【精選】看日落作文七篇
隨著社會不斷地進步,我們可以使用介紹信的機會越來越多,介紹信是機關、團體、企事業單位介紹本單位的人員到其他單位接洽、聯系、磋商工作和事情等所寫的一種專用書信。如何寫一份恰當的介紹信呢?以下是小編收集整理的幼兒園介紹信,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園介紹信1
尊敬的老師:
你好!薛燃的孩子今年8月6日已經2歲零8個月了,我很高興能進入貴園學習和玩游戲。以下是燃燒的基本情況,我希望他能在老師和家長的共同努力下盡快適應幼兒園的新生活。謝謝你!
基本情況:
姓名:小名:燃燃性別:男
出生年月:XX年11月6日屬相:牛
1、性格特點:善良、樂觀、懂得分享、專注,是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強,不喜歡被強迫,但是很有道理,如果耐心地告訴他,他會很配合。守信用,只要他答應,就會做到,所以請老師盡可能多地與燃燒器溝通。不會搶其他孩子的東西,屬于自娛自樂型。喜歡藍色,綠色。很有主見,堅持自己動手,自己當家作主。有些害羞,但不內向,慢熱,熟悉環境后,會非常積極。
2、語言能力:能清楚地表達自己的意愿,能聽懂大多數成年人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨立閱讀,體驗英語1。
3.動手能力和身體協調能力:喜歡運動,喜歡剪紙,動手能力強,但身體協調能力弱,學習舞蹈動作慢。請給老師更多的指導和鼓勵。
四、飲食習慣:不挑食,基本上沒有過敏食物。吃時間,食物量相對固定,食欲好,天生胃王,會用小勺子吃,在家喝很多水,會用杯子喝。
5、生活習慣:愛干凈,不喜歡手、臉、衣服上的臟東西,會讓我們幫忙擦干凈。我不喜歡手指畫,也不想戴帽子。喜歡工作,喜歡撿地上的碎片,扔垃圾,擦桌子等等。下午晚睡,基本上在2:30到4:30之間,所以午休對他來說可能不太習慣,請麻煩老師!排便時間一般在上午10點左右,排便時間知道
道說,但上廁所也需要老師的幫助,不會擦,麻煩老師!自己穿脫衣服還是比較困難的,可以自己穿脫鞋,可以分辨左右腳。你可以自己上下樓梯,但是你需要扶手。作為家長,我們一直在給予積極的指導,告訴孩子幼兒園很有趣,有很多老師和孩子,好孩子可以上幼兒園等等,所以,小家伙非常期待進入幼兒園。孩子進入社會的第一步,我認為,父母的'心是一樣的,相信老師也明白,我們只是想和老師一起努力,努力為孩子提供一個輕松快樂的成長環境,讓孩子能夠適應、接受和喜歡幼兒園,接近老師,結交更多的好朋友,度過快樂的時光。再次謝謝!
家庭住址:xxxx
介紹人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信2
尊敬的招聘領導:
您好!
冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是韓山師范學院陶瓷學院學前教育專業11級的學生,名叫小陳,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。
我的家鄉在美麗的安徽黃山。在師友的真誠幫助和個人努力下,三年遠離故土的大學時光里,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了幼兒英語,樂理視唱練耳,幼兒美術,幼兒衛生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習,性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的'心,在校專業技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業的優勢,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業,還是希望能成為一名優秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是好的教育。希望您能給我機會,你將會看到一個更優秀的我。
“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創造美好的明天!
您一刻的斟酌,我一生的選擇!
謹祝貴園興旺發達,全體職員工作愉快!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信3
尊敬的xx幼兒園領導:
您好!
我是孩子的母親xxx,我的愛人是xxxx的在職員工,我們的孩子xxx,女孩,xxx年xx月xx日出生在xx,今年9月3歲,為了讓孩子盡快接受正式的幼兒教育,特別向貴園申請入學。具體原因如下:
1、教育理念的統一。我們的教育理念是培養孩子的興趣,發現他們的內在潛能,鼓勵他們大膽嘗試,幫助他們實現自己的'理想。我們認為在這方面與貴園的教育理念是一致的。
2、我最近去過貴園。公園環境非常美麗,非常適合孩子們學習、生活和鍛煉。我也和老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。因此,我相信孩子們會在貴園度過快樂的時光。
3、隨著孩子年齡的增長,簡單的家庭教育已經不能滿足孩子日益增強的求知欲和探索新事物的欲望。我們認為幼兒園交替的活動更有利于孩子的成長。同時,我們也希望培養孩子的社交能力,讓他們了解孩子互相幫助學習的重要性。
4、為了讓孩子順利適應幼兒園生活,我們的努力和承諾早已開始注重培養孩子良好的生活習慣和衛生習慣,調整孩子的作息時間,并將繼續努力加強。
我們愿積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念,輔以必要的家庭教育。同時,我們鄭重承諾遵守貴園的規章制度。綜上所述,我們衷心希望孩子們能在貴園度過快樂的童年,希望貴園能考慮一下。
特此申請。
xxx
20xx月xx日
幼兒園介紹信4
親愛的老師:
你們好!
我是小魚兒(司雪玉)孩子的媽媽。小魚將進入貴園學習,玩游戲,我很高興我們會一起照顧這個孩子,陪她一起成長。選擇中心幼兒園,我也聽朋友的介紹,知道這里有優秀的老師,口碑好,是一所專業完善的幼兒園。但由于司雪玉孩子的性格特點,我或多或少擔心,所以寫這篇文章,介紹她的一些特點和注意事項,我希望老師能注意,方便我們幫助她度過焦慮期,更快地適應幼兒園生活。
名字xx,小名小魚兒
當她在家了解幼兒園時,她的母親經常告訴她,去幼兒園后,老師會教她兒歌,教她畫畫,還有很多弟弟妹妹一起玩,所以她渴望幼兒園的生活。
一般來說,他性格外向。他喜歡和孩子們一起玩,一起分享食物(不吝嗇)。他聰明聽話,但他有點膽小。他對他從未見過的東西(包括玩具)持預防態度。他很容易害怕。我們處理的方法是抱著她安慰她,或者耐心地告訴她真相。她也能聽。她通常自己說尿尿和大便,但她可能會因為最初的入園焦慮而尿褲子。請提醒老師。她還有一個小習慣,咬指甲,也許在焦慮的時候會更突出,請注意,慢慢幫助她擺脫這個壞習慣。
在這個階段,她對閱讀故事書和繪畫非常感興趣。電視更喜歡看天線寶寶和米老鼠。喜歡滑梯,喜歡說大象滑梯,我愛你!。
對幼兒園的期待
我們希望她能在幼兒園與老師、孩子們愉快地相處,讓她自由、隨意地發展。
我知道每個孩子都必須經歷這樣一個焦慮的.過程,進入幼兒園和父母分離。我希望我們的家人能一起照顧這朵花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛上幼兒園和老師。我相信在那個時候,她會是一個可愛的小女孩。
xxx家庭住址
介紹人:xxx
xx月xx日
幼兒園介紹信5
XXX:
您好!我們的孩子翔翔,男孩,200X年7月4日生于北京,從20xx年3月開始在貴園上親子班。我們全家經過慎重考慮,決定向貴園申請讓翔翔于200X年3月份以插班的形式入園,現將具體理由闡述如下:
一、教育理念的統一
我們的教育理念是:培養孩子多方面的興趣,發現孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協助孩子實現理想。我們認為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發展需要,促進其全面和諧、富有個性的發展。著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發展需要,促進其全面和諧、富有個性的發展。”的教育理念是一致的。
二、孩子對貴園的喜愛
我們自200X年3月至今一直在貴園上親子班,翔翔很喜歡貴園,每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧,找老師去吧”。通過近一年的接觸,翔翔對貴園的各位老師已經有了感情,我們家長也認為貴園的老師素質高、有耐心、對孩子和藹可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。
三、家庭的實際困難
一方面姥姥姥爺因為要照顧臥床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔,另一方面爺爺奶奶年紀越來越大,特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發嚴重,老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力。
隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的`求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望培養孩子的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度,
綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,特此申請還望貴園予以考慮為盼。
簽名:XXX
日期:年 月 日
幼兒園介紹信6
尊敬的'老師:
您好!XXX小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了,即將進入貴園學習和游戲,作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應幼兒園的新生活。
謝謝!
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園介紹信7
尊敬的領導:
您好!
我們的孩子xx,男孩,20xx年7月4日生于xx,從20xx年3月開始在貴園上親子班。我們全家經過慎重考慮,決定向貴園申請讓xx于20xx年3月份以插班的形式入園,現將具體理由闡述如下:
我們的教育理念是:培養孩子多方面的興趣,發現孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協助孩子實現理想。我們認為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發展需要,促進其全面和諧、富有個性的發展。著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發展需要,促進其全面和諧、富有個性的發展。”的教育理念是一致的。
一、孩子對貴園的喜愛
我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班,翔翔很喜歡貴園,每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧,找老師去吧”。通過近一年的接觸,翔翔對貴園的各位老師已經有了感情,我們家長也認為貴園的'老師素質高、有耐心、對孩子和藹可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。
二、家庭的實際困難
1. 喜歡聽故事。會唱兒歌《賣湯圓》,《twinkle twinkle little star》,《兩只老虎》,《小老鼠上燈臺》,《拔蘿卜》,《小兔子乖乖》等兒歌,但是喜歡改歌詞亂唱。會背唐詩若干,《游子吟》、《江雪》、《靜夜思》、《鋤禾》、《鵝》等,但也是愛亂背。
2. 可以說一些簡單的英語單詞,水果,身體部分,稱謂等。
3. 為保護眼睛,目前只看過《倒霉熊》一部動畫片,一般是周末才能看幾集,小朋友非常喜歡。常常會問“今天星期幾?可不可以看倒霉熊?”如果不喜歡做某事而哭鬧,或者不喜歡某個小朋友,可以說,倒霉熊已經做了xxx,倒霉熊和他是好朋友......等進行安撫。
4. 在家我們都希望他能自己的事情自己做,所以,他會剝蛋殼,剝桔子皮,擦桌子,把垃圾丟到垃圾桶,收碗,自己擦臉擦手等,有時還讓他參與洗襪子,掃地的過程中,前幾天還主動給爸爸洗腳了。雖然他暫時做的不好,但是我們都會鼓勵他要求他參與勞動。 身體狀況:身體良好,抵抗力還不錯。皮膚比較干,冬天洗臉需要及時擦香香。一般出汗是頭上汗最多,我們在家沒有使用隔汗巾。如天氣熱或運動量大,及時增減衣服即可。
以上是根據我們家長的日常觀察,對王彥廷小朋友做出的簡單介紹,希望老師能夠通過
它多多了解。作為家長,我們會盡量做足準備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個好頭,幫助孩子盡快適應,幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!
寫信人:xxx
日期:xxx
幼兒園介紹信8
XXX:
您好!我們的孩子xx,男孩,20xx年xx月xx日生于xx,從20xx年xx月開始在貴園上親子班。我們全家經過慎重考慮,決定向貴園申請讓xx于20xx年xx月份以插班的形式入園,現將具體理由闡述如下:
我們的教育理念是:培養孩子多方面的興趣,發現孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協助孩子實現理想。我們認為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發展需要,促進其全面和諧、富有個性的發展。著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發展需要,促進其全面和諧、富有個性的發展。”的教育理念是一致的。
二、孩子對貴園的喜愛
我們自20xx年xx月至今一直在貴園上親子班,翔翔很喜歡貴園,每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧,找老師去吧”。通過近一年的接觸,翔翔對貴園的各位老師已經有了感情,我們家長也認為貴園的老師素質高、有耐心、對孩子和藹可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。
三、家庭的實際困難
一方面姥姥姥爺因為要照顧臥床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔,另一方面爺爺奶奶年紀越來越大,特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發嚴重,老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力。
隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望培養孩子的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的.重要性。
四、我們的努力
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重我們將遵守貴園的各項規章制度,
綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,特此申請還望貴園予以考慮為盼。
簽名:xxx
日期:20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信9
敬愛的老師:
你們好!我是xx小朋友的媽媽。xx將要進入貴園學習、游戲,我很高興我們將要共同愛護這個孩子,陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,我也是聽朋友的介紹,知道這里有著優秀的老師,和良好的口碑,是一個專業完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點,我還是有著或多或少的.憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應幼兒園的生活。
姓名:xx,小名:xx
對幼兒園的了解:在家時媽媽就經常和她講,去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點膽小,對沒見過的事物持防范態度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她安慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進去的。x和大便她一般都會自己說,不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,還煩請老師提醒。她還有一個小習慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時候會更加突出,請老師注意下,慢慢幫她改掉這個壞習慣。
最能吸引她的游戲:現階段對看故事書、畫畫非常感興趣,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說“大象滑梯我愛你!”。
對于幼兒園的期盼:
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地發展。
我知道每個孩子都要經歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,相信那時,她會是一個招人喜愛的小姑娘。
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信10
尊敬的老師:
您好!XX小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了,即將進入貴園學習和游戲,作為家長我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長的.共同努力下,盡快適應幼兒園的新生活。
謝謝!
XX
XX年X月X日
幼兒園介紹信11
敬愛的老師:
你們好!我是xxx小朋友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學習、游戲,我很高興我們將要共同愛護這個孩子,陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,我也是聽朋友的介紹,知道這里有著優秀的老師,和良好的口碑,是一個專業完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點,我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點和需要注意的'事項,希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應幼兒園的生活。
姓名:xx,小名:小魚兒
對幼兒園的了解:在家時媽媽就經常和她講,去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點膽小,對沒見過的事物持防范態度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她安慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說,不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,還煩請老師提醒。她還有一個小習慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時候會更加突出,請老師注意下,慢慢幫她改掉這個壞習慣。
最能吸引她的游戲:現階段對看故事書、畫畫非常感興趣,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說大象滑梯我愛你!。
對于幼兒園的期盼:
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地發展。
我知道每個孩子都要經歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,相信那時,她會是一個招人喜愛的小姑娘。
家庭住址:
家長及聯系方式:
幼兒園介紹信12
老師,你好
這是小朋友的基本情況,希望能夠幫助老師更好的了解小家伙,讓小家伙盡快適應幼兒園的新生活,謝謝!
基本資料:
姓名:
小名:
英文名:
出生年月:20xx年XX月XX日
屬相:X
星座:
自理能力:
1、語言:表達能力挺強,基本能夠表達出自己想干的事情。
2、吃飯:不怎么愛吃青菜,胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點,比較愛吃肉。
3、上廁所:基本能夠自理,有臭臭、尿尿會告訴大人,但是不會自己脫褲子尿尿。
4、睡覺:睡眠情況很好,沒有鬧覺現象,睡著了愛蹬被子。
5、穿鞋:知道鞋是穿在腳上的,但現在還不知道左右。
6、穿衣:還不會自己穿衣服,褲子穿的少時可以慢慢脫掉。
性格:
屬于大眾性格,隨和,很少任性,在外面聽從別人的安排,沒有自主性,有點愛哭,想要別的玩具可能會用哭聲吸引老師注意。
身體狀況:
其他還好,但是稍微受涼愛咳嗽,希望汗濕后,老師及時幫她更換內衣或者汗巾,做好預防。
希望老師給予幫助
相比于其他入園的孩子年紀會小一些,有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所,希望老師時不時提醒一下。琪琪的`日常生活技能不是很熟練,希望老師多引導,盡量讓他自己的事情自己做,我們在家也會對她做相關訓練,讓她學會自己吃飯自己上廁所。
以上是根據我對琪琪日常生活的簡單介紹,以及我對琪琪幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解琪琪。作為家長我們會盡量做足準備,給孩子的幼兒園生活開個好頭,幫助孩子盡快適應,幫助孩子喜歡上幼兒園,讓孩子更快的融入大集體,和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時光。感謝老師!
家長聯系方式
媽媽:
聯系電話:
爸爸:
聯系電話:
幼兒園介紹信13
尊敬的老師:
您好!xx小朋友今年8月6日就滿xx歲了,即將進入貴園學習和游戲,作為家長我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況,希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況:
姓名:
小名:燃燃
性別:男
出生年月:XX年11月 6日
屬相:牛
一、性格特點:善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強,不喜歡被強迫,但很講道理,如果耐心跟他說他會很配合。守信用,只要他答應的事情,都會做到的',所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,屬于自娛自樂型。喜歡藍色、綠色。非常有主見,堅持自己動手,自己當家作主。有些害羞,但不內向,慢熱,熟悉環境后,會很積極主動。
二、語言能力:能清楚表達自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨立閱讀體驗英語1。
三、動手能力和身體協調能力:喜歡運動,喜歡剪紙,動手能力強,但身體協調方面較弱,學習舞蹈動作上較慢,還請老師多加引導和鼓勵。
四、飲食習慣:不挑食,基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會自己用水杯喝。
五、生活習慣:愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點半到4點半之間,所以午休對他來說可能不太習慣,還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,不會擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳。可以自己上下樓梯,但需要扶扶手。
作為家長,我們一直在進行正面引導,告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環境,讓孩子能夠適應、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!
家庭住址:
家長及聯系方式:
幼兒園介紹信14
親愛的.老師:
您好!XXX小朋友今年8月6號就2歲8個月了,馬上就要進你們學校學習玩游戲了。作為家長,我很欣慰。希望在老師和家長的共同努力下,他能盡快適應幼兒園的新生活。
謝謝你
(公司蓋章)
20xx年xx月xx日
幼兒園介紹信15
敬愛的老師:
你們好!
我是xxx小朋友的媽媽。xxx將要進入貴園學習、游戲,我很高興我們將要共同愛護這個孩子,陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,我也是聽朋友的介紹,知道這里有著優秀的老師,和良好的口碑,是一個專業完善的幼兒園。但因為xxx小朋友的一些性格特點,我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應幼兒園的生活。
姓名:xxx
小名:xxx
對幼兒園的了解:在家時媽媽就經常和她講,去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點膽小,對沒見過的事物持防范態度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她安慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進去的.。尿尿和大便她一般都會自己說,不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,還煩請老師提醒。她還有一個小習慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時候會更加突出,請老師注意下,慢慢幫她改掉這個壞習慣。
最能吸引她的游戲:現階段對看故事書、畫畫非常感興趣,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說大象滑梯我愛你!。
對于幼兒園的期盼:我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地發展。
我知道每個孩子都要經歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,相信那時,她會是一個招人喜愛的小姑娘。
家庭住址:
家長及聯系方式:
xxx的爸爸媽媽敬上
20xx.8.30
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