精選青春作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的青春作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
半生熟 旁邊桌上的書堆起小山，長達幾個小時的努力，也只是在小山上抽走了兩塊磚頭。長吁了一口氣，最后不由自主地叫了幾聲，卻也沒有好很多！對面的窗戶里也透著光，隱隱地透出一個人影。耳邊傳出一陣樂聲：我喜歡追，你卻偏偏喜歡躲，零距離的邂逅，愛到現在剛好半生熟，投遞著微妙的感受 對那窗戶的陌生人并不熟識，甚至說從未見到過，每天也只伴著這樣零星的黑影兒。可能那首歌唱得真好，我們不都是半生熟嗎？ 朋友喜歡看花，卻對花粉過敏。我曾問她：“既然對花粉過敏，那你又怎么能聞到它的味道，又如何去感受呢？”朋友指了指頭上戴的“設備”：“我有備而來，如果我不戴，我就會過敏，我怕”既然害怕，那還有資格喜歡嗎？ 我無法理解朋友的一半喜歡一半害怕，也無法理解她的開心 難道怕和愛不是一種矛盾嗎？或者說在物理中可以解釋成：二力平衡時，物體會保持靜止平衡吧！ 一半一半吧！ 大地透出了一絲光線，混沌的世界透進了一種亮點，沒有人說喜歡被光環繞可也沒有人說不喜歡 喜歡，不是得到的權利吧！付出和得到不也是一半一半嗎？ “嗨！”星期—的早晨，認識我的人對我打著招呼！我想也就只有工作學習時找得到我吧，一到了雙休日，我還是愿意抱著古書發愣！我只是隨便地應了聲，繼續向前，想著昨天書里的那段文字： “云淡風輕，一個人的世界，安靜得可以聽到風吹的聲音。要過多久，你才能聽得懂我的`聲音” 明天還是盲目的，還真的像“昨天，還反彈琵琶，唱破東風；今天，又打翻前世，惹塵埃四起；明朝，又將在何處掙扎，憶傷悲無限！”。我想，這感受會一直陪伴著我 “愛總會在某個地方建造起圍墻，不絕望，不放棄” 又是一半一半吧！ 窗外雨未停夢飄遠了，飄向最遙遠的距離那種意義，我或許還沒懂 在那種藍地的白格子上涂滿了顏色，在那個破舊的錄音機里刪去了最后一段音樂，蒼白的對話沒有一點兒觸動我無奈地搖搖頭，不過這一秒，卻又笑了，想不出為什么，想不起那些為什么 翻開陳舊的日記本，在扉頁上記下了一句話：“真正喜歡一件東西，是沒有辦法阻止的” 一半生的，一半熟的。
青春作文 篇2
每個人都會有青春期，而每個人的青春期都不一樣。快樂的；苦澀的；溫暖的；憂傷的；陽光的；壓抑的……而我，有一個甜蜜、快樂的青春期。
12歲，意味著我正式步入青春期了。稚氣未脫的我生活中多出了一種叫“青春”的東西。我擁有一切在青春期里的女孩所擁有的，不變的父母的.呵護、閨蜜的暖心、獨立的生活、自己的空間和時間……
我的青春，因為有了她們，所以不再孤單，她們——是閨蜜。她們充實了我那些孤單的時光。
人生三個閨蜜足矣，一個肯為你出命；一個肯為你出錢；肯在關鍵時刻解救你。我就有這樣的三個閨蜜，她們無論發生什么都會陪著我。
她們肯陪我一起挨罵，一起受罰。記得那是一次體育課上，我因為說話被老師叫出來罰站，老師說：“看見了嗎？還有沒有人想和她一起受罰？”話音剛落“我。”“我。”“還有我！”三個聲音同時響起。只見她們三個人從容不迫地在眾目睽睽之下走出隊伍，站到了我身邊。我沖她們使眼色叫她們快回去，只見她們不約而同的回了我一個堅定的“不！”我感激的望著她們。老師走過來叫我們一人圍操場跑五圈。可是，現在是中午，驕陽似火，加上沒吃早飯，她們怎么吃得消？我說：“不行，你們早上沒吃早飯，天又這么熱，你們吃不消的。”她們一臉堅定：“不行，你忘了？有福同享，有難同當。”我拗不過她們，只好同意。
一圈、兩圈、三圈，漸漸地，她們體力不支了。我說：“你們去歇著吧。我早上吃了早飯，有力氣，你們早上都沒吃。我自己的錯，自己承擔后果。”“不行，說好的，不管誰受罰或被罵了，我們都要陪著。想在你受罰了，我們陪你一起受罰。”其中一個開口說：“我沒事，她們也可以堅持。”“恩。”我們互相支撐著、鼓勵著，終于跑完了這五圈。
謝謝你們，青春有你們陪我一起走過；謝謝你們，在我最艱難的時候有你們陪伴；謝謝你們，在我最傷心的時候給我安慰；謝謝你們，在我受罰的時候陪著我一起。你們永遠都是我心中最重要的人，我青春里最亮麗的風景。
青春作文 篇3
旖旎歲月，激起一生繁華。我們站在時光最中央，期待時鐘的叩響。年華洗禮我們的心靈，天地原宥我們的過錯。星海追憶我們的童真，只待我們這一縷陽光穿過光陰荏苒，越過似水年華。
往事流年
曾記否？往事的流年里有著些許稚氣的面孔，那是光陰為我們鑲嵌的璀璨。
當最后一片落葉乘風歸于大地，樹的綠意已成往事。當最后一絲光輝消失于地平線，日的燦爛已成往事；當最后一步轉動到達零點，60秒的.浮華已成往事。
吮過一杯淡茶，擁有一抹淚痕，賺取一段歡笑，可那已成往事。我們無需太過留戀，我們無需太快忘卻，那是我們幻化的結晶，只愿在光陰荏苒，把那點點滴滴珍藏為一份似水年華。
現世年華
落葉停留在枝杈，悠悠的白云停歇在碧空，微笑抑或悲傷停留在我們的臉孔，時間停止在此刻幸福處。
正如此刻的我操著手中的筆，徘徊在高中這張白紙前，躊躇著如何為它添上一份彩色，有點茫然，亦更喜悅，抑或是期待，只為這點惆悵與艱辛能為我這份似水年華添一筆濃墨重彩。
這世上我們或許都是孤獨的，但卻都是不寂寞的。當孤獨的我們正要離去時，有人會向我們道一聲珍重；當孤獨的我們為困難而悵惘時，有人會為我們指引。當孤獨的我們在這徹骨的天彷徨時，有人會問候我——“冷了嗎？”
我們站在時光中心點上，左手往事，右手向往。我們可追憶那份遺失的美好，亦可期盼那份美麗的向往。我們立足于此刻，看盡一世繁華，青春打馬而過，帶走時光荏苒，只留下一份似水年華，此刻我們依舊幸福。
向往未來
愿為自己添上一份希望的羽翼，只在夢的邊緣，期待叩門的絕響。
光陰把我們的故事刻在石化的誓言里，從此不再無助，彷徨，我們翹首以盼，向往那朵盛開后不肯凋落的未來。我們無法預知那渺茫的年華，但依舊向往。未來充滿太多熙攘，有著喜怒哀樂，愛恨情仇的凝華。
如若是喜悅歡樂，我們期盼；若成為艱難困苦，我們依舊向往。只因為這份希望隨著時光荏苒，在我們的似水年華里沉淀為一份期盼。
時光荏苒，從前，現在，未來是我們的如夢的年華。往事的流年，現世的年華，向往的未來，這是光陰對人生的叩響。
青春作文 篇4
生命是一首交響樂，青春就是那最激情昂揚的樂章；生命是一軸巨幅畫卷，青春就是那最絢麗的色彩；生命是一條長河，青春就是險灘濺起的浪花。美麗的青春歲月，它一直都在！
青春·奔跑
“加油，加油! ”快了，快了離終點只剩100米了，我們班的體育男神正像離弦的箭一樣為1500米做最后的沖刺，身穿紅色運動衫的他在跨越終點的那一刻，像一團跳躍的火焰點燃了同學們的激情。我們班的大才子為她撰寫稿件，并投到校廣播站來吶喊助威，＂鐵粉＂們制作小彩旗在跑道旁鼓勁。我們使出了洪荒之力，只為了這一次的全力奔跑，奔跑的青春一直都在！
青春·奮斗
“在并聯電流中，關掉開關S后，燈泡A2是否會發光？”物理老師的聲音漸去漸遠，瞌睡蟲已經像潮水一樣席卷了我的腦袋。恍惚之間，我仿佛看到黑板上電流圖中的無數小燈泡像水中的星星一樣搖搖欲墜。忽然，我的后背挨了重重的一擊，猛然驚醒后，我看見后桌“挖掘機”伸出他的大長胳膊，捅了捅我的手臂，遞給我一張濕巾。真是及時雨啊！我擦了擦瞇成縫的.眼框，清涼的感覺趕走了睡意。我終于追上了物理老師的電流速度，奮斗的青春一直都在！
青春·遠方
還記得剛上初三時，班主任提出要在學習園地中布置一顆許愿樹，同學們迸發出了極大的熱情。有的繪制大樹的造型，有的給大樹涂抹膨脹如傘的樹冠，每一個同學都在彩色便簽下鄭重地寫下自己的愿望，一個個心形的便簽綴滿了大樹，像沉甸甸的碩果壓滿枝頭，更是同學們五彩繽紛的夢想。我們懷著對遠方的無限向往之情，早讀相互督促認真背誦，自己課上共同攻克數學難題，活動課時在操場上一起輕談著心儀的省重點高中，一起幻想著遠方的大學。有遠方的青春一直都在！
青春一直都在，逝去的青春也在每個人的回憶里，我們不辜負!
青春，要用有限的時間創造出有意義的人生！
青春作文 篇5
花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因為它們在享受陽光，享受春天這個生長和翠綠的季節么？當我們坐在教室，坐在安靜的圖書館里貪婪地汲取著知識的養液，難道這不是我們在追求精神享受的一個方式么？沒有享受，花兒如何綻放；沒有享受，小草如何翠綠滋長；沒有享受，我們將如何揚起理想的白帆；沒有享受，我們的青春又將如何生機勃勃！
青春是每個人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發蒼蒼，才發現那張支票早已經過了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂傷？
青春是筆最可貴的財富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過，我們的叛逆只需迎向家長怒視的目光，而不需承擔太多的責任；不會遭到社會的譴責，更不會有法律的嚴懲，我們只是群不懂事的`孩子。我們在家庭和學校的庇護下學著成長，學著生活，學著寬恕……年華是最好的老師，教會所有孤單的孩子不再孤單，教會所有任性的小孩，懂得了原諒。
世界上有太多值得我們去享受的東西，享受親情，友情，乃至愛情。然而，能讓這些愛的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個學著長大，學著懂事的時代。當我們終于停止了幼稚的發問，當歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長大了。可是，我們卻驀然發覺，父母的青春，早已在我們的成長中悄然逝去。
十七歲的時光，朋友是我們的支柱，那些關于暗戀的故事，開花在潮濕的季風里，然后又潰爛在溫季的雨水中。在那個恍惚無知的年代，朋友無條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過了成長這條最漫長的路。
生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩。對于這兩筆最寶貴的財富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容。年華是封無效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經歷了，才會真正的刻骨銘心。
青春作文 篇6
熙來攘往的街令人彷徨.路邊的音箱兀自播放.那些在一起時曾哼唱過的歌.已被人群遺忘.....
————題記
天，灰蒙蒙的。
時光荏苒，我們高二了。一路走來，自己，那么普通，那么卑微。揮霍著青春，揮霍著時間。
那年的高一，像極了棕色的大地，漸漸變成了紅色。考試成績永遠是最值得令人回憶的。對于大多數人來說，他們查找成績都是用食指往下捋，而我則是從下往上趕。最郁悶的是剛趕了幾個人，我的成績就不安分的跳了出來。看到自己慘不忍睹的.成績后，我覺得明媚的天真的黑了下來，仿佛心中有一把鐵鍬在不停的翻掘。
現在，一張又一張的試卷像雪片一樣在科代表手中飛舞，每次從睡夢中醒來，抬頭看的時候，桌上都會鋪著一層試卷，等著我去一張一張地填滿……
夜幕籠罩寫的晚自習，外面更像是熱鬧的集市。教師隔窗射出炫目的白光，穿過閑言碎語的人群，照在熙熙攘攘的過道上。偶爾的我，也會選擇摻雜其中，希望將我所遇到的不幸，像著嘈雜聲一樣，在上課鈴聲到來之際，如蒲公英，醉風飄散，隨波逐流。
當終于度過了輕松而又忙碌的一天后，晚風從空曠的操場吹來，風中淡淡幽香。偶爾，還會陪她走完從教室到宿舍這一短短的路，路上更多的是沉默不語，卻覺得是一天中少有的安心。
喜歡柯南，也先換柯南.道兒的福爾摩斯——“生活，比任何想象都來得具有冒險性”。對于福爾摩斯，真的沒有人比華生更了解他了。“他的嚴謹、敏銳、和時而支配他的富于詩意的思維特質，形成了鮮明的對比”，至于書中華麗的裝飾，更適合補足一下自己的寫作了。
17歲。有了自己喜歡的人，也有討厭做的事。童話之所以美好，那時因為它于現實是背道而馳的。此刻的青春，一場無與倫比的視覺盛宴，卻不知，該怎樣去演繹它……
“……那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣。曾經想征服全世界，到最后回首才發現，這世界滴滴點點全部都是你……那天晚上滿天星星，平行時空下的約定，再一次相遇我會緊緊抱著你，緊緊抱著你……
淚，別掉！
青春作文 篇7
正是因為青春，我才知道了奮斗給我帶來的驚喜。我我記憶最沉的一次是我體育比賽的一件事了，在三年級的時候，我開始練習打排球了，我剛開始打的時候就很有趣，當然到了后面我打的慢慢的好了，但是我也感到很無趣，六年級的時候，老師讓我加排球比賽，我終于起了興趣，每天練習，比寒完了，果然大出我所料，我拿著我的獎，自豪的站在了講臺上，我深深體會到奮斗可以給我青春帶來很多的快樂。
正是因為春春，才使我慢慢的走向成熟，體會成長的意義。因愛，最讓我現在終于體會到了母愛的'偉大，在我小的時候非常不聽話，上串下跳的還不喜歡學習，就因為我學習的事爸爸媽媽就經常小吵十天四次，大吵二十天三次，現在的我終明白了母愛的無私，偉大，這一切都是為了我，我也非常的感動，也讓我有了感激之情。
正是有了青青，我才能創造我的未來。在青春的時候我有很多的路，可以讓我去走，但是我也知道要是我走錯一步我將獨自把那條路給走完。
當我再次回想起來，我的青春時，它變的那么的愉快，我想，現在我要是少壯不努功，老大徒傷悲，因為小的時候努力，才能有輝煌的未來。
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