快樂時光作文

時間：2025-12-23 01:34:38 時光我要投稿

[集合]快樂時光作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂時光作文8篇，希望對大家有所幫助。

[集合]快樂時光作文8篇

快樂時光作文篇1

　　12月20日，我去上英語課。上星期老師就告訴我們這星期要開迎圣誕聯歡會，我心里充滿了期待。

　　上了兩節課后，我們要開聯歡會了。老師先給我們每個人都發了一頂圣誕帽，每個同學都興高采烈，迫不及待地把帽子戴在了頭上。哈哈，這下子，班上的同學全都變成了圣誕老人！聯歡會也正式開始了。

　　同學們表演的'節目豐富多彩，有的說笑話，有的合唱，有的朗誦，還有的出謎語讓大家猜。在他們表演的時候，兩邊都有人在噴飛雪和彩帶，那些飛雪和彩帶從天而降，顯得特別有氣氛。我也表演了節目，講了笑話和猜謎語。我一向膽小，本來沒準備表演節目，可后來你知道我為什么表演了嗎？讓我來告訴你吧！

　　我們玩了一個游戲叫《搶凳子》，就是找6個人坐5個凳子，看誰反應快。在第一輪游戲中，我很穩地坐在了凳子上，可第二輪游戲中我就沒有那么順利了，我剛想坐上，就被別人給擠了下來。因此，我被罰表演節目。我表演節目的時候緊張得要死，說話都有些結結巴巴，可是慢慢就不緊張了。我講笑話時，同學們還沒笑我自己就先笑得像朵花樣了，讓同學們也開心得不得了。

　　在快樂中，時間過得飛快。很快，聯歡會就結束了，老師最后還給我們拍照留念。我們都帶著高興的心情離開了學校。

　　這次聯歡會真讓我快樂，也讓我難忘。

快樂時光作文篇2

　　記憶是一部拉長的默片，前進或者倒退，總能映出一些清晰的影像。我坐在窗前，看著窗外潺潺的雨，恍惚間我回到了那個多雨的夏季，那一段無比快樂的時光——( Ｗ)

　　那是在外婆家度過的一段美好的時光，是我在童年記憶中最為珍貴的片段，至今我猶記那時彌漫著的絲絲香甜。那是快樂的味道。

　　一場大雨在夜間襲擊了這個鄉村，直到天亮才離去。記憶中，雨后的天空無比明澈，我常常抬起頭來去仰望那蔚藍的天空，細聽著飛鳥翅膀掠過天空的聲音，有時我也愿意低下頭，看一滴雨珠沿著葉子的經脈緩緩地滑落，跳躍著奔向另一片綠葉的懷抱，輕盈而有歡快。

　　果園里滿是青草的`清香，我赤著腳踩在軟綿綿的泥土上，留下一串或深或淺的腳印。這時，桃子開始變得微紅，仿佛害羞的小姑娘，掩映在樹葉中，露出緋紅的臉頰。這時，外婆會提一個竹籃，挑一些又大又紅的桃子摘下，我跟在外婆后面，撥開濃密的樹葉，不時發出一陣驚呼：“這桃子好大啊！”即使衣服被露水打濕，也全不在意，只想那桃子的甜美。

　　還記得漫山的金銀花嗎？那是我夢中的仙境。金銀花對天空燦爛的微笑，花心深處包裹著雨饋贈給它的禮物，如飛倦了的仙子，靜立在枝頭。我的目光隨著蝴蝶飛舞的軌跡，幻想著自己在萬花叢中起舞。

　　那個夏季無聲無息地成了過去，但那段時光在我心中不可磨滅。而那只蝴蝶仍不時飛入我的夢境，讓我回想起那段快樂的時光。

快樂時光作文篇3

　　細水長流的日子，瑣碎而平常，外公外婆卻總是過得有滋有味，讓我的童年時光也變得多姿多彩。

　　小時候我是在外公外婆家長大的。外公年輕時蹬過三輪車，養過蠶，做過生產小隊的隊長，當過村長，干過銷售。退休后也閑不住，兩個鐵皮汽油桶硬生生地被他改造成了一條船，在自家后面的河道上當起了漁夫。從小就被外公帶著在河上漂，他捕魚，我玩水，不寬的河道是我童年的樂園。而當我們每次哼著歌“返航”時，自家的橋埠頭總是站著外婆和藹的身影，將玩累的我抱上岸后，她與外公相視一笑，手腳麻利地收線、拴船、提桶，拾掇剛捕到的魚和蝦。

　　三個人一條船，這樣的時光很慢，很美好。

　　“當年我手提兩壺酒，去你外婆家提親時，多少小伙子羨慕我呢！”醉酒后的外公常會說些陳年往事。小時候家里日子過得艱難，他是家里的長子，自然什么事都要往肩上扛。后來那個背負家庭重擔的少年長大了，娶了同村美麗的少女，那是外公心里最得意的時光。他喜歡回憶這樣的日子。

　　隨著時間的推移，外公的`眼窩漸漸下陷，越來越精瘦，外婆的身材漸漸發福，不復當年的風采。頭發已經花白的爺爺偶爾還會喝酒，但是不再說他與外婆的往事了，而是一喝高就嚷：“看我把你外婆養的，多好！”。

　　那一年，他們遇到拆遷，外婆舍不得離開經營多年的家，外公貼心地將手搭在她的肩上，安慰她。老媽讓他們住在我家，可老兩口說，我們倆還年輕，不來打擾你們三口之家的生活。

　　兩人租住在河對岸的一間屋子里，空間有限，天井外面是河。善于持家的外婆，在一塊不滿十平方米的河畔，合理密植，妥善安排雞鴨住所。外公開始了新發明，用廢鐵舊鍋組裝成類似火爐的多功能戶外煮鍋。一清早，雞鴨“和鳴”，煮鍋拉起了小號角，旁邊的菜畦里，小青菜油亮油亮。日子就那么紛紛擾擾地過去，老兩口安之若素，生活再窘迫，心里卻是安定的，幸福的。

　　最近一次去外公外婆家，閑談時聊到房東，一個孤身一人的老奶奶。那天外婆外公都幫她去收棉花了，忙碌了一天，直喊累。老媽心疼地說，你們自己照顧好自己就行了。外公淡淡地回了一句，“幫助別人，也是快樂自己嘛”。

　　極其平實的一句話，卻在突然間擊中了我的心，感動，甚至有一些震撼。

　　在那一刻，我仿佛看到了外公外婆幸福的源泉。

快樂時光作文篇4

　　軍訓場上除了學生，另一大主角無疑就是教官了。教官的嚴相信大家也是見識過的。

　　早上的時候教官叫我們站立十分鐘——那還比不上蹲累；十分鐘過后教官又叫我們蹲十分鐘——呃，五分鐘后就有人在亂動，有人還偷偷地換腳，可惜——唉，被發現了，又給我們加了五分鐘，變成十五分鐘了。“嗯，腿麻了。”一個同學小生地說。唉，又被教官聽見了——又加了五分鐘。原本十分鐘的，現在變成了二十分鐘。可憐啊，可憐啊！二十分鐘之后，我們站了起來。“啊！我的腿抽經啦！”“我也是。”“特別是小腿處。”“嚴重同意！”“好了好了，休息一下啊。”教官發話了。“歐耶！”

　　在休息期間，我們一幫同學跟查戶口似的，一直盤問教官。像什么“有沒有女朋友”，“幾歲啊”，“住在哪里”“QQ號碼是神馬”“電話又是神馬”……

　　“教官會教給我們很多東西，不只是那幾個重復的.動作，還有堅持。”堅持，是一種精神，我想，軍訓的目的之一就是傳達這樣一種精神吧。

　　軍訓期間，對中學的感受還只停留在淺淺的認識和以往的想象；軍訓期間，對家倒是更多了一份認知，明白了家原來是那么溫暖的地方；軍訓期間，也許對“每天鍛練一小時，健康幸福一輩子”這樣的大道理還不是特別理解，但對堅持就是勝利的含義認識得更透徹了；軍訓期間，曬黑了皮膚，留下了汗水，但相信收獲得應該比這更多，也更深刻。

快樂時光作文篇5

　　今天下午我要與兩個同學（陳今意和陳希）一起結伴來銀泰城玩一下，度過平凡而又珍貴的時光。

　　下午，萬里無云，陽光明媚，她們告別媽媽們便蹦蹦跳跳地出發了首先我們來到“冰皇后”美美地吃了日盼已久的.冰淇淋，然后來到了大頭王子開始玩耍。我們一開始把別人當敵人玩射擊游戲。隨后我們幾個小屁陔又來到生活吧，我們在里面尋找各自的“家”我們的家其實就是個四面環包的墻壁，都是漂亮的藍色里面有半個面巨大“藍貝殼”和一個小枕頭，舒服極了。“門”是一個天藍色的“獨角獸”組成我們還把她放在一個門的出入口。整個房間顯得十分寧靜，浪漫。陳今意的家是以家則是以粉色為主，陳希的家色調則是一個金色系列。

　　時光飛逝，讓我們有個共語“光陰似箭，日月如梭”。時間真是無法挽留啊！

快樂時光作文篇6

　　“一個人又躲在屋里，我等你說對不起，忘了等了幾個星期，忘了等了幾個星期……”

　　我的快樂時光沉浸再《命中注定》里。

　　我們的六年級生活是很難想象的，上課只是講講題罷了，教室里的人稀稀疏疏，沒有多少學生。我也沒有去上課，一方面是因為課堂上的內容早已掌握，一方面是因為奧數班的題像潮水一般涌過來了。

　　我和我的朋友整天扎在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做……”有時，我們對著成山成海的題唱著：“命中注定，上帝說就是你讓我們粘在一起，還是愛你，沒辦法討厭你，還是重點的引力……”漸漸的，命中注定成了我們的口頭禪，漸漸的，我們喜歡上了4 in love的組合，喜歡她們的歌聲。有一次，我們做完題后，又開始念叨《命中注定》，小櫻提議我們來錄制自己的專集主打歌就是命中注定，聽那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里，命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。

　　每當痛苦時，它似乎是一塊糖，給人絲絲的.甜意；每當創傷時，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時，回憶起這段時光，傾聽那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨……

　　“命中注定，上帝說就是你，讓我們粘在一起，還是……”

　　我的快樂時光，永遠在《命中注定》中回蕩。

快樂時光作文篇7

　　初中是一個苦累交織的地方，感覺自從上了初中之后，時間總是不夠用。時間就像被分割的蛋糕一樣，這里切一塊那里切一塊，等分到玩這一部分，真是所剩無幾啊！不由得讓我想起上小學那一段時間充足的快樂時光。

　　我有四大愛好：讀書、拼樂高、下圍棋和看電影，這四大愛好沒有時間支撐是進行不了的。我現在的時間被功課塞得滿滿當當的，自己的愛好只能在功課的空當中見縫插針的進行，有點時間那是格外珍惜。現在回想起小學在完成那些為數不多的作業后，可支配的時間那是一大把，無論我干什么，總能讓我酣暢淋漓、十分盡興。

　　現在被課本占領的窗臺在小學階段那是樂高的領地，戰車、直升機、小人、兵器，每天總會有一個時間段我會在窗臺上當一次將軍，指揮上一場樂高大戰，嘴里還會陣陣有詞的，特別的開心。每次媽媽給我買回樂高我都會一蹦三尺高，迅速打開包裝后會把所有零件攤在地上，如果是大型戰車零件會占我大半臥室的地方，我會整個下午接著晚上一直專心致志的拼，拼好后還會十分興奮地給媽媽講解里面的種種機關，之后滿足的上床呼呼大睡。那時的時間是充足的、自由的、快樂的！看看現在課本橫行的陽臺，那幾個珍藏版的樂高只能靜靜的躲在書的旁邊偶爾勾起我那段快樂的時光。

　　從小到大媽媽給我買的.書我一直都留著，在我2個書柜中各有各的位置，整整齊齊的陳列著。讀書可以明志，讀書可以暢游古今，讀書可以體驗不同的生活，讀書可以讓我很快樂。這一直都是我樂于讀書的原因，而現在很多孩子覺得讀書很苦，其實我也想去解釋其中的原因：那就是父母讓小孩讀書時要求太多，坐直了讀書、讀出聲來、看完寫讀書筆記、讀后感等，本來想讀聽到這些要求后往往變得索然無味。而媽媽從不管我怎么讀，想怎么讀怎么讀，我往往是坐到我的單人沙發上靜靜的讀，時而眉頭緊蹙、時而笑聲爽朗，至于為什么？只有我知道。就這樣有時候一看半天，有時除了吃飯讀一天，特別想念小學那段大把大把快樂的讀書時光。

　　除此之外，周三、周五放學后我都會去學圍棋，那也是我的愛好，這二個時間段下棋的都是3段及以上的選手，而我也很喜歡和享受和高手學習的過程。還有周末雷打不動的1-2場電影，這些都是我小學最快樂的時光。