時間的流逝作文優秀(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的時間的流逝作文，希望對大家有所幫助。
時間的流逝作文1
歲月極美，在于它必然流逝。看到的只是春花與秋月，夏日和冬雪。 時間龐大，在于它永不停歇。回望的已過韶華與光陰，背影和殘缺。
一生的時間是多么的短暫，活到老矣，想著這一生的歲月竟然可以如此安然讀過，這快樂，如同兒時記憶里的，幻想千紙鶴能夠有朝一日翱翔天空的喜悅，這時間，也駕著千紙鶴，伴隨著夢想飛到遠方，那么請你告訴我，我的時間是什么。是快樂？是夢想？我來問你，你的時間是什么？
兒時的我只想長大，卻不知大人的煩惱，卻不知長大的責任，卻不知無憂無慮的日子在往后的日子里難以輕松得到。悠游田間捕捉青蛙蜻蜓，穿梭山林采摘花果草木，好一個不畏浮云遮望眼的年代。那末，我的時間是什么。是奔跑？是跳躍？我來問你，你的時間是什么？
青年的我恨不得趕快長胡子，渴望男子氣概，渴望遇到心儀的可人，渴望一份純真的愛戀，渴望生活中充滿了創造。可是青年的我，卻總愛苦思冥想人生，終日哀愁，萌動的年代，心和心之間都在不斷跳動，因為一句一字的惻隱可以悲思的人，讀得懂詩詞歌賦，在無邊絲雨細如愁的夏夜獨自徘徊。那末，我的`時間是什么。是悲傷？是孤獨？我來問你，你的時間是什么？
我還沒到那中年，不知會否將染黑自己的頭發，偷偷的告訴自己：一半了人生，一半了成就了嗎？我想，時間是一個機器，能夠分解一切靈魂和肉體，讓我們不愿去提及它，人到中年，最不愿提起的就是時間。
而到了老年呢？那時的“成長”已然不是一種蛻變，失去了的是舊的，可惜再來的不再是新的。終于可以和孩子一樣了，在心靈的領域里都自由了很多。那末，時間就是最好的朋友，它能告訴你一切。人到老年，最不愿忘記的就是時間。
出生是時間的開始，是最明確的一場旅行。死亡是時間的結束，是另一場旅行的出發。那末，你的時間是什么？
時間的流逝作文2
低頭細數過去的時光，發現就在不經意間，它們從我的指縫中流走了很多。正如朱自清先生在《匆匆》中寫到的，那家伙，真的很會跑。“洗手的時候，日子從水盆流走；吃飯時，日子從飯碗里流走；默默時，日子便從凝然的雙眼里流走。”想必朱老先生一定算是個惜時的人了，在我看來，時間流走的，遠比這多得多。
就拿睡覺來說吧，若不是上學時間約束著，我一定睡到日曬三竿，整張床上都撒滿了陽光的時候，才晃晃悠悠地從床上晃下來，到了客廳，還時不時地倒在沙發上小憩一會兒，這當中浪費掉的時間，怎耐一個“流”字了得啊！
再說上課時，偶有心情煩躁或身心俱疲的課，便伏在桌上，慵懶得動都不動一下，還真是“兩耳不聞堂上課，一心只做黃粱夢”了。在這兒流失的，可不僅僅是時間了。
呵呵，掰一掰指頭，咱也是快奔二十去的人了呢！回想自己算是虛度的十六年，都干了些什么事：迷迷瞪瞪地生下來后便不安分，在經過了三、四年的快樂時光，便被抓去上了幼兒園，在母親和老師的禮贊下，開開心心地畢業了，臨走時我還記得我含著熱淚唱完了那首“等我戴上紅領巾，再來看你啊，老師……”
如今，我團徽都戴上了，但那所曾經讓我歡喜讓我憂的幼兒園，是再也沒回過。緊接著的'小學，由于母親早教很超前，我對知識的吸收也是來者不拒，海納百川。所以干了一些超前的事，比如：談了場不知道是不是戀愛的戀愛，認識了一些不該認識的人……總之，六年的喜怒哀樂，五味陳雜的生活也算是過來了。值得慶幸的一點，大一點的我懂得了為人學生，飲水要思源，一直和老師們保持著聯系。而今年回母校卻有種“物是人非事事休”的感覺，一種道不出的惆悵。再來，便是它所讓我溶入了許多情感的五中了，由于派位的原因，我被分配到這兒開，在初一時漫天的衰怨天妒英才，把我埋沒于此地。而后發現一直以英才自詡的我在這個最初我所不屑的學校中竟成沒有嶄露頭角的地方。在經過初二年后，我慢慢發現了它的美，也準備嶄露頭角時，我的人生也過了有五分之一那么多了。人生有幾個五分之一讓我這么浪費啊！望著鏡中的自己，我想：我可不能再讓我剩下幾個五分之一光用來長個兒啊！況且能用來長個的時間也不多了。
時間是什么時候沒有的呢？在我們抱怨沒時間的時候；在我們牢騷地感嘆光陰似箭的時候；在我寫這篇文章的時候，那時候就流失了。不過我還是覺得慶幸且值得的，畢竟我不是在最后一個五分之一才發現的，并且我也認為我浪費的第一個五分之一中的時間來寫這篇文章是值得的，它告誡了我要惜時。
我也要告訴你們，我親愛的朋友們，時間太瘦，指縫太寬。
時間的流逝作文3
“子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜！”這是哲人對時間流逝的感慨，感慨中透出幾許無奈；“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是文人對時間流逝的感觸，感觸中透出幾多幽怨；“一萬年太久，只爭朝夕！”這是偉人對時間流逝的感嘆，感嘆中透出揮斥方遒的氣魄。
千年之前，蘇軾在《赤壁賦》中曾發出感嘆：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”與滾滾不盡的長江相比，人生只是須臾。時間猶如浩瀚的長江，你只有緊跟著它的腳步，才不至于被拋下。只有乘舸中流，與之相搏擊，才會感覺到生命的脈搏，體察到社會的呼吸，了解自己將要做些什么。如果只是在河岸上觀望，那除了徒自傷悲，還有什么能得到的。
面對流逝的時間，我們絕不可能走捷徑，唯一能把握的，就是合理和充分地利用時間。而這一切的前提，是對自己的人生先要有明確的規劃，要有堅定的信念，即使遭遇挫折，也不能回頭，只能愈挫愈勇。夢，總應該有，沒有夢想，也就不會有努力，只會溫吞水一樣地生活，渾渾噩噩。
大家都知道戰國時期的寧越吧。他是個每天扯牛尾巴耕作的農人，因不堪勞苦，就詢問他人，如何才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書，讀三十年的書，就可以免掉這樣的勞苦。于是寧越在別人玩耍時堅持不懈地苦讀。最后，經過十五年的努力，最終成為周威王的國師。
我們并不一定非要有像寧越那樣的人生，但我們可以從中嘗試著去印證另一種答案，那就是去找到人生的.另一種詮釋。而這，就是時間與人生的辯證法。
對于不同的人，時間有著不同的意義。在智者面前，時間是上天賜予的最好禮物，因為它能讓智者看到更多的人生精彩，學到更多的知識，從而令生命和精神走向永恒；但是在愚者面前，時間就像一段揮之不去的夢魘，空虛不實，沒有明確目標與信念，難免迷失方向，只能麻木虛度，日復一日，年復一年，直到再也不能重復為止。
如何定位我們的人生方向和坐標，這并不是一件容易的事情，但我們始終要相信，只要按照自己的信念堅定不移地走下去，同樣可以走出一片天地。只有對人生有著明確規劃的人，才會很好地把握時間，能將時間的效用發揮到極致。
時間的流逝作文4
時間總是悄無聲息的，從我們的身邊流失，好多時候我們也感受不到時間的流逝，這個時候就會去說，時間是個小賴皮，不通知我們一聲就悄悄的溜走了。
可是在生活中如果你細心觀察的話你會發現，其實時間會通過好多方式來告訴我們他的來過和溜走。
記得上一周去公園里玩的時候，公園里的'桃花開得正艷，那個時候想要拍幾張美美的照片，因為感覺穿的衣服不是特別的合適，再加上自己也都素面朝天的拍出來照片確實不是特別的好看。因此也就告訴自己說過兩天等自己打扮的漂漂亮亮的再去拍照也是挺不錯的。
可是就在昨天下午當自己再一次去看桃花的時候，發現桃花已經不像上周那樣嬌艷了，有的桃樹上的桃花都已經凋落了，有的也處于虧損的狀態。
僅僅是過了一周的時間，可桃花卻失去了一周前的鮮艷。僅僅是一周的時間，在這一周里時間卻在桃花上面留下的痕跡。
不知道用不了多久桃花就會全部掉落然后上面長出小小的桃子。從桃花的盛開到桃花的凋落再到桃子的長出，這中間的每一個變化都是時間留下的痕跡。
因此當我們感嘆時間悄無聲息流失的時候，其實你只要用心的去觀察，你就會發現時間會在好多地方留下痕跡，告訴我們他走過得痕跡。
時間的流逝作文5
時間悄挪移，人在時中逝。剛讀完朱自清那膾炙人口的名篇——《匆匆》，看著窗外美景，心中若有所思。
河邊的柳樹已抽出新芽，長成柔軟而又嫩黃的柳條，似乎可以看到它那年輕的光芒盡情向大地釋放。它是那么年輕，那么美麗，讓人無不把流轉的目光停留在它身上。
抬起頭，閉上雙眼，等待一陣風的到來。來了！風沒有以往的渾濁感，經過一場雨的清洗，這柔和的風里飄著一股新翻泥土的清香，小草的氣息，花朵的芬芳，新鮮得如剛生長的嫩葉，一切的.一切，都在這空氣中醞釀。
睜開雙眼，沿著這令我感到一絲陌生的道路前進，竟沒想到，會被一棵經歷風霜的老樹所吸引。為什么？看到它，感到無名的高興和心酸在心中打轉，它和前一棵朝氣蓬勃的柳樹太不一樣了呀，可都有比它更有吸引人的魅力所在。樹干上刻下了它一生的歲月痕跡，它，用智者的眼光思考著這個世界，那些干枯的樹根和滿地的落葉是它辛苦一生的精華。時間在它身上留下了它行走的步伐，讓它郁發蒼老，卻更加旺盛、剛毅，這就是它最大的魅力。
時間啊時間，又有誰能敵過你呀？在我尋找你的同時，你又從我指尖溜了出去，如把一絲線從山頂拋下，無聲無息，無從蹤跡。
“未來”“現在”“過去”是人生三部曲；“未來”猶豫地接近；“現在”風般的消失；“過去”永遠地停止。我看到時間正匆匆走過，可卻挽留不住，珍惜時間吧，這是無數古人所發出的感慨，也是我們如今最需把握住的事。
時間的流逝作文6
過往的過往，我們究竟流失了什么?
回憶過往，流年的回憶卻如決堤的水流，一發不可收拾。
當我們再憶起之前的種種，當我們再想撿起它時，才發現，風已經吹涼了那杯過往的茶，夕陽已經跑贏了那匹與時間追逐的老馬。回頭看，雪已經染白了那故人的長發。歷經滄桑的少年容顏未改，心中卻有了那道無法愈合的傷疤。
年少輕狂的我們只知如何奪天下，卻不知，那雙有許多成就的手，連流沙也握不住：那雙看過許多繁華的眼，連落花也留不住。
直到我們感嘆時間的流逝，感嘆生命的短暫，才知，最重要的并不是功名。
但那時，卻已晚。
無論我們怎么吶喊，時間還是會順著它的軌道前進，我們的挽留絲毫不會影響它。反而，當我們在感嘆時間的流逝時它不著痕跡地流逝。
或許，之前的我們迷茫過，徘徊過，等待過，但是，時間不會等我們。時間，是無情的'，人，又何嘗是有情的?
時間的流逝，帶走的不是我們的生命，而是幼稚，帶來的是成熟。
愿，被時間帶走的我們，請放下。
時間的流逝作文7
輕柔的雨，繚繞著不盡的情思;
飄逸的云，承載著無盡的不舍;
閃爍的星星，點燃了我的記憶……
初一，無論你怎么走，都是會和列車一樣，一直走下去，直到終結……
回頭看看，初一快過了，該長大了，要知道掌握自己的命運，不要站在伸手看不見五指的“地方”
回憶，一直是一件美好的事。
不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會，就像，再坐一次初一的列車。
初一就像風一樣，只要風經過的地方，就不會在回去了！
也許，是因為，這個世界上最美麗的東西和這個世界最殘忍的東西，那，就是，時間，正所謂，時光流逝，不可再來。
如果，連這個都分不清的人，就像，候車的.鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。
從一個自然村到另一個自然村，需要的只是時間和漫長的路程，冷風吹過，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。
雖然時間很殘忍，但，同時它也很美好。
如果，時間，只有殘忍的一面，那么，還要時間來干什么呢？
只要我們珍惜時間的每一分每一秒，我們就會，慢慢覺得，其實，時間，是那么的美好，但，卻很短暫……
時間的流逝作文8
每當看到了那綠葉上閃動的無數晶瑩露珠，我就會浮想聯翩：露珠的身體很小，生命也很短暫，但它們卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候，它們像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗；每當黎明，它們睜開那不知疲倦的眼睛，隱身于空氣中；夜晚，無聲無息地在黑暗中工作。它們默默地工作，又默默地逝去。它們把短暫的一生，獻給禾苗，而對禾苗卻從來無所求。它們多么像培養我成長的人啊，我就像那被培育著花朵。
大家都知道我是留守兒童。小時候，面對朋友們異樣的眼光，面對大人們的竊竊私語，我恨不得找個地窖鉆進去。很多人都不可思議，在我剛剛滿月的時候，父母就到外地打工去了，從此，我就隨著爺爺奶奶生活，我成了一個缺少父母關愛的孩子。缺少母愛的人，是靈魂不全的人，我懷著不全的靈魂過著殘缺的日子。
每天，奶奶都起的很早，家里有我、弟弟、堂姐、堂弟四個孩子。奶奶每天都很忙碌，卻從不厭煩地帶著我們，過節時，我總能看見奶奶在廚房的煙熏中忙碌的`身影。現在，爺爺生了病，半身不能動，奶奶也年紀大了，經常半夜咳得厲害，她的腰本來就不好，前段時間又在水泥磚上跌了一跤……見到她小心翼翼行動著，我只能默不作聲地緊閉痛苦的雙眼。
當我最喜愛的夏天來臨時，我卻只能無奈地對它灌滿埋怨——夏天到了，奶奶每天就要急匆匆地收割麥子，割完麥子，再急匆匆地請人犁田，之后，再急匆匆地插秧。那時，恐怕已是盛夏。每天在田里，背朝天，頭朝地，在炎炎烈日下汗流浹背地插秧，她只管干，不管時間，也不管田里還有沒有人……只要她自己所能做的，哪怕是苦撐，也從不央求別人，她清楚，生活是自己的，她要為孫字輩撐起一片藍天。
當我走進了校園，那是一個圣神的地方，風景宜人，每一個人都歡天喜地，鳥兒也為愛學習的好孩子歌唱。瞧，還有幾只在為我歌唱呢！我踏進了學校，我很自豪，因為我覺得自己又有了一個新的家，老師和同學們都很快地接納了我，學習有困難時，同學們都熱情友好地伸出雙手；面對生活的挑戰，是這所學校和柏老師給了我極大的勇氣和信心。學校并不在乎我是不是留守兒童，柏老師也是。柏老師是個性情溫和的美麗老師，她對待我們就像對待自己的孩子一樣，她總是想方設法的讓我們參加一些課外活動。我們班的許多留守兒童，當然也包括我，分別獲得過留守兒童征文比賽、朗誦比賽、演講比賽的一、二等獎。這對我們來說是多么大的榮耀呀！并且我們來到了學校以外的地方，這也開拓了我們的眼界，增長了我們的知識。
學校也為我們新建了留守兒童圖書室，我們在書的海洋里閱讀，就好比鳥兒在高空飛翔。學校還不定期的讓我們這些留守兒童到“留守兒童之家”打電話和遠在他鄉的父母談心。還有我的代理家長——李叔叔經常到學校或家里噓寒問暖……有了老師的關心；有了愛心家長的關懷；有了學校的幫助，我生活和學習有了保障，覺得社會這個大家庭真溫暖！
時間在悄悄地流逝，伴隨關心、關懷、關愛……不斷地向我涌來，在社會那無數露珠滋潤下，我正茁壯成長，你看到的，將是我開心的微笑。我將用微笑迎來更明媚、更燦爛、更輝煌的明天。
時間的流逝作文9
月轉星移，天地恒長。歲月的腳步似快似緩。沒有了孩童時代的歡樂，迎來的卻是輾轉反側無數個不眠之夜。
曾在某個夜晚反反復復的想要去追溯那段美好的回憶時，卻被室友的鼾聲攪亂成一段段剪影。那模糊的片段不停地在我腦海中回放著：
奶奶：一輩子一個要強的女人，從她打有記憶起，似乎從沒放下過手中的勞務與家務。吃著集體飯，做著集體工的奶奶，在17歲那年就出嫁了，在婆家過著連牲畜不如的生活。幸在奶奶從小懂事，事事都看在眼中，懂在心里。對婆家的上下人更是服務周到，對街坊鄰居也挺熱心。如今，時間如流水一般靜靜地流淌著，奶奶兩鬢的白發也日漸之多了，做事也不如從前了。但她從沒放下過，因為她始終相信老天會眷戀她的。她還是天天做著相似的家務。有時，奶奶難得坐下來和我們談心，說著她那時像我們這么大時的故事。甭提，我們還真會由著她把我們帶入回憶的畫面，呈現出奶奶勤勞的背影，在田地中耕種，在江邊上挑堤......現在，奶奶原本挺直的'腰身已不再挺拔；原本寬厚的手掌已不再溫暖；原本方便的腿腳已不再靈活。只有那顆永遠不老的心仍在狂跳，它象征著奶奶的活力！
時間，都去哪兒了？你讓我們打從心眼兒佩服的那人已漸漸老去；你讓我最愛的那人已漸漸逝去年華。我沒有過多的眷顧，只愿奶奶在剩下的時日中過得更精彩。但是時間你會慢慢地流淌嗎？
時間的流逝作文10
時間如流沙，在指尖流逝，驀然中，我已失去太多。而淡看，我還有許多。
——題記
曾經的點點滴滴，似乎都已隨時間逝去，曾經的直率，曾經的童真，些許的些許，我都已永遠逝去，敢問蒼天：“我還有什么？？”其實，我還有許多。
任何事物都會勾起回憶。春天，看那小草嫩綠，看那溪水潺潺，看那鶯歌燕舞，看那百鳥爭鳴那都藏著我美好的回憶。躺在那布滿三葉草的草坪，我靜靜地想：時間都留給了我什么？其實，我還有很多。
夏天，披一襲淡雅衣，品一口花香茶，靜看那小鳥嬉戲，小魚玩耍，我靜靜地想：我有許多。
我想起那遍地的花朵，淡淡的散發著香，潺潺的'河水，歡快著歌唱，那美麗的池塘，小魚嬉戲。些許的些許，它們都很美。我擁有許多。
秋天，拾一片金黃的落葉，細數精致的紋理，那都是命運神秘的手相，它們要走進泥土，擁抱大地。那火紅的落葉不一樣嗎？它們也要回歸母親的懷抱，他們也會離開，但它們都沒有怨恨，我還有什么怨恨呢？只要珍惜已有，不看沒有，世界還是那樣豐富多彩。
冬天，穿著厚厚的衣服，漫步在冰天雪地。冬天毫無生機。但你靜靜的想，小樹在努力，小草在努力，它們都在為來年的春天而努力，我也該努力了。
當你怨恨生活時，不妨想一想，你失去了時間，但你還有回憶；你失去了青春，但它依舊有不變的燦爛。它們雖已流逝，但你可以珍藏，可以將它們埋在記憶深處，用心靈去沐浴，用愛去珍惜。你失去了許多，但你也還擁有許多。
珍惜已流逝時間，淡看還擁有什么。
時間的流逝作文11
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，毅立江邊感觸“古來萬事東流水”，回眸歷史長嘆“江山不老人易老”。
時間在流逝，它沖洗歷史;時間在流逝，它改變人生;時間在流逝，它決定不了當下，改變不了未來。
舉杯邀明月，對影成三人”，酒人豪腸，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。在人生面前，時間面前，李白與我們一樣，他無法改變時間，無法讓時間停止，可是李白面對時間匆匆，面對困難重重，他選擇直面當下選擇當下，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，好大的志氣;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，好大的決心;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的曠達與豪放坦然面對時間的流逝，既然改變不了事實，那就改變自己，名垂青史，讓時間永遠無法消磨。
他沒有李白的那份豪氣，但有著一份獨一無二的堅毅。在時間面的，他沒有低頭，他的那種堅毅讓時間記住他，讓后人也記住他。他慘遭宮刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他面對時間的流逝，面對人生的苦難，選擇跌倒后站起來，選擇與時間搏斗。他成功了，沒有被時間的潮水所沖走，沒有被時間的'海洋所沉沒。他站起來是一尊雕塑，他倒下去是一座豐碑，讓我們銘記他的名字一司馬遷。
宋文驄，一個并不為人所熟知的名字，他是我國殲10戰斗機的總設計師，當時一個名不見經傳的設計師無人知曉，他心存斗志，有一顆熱血沸騰的心，他不甘為時間所掩沒，他將自己幾十年的心血熔人戰機，五十載春花秋月，二十年丹心鑄劍，長劍出鞘，直指蒼天，震動寰宇。宋文驄將自己的心血與靈魂都熔人祖國的藍天衛士。在時間流逝中，他掌握當下，戰勝困難，在時間長河中留下自己迎風搏擊的畫面。
“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”毛澤東面對歷史，面對時間，發出感觸。過去的早已過去，時間仍在流逝，掌握當下，永不低頭，當可成為時間浪頭上的弄潮兒。
回首過去，時間流逝千年，但那些事永駐歷史。江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達。
時間在流逝，我們只有掌握自己，方可掌握人生，才可以像前輩們一樣，在時間的長河中，永遠留下屬于自己的一份價值。
時間的流逝作文12
在如今科技越來越發達的生活中，我們早已離不開電子設備的陪伴，無論是工作、學習也好，娛樂消遣也罷，乘地鐵乘公交，到處都看到人們低頭沉浸于“自我世界”中。一大塊一大塊的時間都被沖得支離破碎，而我們只能在這一片片，碎片化的時間中來完成我們應該完成的事務。
在不說“碎片化”這個詞之前，大家都知道浪費時間是可恥的，可事實上有多少人能夠做到不浪費時間呢？大家都知道“一日之計在于晨”，如此的大好時光，按理來說，我們應該早早起來，鍛煉鍛煉，舒展一下身體，讀讀書看看報，以全新的面貌來迎接新的一天。然而現實中，有多少人是好好利用這段時間的，又有多少人是無所事事，零零散散地度過。往往到了周末，像我們這些上學的'，父母上班的，好不容易不用早起，稍微比往常晚點起倒是沒什么，怕就怕的是早醒了，卻躺在床上看手機。緊接著起是起來了，在正常工作學習了一段時間后，到了午休時間，許多人在吃飯之余還要邊看手機邊吃飯，甚者，就連去衛生間也要帶著……
這些行為，放在我們的爺爺奶奶外公外婆身上，想必是很驚奇的吧。要是在以前，每家只有一個收音機，再不然就是一個黑白電視機，大家都是在一天的忙碌工作后，真真正正的閑暇之時才聽會收音機看會電視，哪會像現在這樣，時時刻刻都在看。
我不知道在許多人的觀念里，用這種碎片化的時間來度過一整天，究竟是好是壞。有人說，我們通過這碎片化的時間能做許多事，而這其中，娛樂消遣的時間也被擠出來，一舉兩得；也有人說，利用碎片化時間所做的事不過是草草了事，并沒有質量以及效率可言，并且在這零散的時間里我們學不到任何有實質東西，只是在“偷閑”……
不過在我看來，這些碎片化的時間，有主觀因素也有客觀因素。客觀因素，比如我們在機場候機，往往需要很長一段時間，在這段時間里，我們只能在機場中活動，那么這個時候就可以看看手機看看書，做些自己想做的事。但有時候，在我們工作學習時，閑下來那么一兩分鐘，我們便開始刷微博朋友圈或者和朋友聊天，這樣一來你一旦看到自己感興趣的或者和朋友聊得興致勃勃，那么你就會不想工作從而停止工作，而當你想要重新開始工作時，你的思維想法已經被打斷了。
所以說無論現在碎片化的生活如何，我們能做到的不是改變這個龐大的社會現象，而是管好自己，控制好自己的時間做自己該做的事。
時間的流逝作文13
這是在我兩年里我的人發生了翻天覆地的變化。從內到外都都變了。從小時的天真到現在的成熟。
一年前我讀六年級，但即使是六年級思想卻還是沒長大，我不會擔心今后的發展，前途，也沒有重視讀書，還以為每個人總會上大學，那些沒上大學的只是因為經濟問題而沒考上。只要有錢就能進大學。
一年后，初二的我開始意識到命運并非那樣友好，而是笑里藏刀。在你還不已為然一天天混日子的時候，你覺得很快樂，其實它已經慢慢的將你逼上絕路。讓你在青少年時就步入社會。
一年前，我那時雖然14歲，但我總認為家人對我的好是上輩子欠我的，我不需要回報，用他們的血汗錢用得心安理得，并不知道賺錢的辛苦。
一年后，我明白了，我也開始盡孝道了。家里的活我不會拈輕怕重的，只要有需要我做的我都會義不容辭的做。包括我最怕做的洗碗也一起完成。我會把壓歲錢集起來以便以后的注冊和各種開支。也很少吃零食，能省一塊是一塊嘛。
一年前，我把同學和朋友們看的很輕，應該說我自私才對。我不懂得把快樂和好朋友們分享。而煩惱也只能一個人分擔。那時真像沙漠里唯一的一棵草，面對環境的惡劣，但卻感到死神來臨般的無奈。
一年后，我明白了，沒有朋友的人是孤獨的，寂寞的，可憐的，那樣他會慢慢習慣孤獨，最后甚至連性格也變得孤僻，害了自己，我現在會把快樂與好朋友們分享，與他們在一起的日子是最難忘的，沒天都有不一樣的驚喜，有時候會感動的潸然淚下，有時候會生氣的火冒三丈。有時候會在孤獨時感覺到快樂。有時候會在寒冷時感受溫暖。有時候會……
時間流逝，回憶過去，今非昔日，在命運面前我們只是渺小的，但命中注定的許多時，我們可以經過努力改變它，我相信會人定勝天。篇七：時間在流逝?
馬蹄踏歲月跫響，誤幾回，揭帷憾無還。笛聲殘，唱徹陽關，事事荏苒。
昨日的驪歌被六月的風吹散成無盡的思念。流逝的時間會換走一切最初的模樣。你的.模樣。
樹蔭下的秋千，只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時間推著秋千，蕩著你的歡笑。晃啊晃啊，越蕩越遠。你在酥油燈下，小心翼翼地捧起書，虔誠地品味；你在那口石井旁，輕輕地誦著那首小詩：“離離原上草，一歲一枯榮……”；你在那雨天里，拋開傘，劃舟到池塘戲水；你在那陌上阡頭，無憂地扯著雜草。與你有關的那些日子我還記得，但時間的洪流卻一點一點地吞噬了它們，成為了永遠不醒的夢。
書香猶在，卻已泛黃；石井還在，卻已枯荒；那一葉舫艋還在，卻載不動時間沉淀下來的憂傷；那阡陌還在，卻在你遙不可及的地方。
你說你要進京趕考，于是攜著行囊，離開。你的笛聲悠悠，浸染了氳氳的空氣，我的眼里也有些濕潤了。我揮揮手，望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。
時間在你的書頁里流逝了，時間在你的吟誦中流逝了，時間在你的一回回揮筆中流逝了，時間在你的一場場趕賣考時流逝了。我盼著時間流逝得更快，那樣你就會早些回來。卻又盼著時間不要流逝得太快，因為害怕時間的流水淹沒了曾經的回憶。你說你會回來的，是嗎？我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。
秋葉落下來驚醒了酣睡的玫瑰；夏雨又無情地沖刷了桅子的芬芳；如今，菡萏開了，卻又不知會被時間換去如何的模樣。我望著六月的天空，知道自己逃不出時間的囚牢，無法越過我的城，去見一面你的微笑。
我讀不懂那些圣人君子的什么“逝者如斯”。我只知道時間的流逝是一個偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨，留給我一片喧囂。
此刻，你就在考場，把那些時間沉積的墨輕輕碾開，書寫成沉重的文字。我看著窗影中的你，微笑。
我會看到你的笑顏。因為，流逝的時間是一次沉淀，將痛沉淀，將愁沉淀，才流向美好的明天。
嗒嗒——你的馬蹄聲，沿著江水的咆哮——歸來。
時間的流逝作文14
時間靜靜地溜走了,世界悄悄地變了,我們也慢慢地長大了.過去的每一分鐘也將成為了歷史.為何我們的時間一去不復返呢？
時間流逝.回憶那時,我們還是一個個不懂事的孩子,踏入小學大門.跟著老師學著"a,o,e".在那時,我們每天都是無憂無慮的轉眼間,我們已是初中生了.
時間流逝.每天似乎都過得很快.過不了多久,又到下午.每天都一樣:反反復復,復復反反......
時間流逝像飛箭.當我們回過頭來要把握時間時,時間卻從我們的手逢理溜了.
所以,我們要把握現有的時間.俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.每個人的時間都是平等的,沒有說哪個人多哪個人少的看的只是你有沒有把握住,好好利用時間,這樣每個人取得的結果都不一樣.記住!時間是一去不返的,過去的.時間是永遠的歷史,永遠成為過去.珍惜時間,就等于珍惜自己.
只要我們使用得好,時間總是夠的
時間的流逝作文15
掬起一捧水，輕嘆它自指縫間流逝；捏住一股沙，靜瞧它于煦風中飄揚。我想挽留時間，它卻如流水黃沙般毅然離去我自能感受到它的動向，卻圈不住它，只剩心中那如紙包不住火般的無奈。是它不解風情罷？
笑瞧初春語，悲見殘花枯。屋外春景秀麗，我走出房間，踏出大門，等候春神降臨，我待她降下甘露，贈我等萬物生機。然，繁花終敗，驀然回首，殘香散遍了地兒。輕叩心門，問她是否感傷？答曰：“何須傷懷，不若為喜？”的確如此。古有龔自珍云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”嬌春之美在于綻放，在于貢獻。花雖敗，但已留足了一春的驚艷，點綴了陰暗的角落。人，亦如此。
綠意濃稠布，粉意淡然鼓。都說夏日炎炎，心緒難平，然而漫步在那綠蔭湖畔，清涼的湖水撫平了焦躁的情緒，湖心幾點俏皮的粉意躍入眼簾。剎那間，塵世間的名利之心都被平息。此時，哪怕身在無間，心亦在桃源。我感受到身心在湖光山色中浸潤、徜徉，然而時間仍毫不留情，一轉而逝。也對，時間啊時間，你雷厲風行慣了，又怎會為我駐足？此情此景，你是愿在急躁而凌亂的生活中渾噩度日，還是在沉靜而充實的生活中問心無愧？如何生活，全權在你我頃刻念頭間。換種方式想，既然時間匆匆，不肯為我停歇，我便非在它的過往中留下精彩的足跡不可！
風涼凝秋露，天曠頓心悟。悶倦的炎夏拖著沉重的步伐蹣跚離去，秋娘在人間濯去夏的氣息。秋似是位端莊而又充滿靈氣的姑娘，身著羅裙，飄飄然而過，那水袖一揮，便是一陣散去人頭中昏沉與心中煩悶的風。在這樸素卻充實的秋日，折下一枝桂花，幾縷清香侵入肺腑。秋娘的腳步輕盈松快，手中持筆刷刷幾下，很快就描繪了一幅秋日美景。山間草木褪了綠，枝頭枯葉尾隨她的裙擺而去；田間粱果淬了紫，樹梢果實為她蓋章。在這安謐閑逸的秋夜，倚一把木椅，零星小花靜默陪伴。秋是片將落未落的黃葉，平了余夏的葉，起了初秋的風。但同末春一般，與其空嘆時間荏苒，生機逝去，不如踏門而去，尋得新生。古者云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”朗朗晴空，天高萬丈，秋夜涼薄人心不涼。秋娘似悲實喜，有情在，何苦人去樓空，時不待人？
晨起寒霜霧，何地紅枝怒。冬的冰寒擋不住紅梅的傲氣開放，覆不滅人的溫情，更藏不盡長輩們已花白的鬢發。趁著這時日子閑，何不停下匆匆腳步，與身邊的`人寒暄一二？多陪陪父母，多看看老人家，畢竟流失的是時間，并非人情冷暖。莫遲疑、空迷茫！
冬去春來，年復一年，時間不解風情卻也慷慨地讓我們一同體會人間的瞬息萬變。盡管我常還未回過神，身邊的小屋便已倒塌，但廢墟又迅速飛升凝為幢幢新樓。物是人非嗎？物是人非矣。那個令人又愛又恨的家伙，帶走了太多太多，以至于再無阿嬤輕喚我三兩聲。所幸，它帶不走人間溫情。我已長大，而那份溫馨的喃語猶掛耳邊。
流逝的是時光，駐足留此的是難以磨滅的深情。該走的總歸會走，該過的日子總歸得過。莫急躁、莫愁眉，這是十余年歲月送與我的冷靜和清醒。
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