青春的作文優選(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的青春的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文 篇1
青春該是什么模樣,桃面,丹唇,柔膝,青蔥歲月?但其實,青春不是年華,而是心境,青春是真摯的情感,永恒的活力,未泯的童心,純凈的心靈,是生命的深泉涌流。
青春是青澀的內心,少了一絲套路,沒有圓滑處世,沒有世俗的利益至上,沒有面具之下的真假難分,有的是剛剛接觸時的坦誠含蓄,沒有所謂的尷尬,有的是我們站著,不說話就十分美好,而最真摯的深情就是悄然染紅的臉頰和頻繁擺弄的發梢,是偶然回頭時的四目相對。嫣然一笑,勝過千言萬語。就像送出一塊糖,那塊糖那么微不足道,可送出去的動作十足復雜。其中彎彎繞繞,柔腸百結,久久不息,原因不是窘迫,而是用心,像極了了青春的模樣。
青春是不減的活力,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負,這就是青春的真實寫照,年輕的靈魂總是對生命抱有無限的熱忱,好像一只鳥,飛躍永恒,沒有迷途的苦惱,東方有火紅的`希望,南方有溫暖的巢床,向西逐退殘陽,向北喚醒芬芳,生如夏花之絢爛,就是青春的模樣。
青春擅長發現生活的美好,我們總是在追求生命的繁盛,卻忽略了生活的本質,青春的快樂總是很簡單,球場上揮灑的汗水,努力之后的成功,傷心時的一句牽掛,生日時的一句問候,甚至是在路邊發現一朵象征著好運的五瓣丁香,它的快樂來源于春花秋月夏蟲冬雪,和一切美的事物。所以當下雨時,別人撐起了傘,抱怨起了天氣,你卻能在雨中翩翩起舞。快快樂樂的度日并從中發現生活中的詩意,這就是青春的模樣。
青春是世界以痛吻我,我要報之以歌。人們總是把單純美好當做幼稚,把深思熟慮和懷疑當作成熟,很多自詡為成熟人士的背后,不過是膽小鬼的內核,膽小鬼連幸福都會害怕,碰到棉花都會受傷,有時還被幸福所傷。他們為了避免受傷,放棄了一切可能,關上門的那一刻,也將風景拒之門外,但觀被說幼稚的少年,他們經歷過傷痛卻未曾想過放棄,他們見過黑暗,卻相信世界美好,他們見過流言碎語,卻相信人心本善,他們見過生活的茍且卻依然擁有詩和遠方,有時不是不知,而是知道卻也不會因此改變初心,所以流淚時,他們會望向天空,透過淚水,陽光中他們再次見到彩虹。人們常說心中有什么看到的就是什么,我想他們的心中一定擁有一座天堂。心靈總有一片凈土就是青春的模樣。
青春不是年輕人的專利,在博客上廣被關注的知青奶奶倪小英,雖然年過七旬,也沒有經過專業的美術訓練,但是她會用簡單的畫記錄自己曾經的生活經歷,包括插隊,生病這些生活中的苦難時刻,以痛為歌,將生活給予的苦難轉變成藝術。她說:雖然衰老在步步靠近,但這些都是正常的人生軌跡,有誰能永遠年輕呢?我想,至少現在我可以畫畫,可以出去旅游,還可以拍照,這些都是人生多么大的樂趣呀!奶奶的身體雖然在凋零,但是她青春昂揚的心未曾老去,所以她可以把流逝的歲月,疊堆成十八歲的天空。
青春不是年齡的片段,而是靈魂的加法,它不是用來追憶的似水年華,而是還未展開的錦繡華章,不求眩目的榮華,不淆世俗的潮浪,只愿你炎涼看遍,初心不忘,風雨飄搖五十載,歸來仍是少年郎,沒有忘記感動,沒有忘記善良,沒有忘記自信,沒有忘記夢想,拭劍斫塵夜履霜,熱血涌動心難涼,永遠一副青春的模樣。
青春的作文 篇2
青春是人生發展的新階段,為我們的一生奠基了重要基礎;青春為我們的發展提供了多種機會和可能;青春讓我們能更好地激發自己,改變自己。
青春的我們熱情洋溢。青春是人的一生中精力最旺盛的階段。在這個階段中,我們可以做很多事;做做運動強身健體,翻開書本擴充知識。當然,在做這些事的同時,我們的熱情,依然不會消失。一個人的內心不熱情,那么他做事一定沒有內心熱情的人做的好。我一個這樣的同桌:他的性格非常內向,不善于與其它人多多交流,整個人非常地悶。他的'學習,辦事方面都沒有其他人做的好。他因為這樣的性格,還經常被老師和同學忽視。但是這是一個惡性循環,隨著同學們的忽視,他也會變得越來越內向,他只有敞開自己的心扉,心中的花朵才會開放。
青春的我們努力奮斗。人的一生只有一次青春,時光一去不復返,所以我們要更加珍惜我們的青春。我們的青春意味著現在的初中生活。初中生活對一個人的影響是很大的,我們在初中階段的學習,就關系到自己將來的生活,所以我們要努力奮斗。現在,我們整日在書山題海中浴血奮戰。勝利時,我們就是凱旋歸來的將軍,但不要驕傲,因為驕兵必敗;失敗時,我們就是身負重傷的士兵,但不要灰心,因為失敗乃成功之母。我們需要在青春中努力奮斗。
青春的我們種下夢想。正處為青春的我們,樹立夢想是很有必要的。青春時期的夢想,雖然是我們天真無邪,美麗可愛的愿望,但因為有了這樣的夢想,我們才能更好地發展自己。一個熱愛繪畫的女孩,但是她小時候因車禍而殘疾了雙腿,只能靠坐輪椅行走。但是她在青春時期種下了她的夢想:我要學好畫畫,長大以后當一名坐在輪椅上的繪畫師。因為有了這樣的夢想,她的夢想更早地實現了。她成為了“畫出自己星空”女繪畫家。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”為了讓我們青春的故事更加絢麗,加油吧!
青春的作文 篇3
青春是什么?青春是花朵,青春是大地,青春是歌聲,青春是天空。
我的青春由誰來作主?我作主!
青春充滿活力,充滿生機,無時無刻向著陽光。我愛聽音樂,無論是一絲的風,還是一點腳步聲,都可以成為青春里的樂曲。因為這風是快樂的,這腳步聲是輕快的.,。我曾經問過爸爸:“爸,你像我那么大時,是不是也很喜歡聽音樂?”爸爸感嘆地說:“是啊!”我看著他那思念的表情,自豪極了。
青春充滿幻想,充滿詩意,無時無刻都在天空飛翔。我愛寫小說。或許我沒有魯迅那么會構思語言,或許我沒有幾米那么懂哲理,但我有我自己的語言,我有我自己的哲理。前段時間,我看了一部電視劇,這部電視劇很吸引我,但遺憾的是,這部電視劇的結局是悲劇。這讓我幾晚都睡不著,還不斷地罵自己:“早知道是悲劇,你就不要看嘛!你看,現在弄得自己這么苦惱了。”后來,青春的我,決定用我的筆改寫它,我讓很多不可思議的東西都出現在改編的小說里。我的好友知道我寫小說,興奮的對我說:“我要做你的第一本書的第一個讀者!”
青春的作文 篇4
誰的青春不迷茫?在躁動的青春期中,人們經常會感到坐立不安、不知所措。而就在這時人們就會需要一個屬于自己的擺渡人來帶領你茁壯成長,去領略詩和遠方。而我的擺渡人便是她——我的媽媽。
小時候,我是一個身體不太好的孩子,有哮喘,并且還比較嚴重。對這事,我倒不以為然,但這可急壞了媽媽,她怕小時候不治好會影響我一生。于是,一有空她便帶我去各大醫院檢查治療,但幾乎每個醫生都說:“這病好治,要想痊愈卻很難。”可她偏不信,固執地想要治好我,到處打聽治哮喘的醫院和醫生,功夫不負有心人,在一次偶然中她得知了一位專治哮喘的中醫,她興奮極了,十萬火急地帶我去了那里。果然,那老中醫在看了看我的病情后說一定能治好我,我們的心中都充滿了希望。猶記得她那時開心得像一個孩子。在媽媽的細心照料下,經過幾個月的治療,我的病真的`慢慢好了。
我是一個學習一般的孩子,主要是貪玩,學習習慣不太好。從小學六年級開始我便感覺自己出現了“青春期”的一些“癥狀”,比如煩躁,上課不專心,聽不進別人意見等,還常跟媽媽頂嘴,好幾次把媽媽氣得掉眼淚,可媽媽卻從沒打罵過我,總是耐心的跟我談心,還經常講一些她們青春期時的心理及發生的一些“丑事”,以取得我的“認同感”,在媽媽的細心開解下,我也樂于將自己的一些心事向媽媽傾訴,也表達了我對前途的擔憂和迷茫。媽媽知道了我的心事后,就經常找些有關青春的書籍給我看,又陪我散心,我們甚至還召開了“家庭會議”,經過談心,爸爸媽媽針對我比較喜歡運動的特點,決定讓我初中進足球隊,一來鍛煉身體和意志,二來培養一個終身的健康的愛好,三來讓青春期的躁動有個宣泄的出口。
經過一年多的足球訓練,我的身體越來越強壯,雖然很忙碌,但也很充實,只是苦了我的媽媽,為了我能學習訓練兩不誤,經常把我接回家,補做一些因訓練拉下的功課,讓她在繁忙的工作之余還要花大量的精力來照顧我。
現在的我已真正進入了“青春期”,雖然還是會有煩躁和不知所措的時候,學習上也還是進步不大,可是我的心里卻不再害怕和擔心,因為,在我的青春里,有媽媽這個擺渡人,我相信,我的青春一定會燦爛如陽。
青春的作文 篇5
白日不到處,青春恰自來。
——題記
我曾視花為自然最美的饋贈,爭奇斗艷的時節,為鄉野小路增添芳彩,一朵凋零一朵開;而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半,看著貼在墻上一片綠,無聊乏味,像極了一墻的青苔,卻意外地讓我思緒萬千。
自家窗外也曾有珠爬山虎,葉片細細鋪著;吸盤似的枝腳每日攀爬,仿佛永不打算停歇。
我一直覺得,爬山虎很美,枝葉纖細,看似柔弱;卻奮發有力,在無人注意的時候,邁出一步又一步,努力向上攀登。我也一直相信,它柔軟而強勁的身體里,有著無法估量的堅強毅力和無限生機——正如我親眼所見。
夏天的爬山虎很美,純粹的綠色仿佛從畫中長出,細膩的顏色讓人心悸。陽光的饋贈讓它容光煥發,可雷雨卻來的毫無防備。濃厚的烏云層,不時地有幾道不規則的亮弧閃現,撕扯著天幕,泛著詭異的光;雨水肆意地打在窗棱,窗外家人種的花霎那間沒有驕傲的.資本,變得七零八落。只有那棵爬山虎,在風中掙扎、搖曳,卻沒有一絲屈服的跡象。我在窗里看它,心中也泛起漣漪:青春何嘗沒有這暴雨般的迷茫無措?而有幾人能像小小的爬山虎般堅持,不管有沒有陽光的扶持指引,都能無所畏懼地攀登,我又能不能像它,循著心里的陽光信念,直到目的地?
那場雨停得很快——也許夏天的天氣總很讓人捉摸不透的,在這個陽光明媚的下午,就會有一場雨突如其來,然后又不知所蹤,只剩下雨時霧蒙蒙,就像生命中酸甜苦辣的過眼云煙。陽光把痕跡消去,便也不知那雨到底有沒有來過了。可是窗外的花草明明低了頭,只有更加綠得奪目的爬山虎爬的更高、更堅定。
早已搬了住處,也沒了窗外的爬山虎;但我知道,無論陽光是否奪目,爬山虎一定仍在攀爬,仍帶著清爽的翠色熠熠奪目。
——正如詩句所言,“白日不到處,青春恰自來”;正如燦爛陽光中,我們綻放的青春。
青春的作文 篇6
連帶這段比較長的文字和這本《誰的青春不迷茫》贈予你,高三時沒能如期送你,擱置許久終得以完成心意。數名詞。
都說了,欠下的終究是要還的,大學即將結束也該是我兌現承諾的時候了。
我想你大概也猜出來了,在這本書上我一定會寫很多很多心里話的。因為在你們的眼中,我是一個超級自戀的話嘮啊。
記得你說過我寫字挺好看的,我也聲明了只是某些時候好看哦。但這是要送給你的書,留言必須得用心,所以很有很認真在寫哦。其實我寫鉛筆字更好看拉。
說實話,我也不太記得是怎么和你成為好朋友的。可是卻可笑的無比清醒的感覺到,你在一點點的疏遠我。也許是應了那句話,失去了才知擁有時有多珍貴。
和你成為同桌的快樂時光,以及往后的飯友路途,很是榮幸。
和你同桌后,因為我的任性毫無顧忌傷害了溫,這是我自己一直在后悔的事情。不過既已無法追悔,只能就此作罷,希望她以后會有更多更要好的朋友。
還有一點點小遺憾,錯過了和你成為知交好友的機會,往后應該只能是普通朋友了吧!畢竟,兩顆心已經無法再靠近了。
其實你真誠善良天真可愛,做事鍥而不舍,是個有理想有目標,有追求的大好青年啊。我曾揶揄過你,但是你要相信那只是開玩笑的哦。
越長大越發現像你這么單純的女孩真的很少見了。而其實你也無需介懷,很多人開玩笑都是因為真的.愛你。而你只需勇敢的做你自己,發出你“無知且無畏”的口號。
很高興有那么一段時間有你相陪,也許以后的路只是各奔東西,雖有遺憾,雖會落寞,但已過去。
偷偷告訴你,書里的劉同明信片,我拿走了。我很喜歡劉同,我想拿走了你應該不會介意吧,真懷念那時的青春年少,那時的無知無畏啊!
你和溫 韓 袁 何 的關系很要好,相信有她們的陪伴,你的未來也會充滿精彩。要知道在她們的眼中你就是那個一直長不大的小公主。
嗯嗯,就到這里了,夜深了,晚安咯!
青春的作文 篇7
有人說:青春是五彩繽紛的。
可是,為什么,我不覺得?
我們是青春的世界里,青澀的果實,不幼稚,也不成熟。我們站在青春的枝頭,想張望外面的世界。可是,我看見的,為什么只有社會里的人際混亂,現實中的欺詐拐騙?
考試的洪水涌過來,淹沒我們的自由。家長們的嚴厲、猜疑與干預,像沒有露水的夏天在太陽下暴曬,直到思想的皮膚開始潰爛。
我們無法抵擋,現實中淹沒過來的無奈。我們只能站在青春的枝頭上,不斷張望,直到早熟,喪失所有純真的語言。
活在家長與老師的視線里,我們不再是真實的我們。我們沒有自由,所以我們只能偽裝自己。
我們對著成堆的作業,一直笑一直笑,直到腦海混亂,淚流滿面。我們偷偷地隱藏起自己的傷口,就像果實一樣,即使噴過了農藥,可傷口還是會藏在血肉之中。
曾經我們那群純真快樂的'孩子哪兒去了?剩下的,只是過早步入成熟世界的我們。
我們不再純真,不再快樂,不再自由。都是過去。我們躲在現實的角落里,一口一口地舔著回憶,直到隱藏的傷口再次原形畢露,開始潰爛。可是,我們已經痛得沒了感覺,沒有表情。
在成人們的眼里,青春的世界是五彩繽紛的。
可是在我們的眼中,青春的世界,現實暗淡無光,考試暗無天日……
我們的世界,暗無天日,這是真的。
誰來祭奠,我們這死去的純真呢?
面對現實,我們無奈。
面對中國的應試教育,我們無能為力。
面對失去的純真與快樂,我們已無力挽回。
我們的世界,喪失所有的語言,丟失所有的純真與快樂,沒了色彩。
世界里的事情總是不公平的,包括我們的無能為力。
我們的世界。
站在枝頭上張望的我們,仰望天空,終于無言。
青春的作文 篇8
也許是在自我安慰,也許是對自己十七年的碌碌無為的感慨、輾轉了一夜我才明白、這就是人的一生!不過我不甘心做中間人物,要嘛轟轟烈烈要嘛就在最下層。
所以,我們十八歲的青春一定要很給力!
十八歲的青春給力我們天真無邪的愛情;十八歲的青春給力我們最純潔的友誼;十八歲的青春給力我們最神圣的`事業——學習。
其實,我很貪玩。我怕碌碌無為、我怕浪費這三年的時光、我怕辜負爸媽的期望。
好!讀我理的不會我背可以了吧!加油、給力我們的青春!雞、婧、明、飛、東、蘇、我們要一起努力哦。一起在青春的筆記本上寫下最華美的篇章……
我沒有那么脆弱,我是皮厚出了名的,怎么可能如此容易被打敗呢。
我,依然是愛她的我;依然是可以跟兄弟姐妹們瘋狂的我;依然是開心灑脫的我;不過現在卻多了一份執著和頑強。
給力我們十八歲的青春即使最后失敗那我也會微笑著,因為人生的路還很長……
青春的作文 篇9
斑駁的青春,遮不住年少飛揚的心,微微透著青澀,引人著迷。
——題記
在我們知道或不知道的瞬間,時光的某個角落,腳步曾經如此接近。我們相伴著走過了那段最美的年華。在每個人心中留下了深刻的痕跡。時光散落,腦海中停留的畫面,有我們青春飛揚的笑臉,那些云淡風清的青澀年華,操場邊落了又開的枙子花,就是我們的青春。
在20xx年6月16日那一刻:“考試結束,請考生立刻停筆……”心中彌漫的是一種不知名的情緒,初中的生活就這樣結束了,就像做了一場很少很長的夢。再見了,這些年盛放的青春。
那一天,當我們離開,一切都回到了我們來時的模樣,那些曾經相伴的人,不會再整整齊齊坐滿一整個教室了,畢業了,在這個奇妙的夏天。
忽然忘記了哪是一個怎樣的開始,在時光隧道的那頭,站著自己模糊的身影,還有最初見到的'同學,最初交到的朋友,最開始那一份緊張期盼,所有的最初都定格成了記憶中的畫,開始了從今以往的故事,如果把每個人的故事放在一起,這個故事長得能讓我們的年少忽然之間白發蒼蒼。
也許我們的故事很平凡,但對于故事的主角來說,永遠是難以忘懷的刻骨銘心。
一本又一本的參考書和練習冊,曾經,我們恨不得撕毀,但卻又掏錢買了一本又一本。感嘆,題太多,又感嘆,它們壽命太短,不知不覺來到了最后一頁。畢業后,整理著以斤計算的書本,卻忽然發現每一本都成了獨一無二,無法承載的青春。
白天,長了又短,短了又長,花兒開了又落,落了又開,從此只開在記憶中。
三年,一段淚水與汗水交織的時光。我們無奈過,哭過,惆悵過,但依然幸福最多。回首時嫣然一笑,便覆蓋了那些曾經清晰的疼痛,懷念沖走了所有傷懷。
畢業了,有很多事還來不及做,有很多話還來不及說,我們就再也回不去了。
校園的墻,曾束縛了我們一千多個日子,卻在偌大的世界中,為我們圍起了一個單純完全的天地。我們都曾有一張天真而憂傷的臉,手握陽光我們望著遠方,不管時光如何流轉,前方都是屬于我們的海闊天空。將青春定格在時光中,時光便在絕城的荒漠中,輾轉成歌。
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