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            啟示的作文

            時間:2025-07-16 10:05:31 啟示 我要投稿

            [精]啟示的作文6篇

              在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的啟示的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

            [精]啟示的作文6篇

            啟示的作文 篇1

              有一句異常好的名言:讀書破萬卷,下筆如有神。意思是說,讀的書多,你寫作的時候就會像有神靈在幫忙你一樣。這句名言,讓我大受啟發。

              就拿我來說,教師經常叫我們多看書,可我以前只喜歡看漫畫書,最不喜歡看的就是《水滸轉》、《三國演義》等,就算給教師家長逼我也只是囫圇吞棗的看。因為我不經常看課外書,所以我每到寫作文時都不會用詞,寫好句,一到寫做作文時就無話可說了。自從明白了“讀書破萬卷,下筆如有神。”之后讓我懂得了自我不能偏愛自我喜歡的,要看各類課外書,僅有這樣我們才能吸收更多的知識。

              今日,教師讓我們寫一篇有關名言的作文。我的腦子先是很亂,突然,我有靈感了,因為我看到了讀書破萬卷,下筆如有神這句話,我開始從我豐富的大腦里搜索資料,來完成我的.這篇作文。當我打開電腦,啊!“神靈”把優美的語言一句句的告訴了我,我不到30分鐘,一篇自認為還不錯的作文就寫完了,我仔細閱讀,感覺沒有什么不好的地方,于是我把它打印出來準備明天交給教師。

              自從理解了這句話,我的作文就越寫越好,相信這句名言會讓我一生受用。書籍,真是人類的營養品。同學們抓緊時間,趕快行動起來去讀書吧!趕快去當一條歡樂的“小魚”,去“書海”里暢游一番吧!

            啟示的作文 篇2

              記得上小學一年級的時候,我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹,雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見我拿她的口紅亂涂,十分生氣,爸爸卻認為我有著繪畫天賦,于是,我從小就開始學繪畫。

              我學畫的是何老師,他長著一張國字臉,身材十分高大,待人十分和氣。我剛來這里,老師教我們用圓來畫畫。只見老師拿著筆,在紙上畫了一個圓的頭,再在頭里畫一對圓形的眼睛,頭外畫了兩片橢圓形的.嘴巴,身子是圓的,尾巴是圓的,翅膀也是圓的,老師用一只只圓組成了可愛的小鳥。原來畫畫就這么有趣,我的興趣馬上就被勾了起來,在紙上畫了起來:一個用圓組成的小男孩站在圓形的池塘中吹泡。當老師看到我畫的畫時,笑著說:這小男孩會魔法,站在水上。同學們都哈哈大笑,我也不好意思地笑了笑。

              以后,我在何老師這兒學畫,覺得一點也不辛苦,老師也會經常講一些笑話,我希望每天都去學繪畫。

              時間一晃就去了,我的畫畫水平有了很大的提高。這時何老師把我分配到了素描班,讓我學素描。素描,就是用鉛筆把物體用立體的表達出來。我一看,難度有點大,要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫出來,而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆,認準了一個角度,畫了起來,剛開始練,手有一些顫抖,線條不由自主地畫歪了,我擦了又畫,畫了又擦,大約畫了兩個小時,整幅畫才算完成。老師看了,夸獎道:畫得不錯,不過這里得畫得還不夠好。說著,拿起畫筆,在我的畫上進行加工。三二下就修改好了,我與實物一對照,嘿,別說,還真像。

              在老師的幫助和我的努力下,我又取得了更大的進步。繪畫就像一位鐵匠,鑄就了我的能力與毅力。

            啟示的作文 篇3

              相信大家對漫畫都不陌生,漫畫可以讓我們會心一笑,也會讓我們若有所思。

              清晨,百鳥歌唱,我來到教室里,看到教室里整齊的書桌,干凈的地面,心里非常舒服,能在這種環境下閱讀是件好事,我坐在座位上從書架上拿了一本漫畫書,漫畫的內容讓我會心一笑,內容如下:

              在這幅漫畫里有一位小男孩,正值夏天,天氣特別炎熱,小男孩剛放學,手里拿著一些錢,走在大街上,身后正有一個男人,可以看出是他父親。他父親背著書包,手提行李,還幫他撐著大傘,自己卻被太陽曬得滿頭大汗。

              也許你會笑這位父親,也會笑這個孩子。

              像這種人我們身邊多的是,父母的寵溺,孩子的貪心,都會發生。比如“啃老族”,這是因為父母過度的`愛,將這些孩子慣壞了,而讓他們不去勞動,不去工作,將一切事情都推到父母身上。

              因此,我勸各位家長不要再寵著孩子了!您們應該給他們成長的空間,不然的話就會毀了他們的一生。

              看了這幅漫畫,我決定要變得勤勞一些,不能再依靠父母了!

            啟示的作文 篇4

              一個皮球連蹦帶跳地跑了出來,一只襪子從門縫里往外探頭。什么畫筆呀,項鏈呀,梳子呀,鏡子呀排著隊躺在地上,床上的床單的`一角都落在地上,被子一半在床上,一半在地上。小桌子上橡皮東一塊西一塊,鉛筆滾得到處都是,本子都掉到地上去了,書本東倒西歪,搖搖欲墜!這就是小琪的房間。

              看了《小琪的房間》,我不好意思地低下了頭。因為我的房間雖然不像小琪的那樣亂,但也好不到哪兒去。早上起來,總是不收拾床,就去上學了。有時,也不收拾桌子就睡覺了,地板也不管,總是讓媽媽幫我干這些活。但是小琪改了,我也要從今天開始改正。

              我要每天學習完之后,把書桌收拾干凈;早上起床后,把床整理好;每天把地板打掃干凈;把第二天上課要用的書整理好。比如:我明天要上作文課,頭天晚上就應該把作文本、閱讀書、鉛筆盒帶齊。

              從現在開始,從點滴做起,我要按照計劃,每天整理房間。

            啟示的作文 篇5

              我記得我小時候,有一件事情,當我看到這一件事情的時候,從此以后,我的腦海里一直忘不了這件事情,雖然小時候有很多事情都不記得,就算什么事也不記得,但是這件事情我記得非常的清楚,我看到了這件事情了以后,給我留下了深深的啟示。下面,我就給大家講一講這一件讓我永遠忘不了的事情吧。

              在我的記憶中,事情的發生大概是在我上一年級的時候吧,有一次,媽媽帶我去銀座要買東西,因為我家里銀座非常近,所以,我和媽媽就步行走了過去,那時候是白天,我和媽媽走著走著,我就看見在馬路的東邊有很多很多的人圍在那里,看起來好像是在看什么,我發現了以后,我就告訴媽媽:“媽媽,你看那邊,有好多人圍在一起,要不咱們過去看一看吧。”媽媽這時才看見,然后就同意了,我們走到那里,我一點兒都看不見,媽媽也看不見,所以,媽媽讓我鉆進去看一看,因為我個頭小,很容易鉆進去,媽媽說完,我就機靈地從大人的腋下鉆過去,我鉆過去一看,發現一位滿頭白發、年逾古稀的老爺爺躺在地下,然后有許多人都紛紛議論著,我一看,就趕緊告訴媽媽,媽媽就立刻的擠過來,然后把這位老爺爺扶了起來,當媽媽擠過來的.時候,我就知道媽媽要扶老爺爺,然后我就幫助媽媽把老爺爺扶了起來,許多人看了以后,我覺得他們心里應該感到愧疚。我和媽媽把老爺爺扶起來以后,老爺爺特別感謝了我們,然后我和媽媽就把老爺爺送回了家,老爺爺感動的都留下了眼淚。

              通過這一件事情我覺得現在世界上的人有的人就非常的缺德,因為這一些人看見了這一種事就應該做好,所以,這件事給我留下了深刻的印象。

            啟示的作文 篇6

              我的頭上有一道傷疤,是一個慘痛的教訓,這件事一直像石頭一樣壓在我的心頭上。

              那是一個陽光明媚的下午,我和弟弟去玩游戲,找鄰居小孩子去玩。有鄰居小孩高高興興地提議去建筑工地去玩捉迷藏,我們異口同聲地說:“好”,我把弟弟放回家,其余幾個男生跑到第二層,我來找他們。路上沒有一個人,找呀找。我像一只老虎好像隨時會抓到一個人,我抬頭一看,看見了一個身影,我大叫了一聲:“找到了!”他因為被嚇了一跳,抖動了一下,石頭因為振動而掉了下來。“啊!”我頭上的血像瀑布一樣流下來,我哇哇大哭,弟弟聽到我哭,趕快告訴了爸爸,爸爸像一匹馬一樣帶著我飛奔到了醫院。醫生給我縫了三針,我的`心像打翻了五味瓶:酸甜苦辣咸。

              這件事給我的啟示是:我們不要去危險的地方玩耍,也告訴你們不要去做危險游戲。生命誠可貴,要注意安全第一!

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