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            老師寫人作文300字

            時間:2025-12-16 13:35:35 我要投稿

            實用的老師寫人作文300字集錦五篇

              在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的老師寫人作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            實用的老師寫人作文300字集錦五篇

            老師寫人作文300字 篇1

              “一日之師終身為父”,這是元代關漢卿說過后話。是啊,老師是甘甜的泉水,老師是辛勤的園丁,在我學習生活中,我結識了一位好老師……

              她有一頭烏黑靚麗的長發,彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,圓圓的'臉蛋……她就是我們班的數學老師——王老師。

              她是一位關愛同學的老師,與同學們親密無間。記得有一次,做完早操后,我忽然覺得自己呼吸急促,非常不舒服。于是,上樓后,我立即去辦公室找王老師。王老師把手放在我的胸口,片刻后,對我說:“第一節課你在教室里休息一下,十分鐘后你再來我的辦公室。”王老師還叮囑我要多喝白開水。結果十分鐘后,我心跳的速度絲毫不見減慢,我也非常難受。王老師趕緊給我媽媽打電話,讓她來接我到醫院檢查……

              第二天,我回到了學校,見到我,王老師非常緊張地問:“醫生怎么說?”我說:“沒事。”她那嚴肅的臉上終于露出了一絲笑容。

              這就是我敬佩的王老師,她像一盞明燈,時刻照耀著我幼小的心田。

            老師寫人作文300字 篇2

              我有個好老師,她叫XX。黃老師是我的語文老師。她有一頭烏黑的頭發,總是梳著一個馬尾辮。黃老師有著一對水汪汪的眼睛。白白的.臉上還嵌著兩個酒窩呢!

              黃老師是個聰明的人。有一回,我們班的“火山”——劉毅偉爆發了,因為他的同桌:胡惲涵寫了他的“白名字”,顧老師又說三次倒數前五名的同學,就要找家長。劉毅偉最害怕找家長,如果被找了的話,他的屁股就會開花。這時,黃老師來了,看見劉毅偉氣得臉都紅了,靈機一動,說:“劉毅偉,你過來。”她把劉毅偉帶到講臺邊。我以為黃老師要罵他一頓,沒想到她讓劉毅偉幫她發本子。我心里暗暗地想:這能成功嗎?可當劉毅偉發完全部本子時,他竟不生氣,又不臉紅了,看起來像什么事都沒發生過似的,劉毅偉一下子平靜了。這時,黃老師問他:“剛才的事還要說一說嗎?”劉毅偉難為情地低下頭,說:“不要了。”

              你們看,這就是我的黃老師,她解決問題的辦法與眾不同,真是一個聰明的好老師。

            老師寫人作文300字 篇3

              我的數學老師姓王,她教育我們真有一套啊!她不僅傳授我們知識,也還教書育人。在和她的`相處中,有一件令我感動的事情非常難忘。

              在新學期的第一次家庭作業里,我做錯了一道題,就用橡皮使勁擦,一不小心,把練習冊擦破了!我一下呆住了,心想第一次作業就擦破了,真是太不應該 了!爸爸檢查的時候看見練習冊破了,把我臭罵一頓!第二天上學,我心里七上八下,第一次作業就這么不小心,真不想讓老師看到!但不交作業怎么行呢?最后, 我還是硬著頭皮交了。

              在數學課上我緊張得直冒汗!我一直趴在桌上,不想讓王老師看到我,可是王老師還是點我起來發言了,臉上帶著微笑。我說話聲音結結巴巴的。課間的時 候,直到王老師走出教室,才敢和同學們玩。下午,本子發下來了,我想老師會在練習冊上寫什么呢?我翻開本子,咦?怎么本子像沒破一樣?再仔細一看,原來老 師用透明膠把練習冊上的大洞粘好了!我看著完好如初的練習冊,心里非常感動。

              老師是在用行動教育我們,而不是像我爸爸一樣嘴巴厲害。

            老師寫人作文300字 篇4

              我的班主任姓羅,是一個很樂觀的人。他不管夏日炎炎,還是寒風刺骨,都是晚上六點半就來到教室,叫我們跑步;督促同學們早讀,強調多背、多積累。

              我們就像干涸的湖泊,而羅老師卻像清澈的泉水,她把一切都獻給我們,使我們健康成長。

              老師,您知道您最感動我的是什么嗎?是您的微笑。您講課的.時候,那張嘴總不停的講著,把知識不停地傳授給我們,好似高山流水澆灌干涸的稻田。

              記得有一次星期六,我沒有寫完作業。當時您在值班,我一直在趕作業。無意之間被您發現了,您什么都沒說,只是對我微笑了一下。我知道您用肢體語言告訴我快點把作業寫完。但隱隱之間給我一種溫暖的感覺。

              在我們成長過程中,您的臉上并不總露出迷人的微笑。在我們做錯事后,您的臉上會露出不快。如果有人問我們:“你最不想看到的是什么?”我們都會說:“老師臉上的不快。”如果有人問我:“最想看到的是什么?”我會說:“老師那甜美的微笑。”

              你看!老師又為我們多了一根白頭發。

            老師寫人作文300字 篇5

              她是我們的“大朋友”是我們以前的班主任,也是我們的數學老師張老師。她上課的時候總是笑瞇瞇的.看著我們,讓人覺得一點都不害怕。她有一雙水汪汪的眼睛,一張小嘴巴,很讓同學們喜歡。

              她的聲音像小河里的水一樣清澈,同學們一聽到這個是聲音就知道這是我們的張老師。這個聲音讓我們如同在小溪邊玩耍。

              她對我們非常好,她的教育方法非常好,她每天都為我們上課,他從來沒有一天請過假,她每次在我旁邊的時候都好像在說你的校服和紅領巾呢。

              我記得在一次元旦節的時候,大家有的唱歌有的跳舞,在這次元旦節的時候,同學們和老師包括我玩得都很開心。這是一次歡樂開心的元旦節。老師就是我們的大朋友那一天張老師和我們一起玩,那一天我來的有點遲,我來了同學們都快裝扮好教室了,元旦節的那一天同學們和老師都玩得很快樂。

              我覺得張莉老師是我們見過最好的數學老師,她也是一個教育有方的好老師。她讓我在這幾個學期都很快樂,可最可惜的是她這個學期不教我們了當了三年級2班的班主任。

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