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            我最喜歡的書作文

            時間:2025-10-10 10:44:13 我要投稿

            【熱】我最喜歡的書作文

              演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的初中學生演講稿,希望對大家有所幫助。

            【熱】我最喜歡的書作文

            初中學生演講稿1

            尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

              大家好!

              我叫xx,今天很榮幸能夠代表七年級新生在這里發言。首先,請允許我代表七年級新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,向高年級的學長們表示親切的問候!

              xx學校是一座美麗的學校。她優美的環境,先進的設施,精良的師資隊伍,豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這里,每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進重點高中的殿堂。我們以此為榮,并會以他們為榜樣,勤學善問,深思創優,努力做一名優秀初中生。

              我們是xx新鮮的血液,充滿活力、充滿朝氣,此時,大家的心情一定是無比激動、興奮,或許還夾雜著一絲對小學生活的眷戀。但同學們,踏入初中的門檻,便應忘掉小學的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步!新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是鑄造品質的.模子;如果你是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,xx就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗,還需要我們自己來演繹。

              大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!

              如今,我們都站在了新的起跑線上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇和挑戰,期待著結交各方英才,期待著三年后碩果累累的金秋。

              人因不斷挑戰困難而強大,人因不斷戰勝自我而輝煌,人因不斷超越過去而美麗。請領導老師們放心,我們不再是稚氣未脫的孩子,相信在所有xx人的幫助和鞭策下,我們會踏實地走好每一步,共同攜手,打造更輝煌的明天。

              謝謝大家!

            初中學生演講稿2

            尊敬的各位老師、親愛的同學們:

              大家下午好!

              我是七年級的雷秀秀,今天能代表大家站在這里談談自己的感想,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關懷與幫助。在此,我代表我班同學向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!”

              再美的花朵也離不開溫暖的陽光,再遠的航船也離不開屹立的燈塔,再優秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是他們,是我們敬愛的每一位老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的汗水滋養著我們!沒有他們,就沒有我們今天優異的成績!

              20xx年,我從小學畢業,坦白說,我不是最努力的.,而在這里—————山背初中,改變了我!在這里,我找到了人生的方向;在這里,我汲取著前進的力量;在這里,我完善著自己!同學們,只有我們勤奮地學習,養成良好的品德,才能驕傲地去印證一句話:“今日我以山背初中為榮,他山背初中以我為榮”。

              期中考試已落下帷幕,成績也已屬于過去。我們唯有真實的去面對,做到:勝不驕,敗不餒,你我才能擁有燦爛的明天和未來!靜下心來,仔細尋找我們的得與失,制定切實可行的學習計劃,以積極的態度、踏實地行動去面對每一天、每一課、每一個知識點,相信,在山背初中畢業的那一天,你可以堅定地告訴自己:我的未來不是夢!

              最后,祝所有老師、同學們身體健康、萬事如意!

              謝謝大家!

            初中學生演講稿3

            尊敬的各位老師,親愛的各位同學們:

              大家好!

              能夠加入我們學生會這個大家庭,讓我有一種得到了認可的激動和興奮之感,作為學校最大的學生社團組織,我能夠加入其中是各位老師們和同學們對我能力的認可,我也非常的高興我能順著這份認可加入我們學生會這個優秀的學生集體。

              我還記得我剛剛來到我們xx初級中學的時候,心里懷揣著對新的學校、新的同學、新的學習生活的'期待。這里不像我們之前所處的小學,在初中我們有著更多的奇思妙想可以實現,也有更多的新鮮知識和挑戰等著我們去探索。我眼前的天地仿佛一瞬間就寬大了許多,離開了小學以后的所有新東西都讓我感到好奇和向往,當然其中最讓我感興趣的自然是我在小學時只聽說過卻從未見過和了解過的學生會了。

              作為學校最大的學生社團,學生會有著許許多多的傳說和傳統,縱然每個學校的學生會都不同,但是卻都有著一個共同的職能,那就是作為老師和學校的助手,幫助學生更好地在學校中生活學習。

              所以說從某些角度上來看的話,學生會是可以代表我們學生的優秀社團組織,所以我在了解到學校學生會的存在以后就立刻申請了加入。本來我很擔心我的能力和成績有不有機會加入,卻沒想到意外受到了老師們和同學們的認可,同意我加入我所向往和心心念念的學生會,成為其中的一員為我們xx初級中學的各位同學和老師做出貢獻。

              雖然我現在只是一個剛剛升入初中的初一學生,但是我也有著小學時班干部的經驗,對于如何完成學校的任務,更好地為我們學生服務也有著一些把握。當然這些肯定是不能跟各位學長學姐和老師們的經驗相比的,我也希望能夠在學生會中跟各位老師和同學們學習,積累學生會的工作經驗,我相信這一定會給我帶來寶貴的提升和變化。

              當然,加入學生會以后會多不少的事情,可能會對學習有著一定影響。不過我有信心能夠在完成好學生會工作的同時保持好自己的成績,畢竟身為學生會一員,作為學生的表率可不能成績不好,我也會為了我自身和學生會的榮譽而努力學習。

              現在我初來乍到,雖然希望能夠盡快的做出一些成績來讓老師們和同學們認可,但是我仍然會克制住自己的沖動,遵從學生會的安排,統一步調跟隨學生會前進。希望跟大家在以后的學生會工作中能夠和平共處,共同為了我們學校和學生而努力。

            初中學生演講稿4

            尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

              大家好!

              我來自九班。今天,我非常榮幸地代表我所有的同學在開幕式上發言。

              同學們,在一個快樂而充實的暑假之后,我們滿懷憧憬,迎來了新學期。今天,我們所有的學生聚集在這里舉行開幕式,感受成功的喜悅,享受成功的喜悅。要憧憬理想,畫理想,播新理想!春天是播種的季節,勤奮是取得成功的途徑。只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子,才能在秋天取得“豐碩的成果”。

              新學期新風格,剛剛結束的x月,我們學校的面貌和面貌發生了很大的變化,全校師生都在集中精力為“xxx x教學開放日”做準備。因為我們的學生是這個開放日的主體,所以我們是這個活動的主人。我們的一言一行都代表著我們學校的形象,一舉一動都代表著我們縣的形象。羅曼羅蘭說:“沒有偉大的品格就沒有偉大的`人”。我們作為新時代的中學生,正在接受知識教育。要懂得合理讀書,文明舉止,談吐得體,提高道德素質,振興民族精神,成為一個有道德修養,有綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。作為一個中學生,我們已經不是小孩子了,知道的東西和道理更多了,甚至超越了一些成年人。在學習生活中,很多突發事件都能體現一個人的道德品質,哪怕是很小的事情,很小的動作:撿一張紙屑,文明的問候,上樓時的謙恭,走在右邊等。都反映了我們的文明。

              同學們,人生苦短,唯有美德才能流傳到遙遠的后代。讓我們行動起來!把文明禮儀深深刻在心里,努力做一個合格的中學生。對于美麗的校園,我們責無旁貸。

              作為學生,學習是我們的職責。在xxx的兩年半時間里,在老師們孜孜不倦的教導下,我也積累了一些學習經驗。在這里,我想對七年級和八年級的學生說兩句話:

              首先,掌握為終身學習做準備的方法。今天的學習,不是會寫,會算數學題。在教師的幫助下,我們應該學會活書本知識,掌握正確有效的學習方法,學會自主學習、合作學習和探究學習。我們應該把學習和日常生活結合起來。在生活中學習,為了更好的生活而學習。

              第二,培養為終身理想積蓄力量的能力!學習,說到底就是培養多種能力。如:閱讀能力、思維能力、溝通能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試,善于實踐,就能在無限的空間里看到全新的自己。讓我們為自己的終身理想積蓄力量,努力奮斗!

              九年級學生,在寒窗苦讀三年,苦讀六個學期,在戴月度過了一千多天,所有的艱辛、汗水和努力,都將在這個火熱的六月收獲。十年寒窗磨一劍,六月戰場試刃。孩子們,亮出你們的劍,馬上!

              亮劍,展示我們勤奮的劍。面對中考激烈的競爭,光靠勤奮不一定能成功,沒有勤奮肯定不會成功!亮劍,也顯示了我們劍的毅力。努力一天不難,努力一周不難。困難在于堅持。今天距離中考還有xxx天。讓我們好好學習,好好學習,和xxx 一起努力,創造出成績優異的奇跡。亮劍,也是展示我們精神的劍。我們九年級的學生現在每天宣誓三次。每一次都讓我精神振奮,每一次都讓我激情澎湃,每一次都鼓勵我去拼搏,再去拼搏!我們的誓言是展示我們的精神和磨利我們的劍。我們要以良好的心態迎接中考,迎接生活中的每一次考驗和磨練,在美麗的校園里書寫自己的個性和優秀,讓母校為我們驕傲!

              借此機會,祝福母校,桃李滿天下,明日更輝煌!

              也祝福老師們身體康健,萬事如意,家庭幸福,事業輝煌;祝福同學們健康、快樂、學習給力!

              謝謝大家!

            初中學生演講稿5

            尊敬的老師、同學們:

              大家好!

              人人都要自己學會感恩,感謝天地,感謝命運,感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就會努力做好自己,花開花落也一樣會珍惜。

              感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的'精神境界!

              感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。從成長的角度來看,心理學家們普遍認同這樣一個規律:心的改變,態度就跟著改變;態度的改變,習慣就跟著改變;習慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態度,愿誠懇的態度帶動我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

              朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。

              生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學會了寬容,學會了承接,學會了付出,懂得了回報。所以,每天,我都有一個好心情,我幸福的生活著每一天。我懂得,學會了感恩,才會在生活中發現美好,用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。

              學會感恩,我的一顆心永遠被溫暖籠罩,被甜美滋潤,我的生活中沒有冰雪,沒有沖突,沒有憤怒,沒有戰爭,沒有咒罵。我感恩,感恩生活,感恩網絡,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。

              感恩,是人生的智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報!

              謝謝大家!

            初中學生演講稿6

            尊敬的領導、老師、親愛的同學們!

              大家好!

              我是七年級(2)班的學生,我的名字叫朱子敬。我很高興能和大家共同相聚參加這次競選。 我對新奇的東西特別愛好,大人的手機總是我第一個會玩,許多功能大人用了好幾年都不會,我一看就會用。我有我的博客,上面有我寫的小文章和旅游的照片,還有好聽的音樂,希望大家光臨,并留下寶貴的評論。

              我是一個性格外向,活潑好動的男生,班里的同學都喜歡我,喜歡和我交流。有一次全縣競賽前夕,幾名同學拉著我的手說:我們相信你,你一定能成功。我說,行,我一定不辜負你們,結果我考得不錯,班里的同學都為我歡呼,看,同學們多喜歡我,我相信大家也一定會喜歡我的。

              我是一名熱心的學生,經常幫助有困難的同學,有住宿的同學衣服破了,我拿回家去,讓媽媽幫他縫起來,有的同學在學習上遇到困難,我會不厭其煩的給他講解。

              進入初中以來,我一直希望加入學生會這個大集體中,因為我知道學生會是學生代表選舉的,為同學服務的人員,他更貼近同學,它更能反映同學們的心聲。因此我早就想加入這個光榮的組織,為同學們工作,為我們敬愛的學校貢獻力量。

              如果我能加入學生會,我將行動起來,虛心聽取學生代表的'意見,代表學生的利益;聽從團

              領導的安排,配合學校的工作;維護我們的校風校貌,改善我們的學習環境,提高學習質量,組織有意義的活動,豐富學習生活,讓我們健康快樂的成長。等我們長大以后,會讓每一位同學驕傲地說,利津實驗二校我們從這里走過。我相信,實力+信心=成功。絕對相信自己是我這次競選的內在動力。進一不提高自己是我能力的要求,能夠更好地為全校師生服務是我的愿望,建立一個個更加美好的校園秩序是我工作的目標。

            初中學生演講稿7

              同學們, 晚上好。

              潮起潮落,花開花謝,時光如水,日月如梭。轉眼間,馬上就要迎來漫長的暑假。你們和我們一樣,期盼著暑假,卻又感到迷茫。就像無邊大海上的一葉孤舟,不知向何處,不知道何處才是自己的成長空間。那么現在我鼓勵大家參加社會實踐。參加社會實踐,不僅是我們給大家的建議,更是我們學校給大家的一項假期作業。可能上次你們已經捏造了你們的社會實踐經歷,甚至有同學還以這些初編濫造的實踐經歷獲得了學校的好評,甚至還頒發了榮譽證書,但是你覺得那樣有意思嗎?你這是在欺騙,在欺騙班委,在欺騙學校,更是在欺騙自己。做人何必這樣自欺欺人?

              學校為什么鼓勵大家參加社會實踐?參加社會實踐是一項偉大的舉措,一,它可以豐富你的暑假生活,增加你的`生活閱歷,了解公司的運作。為以后的人生鋪路。二,他可以讓你體會到,什么才是工作的滋味,什么才是社會,什么才是掙錢。通過對比,讓你看清什么才是大學生活,大學生活該怎么過?三,他可以鍛煉你的毅力,擴大你的交際,提高你的為人處世的能力。

              實踐出真知,你如果認為自己是蛟龍,這是你表現的時刻,如果你曾被人鄙視,這是你反駁的時刻,有些同學在學校時如魚得水,跨出校門,不見得比班上學習成績最差的人更優秀。所以,無論你平常表現如何,這都將你是舞臺。

              以上是給大家介紹的激勵初中學生演講稿,希望可以幫助到您哦!

            初中學生演講稿8

            尊敬的老師、親愛的同學們:

              大家上午好!

              我是七年級xx班的xx,很榮幸作為七年級的學生代表在此發言。

              小學時,我就對xx無比向往,想象著有一天我會在金色的陽光下,穿著那身靚麗的xx藍,在寬敞美麗的教室里學習,在綠草如茵的田徑場上奔跑,有學識淵博的老師指點,有志向高遠的朋友為伴。現在,我也成為xx的一員了,我感到無比地驕傲和自豪。

              來xx之前,我的內心是忐忑的:我能自己疊好被子、洗好衣服嗎?我能吃到可口的飯菜嗎?我能碰到良師益友嗎?我能適應xx的節奏嗎?

              但是,初入xx,便發現自己的擔心是多余的。一進校門,高大的教學樓映入眼簾,濃厚的文化氣息撲面而來,友善的.學哥學姐熱心地指引著我們。眼前的一切無不讓我的內心有了依靠,有了著落。轉眼間,我在xx已經生活一周了,我感受到了班主任老師、科任老師們的認真負責,感受到了生活老師的細心周到,也感受到了食堂阿姨的熱情服務,還感受到了同學們的友好互助。能在如此溫暖的大家庭里快樂成長,真好!

              今后,我們將在xx大家庭度過寶貴的三年時光。我們一定會珍惜和愛護我們的家,自覺做一名文明有禮的xx人。我們期待自己能在綠茵場上一展雄姿,能在藝術節上大放異彩,能在社團活動、社會實踐中滿載而歸。我們更憧憬:三年之后,我們都能遇見最優秀的自己!

              "長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"。七年級的同學們,讓我們攜手共進,勇往直前,滿懷信心,去追尋和實現自己的夢想吧!

              最后祝我們的學哥學姐們學習進步!生活愉快!祝敬愛的老師們工作順利!家庭幸福!祝福我們的大xx蒸蒸日上!芬芳滿園!

              謝謝大家!

            初中學生演講稿9

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              金秋時節,我們結束了小學的學習,迎著陽光,來到了十九中,在這里,我們將一起度過三年美好的時光。

              未進入蘭州市第十九中學之前,我就曾聽說十九中是一所擁有輝煌歷史的學校,他培養出了蘭州市中考前三名肖澤瑞,魏晨等同學;還有考入清華大學的黨凡、李逸飛等同學,數年來,十九中培育了不計其數品學兼優、成績優異的學長們,令無數學子們無限向往……十九中的老師們也都那么知識淵博,富有愛心,擁有城關區最多的"名師"、"名班主任"相信我們一定能在這里不斷進步,學到新知,再續十九中的光輝歷程。

              今天,我們能在這樣的學校里學習,是我們的榮幸,我們更應該努力、奮斗、扎實、認真,做最好的自己,每天努力多一點,做得比昨天的自己好一點,日久天長,就會有不可思議的進步。做任何事情,"嚴"字當頭:嚴謹、嚴格,古人云:"取其上者,僅得為中"。只有高標準、嚴要求地去做每一件事,就一定會有令人滿意的結果。

              在生活中,我們不僅要學好功課,更應該注重養成自己良好的道德習慣。在學校里,尊敬師長,認真完成老師布置的作業;在班級里,真誠對待每一位同學,熱心幫助有困難的同學;在家里,承擔力所能及的.家務,幫父母分擔壓力;在公眾場合下,遵守社會秩序與交通規則,不大聲喧嘩,不亂扔亂吐。古人說,"不積跬步,無以至千里",同學們,讓我們從現在做起,從身邊的事做起,從小事做起,堅持把這些點點滴滴的小事做好,就能匯聚成一串五彩斑斕的"道德彩珠",就讓這串"道德彩珠"給予我們力量,引領我們前行!

              此外,敏銳的觀察力,豐富的想象力也是作為初中生必須具備的能力,每周抽出一點時間,與大自然親密接觸,就會有許多奇妙的發現。

              初中,我們一生中最美好的青春時代;三年,說長且長,說短且短,我們要用三年的時光綻放青春的活力,讓初中生活豐富多彩,讓它為我們奠定一生的堅實基礎。

              最后,祝大家快樂學習,幸福成長!

              謝謝大家!

            初中學生演講稿10

              老師們,同學們:

              早上好!

              今天我講話的題目是《向國旗敬禮,做一個有道德的人》

              意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”是的,我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識者。

              我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養而至。”這就說明,道德是做人的基本準則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。但是,道德是什么呢?

              道德是當你在公交車上,看到老人站著,主動給老人讓座;

              道德是當你在校園里,看到地上有垃圾,把它撿起來并放進垃圾箱。

              道德是當你看到路旁的自行車倒了,你會去把它們扶起來。

              道德是當你在公共場所,不亂扔垃圾、不大聲喧嘩;

              這些都是道德??

              古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民尤其是未成年人的道德建設十分重視。中央精神文明建設指導委員還將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”。我們少年兒童是祖國未來的建設者,我們的思想道德狀況如何,直接關系到了千家萬戶的幸福安康,關系到國家和民族的成敗興衰。

              其實,做一個道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我們要想成為一名道德高尚的人,就必須從小事做起。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一棵被風吹歪了的`小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

              有這樣一個故事:曾經有人向一位諾貝爾獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得最重要的知識的?”出人意料的是,這位白發蒼蒼的老者卻說:“是在初中。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在初中學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答:“我學會了把自己的東西分一半給朋友;不是自己的東西不能拿;做錯了事要表達自己的歉意;要愛護花草;要尊敬師長??”誰也沒有想到,在我們平時看來最平常的道德行為,卻成就了這位科學家最輝煌的事業,這位獲獎者的一席話是多么的耐人尋味啊!

              是啊,良好的道德品質和習慣會影響人的一生。在你的日常生活中,你是不是重視自身道德品質和習慣的養成呢?這是造就健康人格的主要基礎。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。

              同學們,讓我們從現在開始,從自己開始,從小事做起,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人,長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人,用實際行動向國旗敬禮!

              我的講話完了。謝謝大家。

            初中學生演講稿11

            敬愛的老師,親愛的同學們,大家好。

              我是來自初一三班的潘xx。首先感謝大家的支持與學校提供的機會,讓我得以站上這個舞臺,參加學生會的競選,挑戰自我。實現我的夢想。

              今天我要競選的崗位是宣傳部委員。我認為我具備的品質與宣傳部所要求的素質十分吻合。

              首先,我具有良好的語言表達能力。俗話說,知識永遠戰勝愚昧。所以我喜愛讀書,我努力的汲取知識,開闊視野,平時我善于積累,勤于練筆,所以我的作文在小學階段經常受到老師的表揚,還曾獲得過學校的獎勵。

              其次,我有較好的藝術修養,我對美術有著濃厚的興趣,我還有著豐富的想象力。繪畫也是我的.一種表達方式。我還喜歡跳舞,我學舞蹈已經七年了,中國舞現已達到八級水平。

              第三,我具備一定的工作能力。小學我一直都是品學兼優的學生,是老師的得力助手。在平時的學習生活中,我樂于助人,與同學們相處融洽,做事嚴謹,善于思考,富有創造力,我相信在初中生活中,這些品質會一直伴隨我。

              宣傳部,是我所向往的部門,因為它是學校宣傳工作的陣地,是學校與學生溝通聯系的橋梁。俗話說,三人行,必有我師。如果我能順利入選宣傳部,我會虛心向前輩們學習,虛心學習別人的優點,補足自己的缺點。認真做好自己的本職工作,與宣傳部的其他同學團結合作,創新工作,努力將學校的宣傳工作做到最好!

              有首歌唱到,每個人至少需要一個夢想,每一天對得起夕陽,我幻想,能乘風破浪,讓那目光比星光更漂亮!我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。老師們,同學們,請把你們的力量和信任給我,讓我放飛我的理想,我將用我的行動證明我的能力!

              我的演講完畢,謝謝大家。

            初中學生演講稿12

            親愛的老師、同學們:

              大家上午好!

              我是來自x年級x班的xxx,能夠站在首屆學生會競選臺上,我非常榮幸!

              首先,我認為,學生會的xx需要一定的管理能力、創新能力和自我修養。從小學至今,我一直擔任班干部,積累了大量管理經驗,小學時期的xx生涯更是使我變得積極開朗,樂觀大方,具有強烈的組織榮譽感和責任感。在學習中,我勤奮刻苦,次次獲得級部前x名的佳績。在課外活動中,我愛好廣泛,參加了計算機、征文、演講、彈吉他等多種活動。

              如果我榮幸當選旗城學校首屆學生會xx,我一定會在抓好課內學習的基礎上,組織開展一系列課外活動,比如,組織文學社,開展各類興趣小組,進行各類比賽,使同學們在取得優異學習成績的同時使學習生涯更加豐富多彩,絢麗繽紛。

              如果我榮幸當選,將抓好學校的紀律衛生安全,使學校整潔、美麗、大方。并適當引進募捐活動,帶領同學參加志愿者協會,培養同學們的愛心和智慧。使“德行天下,智慧人生”的`校訓在同學身上完美的演繹!

              我認為,學生會xx并不只是一個稱號,它更象征著一種責任,一種挑戰,而我,xxx,已經做好了準備,期盼著為xx學校增光添彩,為xx學校騰飛貢獻自己的力量!

              給我一份信任,我會回報二十份滿意!

              希望以你我的努力,締造一個騰飛的xx學校!

              我的演講完畢,謝謝大家。

            初中學生演講稿13

              尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家下午好!

              我是來自初一五班的鄧德宇。非常榮幸能站在這里參加本屆學生會的競選,我競選的職務是學生會副主席。我知道,今天的舞臺高手云集,群星璀璨,個個實力非凡。但我相信自己的能力,因為有志不在年高!

              我從小學到現在一直擔任班長,而且有三年大隊委和大隊長經歷。我學會了怎樣為人處世,怎樣協調好各部門之間的關系,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,使我積累了相當的管理經驗和領導能力。我也慢慢培養了責任、包容、細致、沉著、大氣、創新的自身素質,而這些正是一個學生干部必備的涵養。

              我的興趣也很廣泛。我參加過學校組織的各項活動,在活動中盡情施展自己的書法、作文、演講、運動才能。在歷屆的學校春季田徑運動會上,我分別取得過短跑、仰臥起坐、壘球項目的冠軍,我還參加過省級的乒乓球比賽,獲得過國家級書法比賽的.大獎。今天我為大家帶來了我的一幅書法作品----“自強不息”,我希望大家能夠和我一樣,做自強不息的新一代學生,帶領我們的學生會自強不息,一路向前! 成績屬于昨天,挑戰存在未來。

              假如我當上副主席,我會發揮副主席的協助功能。協,就是協調。我會架起上下溝通的橋梁,搭起左右聯系的紐帶。助,就是輔助。我會鼎力輔助主席,并能獨擋一面。

              我會主張學生會分年級管理。因為每個年級有每個年級的特點,比如我們初一就會著重于行為習慣和小學生到初中生的角色轉換的管理,初二、初三也各有他們的特點。

              總之,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,為學生會的建設盡心盡力!

              老師們,同學們,請給我一個機會,我將還你一個驚喜! 謝謝大家!

            初中學生演講稿14

            尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

              大家下午好!

              愛因斯坦說過:“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。……學習方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自己的學習方法。

              一、預習

              即在老師講授新課文之前把要學的內容獨立地自學一遍,預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用,因而決不是一個可有可無的點綴過程。預習不是簡單地把課本內容看一遍,它需要我們充分發揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發現問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權衡優劣,就可以加深對知識的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中,我都要將新學期要學的內容自學一遍,做提綱挈領統觀全局充分理解教材的基本內容和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節的聯系與區別,使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行,牢牢把握學習的主動權。

              二、練習

              練習就是針對具體問題,創造性地運用所學知識以培養綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之后,我總是及時地歸納、總結、分析,回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的`方法,自己所采取的是不是最佳方法,有無創新之處;并把類似相關聯的題型加以對比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習當中,我認為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。

              三、合理利用時間,科學用腦

              首先,要遵循生物鐘的運行規律,按時作息,保證充足的睡眠時間。其次,要注意勞逸結合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。

              再次,還要注意各科的學習交叉進行。

              四、積極參加討論

              “獨學而無友,則孤陋寡聞”。沒有一個人在學習上全知全能,也沒有一個在學習上是一無是處,討論對每一個人來說都有是必要的。

              五、要激發興趣

              我認為,學習是幫助我們開發智力,培養能力,了解世界的重任。……學習是一件意義重大而樂趣無窮的事。

              六、利用好參考書和期刊雜志

              參考書是對課本的補充,對學習成績也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過,利用參考書應在已掌握課本知識的基礎上循序漸進,切莫好高騖遠。七、注意知識系統化和條理化每進行一段時間的學習后,我便抽出一些時間對所學的知識按學科、按單元進行整理與歸納,把它們進行聯系與溝通,使之系統化、條理化,形成知識的網絡結構,就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號,使之各得其所。經過這樣一番工作之后秘形成的知識網絡結構是的知識是少而精的,具有信息量少、重點突出、關系清楚的特點。理解起來很容易,記憶起來也很方便,使用起來更是如在眼前,得心應手毫不費力。

            初中學生演講稿15

            各位領導、老師、同學們:

              大家好!

              新的學期又己來到,我們又相聚在湯中校園,由衷地道一聲:大家好!同時我們又迎來了100多名年級的新同學,在此我代表學校老師向你們的到來表示熱烈的歡迎!你們的加入無疑給我們湯中注入了新的生機與活力,希望你們能在新的學習、環境中身心愉快,很快的溶入我們這個大家庭,今天我只就大家的學習談談自己的感悟。不妥之處請大家批評指正。

              俗話說:“一年之計在于春。”那么新學期無疑是我們師生的春天,是學習的春天,春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節,秋天的累累碩果,需要我們師生在耕耘與播種中付出艱辛與困苦,同學們你們作好準備了嗎?

              初一是基礎,是關鍵,才能去迎接的競爭與挑戰,學習是一項勞累而持久的勞動,初三的同學,20幾天的'學習生活,大家覺得好累,可前面還有一年,300多個日日夜夜需要的是我們師生更多的汗水與勞累,難道你選擇后退了嗎?

              9年了,9年的艱苦學習,在迎接檢驗時,你甘愿說不行嗎?長大了,成年了,在選擇自己的人生道路時,你寧愿走在最地層嗎?面對著辛勤勞作的父母,拿著他們的血汗錢,我們有理由再把他們的生活延續,去辜負他們的希望與期待嗎?同學們!一年的艱辛與困苦,會給你一生的幸福,這需要的是我們要有頑強的毅力,耐得住這一年的勞累,耐得住這一年的寂寞與困苦,學習、學習、在學習,努力、努力、在努力!才能取得最后的與眾不同,讓我們大家想想我們周圍的能考上一中,考出理想成績的學生,差不多都是在學習方面意志比較堅強的學生,他們能忍耐、能堅持、能控制自己的感情去做自己不感的事情,相反,我們見過很多學生,十分聰明,學習成績卻不佳,或者嚴重偏科,他們的問題往往出在意志上,他們怕苦、他們任性,怕苦和任性使他們由以前的好學生論為了差學生,怕苦和任性使他們最終會給他們帶來無可奈何,同學們!我們能后退嗎?

              昂起頭,挺起胸,在這學習的春天,邁開大步朝前走,才是我們年輕人的性格,勇往直前,戰勝困苦,才是強者的風范,同學們。你們準備好了嗎?

              前面是你的同學、朋友,前面也是你的對手,堅定自己的信心,讓我們在學海中搏上一回,要明白,考場如戰場,他的就意味著你的失敗,團結、友愛、合作、競爭,只有付出了別人沒有付出的,作到了別人沒有做到的,你才會出類拔萃,你才會脫穎而出。同學們!堅毅和勤奮是成功的階梯。記住,跟著別人走,看到的只能是一個背影,而走在別人的前面看到的則是整個天空,為了讓我們的6月燦爛、輝煌,為了讓我們的六月不留下遺憾,為了讓我們的六月碩果滿載,同學們,就看你們的了!

              最后祝各位領導、老師,身體,工作順利,祝同學們學習進步,茁壯成長!

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