生命交響曲高中作文
弘揚憲法提升法治意識主題班會方案如下，記錄了背景、目的等，為了大力弘揚憲法精神，構建法治社會。請大家閱讀。
篇一：“弘揚憲法提升法治意識”主題班會方案
一、活動背景：
憲法是我國的根本大法，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
二、活動目的:
為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現狀，審視我國憲法實踐的困境和希望；解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發展方向。大力弘揚法治精神，進一步在全校范圍內樹立憲法意識和憲法權威。
三、活動準備:
1、每個同學準備說一段對憲法的了解；
2、準備一段憲法歷史的短片；
3、出十道關于憲法知識的'問題，用于中間環節的小游戲進行搶答；
四、活動過程：
時 間：12月7日
地 點：各班教室
主講人：各班主任
參與者：全體同學
1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義
2、下面請同學們談談對憲法的了解
3、老師對同學們的回答做點評，并糾正錯誤的觀點
4、觀看一段介紹憲法歷史的短片
5、討論憲法對現代社會的重要性
6、由老師出十道關于憲法知識的題目，同學們分組搶答
7、最后老師對本次班會的開展進行總結性發言
篇二：“弘揚憲法提升法治意識”主題班會方案
大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢 ——“12?4全國法制宣傳日”
主題班會
甲：“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”。本次班會的目的是：加強法制觀念，引導同學們學法守法，用法律維護自身權利。
乙：強化安全教育，防止發生交通、溺水、食物中毒等事故，提高同學們自救自護及自我防范能力，提高法制意識。
甲：我們青少年是祖國的的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。
乙：所以黨和政府十分關心和高度重視青少年成長，而當代社會的我們必須要從小樹立法制觀念，增強法制意識，做個遵紀守法的好公民。
甲：希望大家認真聽，仔細記。班會最后的法律知識競答中很多問題的答案都在故事和案例中，希望同學們都能答對
乙：首先請胡熙琳、顏嘉雯、王昊、于浩、董贄菲、李佳誠同學為我們介紹一些青少年基本法律知識。
胡熙琳：生命健康權是人們生存和發展的基本權利。珍愛生命、維護健康既是我們的權利，也是我們對自己、對社會的義務。生命健康權是人格權的重要組成部分。在公民的人格權中，生命健康權居于首要地位。對每個人來說
，生命和健康都是非常重要的，所以我國法律規定，公民享有的生命健康權，不容他人侵犯。 顏嘉雯：作為社會中的弱勢群體和民族的未來，其生命和健康受到法律的特殊保護。我國《憲法》規定：“父母有教育未成年子女的義務。禁止虐待老人、婦女和兒童。”《未成年人保護法》規定：“父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護和撫養義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；同時規定：”國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯。對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。
王昊：《未成年人保護法》還規定：“侵犯未成年人的人身權利或者其他合法權利，構成犯罪的，依法追究刑事責任，虐待未成年家庭成員的，情節惡劣的，依照《刑法》規定追究刑事責任。”同時，我國法律還禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年工從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。非法使用童工是嚴重摧殘未成年人的安全和健康，并且殃及民族興旺大業的違法行為，法律嚴懲這種行為。
于浩:既然國家都從法律上保護我們未成年人的生命健康權，那么作為未成年人的我們就更應該珍惜自己的生命。如果我們因為困難、挫折、失意而自殺，必然會給親朋好友帶來無盡的哀傷，還會引發一系列社會問題。若我們不甚損害了自己的身體，還會造成更大的社會負擔。因此，輕生或自殘等行為都與社會道義相悖，與法律不合。
董贄菲：當然，我們在享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因為這是侵害生命權的行為；任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病，因為這是侵害健康權的行為。所以，注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環境，免受他人侵害，這不僅是每個公民的權利，也是我們對自己的關愛和責任。 李佳誠：總之，我們有權珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發向上的精神；有權在患病時及時醫治，恢復健康，增強體質；當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權依法自衛和請求法律保護。 甲：下面讓我們聽一些有關法律的小故事，法律就在我們身邊，他離我們并不遙遠。
孫園：16歲的小興，自打接觸網絡游戲CS后，就著了迷，經常往網吧里鉆。苦于家里管得嚴，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔網吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因為上網缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被少年法庭判處緩刑。
王偉華：身患重疾的'母親病重在床，父親是普通工人，年僅15歲的兒子小剛品學兼優，還是班干部。家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對于母親及整個家庭的重要。暑假期間，街坊一在工讀學校就讀的孩子找到小剛，對他說有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發財。孝順的小剛動搖了，憧憬著“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動手術了”。兩人一合計，目標鎖定在了小剛一個家里很有錢的小學同學明明身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進去后，在明明父母在場的情況下，鄰家孩子掏出事先準備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來！”明明的父親將其制服，傻在當場的小剛也被送進了派出所。
張琪：父母從潮陽來廣州做生意后，阿龍就跟著奶奶一起生活，奶奶對這個孫子又百依百順。2002年，父母把14歲的兒子接到廣州來生活。由于長期缺少溝通，阿龍的父母和兒子已經沒什么話可說，只要見兒子有做得不對的地方，夫妻倆就
嚴厲斥責，早被奶奶寵慣了的阿龍哪里受得了，沒幾天，和父母大吵一番后，阿龍離家出走了。當年1月30日，阿龍在外面和同學的弟弟、10歲的小文一起玩時，發現身上的錢花得差不多了，阿龍想在小文身上打主意。阿龍把他帶到白云區三元里附近的草地上，勒死后把尸體扔到旁邊的沙井里。
第二天上午，阿龍撥通了小文家里的電話，要小文家長拿1000塊錢來贖人。最后壓低到600元，在約定地點一手交錢一手交人。小文家人隨即報警。
阿龍幾次變換交錢地點，最后約定小文的家人把600元現金放在廣州中醫藥大學附屬醫院門口左側垃圾桶里。當晚10時，阿龍取出垃圾桶里面的錢，然后直奔麥當勞。飽餐一頓后，阿龍在麥當勞門口被警察抓住。阿龍幾次接受審訊都坦然承認是他干的，為了說服警察相信他，阿龍帶著警察找到小文的尸體。
阿龍的行為犯了故意殺人罪，考慮到阿龍犯罪時沒有滿18周歲，廣州中院從輕判處阿龍15年有期徒刑。
陳聰：麗麗的父母都是做小生意的，家境貧困，父母平時忙著掙錢養家，根本沒空管教女兒。在家里被忽視，麗麗就到外面尋找補償，16歲的阿祥成了麗麗尋找溫暖的港灣。阿祥的家境和麗麗差不多，他因為成績不好輟學后就在學校周邊糾集了一幫小青年，成立了一個“龍騰幫”，阿祥自封“老大”，“龍騰幫”的經費來源主要靠搶在校學生的錢。
威風八面的阿祥贏得了麗麗的好感，正在讀初二的麗麗很快就成了阿祥的女朋友。他們仿照電影里的情節，稱麗麗為“壓寨夫人”。
麗麗這個“壓寨夫人”并非浪得虛名，她心甘情愿地幫阿祥經營起了“龍騰幫”。為了擴大勢力，還在學校讀書的麗麗經常游說同學加入“龍騰幫”。一般的學生都不愿意交這筆保護費。見軟的不行，麗麗就伙同阿祥等人來硬的——他們在學校外面堵著，對不交保護費的同學拳腳相加，直到他們乖乖交上保護費。
和阿祥交往的日子，麗麗經常很晚才回家，有時甚至夜不歸宿，可是她的父母卻置若罔聞。直到阿祥因為伙同他人犯搶劫罪被越秀區法院判了6年徒刑，法官找麗麗的父母做思想工作時，麗麗的父母才如夢初醒。
因為麗麗事發時還不到受刑事處分的年齡，而且犯罪情節顯著輕微，法院沒有追究麗麗的刑事責任，經過批評教育后，麗麗重新回學校讀書。
1、學校應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實行體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為，但某學生上課搗亂、致同學都無法上課，老師應當采取（A）。
A、批評教育 B、停課寫檢查 C、罰站 D、與家長取得溝通，共同教育
2、中小學生（B），學校應當及時與其父母或者其他監護人取得聯系。
A、上課講話 B、曠課 C、吸煙 D、不交作業
3、下列哪種行為屬于嚴重不良行為(D)
A、打架斗毆 B、強行向他人索要財物
C、觀看不健康讀物D吸食毒品
4、對流浪乞討或者（A）的未成年人，民政部門或者其他有關部門應當負責交送其父母或者其他監護人。
A、離家出走 B、小偷小摸 C、逃學曠課 D、打架罵人
5、對未成年犯應當在（B ）執行刑罰。
A、監獄 B、少管所 C、勞教場所
6、法律規定：父母、監護人必須保證適齡未成年人接受九年義務教育。如果未成年人自己不愿意上學，（C）就違法了。
A、未成年人 B、父母、監護人 C、未成年人 父母、監護人
7、如果我才12歲法律規定不負刑事責任，即使我做了嚴重犯罪的壞事，法律規定也可以（B）處理。
A、沒有辦法 B、收容教養 C、拘留 D、勞動教養
8、人民法院對（A）周歲以上不滿（ ）周歲的未成年人犯罪案件一律不公開審理。
A．14、16 B．16、18 C．14、18 D．14、20
9、法律的制定一般要經過（A ）個階段。
10、對于被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前，（B）取消其學籍。
A、可以 B、不得
11、中華人民共和國的根本制度是什么？
答：社會主義制度。
12憲法規定中華人民共和國國家主席和副主席任職最低年齡是幾歲？
答：45周年
13、吸食、注射毒品是屬于未成年人"違法行為"還是"嚴重不良行為"？ 答：嚴重不良行為。
14、對犯罪的未成年人追究刑事責任，遵循什么原則？
答：教育為主、懲罰為輔。
15、未成年人是指未滿幾歲的公民？
答：未滿十八周歲。
16、國家、社會、學校和家庭對未成年人提倡"五愛"公德，"五愛"的具體內容是什么？
答：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。
17、除國家另有規定外，任何組織和個人不得招用未滿幾周歲的未成年人？ 答：16周歲。
18、營業性歌舞廳不得允許未成年人進入，應當設置什么標志？
答："禁止未成年人進入"標志。
19、父母有權檢查子女的信件嗎？
答：無權檢查。
20、我國民法通則規定公民從何時起具有民事權利能力？
答：從出生時起到死亡時止。
21、一般情況下,公民下落不明幾年,其利害關系人可以向人民法院申請宣告他死亡?
答：4年。
22、我國最高國家權力機關是：（C）
A． 國務院 B． 中共中央 C． 全國人民代表大會
23、吸食和運送販賣都是犯罪嗎？
答：吸食不是犯罪，是違反治安管理行為
24機動車鳴喇叭，按鳴持續時間有限制嗎？
答：有，不超過半秒鐘。
25、機動車鳴喇叭，連續按鳴5次可以嗎？
答：不可以，三次。
附加題
1.人民法院是國家的( A )。
A.審判機關 B.執法機關 C.立法機關
2.人民法院依照法律規定( B )，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。
A.行使審判權 B.獨立行使審判權 C.審判案件 D.刑事司法權
3.中華人民共和國檢察院是國家的( D )。
A.檢察機關 B.審判監督機關 C.監督機關 D.法律監督機關
4.各民族公民都有用( A )進行訴訟的權利。
A.本民族語言 B.民族語言 C.本民族文字 D.本民族語言文字
5.中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志。每個公民和組織，都應當尊重和愛護國旗。國旗及其圖案不得用作( C )，不得用于私人喪事活動。
A.商標 B.廣告 C.商標和廣告 D.商品宣傳
6.中華人民共和國中央人民政府恢復對澳門行使主權是在（D ）。
A.1997年7月1日 B.1997年12月20日
C.1999年7月1日 D.1999年12月20日
1、照《聯合國兒童權利公約》的規定，兒童是指（D）以下的任何人，除非對其適用的法律規定成年年齡低于該年齡。
A.15歲
B.16歲
C.17歲
D.18歲
2．我國分別于1991年9月4日，1999年6月28日頒布了未成年人保護法、（ A ）兩部專門以未成年人為保護對象的單行法律。
A．預防未成年人犯罪法B．義務教育法C．教育法
3．根據預防未成年人犯罪法的規定，未成年人的父母或者其他監護人，不得讓
（A）的未成年人脫離監護單獨居住。
A．不滿16歲B．不滿10歲C．不滿12歲
4．根據預防未成年人犯罪法的規定，營業性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設置明顯的（ A ）標志，不得允許未成年人進入。
A未成年人禁止進入B．小學生禁止進入C．衣冠不整者禁止進入
5．根據預防未成年人犯罪法的規定，（ A ）屬于未成年人不良行為。
A．曠課、夜不歸宿B．強行向他人索要財物C．偷竊、故意毀壞財物
6．根據預防未成年人犯罪法的規定，（ A ）屬于未成年人嚴重不良行為。
A．多次攔截毆打他人或者強行索要財物
B．打架斗毆、辱罵他人
【生命交響曲高中作文】相關文章：
生命的交響曲作文01-21
生命的交響曲03-22
關于生命的高中作文11-04
感謝生命高中作文01-13
生命的旋律高中作文04-14
生命作文高中03-25
感悟生命高中作文04-02
生命的真諦高中作文03-30
高中作文：敬畏生命09-30
生命的力量高中作文02-13
- 相關推薦