【必備】小學寫人作文錦集五篇
當我們經過反思,有了新的啟發時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的學校疫情防控知識培訓心得體會(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校疫情防控知識培訓心得體會1
最近疫情在肇慶市高要區金利鎮出現,全體市民都高度戒備,全市做大規模核酸,我校學校全體師生做了3次核酸檢測,孩子們的心情也顯得比較凝重,害怕疫情就出現在身邊。當孩子們得知如果身邊發生疫情,就要像高要區金利鎮一樣在家里上網課的時候,每個孩子都說不愿意,寧可在校園里讀書寫字,大課間玩耍,上興趣小組也不愿意在家里上網課,孩子們都說在家里上網課很麻煩,忍不住會上網玩游戲,在家里沒有小伙伴的陪伴,很難受。在學校里,現在疫情之下,時時刻刻(除了上體育課)都要佩戴口罩,有點局促,有點郁悶,但是也沒有辦法,為了自己和他人,必須要克服困難。
在這種情況下,肇慶市教育及時召開了班主任教師心理培訓工作,就像一場及時雨,其實老師也是需要心理疏導的。聽完講座,感慨良多,“學中做,做中學”,這是很好的工作方法。
第一、認真傾聽,心理疏導。通過培訓,教師心理也同樣得到了疏導。都說手中有糧心中不慌,通過培訓,老師懂得了一些心理知識、怎么應對的方法,提高了心理疏通能力,對疫情之下學生的各種常見的心理行為,能準確把握,并對癥處理,大有裨益。在這次培訓中,老師的心理情緒也得到了疏導,不再那么迷茫和郁悶,作為孩子們的榜樣,這也將影響到孩子們的情緒,無形中帶給孩子們很大的正能量。
第二、細致梳理,學以致用。教師結合學校實際,區分心理健康教育層次,增強心理健康教育的.針對性和有效性。把疫情防控知識、愛國感恩教育、預防校園欺凌等和心理健康教育有機結合起來,拓展深化心理健康教育的內涵,使學生們都擁有積極向上、陽光健康的良好心態。班主任面向全體學生開設“預防校園欺凌”班會課,在普法教育中滲透心育因子,引導學生遵紀守法,既不欺凌他人,又知道如何合法、有效地保護自己免受欺凌,勇敢、樂觀地面對生活。學生們上完課后感到心理狀態得到提升,焦慮、煩躁等負面情緒有效得到緩解。
第三、換位思考,感同身受。從“愛與規則同時給予,再到"常常鼓勵、肯定、欣賞孩子",形成心理健康方面的知識以及處理親子關系的能力,為良好的親子關系助力。根據心理健康摸底篩查及日常觀察,在較全面掌握學生學習生活等情況的基礎上,班主任會同科任老師深入分析做準備。可以對重點對象逐一上門家訪,開展家庭教育指導,共同制定學生發展措施。
第四、大處著眼細處著手。為了將關注學生心理健康落到平時的每個細節,老師與學生進行面對面的溝通交流,傾聽學生的心聲,了解學生的煩惱,通過溝通交流,清理"心理垃圾",給學生提供指導性的建議,幫助學生形成積極向上的陽光心態。
在疫情防控背景下,如何做好學生思想和心理健康教育是一個新的課題,全體實驗小學人,將在市、區黨委和學校黨委的堅強領導下,繼續扎實做好穩秩序、保健康工作,堅持多措并舉,進一步深化心理健康教育和心理疏導工作,筑牢心理防護墻,讓學生在實驗小學快樂成長。
學校疫情防控知識培訓心得體會2
疫情防控宣傳片中,社會各界參與防疫的工作人員不辭辛勞,盡職盡責,正是因為有了他們,我們的國家才能取得抗擊疫情的巨大成果。盡管國內疫情得到了有效控制,我們仍不能放松警惕,做好抗擊疫情的長久準備,打好疫情防控攻堅戰。在公共場合做好個人防護,戴好口罩,勤洗手,避免長時間停留,保持房間通風,不參加人員密集的聚會,減少出門次數。
作為新時代的青年我們應該肩負起抗擊疫情的.責任,積極參加志愿服務活動,傳播疫情防控知識,構建社會防疫長城。新冠疫情對全世界來說既是機遇也是挑戰,一方面對一個國家的經濟起到了巨大挑戰,另一方面對一個國家的崛起也是一個很好的機遇。疫情無情人有情,抗擊疫情,我們在行動!
學校疫情防控知識培訓心得體會3
現如今,疫情擴散趨勢雖已得到遏制,但局部仍存在反彈現象,所以疫情防控仍然十分重要。
在個人防護方面,學生應在居家時做好自我健康管理,如:講究衛生、規律作息、均衡飲食、配合學校開展入學前的健康調查、每日測量體溫。開學后,學生養成良好的衛生習慣,勤洗手,咳嗽、打噴嚏時用紙巾胳膊肘掩蓋口鼻,上課時戴好口罩,多進行戶外活動。教職工在辦公、上課、參加會議時應進行疫情防控,如環境清潔,場地消毒,教室通風等。
烏云遮不住太陽,陰霾終究將散開,唯努力不會被辜負。我們有理由堅信:有以習近平同志為核心的黨中央的'堅強領導,有全國上下的同舟共濟、科學防治、精準施策,我們就必須能打贏這場疫情防控阻擊戰,迎來春暖花開、萬家祥和
學校疫情防控知識培訓心得體會4
今天,我班觀看了疫情防控視頻,對此,我深感而發。我們都知道當前疫情對國家、民族、個人都是一種磨難,中華民族歷史上經歷過很多磨難,但是從來沒有被打垮過,以愛國主義為核心的民族精神就是凝聚中華民族的力量。我們要做的就是堅信科學理論的指引,弘揚中華優秀傳統文化,同時也要具備寬廣的.國際視野,再者要相信群眾并依靠群眾。最重要的是,一定要堅信在黨的領導下,我國的發展一定會越來越好。
今天的這堂課,老師分析了學生受疫情影響的.心理變化,并給我們提供了一些非常實用的解決方法。同時還針對學生目前存在的睡眠問題和網絡成癮問題進行了分析。最后,老師給我們提供了一些疫情下保持心理健康的方法:正確認識新冠、學會和不良情緒共存、利用好網課資源、規律作息健康睡眠、合理的飲食和運動、合理宣泄不良情緒等。總之,今天的課程對我來說非常有幫助。
學校疫情防控知識培訓心得體會5
作為開學疫情防控的教育視頻,它既有對新冠疫情的大概括也有對于校園生活方面和個人返校方面注意事項的總結。通過觀看疫情防控視頻我們尤其對日常生活中如何防疫有了更充分的了解。減少出行,如需出行應該佩戴口罩,避開人流多的地方,及時清洗雙手。堅持運動,盡量避免久坐、熬夜玩手機,注意個人用眼情況,每天保持多種營養的攝入,多喝水多吃水果蔬菜。
同時,作為開學后在學校再次做過核酸的.同學,我也感嘆于學校對于公共場合消殺工作的高度重視,從門口測溫到手部消毒都讓我十分安心。
總之,我們要積極響應國家防護疫情的號召,一起齊心協力抗擊疫情。像是視頻最后歌中唱的“我們每個人都是最平凡最溫暖的天使。世界因為我們每個人在疼痛中也泛出感動”。
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