我的一本書五年級

時間：2025-09-04 12:29:05 書我要投稿

我推薦的一本書500字五年級

　　在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果，那么問題來了，廣播稿應該怎么寫？以下是小編為大家整理的元旦節日廣播稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　元旦節日廣播稿1

　　一、開場白

　　甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　甲：牟山小學紅領巾廣播站又和大家碰面了!

　　甲：我是主持人xxx

　　乙：我是主持人xxx

　　二、明來歷

　　甲：都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。一眨眼就到期末了。

　　乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20xx年了!

　　甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節”又是過新年，你知道怎么回事嗎?

　　乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。

　　甲：噢，還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!

　　乙：對!是該拜個早年!

　　合：祝大家新年快樂!　

　　三、說風俗

　　乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?

　　甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧!

　　乙：好啊!

　　新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

　　在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。

　　印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。

　　知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。

　　巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

　　四、道感謝

　　甲：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

　　乙：你說得有理，回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領巾廣播向他們道一聲：謝謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?

　　乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應該學會感恩，學會感謝。下面，就請欣賞何欽同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

　　感謝

　　爺爺奶奶曾這樣對我說

　　孩子，你們都是幸福的一代

　　天天生活在濃濃的關愛里

　　爸爸媽媽曾這樣對我說

　　孩子，你們都是幸運的一代

　　天天生活在溫暖的陽光里

　　老師也曾這樣對我說

　　同學們，你們都是快樂的`一代

　　展開理想的翅膀

　　翱翔在知識的海洋里

　　我想對爺爺奶奶說：

　　是呀，這得感謝您，

　　為我們奉獻了一切

　　而您的頭上，卻白發蒼蒼

　　我想對爸爸媽媽說：

　　是呀，這得感謝您

　　為我們創造了一切

　　而您的額頭，卻布滿了皺紋

　　我想對老師說：

　　是呀，這得感謝您

　　為我們付出了多少的心血

　　而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業里、書本中.

　　此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

　　開放在爺爺奶奶窗前

　　讓微笑永遠留在您的臉上

　　此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風

　　給爸爸媽媽帶去清涼

　　不再讓汗水揮灑

　　此時此刻，我多想化做一杯清茶

　　讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞

　　此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里

　　深深地說一聲：謝謝你們!

　　甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實有一首歌，是我們全體同學想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由陳溢豐以誦代唱，借紅領巾廣播站將我們的感謝向所有的老師送出。

　　感謝有你，老師

　　我像迷途羔羊

　　每當陷入迷惘

　　你總是在我身旁

　　指引正確的方向

　　曾經無視課堂

　　曾經惹事生非

　　你總是在我身旁

　　照耀永恒的明光

　　你帶給我喜悅和平安

　　無限的恩情滿懷溫暖

　　你帶給我改變和成長

　　飛越寬廣的門窗

　　感謝有你日子更有意義

　　感謝有你生命充滿漣漪

　　在我的人生旅途中

　　您就像一座燈塔

　　照耀著我指引著我正確的方向

　　誤入歧途這四個字才沒有出現過

　　千言萬語都無法表達我的心意

　　只有衷心的對你說一聲

　　謝謝你老師

　　你帶給我喜悅和平安

　　無限的恩情滿懷溫暖

　　你帶給我改變和成長

　　飛越寬廣的門窗

　　感謝有你日子更有意義

　　感謝有你生命充滿漣漪

　　乙：感謝有你，老師!我們如花的歲月離不開你的精心培育，我們如歌的青春更少不了你的悉心呵護。一切，因為有你!

　　五、結束語

　　甲：同學們，歡樂的時光總是短暫的

　　乙：但歡樂的時光也是永恒的

　　甲：前方有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描繪……

　　乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的20xx年!

　　乙：讓我們在歡樂的歌聲中說再見!

　　甲：謝謝大家的收聽!期待明年在電波中相會。

　　合：再見!

　　元旦節日廣播稿2

　　背景音樂《春節序曲》

　　男：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。

　　女：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。

　　男：敬愛的老師們，

　　女：親愛的同學們，

　　合：新年快樂！

　　女：今天是12月31日，星期五，新街小學新星廣播臺，又和大家見面了！

　　男：我是播音員張海強

　　女：我是夏慎信

　　男：紅梅含苞傲冬雪

　　女：綠柳吐絮迎新春

　　男：春臨大地百花艷

　　女：節至人間萬象新

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

　　女：新年拉近了我們成長的距離

　　男：新年染紅了我們快樂的生活

　　女：新年讓我們截取下四季的片段

　　男：新年給了我們人生的暢想

　　合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

　　男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　男：即將過去的20xx年是個不平凡的一年，我們偉大的祖國剛剛過完61歲的生日，讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優美的語言，為偉大祖國獻上最美的祝福：請聽五年級王燕等同學帶來的詩朗誦祖國啊你是我永遠的驕傲背景音樂《我的祖國》

　　祖國啊你是我永遠的驕傲

　　如果我是一朵白云

　　你就是那碧藍的天空

　　不管陽光還是陰霾

　　你永遠給我最溫暖的擁抱

　　如果我是一條小溪

　　你就是那浩瀚的海洋

　　不管路途多么遙遠

　　我永遠奔向你廣闊的懷抱

　　如果我是一棵小草

　　你就是那肥沃的土壤

　　不管經歷多少風霜

　　你永遠是我生命的依靠

　　如果我是一片樹葉

　　你就那挺拔的大樹

　　不管經歷多少歲月

　　我永遠在你心中微笑

　　如果我是一只風箏

　　你就是那長長的絲線

　　不管飛的多高

　　你永遠把我緊緊抓牢

　　如果

　　如果我是孤獨的游子

　　你就是那輪皎潔的明月

　　不管走的`多遠

　　你夜夜在我心頭纏繞

　　你是天空

　　你是大地

　　你是明月

　　你是我全部的尊嚴和信念

　　祖國啊祖國

　　你是我永遠的驕傲

　　男：感謝同學們精彩的表演，同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。

　　女：祝愿我們偉大的祖國國泰民安。

　　男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　男：今天，我們為你送上溫馨的祝福

　　女：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年

　　男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　男、掀開20xx年的最后一頁

　　女、輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子

　　男、20xx年悄悄地離我們遠去

　　女、20xx年正向我們闊步走來

　　男、新的一年，新的開始

　　女、這般年輕，這般俊逸

　　男、像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息

　　女、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞

　　男、每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起

　　女、每一年，都有一個新的希冀變為現實

　　男、在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國

　　女、祝福我們親愛的父母

　　男、祝福我們敬愛的老師

　　女、祝福我們可愛的同學

　　男、祝福我們真誠的朋友

　　女、祝大家新年快樂，萬事如意

　　男、新年快樂，我們偉大的祖國

　　女、沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔

　　男、奮力地揮去百余年的血淚和屈辱

　　女、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想

　　男、海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影

　　女、保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采

　　男、你的身姿如此挺拔

　　女、你的胸懷這般寬廣

　　男、你是我們永遠的驕傲

　　女、你是疲憊的游子持久不變的向往

　　合|、祝福你，我們偉大的祖國男、新年快樂，我親愛的父母

　　女、您是我們永遠的精神寄托

　　男、慈愛的叮嚀不絕于耳

　　女、花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛

　　男、偉岸的身影已漸漸模糊

　　女、手中的針線仍一行一行

　　男、望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老

　　女、可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強

　　男、親愛的父親母親，請你們放心

　　女、孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩

　　男、請您保重女、祝您快樂不老，幸福安康男、新年快樂，我敬愛的老師

　　女、讓新年的金鐘奏響我對你的祝福

　　男、新年快樂，我可愛的同學

　　女、你是祖國的未來

　　男、天真可愛的你，使生活如此美麗

　　女、嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香

　　男、呼喚和平，給你一塊成長的凈土

　　女、呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂

　　男、讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境

　　女、讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳

　　男、新年快樂，我親愛的朋友

　　女、也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘

　　男、但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩

　　女、指路的燈塔始終就在我們的正前方

　　男、人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光

　　女、堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向

　　男、得意不忘形，失意不失態

　　女、不能有傲氣，但不能無傲骨

　　男、這就是執著

　　女、這就是堅強男、親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。

　　女、親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

　　男、在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機

　　女、讓我們一起，大聲地祝福

　　男、新年快樂，美滿健康！

　　女、新年快樂

　　合、幸福永遠！

　　女：紅領巾廣播臺創辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。

　　男：正因為有了你們的支持，我們才走到今天。

　　女：我們真心希望紅領巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。

　　男：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂；

　　女：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過金色的童年。（背景音樂起）

　　男：接下來是我們“迎新年，送祝福”的時刻。

　　女：同學們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……

　　女：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。

　　男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　女：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

　　男：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

　　男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

　　女：愿今天的聯歡把我們的心靈拉得更近

　　男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　女：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　女：因為，我們始終相信：

　　合：明天會更好！

　　男：“慶元旦，迎新年”直播到此結束，再次祝大家：

　　合：新年快樂，萬事如意，心想事成！

　　元旦節日廣播稿3

　　甲：同學們，老師們，紅領巾廣播馬上就要開始啦！請大家停下手中的筆，放下手中的書。全體起立，唱《中國少年先鋒隊隊歌》

　　（播放隊歌）

　　甲：請坐下！敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家早上好！

　　甲：伴隨著紅領巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。本次廣播由大隊部為大家播送。

　　甲：我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。首先讓我們進入——校園直通車。

　　一、校園直通車。

　　甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。

　　我校的溪英樓正在整修布置，老師向同學們廣泛征集標語，用于大樓的布置，有運動方面的標語，還有同學們參加各個興趣小組的感受和心得，都將成為我們校園文化建設的一部分。

　　二、主題播報區。

　　甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：迎元旦。

　　甲：一寸光陰一寸金，

　　乙：時間老人腳步勤。

　　甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。在元旦佳節到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們節日快樂、身體健康、萬事如意！祝愿我們的學校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發達！

　　甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

　　乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。，這一年中你最想感謝的是誰？

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借溪竹童聲廣播向他們說一聲：謝謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

　　甲：其實常懷感激之心，也是《小學生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德。說起元旦，你知道元旦的來歷嗎？

　　乙：當然知道。我給大家介紹一下吧.

　　《元旦的來歷》

　　在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自公歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

　　1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。

　　二、好書百花園。

　　甲：走進好書百花園，讓好書滋潤心靈。

　　乙：今天我們為大家推薦的好書是：《水滸傳》

　　《水滸傳》作于元末明初，是中國四大名著之一，作者：施耐庵。祖籍：江蘇興化。《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，開創了白話章回小說的'先河。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等。

　　四、蓓蕾初上枝。

　　甲：用我的心，用我的手，寫下我的故事。下面進入：蓓蕾初上枝。

　　請聽《排球小將》第二十五回如愿以償

　　作者：六（3）班鄧恒康嘉冰

　　夕陽西下，晚霞映紅了天空，時間已經不早了。朱曉君和王欣怡不死心，還在小喇叭家樓下溜達。

　　“朱曉君，看來今天是等不到了，我們還是回家吧，明天再來找叔叔道謝吧。”王欣怡無奈地說。“好吧，那回家吧。”朱曉君笑笑，“正好我也餓了。”

　　她倆往回走著。突然，眼尖的朱曉君看到遠處有一個熟悉又高大的身影隱隱約約。那不是小喇叭的爸爸嗎！“王欣怡！”朱曉君推了一下低頭踢著樹葉的王欣怡，“你看，那個人。”“嗯？”王欣怡抬頭看了看。“好像是叔叔，小喇叭的爸爸。”朱曉君慢慢吞吞地說著。“嗯，是，我們快過去。”王欣怡抓住朱曉君就跑，讓朱曉君有點措手不及，差點摔跤。

　　“叔叔，謝謝您！”小喇叭的爸爸嚇呆了，“你們為什么謝我？”“您忘啦，情人節那天，我們倆在賣花，可是很晚了還有好多花賣不掉，是您全部買下，幫助了我們，也幫助了我們生重病的同學——唐力。”

　　“爸爸，你太棒了！”小喇叭不知從哪里冒了出來，原來剛才他看王欣怡和朱曉君在他家行跡古怪，就一路跟蹤過來，想看個究竟，沒想到，還真做對了。“爸爸，他倆是我的同學，為了幫唐力籌錢，就在情人節那天賣花，是你買下了所有的花。爸爸，你真棒！”小喇叭向爸爸做起了說明，爸爸終于茅塞頓開：“哦，原來是這樣呀。其實也不算什么，我買花只是想送給我的妻子而已。”

　　“不管怎么樣，還是得謝謝叔叔。”王欣怡和朱曉君向小喇叭的爸爸深深地一鞠躬，她們總算如愿以償了。

　　乙：請聽故事：（另附）

　　五、五、心情陽光屋。

　　甲：敞開心扉，說說我的心事，聊聊你的困惑，讓陽光灑滿你我的心田。下面進入“心情陽光屋”。（王英老師解答）

　　六、好歌點唱機。

　　甲：輕松一刻，進入好歌點唱機。請聽《歌聲與微笑》

　　甲：同學們，老師們，本期的紅領巾廣播到此結束。再見。

　　乙：再見。

　　元旦節日廣播稿4

　　開頭語

　　甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。

　　乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。

　　甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂!

　　乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃!

　　甲：新年的鐘聲即將敲響。

　　乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。

　　乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!

　　甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：

　　合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!

　　乙：歡迎大家收看——電視節目，本次節目的主題是《喜迎新年暢想未來》。我是主持人——。

　　甲：我是主持人xxx。

　　專題介紹

　　甲：咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎?

　　乙：當然知道。我給大家介紹一下吧。《元旦的來歷》

　　在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

　　甲：下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。

　　乙：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。舉辦元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等。另外保留著中國傳統的慶祝方式就是在民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。

　　甲：你知道各國慶元旦的習俗嗎?

　　乙：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，

　　甲：好啊。在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。

　　乙：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。

　　甲：巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的`人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

　　好書推薦

　　甲：最后，讓我們一起走進好書推薦欄目。

　　乙：今天向大家推薦的是《十萬個為什么》，《十萬個為什么》是中國第一本普及版的百科全書，本書采用屋內旅行記的方式，對日常生活中最為普通的事物，提出許多意想不到卻饒有興味的問題，比如，穿三件襯衣暖和，還是穿一件三倍厚的襯衣暖和?為什么水不會燃燒?爐子里火旺的時候，為什么呼呼直響?……蘇聯著名科普作家伊林憑了他那不可多得的才能，用散文的筆調、簡練質樸的語言，向小讀者們娓娓道來。

　　結束語

　　甲：艷麗的鮮花祝福大家節日愉快;

　　乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。

　　甲：回顧過去，我們熱情洋溢!

　　乙：展望未來，我們斗志昂揚!

　　甲：最后，我們再次衷心的祝福大家：

　　合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!

　　乙：同學們，時間過得真快!——電視臺又要與大家說“再見”了!

　　甲：感謝大家的收看，讓我們下期再見!

　　乙：再見!