愿時光清淺，許你安然作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的愿時光清淺，許你安然作文，歡迎閱讀與收藏。
愿時光清淺，許你安然作文1
時光，流年，轉眼間，已經三年，書寫著我不經意間的成長，高中似乎離我那么近，依稀記得那些年的生活，卻已不復重來。
—-題記
走過時光，走過清淺，亂過節奏，些許年，輕嘆花開花落的流年，喜歡去吹風淋雨，喜歡胡言亂語，癡癡的話語，我們走在盛開在梔子花的光陰里。
時光清淺，我們都走進了十五歲的花季，在這里，我們一起笑，一起哭，一起快樂，一起失落，也忘不了曾經的情節。42級2班，我一直留在他的記憶里，我一直伏在他的記憶里，在他厚厚的紀念冊上，有我濃墨重彩的一筆，有我淺述清唱的一幕，有我精彩輝煌的一頁。這一切，都書寫在每個人的心里，不用太多的言語，不用太多的動作，我們都知道。我們都有同樣的夢，我們都有同樣的力量，我們都有同樣的希望，我們都有同樣的明天，我們都追求著我們之間的永遠。輕輕地嘆，我們的執著；靜靜地想，我們的快樂；慢慢的說，明天我們會更好。青春在風中飄著，我們知道自己的未來握在自己手中，就算自己不是那么耀眼，不是那么成功，但我們在一起過，我們努力過，我們一起戰斗過，這是無與倫比的美麗，這也是無與倫比的收獲。我們會懷念，我們會努力，我想我們會繼續書寫屬于我們的輝煌，這是集體的勝利，這是團隊的.勝利。曾經的并肩一起，把我們維系在一起，我們都有自己的精彩，這是成就的光芒，這是團體的曙光。
任重道遠，心誠志堅，雪地蒼松，不墜青云。四十二級二班的時光，我們記著；四十二級二班的精神，我們繼續會發揚；四十二級二班的路，我們會堅定的走下去。前面的路，或許很長和很遠，但我們知道我們會相互鼓勵，我們會相互加油，即使它不平坦，我們也會把它踏平。前面，還會等著我們，四十二級二班不僅是一個團體，他也是我們的精神支柱，在每個人心里輕輕懷念他吧，在每個人的行動里，我們要走出一條屬于我們四十二級二班堅定不移、成功的道路。
愿時光清淺，許你安然，許你們安然 …… 異地相隔，近在心端。
愿時光清淺，許你安然作文2
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
多數人與李清照的初次照面，都是從這首《如夢令》開始。
而我，不是從《如夢令》這首詞中知道她的。
與她初次照面是在《聲聲慢》中，當時的我，年紀小，姐姐讓我背詞，便給我找了這首《聲聲慢》。
因為年齡小，什么都不知道，也不是很好奇，所以就糊里糊涂的死記硬背。
隨著年齡的增長，背的詩詞越來越多，漸漸地就把它給忘得差不多了。
再次照面是在初中語文課本中的《漁家傲》，“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處？
我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！”
第一眼看到作者時，有些熟悉，仔細一想，才知這就是小時候背的《聲聲慢》的作者，我還依稀的記得前幾句，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”雖然我還是不太懂，但是也能感受到她的憂傷。
頓時對她產生了興趣，他們都是欣賞她的才華，由此記住了她；他們都是沉醉于她的愛情，所以靠近了她；他們都是傾慕于她的人格，才最終愛上了她……
而我也不是這樣，我知道她肯定是有才華的，但是我不清楚她到底有怎樣的才華，所以我更不會欣賞她的才華，但是因為好奇，我還是記住了她；我也聽說過她的愛情，但是我不懂愛情，無法沉醉于她的愛情，但是因為好奇，我還是靠近了她；我知道她一定有讓人值得傾慕的人格，但是，我不清楚她的人格，所以，我更不可能傾慕于她的人格，但是因為好奇，我還是最終愛上了她。
所以，我記住她，靠近她，愛上她，都只是因為一個好奇。
愿時光清淺，許你安然。
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