親情作文600字(精選30篇)
我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編整理的學生會值班的心得體會范文(精選7篇),希望對大家有所幫助。

學生會值班的心得體會1
在中國進入高速經濟發展的今天,一個可以適應社會的企業,都會有獨屬于自己的企業文化,而形成企業文化的基礎團體就是班組,每個班組的核心競爭力最終構成了整個企業的綜合實力。簡而言之,一個集體的發展、進步,不能只依靠一個人的能力,最重要的是去依靠團體的力量、集體的智慧。只有擁有過決策權力之后,我們才真正能從管理者的角度,去全面細致的分析,明白了這個道理,我們就會自覺的去執行。要做到認真和真正執行,只有這個集體的每個成員的素質都得到全面提高,使他們不斷創造自我,發揮自我潛能,敢于自我突破,實現自我管理,才能提高成員的整體水平,并以積極的心態與團隊形成命運共同體,取長補短形成合力。
“輪值班長”真正讓每個員工參與并擁有了決策的權力。學習型班組的源頭,是我們系統思考的基礎。通過“輪值班長”,提高了大家系統思考能力和自主管理意識。班組工作由“被動管理型”向“自主、高效團隊化”整體邁進。班組成員之間協同作業的能力明顯增強。
就我個人感覺,以前,每個崗位分配完工作之后,雖然每個崗位工都對自己的崗位盡職盡責,而崗位之間的相互協調能力、作業配合能力卻很差,崗位間的“內耗扯皮”現象比較突出。例如,相鄰崗位之間缺少互相看護,互相協作的工作思想。一旦相鄰崗位出現問題時,由于年長養成的“各人自掃門前雪”的工作習慣,很難第一時間發現臨崗的問題,從而對生產進度帶來影響。而班長作為班組的核心,他會從全局去把握生產,不會因為自己固定的崗位忽略其它崗位的問題,他會自然養成一種看護鄰崗的'習慣,在第一時間發現問題、解決問題,保證生產的順利進行,輪值班長機制,讓每個員工都可以處理好本崗位與其它崗位、本工序與下道工序之間的關系,嚴格要求自己,做到了“不歸罪于外”和“不把困難留給對方”,提升了工作的整體連貫性和一致性,工作質量明顯提高。班組成員之間形成了不計較個人得失的良好作風。過去我們班組也曾出現人與人之間,崗位與崗位之間互不服氣,總覺的自己的崗位重要等現象,通過輪值班長機制,各成員素質得以提高,認識到只有齊心協力、共同提高,才能形成一個堅強和富有沖擊力的團隊。現在我們班組在工作中,無論哪個崗位需要協助和支持,各崗位、各成員之間都會主動出手相助,不用等待班長去協調、安排,使整個班組空前團結,工作效率顯著提高。
“輪值班長”機制,也同時讓思想意識和素質得到了提高。要想干好每一項工作,一個人的思想意識和素質決定一切,好的意識和素質能把一切工作干得井井有條、合理恰當。正所謂:“不當家不知柴米貴”,員工總認為班長很好當,無非是根據上級的要求和安排,充當一下“傳令筒”而已,而當自己真正體驗過以后,才體會到其中的諸多難處和個中滋味。
通過“輪值班長”機制,有力地推動了班組的各項工作,在我們每位員工思想認識上帶來了很大的轉變,大家積極投入班組管理和自主協調的能力明顯增強,工作中不斷提升和超越自我,視班組為家,以自主管理的意識,顧大局的觀念,用自己的實際行動去努力維護整個班組的工作,我相信我們班組的明天會更加美好燦爛!
學生會值班的心得體會2
各位領導、同志們:
大家好!我叫xx,在xx郵電局擔任值班局長,多年來,在郵政服務一線做出了自己應該做的努力,黨和人民給了我很高的榮譽。如果說有成績,那么也是黨組織培養教育的結果,是各級領導和同志們多年來對我關心、支持和幫助的結果。感謝領導和同志們給我機會,讓我在這里與大家交流服務經驗,我非常的激動。下面我就以“愿做春風一縷,播灑郵政親情”為題,談一談自己做服務工作的情況和體會,懇請大家多提寶貴意見。
我是20xx年xx月從xx毛紡廠調到xx郵電局工作的,那時候我才23歲。從與機器打交道的紡織工人到為人民服務的郵政營業員,這個變化一時間讓我很不適應,服務不耐心,工作也經常出錯。局領導對我進行服務傳統教育,xx局服務起家的故事,樁樁件件都感染了我。回到家里,我父親也語重心長地對我說:“做什么工作都一樣,不但要用心,還要細心。就象毛紡廠的精編車間,毛線千絲萬縷,可一絲一縷都不能差啊!”從那時起,我一直把領導和父親的話記在心上,無論是在營業窗口、綜合服務臺,還是做值班局長,我都以“用心和細心”為座右銘,全心全意投入。
作為在營業廳流動服務的營業員,值班局長不是官兒。我利用這個崗位靈活機動的特點,對內當好窗口營業員的好幫手,對外當好為用戶排憂解難的服務員。
我所在的xx郵電局是聞名全國的服務先進單位,是全國郵政服務的品牌和旗幟。在xx局做值班局長工作,我感到既光榮又有壓力,xx局服務起點高,必須不斷給自己提出更高的標準,不斷在前人的基礎上創新才行。當前,我們又迎來了構建和諧社會新的歷史時期,面對文明禮儀迎奧運的新形勢,這給我們的服務工作提出了更高的要求,作為全國郵電系統勞動模范,我就更想在搞好服務上用心思,下功夫。窗口服務“一盤棋”,值班局長就是“活棋子”,我要做一縷蕩漾在營業廳里的春風,帶動整個營業廳把“人民郵電為人民”服務宗旨和“用戶是親人”服務理念真正落實到我們的行動上。我要與所有營業員一道,千方百計編織起xx局服務永恒的春天,營造春風撲面的親情服務氛圍。
xx局有取之不盡的服務資源,平時我注意學習領會我局“春風數十載,情暖千萬家”的服務精神,從前人服務經驗中汲取營養,讓我們的服務不斷適應用戶日益增長的需要。這些年,我用心摸索,根據自己多年的服務積累,吸收前任值班局長的工作經驗,在區局有關部門的幫助下歸納了一部“工作法”,被團市委命名為《xx值班局長工作法》。在《工作法》中,我給自己提出上崗“三個保持和三個自始至終”的基本要求,具體說就是:保持良好的心態,自始至終心情愉快;保持良好的儀容儀表,自始至終精干自信;保持健康身體,自始至終精力充沛。為了實現服務交流無障礙,我業余時間拜師學習啞語,給自己制定了英語學習計劃;為了發揮好“活棋子”作用,體現流動服務特色,我給自己制定了“哪里需要,哪里有我;無處不在,無事不妥”的工作目標。我常想,營業大廳就是我的陣地,我要用心堅守,成為“營業廳服務的靈魂”。因為老在營業廳工作,我對營業廳的忙閑規律了然于心,在服務中求快、求好、求和諧、求用戶舒心。我還給自己制定了“值班局長首問負責到底”的工作制度,用戶查詢或者有疑難,值班局長作為第一責任人要在第一時間過問直到解決,從不對用戶說“不”。
有一次,一位用戶來查詢《中學生學習報》,由于訂報紙時沒注意營業員的提醒,誤將“高中版”訂成了“初中版”。營業員當即辦理了改訂手續,用戶滿意的走了。沒想到孩子的母親并不滿意,帶著孩子二次找到郵局質問錯訂的報紙怎么辦,營業員一時為了難。我微笑著走過去,拍了拍孩子的`肩膀說:“大姐,您別著急,不都是為了咱孩子嗎?我幫您聯系報社,把錯訂的報紙寄過去,讓報社把高中版寄過來。您看行嗎?”大姐轉怒為喜。幾天后,我收到報社回復,可惜第一期報紙賣完了。做服務工作,就是要把春風吹到用戶心里。為了讓用戶徹底滿意,我請投遞部向其他訂戶借來一份,復印后細心裁剪,再用膠條拼接得嚴絲合縫。那位大姐拿到這份報紙的時候,特別感動,她對我說:“難為你這么用心,我可怎么謝你啊?”我笑著說:“您甭客氣,您經常來咱局辦業務,就是對我最好的感謝。”
當好值班局長必須要有眼力見兒,做“營業廳的一雙眼”。我每天特別注意觀察用戶,從用戶的表情中體察用戶的需求,用戶的難處就是我們的難處。我把用戶當自家親人去服務,去關愛,哪怕這件事跟郵局沒有關系,我也心甘情愿盡量想辦法解決。
一次,一位民工模樣的外地小伙子在營業廳來回溜達,一臉的茫然。我就走過去問他有什么事兒。小伙子告訴我,不久前他從上海匯往新疆的一千塊錢,一直沒收到,想問問怎么查詢。顯然,這事跟我局一點關系都沒有,我只需告訴他匯款查詢手續,要查也得到上海收匯局去查。可我想,民工掙錢多不容易呀,我簡簡單單答復多讓他失望啊。于是,我想起了參加全國郵政表彰大會時認識的新疆局一位勞模,就請她幫忙查詢,結果是由于地址不詳已退回了上海。
學生會值班的心得體會3
現代管理理論表明:一個集體的發展、進步,不能只依靠一個人的能力,要達到預期目的,重要的是依靠團體的力量、集體的智慧和大家的認真程度,擁有真正執行決策的能力,明白了這個道理,我們就會自覺的去執行。要做到認真和真正執行,只有這個集體的每個成員的素質都得到全面提高,使他們不斷創造自我,發揮自我潛能,敢于自我突破,實現自我管理,才能提高成員的整體水平,并以積極的心態與團隊形成命運共同體,取長補短形成合力。作為具有班組特色的“輪值班長”活動是創建學習型班組的源頭,是我們系統思考的基模,改善心智模式的突破口。“輪值班長”活動活動的開展,提高了大家系統思考能力和自主管理意識。作為一名輪值班長,我在這項活動中受益匪淺,從中得到了鍛煉和提高,同時也深刻感覺到了這個班組的進步。
一、班組的可喜進步
通過“輪值班長”這個互動平臺,使大家整體素質得以提高,班組工作由“被動管理型”向“自主、高效團隊化”整體邁進。這主要表現在以下幾個方面:
1、班組成員之間協同作業的能力明顯增強。以前,每個崗位分配完工作之后,對自己的崗位能夠盡職盡責,而崗位之間的相互協調能力、作業配合能力比較差,崗位間的“內耗扯皮”現象比較突出。例如,鉆床作業和頂彎機作業,區域較近,屬交叉作業,在作業中難免會相互影響和制約,從而耽誤了生產、影響了安全。而現在這種局面改變了,作業中相臨崗位的作業人員能夠相互提醒、密切配合,大大提高了作業的高效率和安全性。同樣,在其它崗位、工序之間也是如此。尤其是我們班組自創開展的“內部服務鏈約定”活動,更加促進了各崗位、各工序之間作業時,都能本著對下道工序負責的態度,認真處理好本崗位與其它崗位、本工序與下道工序之間的關系,嚴格要求自己,做到了“不歸罪于外”和“不把困難留給對方”,提升了工作的整體連貫性和一致性,工作質量明顯提高。
2、班組成員之間形成了不計較個人得失的良好作風。過去我們班組也曾出現人與人之間,崗位與崗位之間互不服氣,總覺的自己的崗位重要等現象,通過輪值班長活動后,各成員素質得以提高,心靈得以震撼,認識到只有齊心協力、共同提高,才能形成一個堅強和富有沖擊力的團隊。現在我們班組在工作中,無論哪個崗位需要協助和支持,各崗位、各成員之間都會主動出手相助,不用等待班長去協調、安排,使整個班組空前團結。如在室外道岔墊板氣割下料作業時,氣割量大,墊板數量多,而且按規定必須運進室內,單靠該崗位人員無論是從時間上,還是從體力上,都無法在下班前完成,這時,其它崗位上的人員就會積極主動的`跑過去幫忙,直到完成該項工作。在工作中我們是這樣,在生活中我們同樣如此,無論我們班組哪位兄弟姐妹有困難,其他職工知道后都會熱心相助,真正體現了我們共同愿景中的“人和親如家”。
3、班組成員之間形成了優勢互補、強強聯合的新局面。通過“輪值班長”活動,班組成員的心智模式得以改善,系統運用換位思考,工作中處處以班長的心態為出發點開展工作,有力的推動了班組各項工作的開展。這主要表現在:
一、利用“雙學臺”展現個人技能,亮出絕活,共同學習、共同提高,實現成果共享,班組成員通過“雙學臺”進行互動式學習,每個成員把自己所掌握的知識、絕活向大家講授,通過這樣一個捷徑使每個成員成為“多面手”,使大家的業務技術能力得以很快提高,有力促進了班組生產工作的順利進行;
二、“互動式伙伴立項攻關”使今年技術創新工作碩果累累,在今年任務量大幅增加,而人員相對缺少的情況下,我們班組每位員工都能急任務所急,積極主動考慮生產任務,紛紛提出很多關于提高工作效率和工作質量的立項,由于大部分項目涉及的業務面太廣,靠單人完成不是很理想,于是,班組成員之間便自發的開展了“互動式伙伴立項”,利用集體的智慧,采納多方面建議,征集多種方案,最終確立最佳方案,收到了良好效果,解決了生產中的很多難題。
二、通過“輪值班長”活動,個人得到多方面提高。
第一,思想意識和素質提高了。通過“輪值班長”工作,我感到作為班長必須具備較高的思想意識和素質,才能心懷全局,帶動大家為了一個共同的目標而努力。要想干好每一項工作,一個人的思想意識和素質決定一切,好的意識和素質能把一切工作干得井井有條、合理恰當。正所謂:“不當家不知柴米貴”,在沒做班長之前,總認為班長很好當,無非是根據上級的要求和安排,充當一下“傳令筒”而已,而當自己真正體驗過以后,才體會到其中的諸多難處和個中滋味。尤其是第一次輪值班長時,真正感到力不從心,無從下手,頭天晚上想好的工作,到第二天安排時,由于緊張等原因,安排的一塌糊涂。作為班長,不但要合理安排和協調好每項工作,優化勞動組織,取得最佳工作效果,還要搞好班組的綜合管理,真是白天班上忙,晚上心里忙,滿腦子盡是班組工作。也正是有了過了次“班長癮”的經歷,自己的觀念開始轉變,平時更加注意和學習別人的工作方法,不斷豐富和提高自己的意識和素質,隨著輪值次數的增多,體會也越來越深,比如說,個人情緒的波動對工作是非常不利的,但是在工作中,有時就發生這種現象,通過輪值班長,我體會到作為班長遇到這種情況確實為難,這就需要班長具備良好的思想和素質,去承受這方面的壓力,一方面要加強引導,另一方面也需要大家的理解與支持、合作,只有這樣,才能保持好整個集體的和睦,團隊才會有向心力、凝聚力,才能真正實現根本意義上的自主管理。
第二:安全、質量意識提高了。在輪值活動開展以前,一直認為安全、質量只要不出事,就行了。做過值班長之后,認識上有了很大改變。比如安全帽問題,總覺得礙手礙腳,為了應付檢查不得不戴,擁有班長的心態以后就不同了,自我感覺這不單是做表率的作用,而是認為安全不僅僅是個人行為,它是團隊組織、社會的效益,是一切社會活動的基礎,是社會保持穩定的前提和保障;質量方面也是如此,通過輪值班長活動,現在無論從事任何一項工作,都能堅持質量第一,而且能從換位思考的角度去面對工作中的質量問題。
第三:學習力提高了。通過輪值班長活動,自己的觀念發生了轉變,過去我是不愛學習,也不會學習,認為只要工作干好了,什么技能鑒定不鑒定的,無所謂,但現在卻不同了,隨著輪值班長活動的不斷深入,越來越覺得自己的文化、業務知識太貧乏了,以此為動力,短短三年時間,我取得了大專文憑,通過了鉗工、刨工兩個崗位的職業資格鑒定,并被運輸部聘為助理技師。尤其是通過輪值班長活動,使我學會了道岔墊板的使用原理和制作,豐富了自己的業務面,更使我明白了,不管什么工作,只要你重視了,并真正付出努力了,那么,所確定的目標就一定能實現。
總之,“輪值班長”活動有力地推動了我們班組的各項工作,也在我們每位員工思想認識上帶來了很大的轉變,大家積極投入班組管理和自主協調的能力明顯增強,工作中不斷提升和超越自我,大家不再認為班組是班長一個人在管理的班組,而是全員應該共同管理的班組,消除了同班長的敵對情緒,積極主動的協同班長搞好班組的每一項工作,視班組為家,以自主管理的意識,顧大局的觀念,用自己的實際行動去努力維護整個班組的工作, 我相信我們班組的明天會更加美好燦爛!
學生會值班的心得體會4
從古至今,春節在家一起過年一直是我們中國的傳統習俗。在外打工的人不管有錢沒錢,就得回家過年。目的就是為了一家人能在一起開開心心聚一聚。
然而,我們為守護好自己的企業就應當具有舍“小家”為“大家”的敬業精神,堅守著自己的工作崗位,為了“大家”的團聚,貢獻自己的“小家”那也是值得的。這既方便了他人,又方便了自己。不要只為自己的利益著想,要想著“大家庭”。凡是東太的員工,不論資歷深淺,不論職位高低,不論從事何種工作,我們的一言一行,一舉一動,都與東太的形象聯系在一起。只有成就了大家、成就員工、成就客戶,最終才能成就自已,因為我們東太的理念就是“真誠奉獻,創造未來”。
說實話,我春節值班的那天,不僅沒有愁眉苦臉,反而還喜笑顏開。原因就是擺正心態。那天是正月初一早8點,我開始了自己的工作。滿懷喜悅地開著車子到杜督查家里接他,沒過多久,我們開車上路了,一路上,和老杜拉著家常,訴說著過年的氣氛,不知不覺40分鐘過去了,我們到了磚茶廠,然后和老杜一起,開始了我們各自的工作。
為了度過一個快樂祥和、安全的春節,確保節日期間生產經營、資金安全等工作正常開展。根據公司《春節放假值班制度的通知》的規定,結合公司領導對節日期間的工作安排和部署:
一、節前的準備工作
節前主要做了以下的工作:
1、為了確保磚茶廠在春節期間的安全管理,保障公司各部門的財產不受損失和侵害,廠部及時召開"春節治安、消防安全管理工作"專題會議,將可能出現的"安全隱患"和"突發事件"一一擺到桌面,與各班組進行討論,就可能會出現的"安全隱患"、"突發事件"拿出整改措施和處理意見,最后綜合各領班的意見和建議,分別制訂出突發事件處理意見措施,確保值班人員24小時手機開機,發生突發事件在第一時間通知值班領導,并及時組織保安部門人員進行培訓學習,通過方案的制定和培訓學習,在大家的心中樹立起強烈的安全防范意識,及萬一遇到突發事件時,能夠靈活、機智、快速處理,將損失降至最低。
2、為確保春節期間磚茶廠的消防安全及住戶人身、財產安全,加強消防管理力度,由生產中心組織各部門、班組,各領班帶隊,于20xx年1月17日對全廠進行一次全面的消防大檢查,檢查的重點是樓宇各層走火通道是否暢通。在檢查前,召開動員會議,講清楚節日前進行消防安全檢查的重要性,對各小分組的檢查人員提出要求、檢查重點、注意事項,通過的分組方式分別對住宿區、生產車間、原料庫等進行逐層消防安全檢查。
3、針對廠區周邊的特殊環境,組織了保安部派出6名保安人員加班加點,身穿制服,手配備電筒,在廠區的.外圍區域來回巡邏,在節日期間,未發生不安全事件。
二、節日期間的工作
節日期間主要做了以下的工作:
1、加強值班人員的責任心,對部門全體人員提出值班要求,以最飽滿的熱情和良好的精神面貌來對待工作,每天對值班現場人員進行檢查,落實責任制,確保廠區的各項安全。
2、為營造保安部集體的生活氛圍,按照公司領導的指示,1月23日下午,董事長和總監親自帶領團隊,來磚茶廠進行了節日慰問,給值班人員發凡了慰問金,還準備了花生、瓜子和糖果。讓隊員感受到大家庭的溫暖,開開心心過新年。
3、每日檢查供水供電是否正常,年初二,因下雨雪凝凍,供水異常,組織人員搶修因凝凍管道爆管兩處,工作人員不怕苦不怕累,確保了29日工人回廠上班前的供水保障工作。
學生會值班的心得體會5
最近,為了狠抓教育教學質量,提高教師業務素質,繼五條禁令之后,學校制定了切實可行的教師留校值班學習制度,我認為在某種程度上也是可行的。因為一個單位,如果沒有嚴格的規章制度和嚴明的紀律,就如同一盤散沙;“沒有規矩不成方圓”,如果沒有服從,單位將會潰不成軍,何談競爭和生存。
那么我們怎樣做呢?在工作中,只要每個人從心底里尊敬自己的職業,熱愛自己的崗位,就能做得更好。這實質上是一種負責敬業的精神,是一種誠實的態度,是一種完美的執行能力,它是要求我們盡己所能去認真做好每一項工作,而不是為沒有完成任務去尋找借口。只有保持這樣一種心態,這就是工作中最基本的原則,你也就必備了一個優秀員工的素質,同時也具備了優秀員工的一種美德!責任是一種境界。
教書育人就是我們教師的責任。然而對于大多數人而言,工作就意味著完成自己的份內事,然后心安理得地拿自己那份薪水。過去,我也一直這樣認為,工作既是自己的謀生手段,也是個人對社會的一份責任。一個平凡人,工作日復一日年復一年,上班下班總是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的業績。
教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認為,好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業。
現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養靠的是教育,靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點,才能激發對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者,所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎上,培養學生運用知識解決實際問題的.能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養出祖國需要的,全面發展的,能適應競爭形勢的有用之才。
其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮,都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩重、規范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
通過這次活動,我受益良多,只有安下身,扎下根,才能立足于教師長遠的發展,靜下心來鉆研業務,才能真正提高教育教學質量,我們有信心做好它,也一定能做好!!
學生會值班的心得體會6
我于xx月13日至26日有幸參加了xx公司組織的值班站長培訓,在這四天時間里,各位主講老師和教官用博學廣知的生動講解,從業務知識的培訓、心理溝通的技巧、提升團隊建設、隊列拓展訓練等四個方面,強化了我們對突發事件的處置能力和星級收費站考核的細節工作,為今后實際工作夯實了堅強的基礎。通過此次培訓,不僅讓我充實了業務理論知識,更是讓我開拓了自己的視野,解放了思想,正確的認識到了自身的優勢和不足,增強了實際工作自覺性、堅韌性和緊迫感,進一步夯實了“牢記使命”的責任感,重塑了在新形勢下人的堅韌與血性,應該說這次培訓讓我受益匪淺,感觸頗多。
一是提升個人綜合素質,強化了業務知識學習。通過此次培訓學習,我們準確把握了自身的位置,作為收費業務一線指揮官,我們不僅要精通的掌握政策法規精髓所在,還要懂得合理的運用技巧;作為搭建一線與后勤的橋梁,我們不僅要正確領會領導的意圖,服從領導指揮,不折不扣的完成上級下達的各項任務,還要時刻確保班組人員思想的穩定,不斷地調動收費人員工作的積極性和創造性,督促收費業務嚴格按照操作流程進行,并在工作中對發現的問題,沖鋒在前,及時進行指導和解決,增強收費班組的凝聚力,努力營造一個團結、高效、風清、氣正的團隊。我們也只有持續不斷的學習,提升自身綜合素質,才能更好的適應企業發展的需要,從而應對交通行業日新月異的變化,和民眾出行的各種訴求。
二是展示溝通的魅力,提升班組執行能力。通過學習著名心理學專家陳偉娜教授“團隊管理與高效溝通”的課題,從高效團隊的特征、團隊發展與建設、成功溝通的心態、透視溝通的障礙、良好溝通的策略、與各類關系的溝通技巧等六個方面,細致闡述了“溝通”的重要意義和掌握手法,并結合實際工作列舉了許多生動的案例。收費班組作為收費站一個最基本的單元,也是最直接與司乘交流的形象窗口,所以要求我們值班站長在處置突發事件時不僅思維必須敏捷,應對要及時果斷,還要有敢于擔當、敢于負責的決心與信心,同時也要以豁達的心胸,掌握到溝通的技巧,認識到溝通對于管理工作的重要意義。我個人認為溝通要講求方式方法,對于上級,首先得尊重他,本著服從的原則,要適應上級,理解上級,及時將工作的進展情況反饋給上級,要敢于說出你的想法,達到與上級溝通暢通無阻的氛圍;對于司乘(客戶),我們要掌握政策以及流程的完整性,以文明服務為依托,善于解決和化解各類矛盾、分歧,并最大程度的保證政策執行的統一性、銜接性,做到有法可依、有法必依;對于其他同事,要善于聆聽他們的心聲,積極反饋,排除一切個人情緒,經常開展換位思考和反思自我,積極主動幫助有困難的同事克服工作中及生活中的困難,增強全體員工的責任感、使命感,營造一個充滿正能量的快樂團隊。
三是沒有完美的`個人,只有優秀團隊的理念。人走到一起,而心沒有走到一起的并不是真正意義的“團隊”,最多稱之為 “團伙”,只有大家的心聚在一起才是“團隊”,這是我通過培訓認識到的“團隊”的概念。xx公司就是一個大家庭,需要我們每一個人、每一個部門首先要明確共同的目標,并充分調動所有的人力資源,分工協調,有效的溝通,團隊中的每個成員都愿意發揮自己的無限潛能,以“細節完美”的執行力完成公司的各項目標任務。
通過此次拓展培訓,讓我對自己、對團隊意識有了更加深刻的認知與了解,也感受到了團隊合作的重要意義。以前作為一名收費員,你只需要服從領導,嚴格遵守相關規章制度,努力提高自身業務水平就可以了。可是現在需要我們帶領的是一個團隊,這就對我們有了更高的要求,可我感覺到自己在管理方面的知識與技巧是欠缺的、匱乏的。就像“亮劍”里所說的,一個首長的性格與氣質直接影響著他的部隊他的士兵們的氣勢。首先我們要不斷地強化全局意識和責任意識,始終站在團隊的立場上去考慮問題,在政治上表現的是一種高度的覺悟,在思想上表現的是一種崇高的境界,在工作上表現是一種良好的心態,經常用辯證的思路來思考解決當前存在的問題,以超前的思維和敢于創新的理念,保持開拓進取的銳氣,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。
在今后的實際工作中,我們不僅要了解自己團隊的成員,善于發現每個員工的優點與長處,敢于肯定與表揚,并在實際工作中,結合他自身的特點,給他安排合理的崗位,讓他以極大的熱情投入到工作中去,出色的完成各項任務。在一個團隊里,每個人都有缺點,都有弱項,這不可怕,我們可以幫他改正,幫他提高,互幫互助激發每個人內心的自信,去為了一個共同的目標而努力。沒有完美的個人,只有優秀的團隊。
四是學會感恩,細節決定成敗。在拓展訓練中,其中有一個游戲,要求團隊對圖片找出關聯并排序,共五輪游戲結束,以最后順序高者為勝利。我們的團隊在比賽的前四輪都處于領先狀態,但是在最后一輪的拼搏中,我們的策略失誤與麻痹大意驕傲,讓我們以23比24失利,在接下來總結階段,我們認識到了把握細節的重要意義,雖然制定了完美的方案,分工好人員,但在銜接協作中一個小小的疏忽,都會使得前功盡棄,留下了遺憾,通過這個拓展讓我們懂得了辦任何事情我們必須有思想,有計劃,有領導,有謀略,相互間以感恩的心凝聚,不忽視任何一個細節,取長補短,互相幫助,堅定不移地執行集體策略與決定,朝著共同的目標去努力奮斗。
培訓雖然業已結束,但是“創先爭優”活動才剛剛開始,今后我們會把學到的知識融入到實際工作中去,切實提高工作效率,以強烈的責任心,敢于擔當的作為,積極主動、盡職盡責地完成各項任務目標,打造一支高效團結的隊伍,建設更加美好的的明天。
學生會值班的心得體會7
自1月考上值班站長以來,至今已有一年了。下面我將跟各位新上任的值班站長分享一下我的心得體會:
擔任值班站長,剛上任時我就懵了,完全找不著北,許多流程都不清楚,走了不少彎路,吃了許多虧。但我告訴自己,不要輕易放棄,堅持就能看到彩虹。我認為擁有一個良好的心態是勝任值班站長崗位所需的基本素質。不過,我覺得我是幸運的,至少我遇到了一位認真負責的師傅,有了她的帶教,讓我受益匪淺,她給我的教導,彷佛是黑暗中的明燈,指引我找到了希望,讓我擁有了前進的動力。有了她的教導再加上我不解的努力,我才能在短短一個月的時間內進步的如此之快,在此我忠心的謝謝她!之所以說這些,是因為我覺得作為一個管理者,在擁有一顆感恩的心的同時,至少也應該掌握一些心理管理學的知識,在關鍵的時候給自己的員工一些鼓勵和幫助,讓他們看到希望和機會。
經過一年的地鐵車站工作,我理解的“管理”就是:管好人,理清事。則把員工管理好,不讓他們做違反公司規定的事,按公司相關的生產流程進行作業;把事情理清楚,認真做好自己的本職工作,完成上級領導交辦的任務。
首先,我們先來談一談“管人”。說實話,我之前也做過“老好人”,睜一只眼閉一只眼,但現實給了我深刻的教訓,這樣得到的利益只是短期的,是行不通的,甚至在后期的工作中給我帶來了許多不便。只有按章執行,對員工嚴格要求,才能得到良性循環。其實換個角度想一想,作為一名普通的員工,我想要得到的無非就是加薪、升職,就這么簡單而已,而要得到上述效果,就必須擁有過人的業務知識和專業技能,所以,我會盡可能多的去主動幫助員工學習,我經常跟他們說,在工作中有不清楚的地方可以問我,我隨時歡迎,因為在這個過程中我也能得到進步,我很享受這種感覺!另外,我會盡可能多的去了解員工的所學專業、愛好、性格和情緒動態,因為只有掌握了這些,才能對他們做出相應的安排和教導,才能在管人中做到得心應手,同時也能加強我的溝通能力,真是一舉兩得。
然后,我們再來談一談“理事”。說道做事,我的腦海里第一時間想到的就是“責任心”。我個人認為,做任何事都必須認真努力、一絲不茍才能成功,工作也不例外。而要做到如此認真的`前提就是必須擁有一顆負責任的心。要做好自己的工作,這得從心態的轉變說起,有的人頻繁換工作,在找工作與換工作之間徘徊,一輩子碌碌無為;而有的人卻可以在同一家公司一如既往的工作,熱情和積極性一成不變,最后終成大業。他們的區別就在于前者沒有找到人生的定位,而后者找到了。這個定位就是:人只要活著,就得工作。不管你同不同意,這只是我個人的看法:工作是人生的另一頭等大事。只有把這個觀念轉變過來,才能勝任任何工作,否則你將被淘汰,將會失業。有的人給自己找借口:“這份工作不適合我,我得換一份適合的”。我想說的是:人的潛能是不可估量的,只要你沒那么懶,只要你付出了努力,沒有不適合的工作。如果這個觀念轉變不過來,那么再換一百次、一千次工作也是竹籃打水。一個在職場上工作的人有沒有責任心,直接關系到他能走多遠。有無責任心,可以體現在很多方面,最直接的就是能做好自己工作中的事,比如說能完成上級領導交辦的任務。上級交辦一件事讓你做,是因為他信任你,看重你,覺得你有這個能力。所以,你必須認真負責的把這件事完成。如果你完成的很漂亮,那結果自然不用說,說明你的責任心起了作用,你沒有白費辛苦。但如果你把事情辦砸了或者沒有做到位,那就說明你能力不夠,能力不夠就說明責任心不強,從而導致失敗。我在這里跟大家算一筆賬:你的領導讓你做一件事,你花了一天的時間做完,但沒有達到領導需要的程度,領導又得再花上半天的時間來幫你善后。說到這里,我想聰明的人都能看出來吧,沒錯,你前一天白忙活了,辛苦了一天卻沒有什么結果,而且還耽誤了你領導半天的時間,這可想而知,領導怎么看你,不用我多說了吧!所以,我想說的就是:當你在做一件事的時候,不管事大事小,要么不做,要么就認真做、仔細做、負責任的去做,把它做到最好,你才能得到你所想要的收益。這也是我經常跟員工說的道理。總之,對我來說,對車站負責、對員工負責、對領導負責,就是對工作的負責,對自己良心的負責。
最后我想說的是,真心感謝公司和領導對我的信任,讓我擔任值班站長這一職務,使我在這個過程中受益匪淺。我愿與公司共同進步,為公司做更多的貢獻。
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