精選書的作文400字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的書的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書的作文400字 篇1
因為我家老爸經常“插手”管我的事， 我就想：有什么辦法給老爸戴個“緊箍咒”，讓我真正的“自由”。有一次，受一個電視節目的啟發，我想到了“合同效力”。于是，我就把我想做的和他常管我的事，寫了一份“合同書”，準備和他“約法三章”。
我得意洋洋的將寫好的合同書交給了爸爸，并和他說：“這是咱們的合同，誰違反了是要按規定處罰的。”爸爸看后，哈哈大笑：“你這是霸王條款，里面怎么全是罰我的？你做不到怎么辦？”原來呀，里面的約定有十條，其中有：每天開車送我上學；每星期吃一次肯德基；每星期給十元零花錢；看電視或玩電腦不許打擾等等，并且規定爸爸每違反一項要罰款十元。一會兒，爸爸在每項內容后面逐一寫上了他的話，其中就上面的幾條是這樣寫的：家距學校這么近，上學開車送，活動量太少，既不利于健康，也不環保；吃太多垃圾食品，小心會變成垃圾；錢要的有點多，也太自由（學習用品除外）；可你平時看電視或玩電腦的時間太長，既影響視力，還耽誤學習。可氣的是，他還寫上了這是不平等條約，畫上了一個大大的拳頭，表示強烈抗議！
這事讓媽媽也知道了，笑著對我說：“用合同來約束做事情是好事，可內容全是“罰”我們的，是不公平的，我投反對票。”
唉！我精心設計的“合同”就這樣被撤銷了。
書的作文400字 篇2
書，是人類的營養品，是人類知識的源泉。如果一個文明的國度失去了書的文化，那么，這個曾經絢麗繁華的國度便可能遭到滅亡的威脅。
古人曾說過：“開卷有益。”強調的是讀書總會有好處。這樣愛讀書的人很多，偉大的教育家孔子就是因為博學，而成為儒家學派的創始人的，周恩來總理12歲就立志為中華之崛起而讀書……聽到這里，我們為那些做偉大事業的讀書人愛讀書的精神所感動，我們要繼承這種精神。
我非常愛看書，假如沒有書，那我的一生就會失去一大半。瞧！我的書桌、書柜、床頭柜、窗臺……只要有哪怕一毫米的空間，我的“書兵書將”便會毫不留情地占領那兒。我還是一條“書蟲”，剛買來的書，我幾天便可把它“消滅”得只剩下一點“渣子”。大人們經常逗我：“嘿，我們家何時鉆出條胖書蟲。”
我還跟讀書發生過許多故事呢。有一次，我和媽媽去干媽家做客。無聊的時候，我隨手拿起一本《點燈的心》，津津有味地看了起來。該吃飯了，大人催促著我上樓吃飯，我捧著書上了樓梯，走到飯廳的那層樓時，才發覺自己是邊走邊看書的，而且還沒絆倒，真奇怪。回到家中，打開袋子一看，那本書竟然靜靜地躺在里頭！原來是在前的時候把它放進袋子里，你說好笑不。
書，是人類進步的階梯，讓我們一起走向未來吧。
書的作文400字 篇3
我是一個愛讀書的人，是書帶給了我知識，帶給了我希望和快樂。書中有優雅的語句，深沉的思想。書中有故人的思想，未來的暢想。有書相隨的日子，總是快樂的，掐指一算，我已度過了近十年的書生生涯了。
兒時，翻開五彩的畫卷，美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明了真善美，分清了假丑惡。我和書中人物共度喜怒哀樂。
童年，翻開猜想的世界，《十萬個為什么》擺在最顯眼的位置，《少兒的百科書》也不甘示弱。牛頓，伽利略，這些偉人都在向我招手，讓我看到了那科學頂峰的燦爛，在其中體驗知識的真諦，科學的美麗。
現在，翻開厚實的篇章，《上下五千年》早已退屈二線，我更愛那些像磚頭塊厚的書。《上下五千年》，讓我了解何為國恥，何為民族，也在心靈播下了愛國的種子，深知我們這一輩人擔子的分量。魯迅先生讓我看到了他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對千夫指”的精神，看到了當時社會的腐朽，人的麻木。他不僅驚醒了當時的人，也喚醒了迷茫的我，不能再無知愚昧。余秋雨讓我看到了世界之大，地域之寬，文化之深。敦煌不僅有輝煌也有恥辱，圓明園不僅有燦爛，也有無奈和遺恨。薄薄幾頁間，承載著民族的興衰。深遂的筆觸帶著我的思想一塊飛翔。徐志摩的詩讓我讀到了他的稚雅，優柔寡斷，至此我便喜歡上了讀詩，一行行長短句洗滌了我的靈魂，在其中我讀到了更多，想得更多，書使我漸漸成長。
有書走過的日子，我很快樂。因為我有書，我在讀書。