來,成功了,我一看,是海螺!我放到耳邊,是海的聲音。
直到今天,耳邊還響著那種聲音,“嘩。”
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