學生作文編織情感
篇一
人類不能以自己的標準給動物或植物貼上“好的”或“壞的”標簽，想滅什么就滅什么，這樣生態會失去平衡，各種災害就會來臨。比如草原上狼沒了，其它吃草的動物沒了天敵，草原就會退化，沙塵暴也會來。
這部《狼圖騰》的電影，媽媽說，這一定是部好看的電影，比動畫片強多了，強烈推薦。
篇二
書中講到：一群狼夜里來吃羊，因為圍墻很高，有些弱小的狼很難越過去，于是，它們就讓一只最強壯的狼用前肢搭在墻上，用自己的身體當跳板，其它的狼從它身上跳過去，然后，它再過去。
最后通過它們的團結合作，所有的狼都吃到了羊。這使我明白了一個道理：團結就是力量!
篇三
暑假的時候，媽媽給我買了一本書叫《狼圖騰小狼小狼》，我一看就深深地被吸引住了。
以前，我們都覺得狼非常壞，比如“狼心狗肺、狼狽為奸”等一些詞語都是形容壞人的，看了這本書，讓我重新認識到了狼，它身上的許多優點值得我們去學習。
如，機智勇敢、不屈不撓，但最讓我感動的是他們團結合作的精神。
篇四
過年前媽媽買了一本《狼圖騰》的書，走火入魔一樣的走到哪里看到哪里，也會和爸爸討論來討論去的，有時還會跟我講一丁點，我有時聽的懂，有時聽不太懂。
過了年，發現電影院也在流行
篇五
主角叫陳陣，他是60年代城市里下鄉到內蒙的一個學生。剛到草原，他非常怕狼，通過一次次與狼的斗爭，他開始敬佩狼，崇拜狼。再后來迷上了狼，想抓住一切機會研究狼，以及狼的精神與草原文化的聯系。
電影里的狼與我在童話故事中聽到的完全不一樣，它們聰明，威風，有計謀，能做草原的保護神。
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