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            生活中的語文作文

            時間:2025-10-29 16:51:39 生活 我要投稿

            生活中的語文作文(精選21篇)

              日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            生活中的語文作文(精選21篇)

            工作計劃 篇1

              自20xx年工作至今,仔細回顧了近幾個月的工作,看到成績也發現了不足,我力求認真總結近幾個月的工作,使今后做得更好對于我們駕駛員來說安全生產就是生命認真完成公司的各項任務服從領導、團結同事遵守本公司制定的各項規章制度。根據公司的工作要求,現對自己的計劃下工作。

              一、 政治思想方面

              新的一年積極參加公司里組織的學習,努力做到在思想上、認識上。同公司價值觀保持一致、始終保持與時俱進的精神狀態。同時,自己將樹立終身學習的觀念,利用業余時間進一步學習自己的知識。培養一種良好的敬業精神和責任感。

              二、工作情況

              對今年的工作,將安全地完成各項出車任務,努力做好自己的本職工作,在這一年里能夠自覺遵守交通法規和單位的規章制度,能夠在工作中任勞任怨,對車子做到每日的三檢查(出車前、行車中、收車后),做到耐心細致,按期保養車子,不讓車子帶病工作,保證了車子的性能,保持平衡穩定的良好狀態,在保修期內及時修復,減少損失。平時保持車輛整潔,衛生、干凈,讓

              公司領導和同事都有一種舒適感。

              在收款方面,積極協助公司各人員的收款,配合公司的收款行動和方法。并且合理利用空余時間,積極催收欠款。

              對新的一年,本人將做到崗敬業,將在新的一年里如下幾個將作為本人的重點工作進行開展:

              第一,作為一名司機,服務效率進一步提高;

              第二,有些工作還不夠過細,有待于加強;

              在新的一年里,在領導的正確領導下,我決心認真提高專業技術水平。做到:

              一、繼續堅持安全行車,不開溜號車,不開情緒車,不開故障車,不酒后駕車,不讓車輛帶病上路,做到勤檢查,勤修理。

              二、對領導安排的事情堅決不拖拉,能當時作到的當時作到,今天的事情在今天做好。

              三、工作中要學會開動腦筋,主動思考,充分發揮自己的主觀能動性,

              四、有問題積極與領導進行交流,出現工作上和思想上的問題及時匯報,也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正,使我的工作能夠更加完善。

              新的一年意味著新的起點新的`機遇新的挑戰,20xx年,隨著社會保障工作的發展,可以預料今后我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為社會和事業貢獻自己的青春和微薄之力,在平凡的工作崗位做出不平凡的業績。

            工作計劃 篇2

              經過七年級一學期的體驗,本學期的生活開始后,不僅要把工作要點放在促進全班學生的學習上,工作要點要繼續放在轉化后進生上。因為一個班級的風氣關鍵要看后進生的風氣怎樣。后進生的轉化效果對良好班風的形成有重要作用,因此這學期在后進生的轉化方面,我將做到以下幾點,爭取在后進生轉化方面有所進步。

              一、 克服后進生的心理障礙,對癥下藥。

              后進生自制力較差,在思想和學習方面較其他同學有一定距離,他們在班里為數不多,但是給班級常常帶來一些負面影響,并且有一定的破壞性和反復性。因此,在做他們的工作時,要從根源上分析其存在原因。挖掘其內心想法,剖析其行為,幫助他們樹立勇氣,克服自卑心理,從一點一滴小事中認識到他們優點,使他們能夠獨立自由的進行學習、生活。

              我班學生李學超,自卑心理差,容易盲目做事,且不考慮后果。本學期我打算為他找一個幫手,時刻提醒他,那些方面該做,那些方面不該做,并且幫助他在學習方面有所提高。從前一階段轉化工作來看,該學生進步很大,思想有一定提高,且非常遵守紀律,只是學習方面沒有明顯進步

              二、一顆恒心轉化后進生。

              轉化后進生這項工作,具有長期性、反復性,因此一定要做好打硬仗的心里準備。每個學生肯定都想學好,表現好。但個別同學往往經不起外界不良影響的侵蝕,而一度走向低谷。因此抓后進生工作不能滿足于一時的成功,應該有反復抓的思想準備。學生何永建,在初一下半年有一階段思想動蕩,行為出格,學習態度也不端正,平日喜歡在校園內東走西竄調兒踉蕩,針對這一現象,我及時的進行了家訪,分析自身的問題以后行為及思想有所進步,所以今年對該生要加強"一幫一"活動,讓優秀的行為去感化他,使他在今年能有更好的表現。

              三、對后進生要過多的給予愛心。

              在一點一滴的`小事上,善于發現后進生的閃光點,給予肯定。在生活中、學習中充分注重他們,使他們感覺到老師在關注他們,認識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教育,增強后進生的自信心。在授課中,進行分層教學,使后進生能"吃的好",逐漸提高自己的成績。

              四、及時進行家訪活動。

              教育不能只靠學校,家庭和社會也起到一定的作用,只有家庭、學校、社會形成一股教育合力,才會達到事半功倍的效果。因此,這學期我將繼續進行家訪工作,做到家長、教師信息互通。

              總之,本學期我將盡自己的最大能力做好轉化后進生工作,相信只要付出,一定會有好的收獲。

            工作計劃 篇3

              本班學生在任課老師的共同努力下,在上學期期中和期末兩次大考中,均取得了年級總分第一的好成績。總體來說學生思想較為成熟,班中絕大部分學生學習認真主動,要求上進,班級學習氛圍較濃,班中學生你追我趕,競爭意識強。但是班中還有小部分同學,行為習慣比較差,學習用心性和主動性都不夠,需要家長和老師嚴格監督。極個別同學脾氣暴躁,思想古怪,往往會擾亂班級紀律,給其他同學造成不良影響。班級文化建設方面,以“心”文化為主題,用心開展各項活動,有必須的特色,但主動發展還不夠。先制定四月份的工作計劃:

              一、本學期班級目標

              1、抓常規,強化學生自主管理。

              2、創特色,加強班級文化建設。

              3、抓成績,創造和諧學習氛圍。

              二、主要措施

              (1)抓常規,強化學生自主管理。

              1、以“開學八好達標競賽”為契機,組織學生學習各項常規和守則,加強常規管理。

              2、完善班級常規管理制度,加強對班干部隊伍的培養和建設。在繼續執行值日班長制度的同時,增設紀律檢查委員會,競聘上崗,協助并監督管理好班級常規。

              3、建立相應的獎懲制度,以小組為單位展開競爭,在每月評選星級學生的基礎上,增設星級小組,賞罰分明。

              4、增設小崗位和合作性組織,將班級各項事務具體分配到個人,真正做到班級“事事有人做,人人有事做”。

              (2)創特色,加強班級文化建設。

              1、圍繞四月主題,精心設計黑板報和布置文化墻,并鼓勵學生踴躍參加學校各項活動。

              2、圍繞當月主題開展班會,班會要務實,不流于形式,至少推出一節精品班會對全校進行公開展示。

              3、將大主題細化到小習慣,根據當月主題,結合班級的'“好習慣”角,每周推出一條好習慣,日積月累。

              4、班級文化建設采取小組承包制度,由專人拍攝照片,寫報道,上傳到班級搏客上,做公開展示。

              (3)抓成績,創造和諧學習氛圍。

              1、學習委員和各科課代表帶頭,班主任協調配合,各門功課均衡發展。

              2、時刻關注每個學生的心理和情緒上的變化,做好提優和后進生轉化工作。

              3、學生之間自由結對,互幫互助,共同成長。

              4、及時與家長聯系,家校合力,

            工作計劃 篇4

              一、指導思想

              本學期語文研訓工作根據市教研室和學校工作的部署,以課改為核心,強化過程管理,深化研訓結合,加強課題和隊伍建設,開展各類研訓活動,強化研究,強化交流,進一步提高我縣小學語文教學質量。

              二、具體工作

              (一) 課改培訓

              1、認真組織國標本版小學語文四(上)教材培訓,開展學習語文新教材、新課標活動,幫助教師把握新教材的基本體系,更好地落實新課標的基本理念。

              2、繼續開展青年教師匯課活動。開展三次以片為單位骨干教師課堂教學觀摩活動,充分發揮骨干教師的示范作用。開展三次同年級教師集體備課活動、匯課活動,通過研討、觀摩、評析,引導全縣教師深入推進課改。

              3、組織開展第六屆骨干教師培訓活動。通過培訓,使一批青年教師盡快成為我縣語文骨干。

              (二) 教學研究

              1、繼續進行中小學語文教學銜接的`研討,進一步推進語文課程標準的落實。

              2、圍繞“一篇課文兩課時”課堂教學專題,把優化教學過程設計與提高課堂教學效率緊密結合起來。逐步改變目前課堂教學中不能夠把握整體,問得“碎”,“牽”著走等現象。

              3、繼續開展習作教學教改反思研討活動。

              4、繼續開展振興課外閱讀活動。組織課外閱讀指導課研討和觀摩活動,組織教師參加市教研室組織的課外閱讀指導課競賽活動。

              5、做好“以課改理念看課堂”一等獎獲得者全縣課堂教學觀摩活動。

              6、認真做好每月一次教研員課堂教學實踐活動,組織中心教研組人員或優秀青年教師(骨干教師)參加互動教學和觀摩研討。

              (三) 質量管理

              1、做好質量調研和分析。認真做好上半學期六年級檢測質量分析工作,精心組織三~五年級質量抽測和質量分析工作。

              2、繼續做好各中心校和村小隨機質量檢測工作。

              3、參加教學視導。從不同角度了解本學科教學狀況,參與研究,交換意見,抓好教學五認真的落實。

              (四) 隊伍建設

              1、加強自身建設。加強理論學習,繼續做好課堂實踐活動。

              2、以“優崗計劃”為平臺,認真做好學科帶頭人和優青的優崗考核工作。

              3、抓好骨干教師培訓工作。

              三、工作安排

              九月:

              ①制訂學科教研計劃,下發教學進度表。

              ②召開中心教研組人員會議。

              ③上半學期六年級檢測質量分析工作。

              ④國標本版小學四(上)語文教材培訓。

              ⑤協助做好陽江中心校和磚墻中心校市實小創建課堂教學研討工作。

              ⑥做好各年級單元目標檢測題研制工作。

              十月:

              ①第六屆骨干教師培訓活動。

              ②中小學語文教學銜接的研討觀摩活動。

              ③“以課改理念看課堂”一等獎獲得者全縣課堂教學觀摩活動。

              ④以片為單位骨干教師課堂教學觀摩活動(教研員課堂教學實踐活動)。(東壩中心校)

              ⑤對上學期在質量檢測中有質量滑坡的學校進行專項視導活動。

              ⑥組織參加市教研室組織的課堂教學觀摩和課外閱讀指導課競賽活動。

              十一月:

              ①教研員課堂實踐活動(在實小開展習作教學研討)。

              ②組織第二次習作教學反思研討活動。(固城中心校)

              ③開展課外閱讀指導課觀摩活動。(淳溪中心校)

              ④參加教育局組織的教學視導活動。

              十二月:

              ①擬邀請市優秀教師“送教下鄉”活動。

              ②參加各校校本研訓活動。

              ③同年級教師集體備課活動、匯課活動。

              ④繼續以“推門課”的形式在縣實驗小學開展課堂教學調研活動。

              ⑤“一篇課文兩課時”課堂教學專題研討活動(教研員課堂實踐活動)。(陽江中心校)

              元月:

              ①參加教學視導。

              ②期末各年段學科質量調研和學科質量分析。

              ③學科研訓工作小節、反思。

              ④調研報告、教學論文撰寫。

              ⑤教師教學論文評審。

            工作計劃 篇5

              一年以來,統計站在鎮黨委政府和上級主管部門的正確領導和大力支持下,立足鎮情實際,注重調查研究,通過所有統計工作人員的共同努力,為改進和加強各項統計調查做了許多工作。

              (一)認真完成上級主管部門的常規性統計調查任務

              20xx年,通過我們所有統計工作人員一年的不懈努力,圓滿完成了上級主管部門下達的各項常規和臨時性統計調查任務。先后完成了每季一次的貧困監測戶調查和農調戶調查、固定資產投資情況的調查、各單位勞資調查以及1%人口抽樣調查、農作物產量調查、一年一度的農牧業普查和年報、人口變動情況的調查和各嘎查村20xx年人均純收入概算等調查任務,其中各嘎查村20xx年人均純收入概算,按每村好中差三個檔次和所占比例隨機抽取15戶進行調查,共調查抽取了全鎮435戶農牧戶,涉及50多項調查內容,本次調查充分反映了我鎮農牧民的各種收入因素和生產、生活的、消費、建設等支出情況的,綜合反映了當前我鎮農牧民的平均年齡和家庭人口情況的,以及收入、消費等水平。也為今后制定經濟社會發展規劃和有關政策提供了客觀準確的依據。

              (二)精心組織、統籌安排、認真做好各項調查工作

              為了能夠準確、快速的完成各項調查任務,統計站在鎮黨委政府與上級主管部門的統一安排和精心組織下,每一次調查前都組織各嘎查村統計人員認真學習和輔導,要求統計人員統一服從安排指揮,認真審核每項統計數據,爭取不報虛假數據和不經過審核的數據。去年,我們在第一次對類似母豬補貼這樣的調查時,與經濟發展辦密切配合,精心組織、周密安排,并對個別嘎查村所報的母豬頭數進行了抽查,及時的發現了虛假的母豬頭數存在。在每一次的統計調查中,從開始的通知安排到最后的數據審核,我們都做到準確、及時、有效,為各部門服務打下良好的基礎。

              (三)存在的問題

              雖然在工作方面取得了一定的成績,但也暴露出了許多不足之處,需在今后的`工作中逐步加以解決和改進。一是人手少任務重,工作經常處于被動甚至有些工作處于癱瘓狀態。隨著經濟社會的不斷發展,政府部門和社會各界對統計工作的需求越來越強,對統計的要求也越來越嚴格。城川鎮作為全旗農牧業發展的大鎮和全旗的優勢發展區域,我們深感身上的責任重大,任務艱巨,所以統計工作越來越難搞。由于只有兩個人,平時我們主要忙于應付各項調查和報表報送,沒有時間去做一些長遠的計劃和對一些數據資料的.歸檔,以至于不能把一些重要的統計數據及時的編印到我們的城川簡報上,造成一些重要信息資源不能共享或不能及時反映到決策層,不能很好的為鎮黨委政府決策服務;

              二是辦公條件較差,不能適應新形勢下統計工作的需要。統計工作有他的專業性,特別是現在許多調查都需要輸入計算機固定的程序里面,而現在我們的電腦很難在適應越來越繁重的統計任務,有時候需要更新新的程序,就需要帶著電腦到統計局去安裝,浪費了許多寶貴時間,給工作帶來很大的不便,工作效率極低;三是各項補助沒有落實,一些二級單位和企業不主動配合統計工作。連續兩年的農調戶補助和貧困監測戶補助沒有到位,許多戶子都不愿意再記下去了,給今后的統計工作帶來許多不便。還有一些單位和企業不配合、不理解統計工作,許多調查不能正常開展。

              總之,20xx年的統計工作圓滿的完成了各項調查任務和報表任務,并得到鎮黨委政府和上級統計部門的表揚和好評。在取得成績的同時,我們要不斷的加強自身的學習,提高自身的業務技能,為今后的工作鋪好堅實的基石,也為各部門服務作好充分的準備。

              二、工作計劃

              20xx年,統計工作將緊密圍繞鎮黨委政府的需求,并按照上級統計部門的總體要求,嚴把統計質量關,在提高工作效率的同時,確保提供真實、準確的統計數據。在不斷提高創新意識、競爭意識和服務意識的同時,努力做到思路創新、制度創新、工作創新。我們重點將做好以下幾項工作:

              (一)進一步完善各項統計工作制度,嚴格考評程序

              為了促使統計工作進一步向規范化、制度化轉變,我們要不斷完善相應的獎懲辦法,并落實責任制,確保統計報表的按時上報和統計數據的質量。一是落實責任到人。針對任務重與人手少的矛盾,我們堅持"一崗多責,一人多職"的工作模式,特別是從20xx年開始,我們對各類各項報表要進行考核評比,通過細化任務、量化指標、強化措施、嚴格獎懲,把每項工作任務都落實到人到崗,確保每項工作都做到有人抓、見成效;

              二是不斷完善各項統計制度。沒有規矩不成方圓,好的工作效率要靠好的制度來支撐,所以要制定具體的崗位責任制度、培訓制度、工作業績評比制度、報表報送制度、村嘎查考核制度等;三是嚴格執行獎懲制度,今年我們將對各嘎查村的報表進行綜合考核評比,從報表的及時程度、報表的數據質量等進行綜合考核評比,年終評比出報表及時報表質量高的嘎查村給予經濟上的獎勵。

              (二)規范統計基礎臺帳,努力夯實統計工作基礎

              逐步建立起“農村牧區住戶基本情況的臺帳”,重點保存好夏季普查臺帳、全國人口普查臺帳和農業普查臺帳,建立健全農調戶臺帳和個體工商戶臺帳,努力做好今年的經濟普查工作和全國第一次污染源普查工作。這些基礎臺帳要同時建立在鎮和各嘎查村,以便鎮村兩級能及時、準確掌握農村牧區的基本情況的。這些工作將充分顯現它的優越性,在一些專題調查和臨時性調查中將起到事半功倍的作用,在涉及到象母豬補貼和煤炭補貼這樣的惠農資金發放上起到決定性控制作用,而不會出現象現在這樣老百姓聞風而動,一哄而起,讓政府在對待這些事情上很被動,最終還不能真正體現黨委政府的意圖。同時還能給嘎查村一年的工作省一半力。

              (三)加強統計培訓,不斷提高基層統計人員業務素質

              做好統計工作,隊伍是關鍵。只有提高基層統計員業務素質,保證基層統計工作隊伍的相對穩定,才能保證基層統計工作的連續性和嚴密性,才能保證統計基礎源頭數據的質量,才能促進統計工作朝著“快、精、準”的目標不斷邁進。為此20xx年我們將在鎮黨委政府的大力支持下,對村嘎查29名統計員進行系統的業務和技能培訓,不斷提高基層統計人員的業務素質。同時指導全體統計工作人員立足本職干好工作。

              (四)以《統計法》為保障努力營造和諧的統計環境

              依法治統是我們做好一切統計工作的前提和保障。20xx年我們緊緊圍繞提高統計數據質量這一中心環節,以《統計法》為保障,以服從和服務于社會發展和經濟建設這個中心為目標積極配合上級統計部門,切實加強統計法制建設,加大統計執法力度,充分發揮統計監督職能,要努力促進依法行政、依法治統工作的順利開展。

              總之,做好統計工作制度是保障,隊伍是關鍵,更與領導的支持與關懷密不可分。20xx年我們除了要做好上述工作外,還要繼續做好各項常規性調查工作,部分法人單位、企業、個體戶統計證的辦.工作和驗證工作,以及全國經濟普查工作等。要進一步提高統計工作質量,提升統計影響,為城川鎮經濟社會各項事業健康發展做出應有的貢獻。

            工作計劃 篇6

              現狀分析:

              幼兒生活自理能力有所提高,情緒穩定。85%幼兒在繪畫活動中能夠均勻涂色,能夠大膽的用線條和色塊表達自己的感受。語言表達能力有所提高,喜歡看圖書,能和同伴進行簡單交流。幼兒的任務意識還需增強。與他人交往與交流的能力還需繼續培養;觀察能力、比較能力需要進一步提高。大肌肉動作協調性需要提高。對音樂的感知與理解能力需要進一步培養。

              一、語言領域

              1、學習正確使用數量詞,能主動、有禮貌的與老師、同伴、客人交談。

              2、引導幼兒喜歡聽兒童文學作品,會仔細傾聽同伴的講述。

              3、能仔細觀察圖畫書畫面的人物細節,看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內容。

              二、社會領域:

              1、能和同伴友好相處;能發現并欣賞自己和別人的優點,懂得互相學習,學習互相接納的方法。

              2、鼓勵幼兒積極主動與同伴交往,學會輪流、互助與合作,并能嘗試解決游戲及出國生活中出現的問題。

              3、為幼兒創造為他人服務的機會和條件,逐步培養其責任感,有初步的集體意識。

              三、科學領域:

              1、能辨別5種圖形,比較遠近、快慢,區分今天、明天、昨天,發展時間方位知覺。

              2、引導幼兒初步感知和探究物體的特征,發現動植物變化,比較事物差異,練習分類。

              四、健康領域:

              1、引導幼兒懂得隨天氣變化增減衣服,獨立穿脫、整理衣服、鞋襪及自己的生活用品。

              2、學會正確擤鼻涕的方法,幫助幼兒知道打噴嚏、咳嗽不對人,形成良好的.衛生習慣。

              3、學習棍、圈、包的多種玩法,練習單腳跳、雙腳左右跳,提高四肢協調性。

              4、引導幼兒了解并注意交通安全,不在馬路上玩耍、亂跑,要在成人的帶領下過馬路。

              五、藝術領域:

              音樂:引導幼兒學習、掌握幾種打擊樂器的敲擊方法,會按簡單的固定節奏型為歌樂曲、舞蹈等作即興伴奏,表達情感和體驗。在生活和游戲中鼓勵幼兒自編律動、舞蹈,充分表達自己的情感和想象。

              美工:喜歡用毛線、樹葉等材料作畫,大膽表現對秋天的感受。能用單線繪畫動物形象,學畫背面人;能區別6-8種色彩,并嘗試運用色彩的深淺、冷暖關系表現物體與自己的情感。

            工作計劃 篇7

              一、按照要求完成省廳下達的“全省國有土地使用權出讓情況專項清理工作實施方案”的工作部署,對轄區內20xx年1月1日至20xx年12月31日期間代應的所有建設用地按五次要求逐案清理,完成專項清理實施步驟的四個階段,重點做好內業臺賬和制定表格。

              二、做好經營性用地地塊掛牌上市的前期準備及掛牌地案的組織報批工作和工業用地招、拍、掛、報呈批工作(包括600畝經營性用地的'招、拍、掛,其中200畝為中低檔商品房,400畝為商住用地)。

              三、做好建設用地跟蹤管理數據錄入、地案巡查工作、完善省廳備案系統的相關程序,按照蘇國土資發[20xx]300號“關于建立四級聯動機制加強建設用地全程跟蹤管理工作的通知”的相關要求,完成地案信息填報工作。

              四、搞好土地供應管理工作,全面建立建設用地復核驗收制度,加強對新增建設用地的監察管理,提高基礎設施建設用地和開發區用地供地率。

              五、認真做好土地一、二級市場的日常工作。

              耕地保護

              一、根據高新區發展和年度征地計劃,實施盤城工業園啟動區600畝,龍王山以西地塊1500畝,樣板地1500畝(寧淮高速公路以西、規劃永新路以北地塊)計3600畝,土地實施工作(預計拆遷共##戶##平方米)

              二、認真組織實施征地房屋拆遷政策宣傳解釋工作,會同有關部門做好被征地農民勞力安置保障工作(預計20xx年勞力安置3800人)。

              三、加強耕地和基本農田管理,完善基本農田保護系統功能,建立健全基本農田保護責任人信息網絡,完成20xx年基本農田保護責任簽訂工作,做好保護塊的更新和維護工作。

              地籍管理

              一、完善地籍管理信息系統,將地籍管理中土地登記的功能逐步過渡到電子政務系統中來。

              二、繼續開展村莊地籍調查和第二次權屬調查工作。

              三、認真做好農民建房和土地糾紛調處工作。

              四、加強土地管理,真正做到以圖管地,全面對轄區內鄉鎮企業建設用地進行調查工作。

              土地規劃

              一、做好土地規劃、計劃服務工作,認真做好20xx年土地利用規劃修編、修改工作,確定用地布置調整方向,適時進行土地利用規劃修改,認真做好用地需求分析,積極向上爭取用地指標。

              二、開展城鎮建設用地增加和農村建設用地減少相掛鉤的方式,做好城鄉建設用地調整工作。

              執法監察

              一、建立執法監察信息系統,開發完善違法用地巡查制度,形成國土所、分局、市局三級聯網的執法監察,建立健全土地管理信息員管理制度。

              二、開發違法用地查處后續跟蹤管理系統,掌握違法用地查處后的動態信息。

              信訪

              一、認真做好來信來訪接待工作,杜絕集體訪和越級訪,降低信訪發生率。

              礦產資源

              一、進一步規范采礦權市場建設,整頓規范磚瓦生產企業,建立礦產資源合理開發和利用的長效管理機制,全面推行礦產資源儲備動態監督管理。

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