童年里的一段趣事作文
教學目標:

1、了解有關溺水安全相關知識,感悟生命的可貴。
2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
教學重難點:
學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
教學準備:
收集有關溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。
教學設計:
一、案例導入,揭示課題。
【新聞回放】2013年4月14日下午,福建晉江磁灶鎮蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準備穿過梅溪到對岸摘楊桃,她們手牽手想趟水過去,沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。
1.提出問題:針對這起事件,你想到了什么呢?請同學們談談你的看法。
2、學生發言,談出自己的感想,以及自己以后該怎么做。
3、老師總結:生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水?
2、溺水原因主要有哪幾種?
三、溺水事故
1、中國溺水死亡數據
2、回顧2012年學生溺水事故案例
3、防溺水我們要嚴格遵守“四不”。未經家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。
四、教育學生如何預防溺水。
1.發生溺水事件的客觀原因是什么?
2.預防措施
1、當自己溺水,該怎么辦?
2、當發現有人溺水,該怎么辦?
3、將溺水者救上岸后,該怎么辦?
4、游泳小常識
五、倡議書
絕不私自下河游泳。
絕不擅自與同學結伴游泳。
絕不無家長或老師帶領的情況下游泳。
絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。
六、總結
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