親情的參考作文

關于親情的參考作文

　　促進團隊溝通游戲：猜猜我是誰

　　目標：使初步認識的隊員再次彼此認識

　　道具：不透明的幕布一條

　　規則：

　　引導討論：

　　1、 各位如果繼續玩下去誰會贏?那誰會輸了?

　　2、 我們所設計的這個游戲是no loser\no winner

　　3、 那這是什么意思，也就是雙贏的概念

　　注意事項：

　　1、 選擇的幕布必須不透明，以免預先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

　　2、 成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時跌到。

　　3、 訓練員應制止站立或至側邊偷窺的情況發生。

　　4、 組員不可離訓練員太近，以免操作幕布時產生撞擊。

　　5、 組員叫出名字時間差距短，訓練員須注意公平性。

　　6、 本活動不適用于不熟悉的團隊。

　　變化：

　　1、 可增加幕布前代表人數;

　　2、 可讓組員背部貼緊幕布，另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號。

　　3、 可在排球場進行，以海灘球互相投擲時，需要叫出對方隊友姓名或綽號，全部叫完前不可重復。

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