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            時間的作文

            時間:2025-02-03 07:28:29 時間 我要投稿

            時間的作文4篇【精】

              在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的時間的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            時間的作文4篇【精】

            時間的作文 篇1

              時間就像一張網,你撒在哪里,你的收獲就在哪里。當時間老去,我們是否還有年幼的記憶?看春的花蕊,聞夏的酷熱,聽秋的落葉,摸冬的寒意,時間一直在推動著每一個的生命的誕生與消逝。我們生活中的一切都是用時間在消費。從生命誕生的那一刻,生命已開始倒計時。時間每前進一步,我們的生命就縮短一段。工作、學習、休息、娛樂……皆是如此。

              太陽從地平線上緩緩升起時,就是我一天的開始。我從媽媽的便利店里沖出來,跨上自行車,馬上就走。清晨的陽光照耀著通往學校的路,而我的眼睛卻盯著正前方的太陽。這時候的.太陽是最美的,發出的光并不想灼傷你的眼睛,相反,她這時以獨有的溫柔撫摸著你的眼,也只有在這時,你才能看清她那婀娜多姿的樣子。鳥兒在樹枝上發出清脆的響聲,長久不絕。樹枝搖晃著,隨清風發出“沙沙”的聲音。這些“原生態”的聲音互相應和著,譜出了一部輕快自由的交響曲。

              太陽直直地立在頭頂上方時,我們正在寬敞明亮的教室里讀書。雖然有一點睡意,但是從內心發散出來的快樂和興奮,正如那陽光驅散了黑暗一樣,把睡意拋到了九霄云外去了。朗朗的讀書聲始終充滿著整個教室,久久不離去。當老師用那洪亮的嗓門、用手指著黑板講課時,我們所有人都聚起精神,眼睛直直地盯著黑板。那一刻,即使是天塌了,地陷了,也不能分散講課的聲音。粉筆在黑板上發出“嚓嚓”的聲音,中性筆在潔白無瑕的紙上劃出“跐跐”的響聲,一時齊發,長久不滅。渴望知識的意念從未離開過我們的大腦,我想,那就是督促我們前進的動力吧。

              太陽趴在西方時,那就是傍晚了。路邊的燈灑出的光烘托出一片安靜而和平的夜。在我媽的小便利店中,我守在柜臺后,默默地守護著。當有一個顧客進來時,我媽便一個箭步上前去介紹商品。她嘴里的每一句話,手上比劃的每一個手勢都在起舞。顧客的臉色逐漸從疑惑變成滿意,然后再把錢掏出來遞給我。而我在柜臺后面站起來,伸長脖子,側著眼睛看著整個全過程,微笑,認為太妙了。我不知道世上最偉大的推銷員是誰,但在我心里的,只有一個答案。

              晚上,我躺在床上,久久不能入睡,腦子里回憶著白天的那些片段,時而開心,時而低落,時而感動,這些片段是我一生中最重要的財富。時間正在不斷地前進,生命正在不斷地消逝。時間每前進一步,便回到了我心里,成了永不磨滅的印象,成了在時間的流里留下的唯一足跡。

            時間的作文 篇2

              花的生命短暫,花開花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來,南來北往,飛行那一刻,它疾呼:時間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時間在流逝!我們應該把握時間,

              時間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢到來,又匆匆離去。手術臺上爭分奪秒的醫生,他們不僅在和時間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內,座無虛席,股民們聚精會神的盯著屏幕,流逝的不僅是時間更是金錢……高三的學習任務緊迫,努力學習不只是單層面上的知識比拼,更是和時間的競賽,左手是知識,右手抓住時間,才能取得高效進步。時間在流逝,誰抓住了時間誰就抓住了生命,金錢和知識。只有合理運用時間,能收獲到生命的價值,金錢的利益和寶貴的生命。

              時間如沙漏中的沙,一點點的消逝,倘若不抓緊時間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時間治病,本來`湯慰`可以治好的病,最終無藥可醫。不抓緊時間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動賺錢,孰不知金錢和財富是在時間的工廠創造的。第一次統考告捷,幾人歡喜幾人憂,其實暑假是否充實,決定了這次考試成績的好壞,

              誰把握住了時間,誰會合理運用時間,誰就會是實現自己的理想。

              時間不會為誰而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風流人物’亙古而來,蘇軾知道時間能淘盡英雄,更能鑄就英雄。“江山代有才人出,各領風騷數百年”誰能扼住飛逝的時間,誰就能創造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變人生的`命運。時間在流逝,誰把握住時間,誰就能擁抱美好的明天。

              十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報。時間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春。看著高考倒計時我心中充滿了緊迫感,我知道只有合理安排時間,發揮有效學習,才能成為高考的贏家。

              花兒謝了,有再開的時候,雁兒飛了,有再歸的時候,我的時間我的青春混呢?我的時間在流逝,我的明天在招手。

            時間的作文 篇3

              天黑了,它還會亮;花謝了,它還會開;人去了,還有人會來。于是有人說生活就是這樣—昨天去了,今天來了,明天又快到了。而在這來去之間,時光卻消逝了,如小溪般靜柔,如湍流般迅猛。沒有人知道它去了哪兒;也許是金色的沙灘上,清爽的海風中;又也許是風暴的最深處,巨浪的最前頭,讓人難以捉摸。于是,我開始追尋時間的軌跡。

              在我短短十幾載的人生中,不知過了多少時間。但得到的卻太少,想想可能是因為從我手中滑過的分秒秒如疾風遠遠地吹去了,我不禁默默嘆息,只能眼睜睜地看著它走過去,難以挽留。

              無論在過去、現在還是未來,時間始終在跑,別人問它去哪兒,它只匆匆回答:“前頭、前頭……”是的。時間的目標很堅定,它不愛看熱鬧,也不知疲倦,更不會失意,所以它不會減速,不會停滯,更不會回頭。清晨,我睜開惺松的.睡眼,通過鬧鐘知道時間已經邁出了堅挺的步伐,無奈我只得開始追逐的旅程。當燦爛的陽光灑進課堂時,它已從我們飛一般地筆尖溜走。太陽愛轉圈圈,我只好跟著轉,當轉人徽洋洋的正午時分,它己躲開人們的視線登上了回航的班機,于是它轟鳴著穿過了薄云,再一次悄然遠離。像狡黯的精靈一般,從人們的眼前閃過,手中滑過,腳邊擦過,如一縷輕煙,一陣微鳳,一片落在地上的黃葉—悄然而樣和。又如風擎電馳的賽車,偶爾撲過的小蟲,劃破天際的閃電,讓人措手不及。當我察覺時,新的一天又將來到。

              老人們總是邁著悠閑的步伐穿梭在大街小巷,他們不追逐時間,因為他們已從比賽中退出,或許時間已經失敗,獎品卻是一頭銀發與一份睿智。大人們還在奔忙,因為人生的時鐘剛剛敲響,他們正要去搏擊生命,爭取時間,創造輝煌!至于我們呢?我舉棋不定,真不知該怎樣去定義。畢竟,人生才剛剛起步。但時間又從不讓步,無形間已給我們許多的苦澀和教訓。

              過去的,終究還是去了。眼前的,還在分分秒秒地前進著;而將來的,更需我們去把握。

              我伏在窗前,凝視著靜寂的夜,傾聽著時間的腳步。靜靜地,靜靜地,又一陣風吹過了。

            時間的作文 篇4

              在這個繁華的、科學發達的時代,清晨的地鐵上、公交上人們已經奔波在上班或上學的路上,但在這碎片化的時間中人們都沉溺于低頭玩手機中,手機不知不覺成為我們日常生活中的一部分。

              而在這短暫的乘車過程中不妨讓我們拿起一本書靜靜地讀起。作為一名學生我更能體會到繁忙的學業,已經使我沒有很多時間去讀課外的書籍了,別小看這十幾分鐘,也許這十幾分鐘拼湊起來可以讓我們讀完一本又一本經典。每天早上我乘地鐵的時候,看到形形色色的人都急急忙忙的沖上地鐵,也許時間就是這樣被分割成大大小小的碎片,何不利用這小小碎片來背幾個單詞,讀幾頁名著呢。

              學校在午休時也安排我們看過《中國詩詞大會》我們都驚嘆于冠軍武亦姝的詩詞的積累量,她自己也曾說過自己腦子里有三千多首詩,她看過的書可以鋪滿整整一操場,也許她有這么多的詩詞量可不是一時就形成的,這都是日積月累積累下來的'。她有這么多的積累量一定是利用了平時的碎片化時間。

              我記得在我的記憶里中央電視臺有一個公益廣告用動畫生動演繹了碎片化的時間是可以合理利用的,找我們排隊結賬等候的碎片時間里也可以看書,這樣既文明安靜又不虛度時光,如果說在等候時人手一本書就可以避免很多爭吵。

              著名的思想家魯迅先生說過:“時間每天都是24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只留下一片悔恨。時間是寶貴的也是公平的,它給每個人一天都是二十四小時,只是在于你是如何利用這二十四小時的,是要做勤勉的人,還是要與懶散的人一樣一事無成呢?我選擇勤勉,因為知識是無窮無盡的,與其虛度時光還不如多學些知識,讓自己變得充實。”

              在這個節奏極速發展的時代,人們忙碌著工作而忽略了親人之間的聯系,上班和下班的時間人們總是捧了個手機,我想他們完全可以利用這時間給親人打個電話問候一下,這樣可以增進親情感受溫暖。

              我們身邊的碎片化的時間有很多,例如乘車排隊,請收起你們的手機,讀一本好書。虛度時光就是虛度人生。

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