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            閃電作文

            時間:2025-11-15 22:37:53 閃電 我要投稿

            有關閃電作文匯總6篇

              在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的閃電作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

            有關閃電作文匯總6篇

            閃電作文 篇1

              我想給謝老師畫一幅“漫畫”,怎么畫呢?謝老師可是個“快手”:話語快,行動快,我們偷偷地管他叫“閃電老師”。

              記得今年春季運動會前,謝老師在班內選拔運動員,讓我們六人一組先跑,每組選出兩名“快手”,最后四個小組的“快手”進行對決。等到“快手”對決時,謝老師讓我們站在起跑線上,對我們說:“我喊‘一、二,開跑,你們就開跑。誰跑得快,我就推選誰當運動員。”只聽謝老師說:“一、二,開跑!”萬萬沒有想到,謝老師自己卻像離弦的箭一樣,向終點飛去。八位選手一看謝老師跑起來了,趕緊跟在謝老師的身后沒命地追趕……最后“閃電”獲得第一名。所有同學敬佩“閃電”之時,也都目瞪口呆!

              講《搭石》一課時,謝老師事先在講臺上擺放了一排磚頭,告訴我們這就是“搭石”。然后讓我們精讀課文,并叮囑我們要理解好內容,特別是文中的`那句話“緊走搭石,慢過橋”。接著讓我們以小組為單位,在規定時間內走過講臺上的“搭石”,同時宣布走搭石的要求:走搭石時,如果有人掉下磚頭了,就算落水了,必須得接受懲罰,往鞋面上澆一小酒盅水,以示懲戒。我們齊呼:“同意!”

              結果走搭石落水者,在水中還沒有緩過神來,謝老師就以迅雷不及掩耳之勢將手中的水倒到落水者的鞋面上……

              “閃電”平時總是督促我們做事既要認真又要麻利,動作既要準確又要迅速,學習既要專注又要速度。他是這樣說的,也是這樣做的。在他以身作則之下,我們也都變成了“閃電”,不然跟不上“閃電”的步伐了。

            閃電作文 篇2

              “黑云翻墨未遮山”,天空中還真不知被誰打翻了墨水,烏黑烏黑的;地上的風,像一只沒頭的蒼蠅,東一頭西一頭的亂撞。遠處,一個紅閃,掙扎著想把黑云掀開一塊。

              這時,“轟隆”一聲巨響,一道紫色的閃電出現在天空,像一個張牙舞爪的龍,從我眼前掠過。隨后,雷公電母像發怒的獅子,揮舞著閃電,一道接著一道劈下來,有的閃電像一把鋒利的寶劍,把烏云劃得四分五裂;有的閃電像一根帶電的樹根,四處延伸;還有的閃電像白色的巨龍,在天空四處游蕩……緊接著,只聽“咔嚓”一聲巨響,仿佛某種巨大的'物體斷裂的聲音,我嚇得膽戰心驚,緊緊捂住耳朵,閉上了眼睛。只聽雨打玻璃的“嘩嘩”的聲,大雨傾盆而下。

              不一會,盡管還有雷聲,還有閃電,但已是威風耍盡,一個黃色的閃電劃過夜空轉瞬即逝,不一會,閃電停了,雨也漸漸小了,可是剛才嚇人的閃電,在我心里還沒有停下來。

            閃電作文 篇3

              一道白光略過,緊接著便是雷聲了。閃電既是一個奇特又美麗的東西。為什么呢?因為:在下大雨之時,先是一顆結滿銀花的“火樹”伸向地面,轉眼間便不見了,在遠處卻又有了一顆活潑的火樹,閃電是在我接觸煙花后才認認真真觀察的。它既象一顆樹苗,在天空中奮發圖強,又象一支鼓棒在天空中敲,發出了“轟隆隆”地聲音。有時我想天上真的有人在敲鼓嗎?為什么是這個聲音呢?又是誰在敲呢?又是哪位神仙將它變成小樹,又是如何栽進去的`呢?那樹為什么是銀色的呢…

              小時候我無數次地問媽媽:“天上誰在敲鼓,誰在種銀色的樹,這雨水是用來澆樹的嗎?怎么澆了這么久想淹死樹嗎”媽媽說:“不會的,那是你的想象。”閃電總是一瞬間便消失了,可別處又來了一道,火樹的形狀也是變化莫測:這一秒是這樣,下一秒就不知道是什么樣了。

              閃電啊閃電,你整天東奔西走,忽閃忽沒難道你不愛這里嗎?

            閃電作文 篇4

              俗語說的好呀!“世事洞明皆學問”,只要我們留心觀察,就會發現身邊的美。

              有一天,我走在大街上,看見了一個很高的樓房,足能容下22個樓層了。我突然看見樓房的頂層有一個像金箍棒一樣的東西,我感到很奇怪。

              我回家立馬查閱了資料,原來,這個東西叫避雷針,又叫防雷針,是用來保護建筑物,高大樹木等避免雷擊的裝置。當雷云放電接近地面時,它使電場發生畸變。在避雷針的`頂端,形成局部電場集中的空間,以影響雷電先導放電的發展方向,引導雷電向避雷針放電。再通過接地引下線和接地裝置將雷電引入大地,從而使保護物免遭雷擊。

              我聽了《十萬個為什么》的講解,終于知道了避雷針的秘密。

              我還把避雷針的秘密告訴了我的外婆,媽媽,爸爸……他們都夸我講得好呢!

              我長大后一定要好好學習,等長大了,我的知識多了,就可以對社會做出很大的貢獻。

            閃電作文 篇5

              每次媽媽心情不好,老天爺也會心情不好。媽媽把我丟在家里,我真怕一個人在家里,黑糊糊的,什么都看不見。閃電鳴叫起來,被點到的東西就會發出“嗚嗚”聲,好恐怖。

              我趕緊關上門窗,把自己關在房間里,用棉被蓋住我發抖的`身子。雷聲一鳴,我的心就會砰砰直跳。如果媽媽心情好,太陽就會出來。希望媽媽每天心情都好。

            閃電作文 篇6

              從前有一只很喜歡馬拉松長跑的小蝸牛,它叫小呆。每次動物運動會,他都會報名參加。為了能跑出好成績,他不分晝夜,天天刻苦訓練。可是無論他多么努力,總是最后一名。

              一年一度的運動會又快來臨了,小呆既開心又難過。開心的是,又可以和大家一起長跑了。難過的是,會不會自己還是最后一名。可是不管怎樣,小呆還是努力訓練。這一天,它正在山坡上慢慢跑著,突然,天空突變,烏云滾滾,電閃雷鳴,大雨傾盆而下。小呆趕忙跑到一棵大樹下避雨。一道閃電,剛好劈到這棵大樹,小呆被電暈了過去。當他醒來時,感覺自己渾身充滿了力量,還發現自己的殼變得光滑無比,陽光下閃閃發光。他試著跑了幾步,好像也沒有太大變化,他又開始繼續訓練。小呆一不小心,在下坡的時候被一個小石頭絆倒了,它下意識地把自己縮進殼里,奇特的事情發生了,因為他的'殼變得比以前光滑,他就像一個飛快的車輪,滾下了山坡。小呆驚喜萬分,他終于找到了可以讓自己跑得快的方法。

              運動會終于拉開了帷幕。隨著發令槍響,小蝸牛和大家一起奔跑了起來,沒過多久,小蝸牛就被遠遠甩在了后面。他不慌不忙,繼續堅持跑著。終于到了一段下坡路,小呆趕忙將自己的身體縮進殼里。只見它像一道閃電,從大家身邊飛快劃過。它最終超過了所有的選手。小蝸牛站在領獎臺上,流下了激動的淚水,大家都高呼它“閃電蝸牛”。

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