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            寄家書高三作文

            時間:2025-10-04 01:31:50 我要投稿

            寄家書高三作文

              學校工作計劃,新的學期,學校安排我上三年級語文,并當任該班班主任工作。全班有58人,其中男生31人,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,不管人數的多少,我還是要把本職工作做好才行。以下是我制定的本學期班主任工作計劃:

            寄家書高三作文

              一、指導思想

              以“三個代表”重要思想和全國中小學德育工作會議精神為指導,認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》,進一步完善常規管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性和創新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導學生養成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。

              二、工作目標

              為使本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。工作目標如下:

              1、確立班級體的奮斗目標

              一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性。

              2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格

              通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣;經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。

              3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間

              向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

              4、抓好班級的紀律

              抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好兒童。

              5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

              6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

              7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

              三、具體措施

              (一)、常規教育方面

              由于是新接的班級,加上學生度過了兩個月的暑假,他們不能很快再次進入學習角色,我會在生活中進行有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育,使學生能夠及早適應學校緊張而又豐富多彩的生活。

              三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

              1、充分利用班隊會及其他的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。養成良好的學習和生活習慣。做到見了師長熱情問好,上下樓梯靠右行,學會禮讓,教給學生待人接物的基本禮儀,同學之間友好相處,爭取做一名彬彬有禮的健全的小學生。

              2、合理利用升旗儀式、班隊會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

              3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發揮學校各項專欄的教育作用,進一步規范學生的行為習慣。

              (二)、班級紀律方面

              一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

              經過開學的幾天觀察和接觸,我發現本班學生紀律很好,但學習自覺性較差,根據情況我決定整頓班級紀律。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

              1、課堂紀律

              師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。

              了解學生思想狀況,充分利用班會向學生進行思想教育。首先利用班會課宣布班級各項規章制度,對學生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預習,上課認真聽講,課后認真完成各項作業,我們班的宗旨是“學得踏實,玩得痛快。”

              2、課間紀律

              課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現象,注意文明活動,寓教于樂。

              3、抓好班主任的日常工作。發揮干部的作用,師生共同管理班級。

              4、做好個別學生的教育工作。

              (三)、衛生方面

              講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

              1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

              2、班級衛生:每天分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

              (四)、其他方面

              班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

              還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

              上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

              四、工作安排

              九月:

              1、盡快叫出每個學生姓名,熟悉每個學生情況。

              2、制定班級各項規章制度。

              3、選舉班干。

              4、籌備班級文化專欄。

              5、通過手機加強和家長的聯系,及時聽取家長的意見和建議。

              十月:

              1、加強學生行為規范教育。

              2、出版報,慶祝60大慶。

              3、籌備班級圖書角,開展閱讀活動。

              十一月:

              1、期中教學質量測試、反饋

              2、召開家長會,交流意見

              3、開展“一幫一,一對一”活動

              十二月:

              1、開展閱讀交流競賽活動

              (如:練筆評比、摘抄本評比、推薦一本好書等)

              2、舉行一次數學速算比賽。

              元月:

              1、慶祝元旦

              2、期末考

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