以青春為題的作文（通用92篇）
現如今，我們都可能會用到主持稿，主持稿是由主持人于節目進行過程中串聯節目的文稿。那么，怎么去寫主持稿呢？以下是小編為大家整理的2026年元旦聯歡會主持稿（通用35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦聯歡會主持稿1
馬：尊敬的各位老師，
郭：親愛的同學們：
何：大家好！
徐：新的鐘聲、新的祝福
馬：新的希望、新的未來
郭：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
何：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
徐：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意
馬：祝愿我們可愛的.同學們在新的一年里：學習進步，天天向上
郭：讓我們用最動聽的歌聲
何：唱出新年最美的旋律
徐：讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節拍
合：xx小學20xx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始。
馬：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽。
徐：我們是夜空中最閃亮星星，下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者：何xx
何：你從哪里來，編織了許多美麗的童話，下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》，表演者，劉xx
郭：謝謝劉xx的歌，下面請看舞蹈：《小騎手》表演者，孫xx
何：我們熱情奔放，我們快樂飛揚
郭：讓我們用歡快的節拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》
何：表演者徐xx，王xx
馬：孫xx的舞蹈真是太精彩了，下面我們再來欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者：黃xx
郭：冬天來了，春天還會遠嗎？下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》，表演者：徐xx
何：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請聽歌曲《孔融讓梨》
馬：新年來了，我們又長了一歲，爸爸媽媽我們長大了，爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。
徐：表演者，梁xx，劉xx，蔣xx
徐：我們就要和20xx說“再見”了；
何：我們就要和20xx說“你好”了
郭：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
馬：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯歡會到此結束。
元旦聯歡會主持稿2
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
丙：物換星移辭舊歲
丁：風和日麗迎新春
合：在20xx年元旦來臨之際，祝大家新年快樂、合家幸福、心想事成、萬事如意！
甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀
乙：向著更高的藍天白云飛翔
丙：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上
丁：用信念和汗水，再創佳績。
甲：人壽年豐接新年
乙：山歡水笑慶新春
丙：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！元旦聯歡會現在開始
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
丙：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強、吟詠歌唱
丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發展
丙：我們自強不息，志在蒼宇！
丁：我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動人，首先請欣賞xx班同學帶給大家的精彩節目XXX。請，做準備！
丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學有所成。希望今天，他們因學校而驕傲，明天，學校會因他們而自豪！請欣賞xx班帶來的朗誦XXX。請做準備！
甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽xx班同學們的深情歌唱XXX。請做準備！
乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞xx班同學們給大家帶來的歌曲XXX請班做準備！
丁：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團結的魅力。請聽xx班給我們奉獻的歌曲XXX。請做準備！
甲：校園里，同學們是老師的幫手，我們已經開始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞xx班給大家帶來的課本劇XXX。
乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的.孩子身上，給他們披上了最美的光環。請欣賞xx班給大家帶來的小品XXX。請班做準備！
甲：新年快到了，在新的一年里每個同學的心里都有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請xx班同學在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。
丙：歡樂的時光總是那么短暫
乙：團聚的日子特別讓人感動
丙：今天，我們歡歌笑語
丁：今天，我們暢想未來
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
丙：六年級聯歡會到此結束
合：讓我們一起用雙手去擁抱美麗的明天吧！
元旦聯歡會主持稿3
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長的距離，
A：新年染紅了我們快樂的生活，
B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
B：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩與畫流動的佳節里，漫銃村中心學校20xx年元旦文藝匯演現在開始。
A：歡樂的時光總是過得那么快，假期結束了，又迎來了新的學期，開學第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》，掌聲歡迎。
A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
B：我們要學會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學們，你們學會感恩了嗎？
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請！
A：著名的企業家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。
B：可以看出人才實在是難得啊！六年級的同學們會給我們帶什么樣的人才呢？下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？
A：同學們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
B：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。
A：同學們，你們珍惜時間，努力學習了嗎？
B：同學們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結束后，關于試卷會有什么樣的故事呢？有請五年級的小品《考后評卷》，同學們，此處應該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個季節，春、夏、秋、冬四個季節的景象也是各有千秋。
B：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！
A：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
B：同學們，生活不都是一帆風順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的'同學們帶來的小品《打劫》。 合：掌聲有請！
A：當我們遇到危險時，你學會自我保護了嗎？
B：好的，接下來我們繼續學習安全教育方面的節目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？
A：是的，我們要做到：人人講安全，時時講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？
B：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學們！
A：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
A：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意！祝愿同學們：快快樂樂的健康成長！今天的文藝匯演到此結束！
元旦聯歡會主持稿4
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們，
合：大家晚上好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，
乙：生活舒心，
甲：健康寬心，
乙：人人有愛心，
甲：工作有信心，
合：天天都開心！
甲：置身xx學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗。
乙：置身xx學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望，
乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：xxx年即將過去，
乙：xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在xx這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于xx年的篇章――光榮與夢想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽！
甲：首先有請x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
乙：謝謝x校長給我們帶來的新年祝福。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節日。
合：xx學校xxxx年元旦聯歡晚會現在開始！
乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，請欣賞xx同學給我們帶來的`韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼；它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請xx班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：父愛如山，父親的愛是嚴格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻給大家，有請！
甲：辭去虎年，迎來兔年，瞧！一群活潑可愛的小兔出來了，它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞xx班舞蹈《小兔子乖乖》。
乙：看！一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了！請欣賞xx班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲：眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們的祝福。請欣賞xx班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，xx和xx兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞xx班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢！請欣賞xx班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞xx班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《BOSS》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出xx班xxx為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的x老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞xx班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲：xx班情景劇《17歲我的未來不是夢》。
乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏；明天又是好日子，我們愿xx學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞xx班帶來的舞蹈《好日子》。
甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞xx班xx等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙：我們學校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓！有請x老師獻上《眾人劃槳開大船》。
甲：唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的的女生。看，xx班一群漂亮的女生來了！
乙：學會感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會，花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學校“藝術之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
甲：校領導為獲獎班級頒發獎狀。
乙：x校長作總結發言。
甲：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：xx學校xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意！
元旦聯歡會主持稿5
男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
男：現在我宣布，xx學校20xx年度元旦文藝匯演。
齊：現在開始！
女：胸前飄揚鮮紅的領巾，塑造出我們xx少年颯爽的英姿；腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞舞蹈《xx腳下踢花毽》。
男：歡慶的鑼鼓敲起來吧，歡樂的歌兒唱起來吧，請欣賞xx小學帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎！
女：共產黨像太陽，照得我們心里亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點點的金黃。請欣賞舞蹈《搖太陽》。
男：聽，琴聲多悠揚，在xxx同學靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞她的電子琴獨奏《在五月》。
女：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關懷說不盡，社會主義明媚光。請欣賞xx小學的歌舞表演《紅星歌》。
男：歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語是就文齊飛揚，少先隊員揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
女：《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由xxx同學為大家獻上一曲古箏獨奏，大家歡迎。
男：火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的妹子。請欣賞xx小學的舞蹈《辣妹子》。
女：少林武功木蘭拳，武當昆侖顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞舞蹈《功夫》。
男：《回家》之聲撥動心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風情一定值得留戀。大家歡迎xx同學為大家演奏一段薩克斯獨奏《雪絨花》。
女：愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞xx小學的'舞蹈《愛我中華》。
男：踏著燦爛的朝霞，穿過蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來。請欣賞舞蹈《小背簍》。
女：老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香；老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師。請欣賞獨唱《我愛米蘭》。
男：新年會有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》。
女：鄉間勞動樂趣多，苦中作樂扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請欣賞xx小學的舞蹈《秧歌舞》。
男：英語是一種非常重要的語言，大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領略一下異國風情的英語歌《xx》，大家歡迎！
女：學校藝術團的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們xx學校的史冊增添了新的榮譽，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來！
女：道不盡節日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
男：難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂的時刻。
女：元旦文藝匯演到此結束，祝愿大家：
齊：節日快樂！身體健康！萬事如意！謝謝你們的熱情參與，再見！我們來年再相會。
元旦聯歡會主持稿6
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們人生的禪想。
C：今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光，今天我們大家相聚在這里，敞開你的心扉，釋放同學們的激情。
ABC：20xx年元旦聯歡會正式開始。
A：從入學開始，大家都有過同桌，我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過，唯獨不變的是同學的真情，下面友情xx同學帶來的《同桌的你》請xx同學做準備。
B：每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的缺陷，下面請欣賞xx，演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準備。
C：《小時代》大家都看過吧！里面有一首歌叫做《時間煮雨》，下面有請xx，給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準備。
A：現在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當做小孩子過家家，下面有請xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的'酒》的歌手做準備。
B：每逢過年過節飯桌上都少不了酒，我們都會送給我們家鄉的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準備。
C：這三年我們在同一所學校走過，等我們后，再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎？下面有請xx為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準備。
A：我們的未來不是夢，我的未來我做主，下面有請xx同學，給我帶來的《我的未來式》請xx同學做準備。
B：朋友無處不在，朋友來自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請xx同學給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準備。
C：我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準備。
A：我們現在處于逆反心理，我們給家長倔過、犟過，下面有請xx同學帶來的《倔強》下面請《不醉》的歌手做準備。
B：朋友在一起喝酒的時候難免會說一句：“不醉不歸，奉陪到底。”下面有請xx帶來的《不醉》，請xx同學準備。
C：我們小的時候都看過動畫片，蠟筆小新應該不陌生吧！當蠟筆沒了小新怎么辦呢？下面有請xx同學為大家帶來的《蠟筆沒了小新》。
A：大家猜猜會是什么節目出場呢？有沒有人知道？你們都沒猜到吧！就是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學帶來的小品《土豪》。
結束語：
B：新的開始，現在我們相聚在一起，明年的這個時候，有人會在高中，有人會在技校，還有人會在社會流浪。
C：讓我們給20xx年說聲“再見”，給20xx年說聲你好。
A：祝大家元旦快樂。
B：祝我們的老師在新的一年里身體萬事如意。
C：元旦聯歡會
ABC：到此結束！
元旦聯歡會主持稿7
開幕詞：
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學們
(合)大家好!
A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
B：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
A：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當日歷又翻開新的一頁;
B：當小樹又增加一個年輪;
A：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始!
串詞：
A：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級的王xx等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創造的，更多的時候快樂其實就是一種心態，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。
A：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
B：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
A：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的'回憶》。五年級舞蹈請準備。
B：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備
A：讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
B：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
A：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
閉幕詞：
A：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
A：我們耕耘，我們播種。
B：我們收獲、我們憧憬。
A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
A：今天，我們載歌載舞。
B：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會。
元旦聯歡會主持稿8
男：歡快的舞蹈跳出春的節拍，
女：優美的旋律奏響春的樂章，
齊：在這歡樂的時刻我們迎接新年的到來。
男：過去的一年
女：我們在老師的教導下成長，
男：過去的一年
女：我們在父母的呵護下長大，
男：過去的一年
女：我們收獲了快樂收獲了歡暢。
男：世界因我們而光彩
女：未來因我們而燦爛
男：我們是祖國的未來
女：我們是人類的希望
齊：少藝這片沃土伴我成長。
男：讓我們為今天喝彩
女：讓我們為明天放歌
男：讓心和心相印讓手和手相牽
女：讓我們共同放飛理想
齊：下面我宣布，xx學校六三班迎新年聯歡會現在開始！
男：首先請欣賞由我班女生表演的集體舞。請大家欣賞！
女：謝謝同學們精彩的表演！聽說楊xx和劉xx同學也為這次聯歡大費苦心，連發型都特地統一了呢！
男：是啊，讓我們聽聽她倆的合唱《揮著翅膀的'女孩》
女：表演的真不錯！
男：欸，我們男生也有表演的啊，請欣賞吳xx同學表演的長笛。
男：精彩吧！別慌，還有王xx同學的小提琴《茉莉花》呢！
女：那可是一首經典民曲！來，大家聽聽。
女：張xx也要表演呢！
男：是啊，請聽《感恩的心》。
男：啊，你看誰來了？
女：原來是剛剛參加完卡拉OK比賽的楊xx啊！
男：你看，不如讓他給我們唱一首，大家說好不好？
女：好呀，大家請聽《同一首歌》
女：對了，你有沒有聽說過倒順詞？
男：倒順詞是什么？
女：這都沒聽說過？！看來，得讓裴勵德和龔志強給你好好補補課了。大家請看小品《有趣的倒順詞》！
男：家長們也有表演哦！
女：讓我們看看吧！
男：表演了這么久，你想不想玩會兒游戲？
女：當然！
男：那就進入游戲環節吧！大家踴躍參與，會有獎品哦！
男：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
女：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男：走進xx，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
女：走進xx，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
六三班慶元旦、迎新春聯歡會到此結束。各位老師、同學、再見！
元旦聯歡會主持稿9
主持人A：大家晚上好，歡迎來到我們班級的元旦晚會！我是xxx，今晚很榮幸能和xxx一起為大家帶來這場精彩的演出。
主持人B：是的，今晚我們有精彩的節目和表演等著大家，讓我們一起度過一個難忘的元旦之夜吧！
主持人A：首先，我們要感謝所有老師和同學們的`辛勤付出，讓這場晚會得以順利舉行。接下來，我們有一些精彩的節目準備好了，讓我們一起來欣賞吧！
主持人B：首先，讓我們有請我們班的舞蹈社團帶來一支精彩的舞蹈表演！
（舞蹈表演）
主持人A：太棒了！接下來，我們有請我們班的音樂社團的成員們為大家帶來一段動人的音樂演奏！
（音樂演奏）
主持人B：接下來，我們有一些有趣的游戲環節，讓我們一起來參與吧！
（游戲環節）
主持人A：現在，我們有請我們班的學生代表為大家送上新年祝福和感謝的話語。
（學生代表發表新年祝福）
主持人B：最后，讓我們一起來倒數迎接新的一年的到來吧！
（倒數）
主持人A：新的一年已經到來，讓我們一起為這美好的時刻獻上掌聲！
主持人B：感謝大家的參與，希望大家在新的一年里都能有一個美好的開始！祝大家元旦快樂，新年快樂！
主持人A：謝謝大家，晚安！
元旦聯歡會主持稿10
（女）：敬愛的老師，親愛的同學們，
（合）：大家晚上好！
（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
（男）：在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優異的成績。
（女）：今天，因為你的加入而更加精彩！
（男）：今天，因為你的參與而無比快樂！
（女）：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情！
（男）：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂！
（合）：xx小學＂師生同樂，喜迎新年＂文藝匯演現在開始！
（女）：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。
（男）：請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。
（女）：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
（男）：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
（女）：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。
（男）：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
（女）：請x班xx同學做好準備。
（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的`孩子》演唱者：xx。請音樂組做好準備。
（女）：＂唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。＂請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
（男）：表演者：xx老師等。請x班做好準備。
（女）：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
（男）：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
（男）：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。
（女）：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
（男）：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。
（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
（男）：請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
（女）：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已；
（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。
（男）：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請x班做好準備。
（女）：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。
（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
（女）：請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。
（男）：下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
（女）：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（女）：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的佳節。
（女）：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
（女）：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
（男）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
（女）：因為，我們始終相信：明天會更好。
（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
（合）：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦聯歡會主持稿11
開場詞：
鄧、黎：敬愛的老師，
陳、王：親愛的同學們，
合：大家好！
王：今天，我們一年級（4）班的全體同學，
黎：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
陳：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
鄧：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。
合：用歡歌播散快樂的陽光。
合：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
陳：忠孝街小學一年級（4）班《放飛童心》元旦文藝演出
合：現在開始！
串詞：
王：請全體起立，大家齊唱《新年好》！
陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩；
陳：請欣賞第一個節目《牛仔不忙》表演者：xxx、xxx
黎：新年拉近了我們成長的距離；
陳：新年染紅了我們快樂的生活
黎：請欣賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：xxx
鄧：朗誦依靠的是技巧；
陳：繪畫依靠的.是巧手
鄧：請欣賞繪畫，表演者：xxx
王：感謝xxx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢？
陳：我——
黎：陳xx，你為我們表演什么呢？
陳：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》
王：好，我們一起來欣賞。
陳：感謝陳xx同學的精彩的表演。
鄧：陳xx，你聽過《愚公移山》這個故事嗎？
陳：這個故事我還沒有聽過。
鄧：那現在就請漆xx給我們講講這個故事吧。有請漆xx上場。
黎：漆xx講得可真生動啊！
王：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會更加精彩。
黎：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：xxx、xxx等。
陳：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。
鄧：陳xx，別傷心，看，雪孩子他來啦！請欣賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：xxx。
陳：看著同學們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。
鄧：看來你是有備而來了？
陳：當然了，下面請欣賞我和xxx、xxx為大家演唱《荷塘月色》。
鄧：看不出，你的歌喉還不錯哦。
陳：謝謝夸獎。不過，我們班xxx的聲音更美哦。
鄧：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：xxx
王：xxx的朗誦果真好美！
黎：聽說xxx的舞姿也很美哦！
黎：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：xxx
鄧：感謝xxx為我們帶來的精彩表演，下面請欣賞故事《萬百千》，表演者：xxx、xxx
陳：同學們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請xxx為我們露兩手吧。有請xxx閃亮登場！
王：xxx的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。
黎：是啊，xxx，你是不是也該露一手啊？
王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。
陳：欣賞了xxx的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個子小，本領可真不小”，不信咱們再來看看xxx他們，又會給我們帶來什么驚喜呢？
鄧：請欣賞合唱XXX表演者：xxx等。
黎：謝謝xxx他們為我們帶來的精彩表演。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》，表演者：xxx
王：俗話說：“人多力量大”，下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。
陳：時間過得真快，最后讓我們請出今天的最美觀眾，進行一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫《二人三足》。
鄧：有請老師來介紹游戲規則，大家可要仔細聽哦！
王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
黎：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！
鄧：愿這歡聲笑語，幸福快樂的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂！萬事如意！一年級4班“放飛童心”新年元旦聯歡會到此結束！
元旦聯歡會主持稿12
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們屈冢學校的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
丙：今天，我們相約在屈冢學校，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
丁：今天，我們相聚在屈冢學校，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在屈冢學校，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在屈冢學校，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
丙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丁：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一起靜靜的等待。
合：梨林鎮屈冢學校20xx年慶元旦文藝演出現在開始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學校魏校長為我們致新年賀辭！
甲：感謝魏校長熱情洋溢的致詞！感謝魏校長新年的祝福和勉勵。
乙：我們堅信：在新的一年里，在魏校長的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，屈冢學校的明天一定會更加美好！
1、《嘻哈小子》
甲：首先上場的是來自我們學校幼兒大班的一群可愛的孩子們，
乙：他們給我們帶來了一支優美的舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎。
2、《好運來》
乙：哎，xx，當你在學習上取得優異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?
丙：應該是老師
乙：那當你在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?
丙：也是老師呀。
乙：對呀，是老師。你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?同學們，你們不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學校鄭xx老師為我們演唱一首《好運來》！
3、《英語演講》
甲：一首非常優美動聽的好運來，愿這份好運帶給大家無盡的喜和愛。
乙：一段英語自我介紹(內容自定)
甲：想不到你的英語說得這么好呀！
乙：那當然，這都得益于咱們學校有一位出色的英語老師，還有比我說的更好的呢，掌聲歡迎五(2)班的楊xx給大家帶來一段英語演講。
4、《五官新說》
丙：我問你，你最滿意的是自己身體的那一部分呀?
丁：眼睛呀，我的眼睛會放電，不信，電你一下試試。
丙：凈吹牛，那你最不滿意的是身體的那一部分呀?
丁：鼻子、耳朵，反正挺多的
丙：那你不怕他們有意見呀?
丁：啊?我還真沒有聽說過
丙：看，他們來了。
5、《數字串燒》
甲：這個節目精彩吧?
乙：恩，特別精彩。
甲：下面請欣賞有二(2)班的田xx等同學給大家帶來一段《數字串燒》
乙：大家掌聲歡迎
6、《青青河邊草》
丁：感謝剛才同學的精彩表演，xx，聽說你的歌也唱得非常好，是嗎?
丙：謝謝夸獎
丁：那你這次準備給大家唱一首什么歌呀?
丙：那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。
丁：好呀，大家掌聲歡迎。
7、武術操《中國功夫》
甲：你最喜歡的哪位電視明星呀?
乙：李連杰
甲：為什么喜歡他?
乙：因為他的武功特別好(即興表演一段武術動作)
甲：咱們學校也有一群武術小明星，他們也給我們帶來了一段精彩的武術表演
乙：有請四(2)班郭xx等人為大家帶來的武術操《中國功夫》
8、《三句半》
丙：屈冢學校美如畫
丁：各項工作頂呱呱
丙：全校師生齊努力
丁：中
丙：咱倆這是在表演什么呀?
丁：三句半呀，下面請欣賞二(3)班酒xx等同學帶來的三句半
9、《你家在哪里》
乙：欣賞完了精彩的三句半，讓我們再來欣賞二(3)班班主任李xx給我們帶來一首非常好聽的戲歌《你家在哪里》，大家給點熱情的掌聲吧。
10、《茉莉花》
甲：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。
丁：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花
甲：下面請欣賞五(1)班魏xx、張xx等同學給大家帶來的舞蹈《茉莉花》
11、《新編大忽悠》
甲：每年元旦，六(1)班總會給我們帶來令人捧腹的小品。
丁：那今年他們又會給我們帶來什么小品呀?
甲：看，他們來了
12、《咚巴拉》
丙：欣賞完了六(1)班的精彩小品，下面讓我們再來欣賞一段優美的舞蹈
丁：有請二(1)班田xx、李xx等同學給大家帶來的舞蹈《咚巴拉》
13、《歌曲聯唱》
甲：下面請同學們欣賞幾首歌曲聯唱
乙：先請六(2)班的楊xx、魏xx給大家帶來一首《觸電》
甲：接下來有請學校音樂興趣小組為大家帶來的小合唱《一個師傅三徒弟》
乙：下面掌聲歡迎幼兒大班的武xx老師和她們班的田卓然，馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲——《蘭花草》
甲：接下來請欣賞學校合唱隊給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》
14、小品《吹牛》
丁：昨天晚上我發高燒啦！
丙：喲，那你可得注意了，現在甲流可危險了。對了，你燒多少度呀?
丁：我高燒九十四度。
丙：你也不怕燒死啊?
丁：晚上睡覺我手里攥著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了！
丙：你真能吹。
丁：還有比我更能吹的呢！下面有請四(1)班魏強、楊芝委給大家帶來的`小品《吹牛》，大家掌聲歡迎。
15、《剪紙》
乙：一把剪刀，一張色紙，經過寥寥數剪，魔術般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙，這一中華民族傳統的文化使屈冢小學不少學生癡迷于其中。
甲：為豐富學生課余生活，更好地開發校本課程資源，屈冢小學開設了各種興趣小組活動，作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學生們的熱烈追捧。
乙：自學校開設剪紙興趣活動以來，學生的參與熱情始終不減。剪紙不僅培養了學生的動手操作能力、觀察能力、美化生活的創造能力和耐心細致的良好習慣，更增強了小學生對剪紙這一民族文化的深刻了解，弘揚了中華民族的傳統文化。
16、《主角和配角》
甲：接下來請欣賞五(2)班給大家帶來的小品，大家掌聲歡迎
17、《班級合唱》
丙：一年之計在于春
丁：一日之計在于晨
丙：同學們，時間對于我們是最寶貴的
丁：所以，大家一定要珍惜每一分每一秒，努力學習，長大后報效祖國。
丙：下面請欣賞三（2）班給大家帶來的《明日歌》
甲：教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌；
乙：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌！
甲：早晨，校園的鈴聲最清脆；
乙：課堂，老師的話語最悅耳；
甲：夜晚，老師房間的燈光最柔和。
乙：是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹！
甲：接下來請欣賞三(1)班為大家帶來的《感恩的心》，祝福所有的老師和我們的爸爸媽媽們在新的一年里身體健康，萬事如意。
結束語
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續追求創新，探索實踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。
丁：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年！
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
丁：因為，我們始終相信：明天會更好！
合：屈冢學校元旦文藝節目匯演到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦聯歡會主持稿13
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：敬愛的家長，親愛的同學們
合：大家好！
男1：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡 。
女1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。
男2：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男2：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來。
男：下面請允許我宣布xx小學二(1)班元旦聯歡……
合：正式開始！祝親愛的.老師、同學們元旦快樂!
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校——咸陽xx小學
男1：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下！
女1：再把祝福送給見證我們成長的父母 和老師們。
男2：愿你們身體健康，工作順利！
女2：最后把祝福送給親愛的同學們
合：愿同學們學習進步，天天笑哈哈！
一、大合唱——新年好
男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好！”
女：首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
二、繞口令——《買蒜的和算卦的》 表演：xx
男1：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧！我們班的甜心天使唐雁瑩同學正邁著輕盈的步子向我們走來。
男2：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來！
三、電子琴彈奏——《四只小天鵝》表演：xx
女1：瞧！新年到了，春天來了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢！
女2：讓我們一起欣賞寧xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》
四、街舞：《xxxx》表演：xx
男1：聽完寧xx同學悠揚的琴聲，讓我們來欣賞我們的班長給大家帶來的勁爆街舞表演
五、舞蹈《芽芽的兒歌》 表演者：xx
男2：付xx同學的街舞實在太精彩了，接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請欣賞！
六、葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：xx
女1：我們的節目精彩紛呈，請欣賞葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：王xx
女2：大家都陶醉在了王xx演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙！讓我們一起為最美天使王xx鼓掌吧！
七、舞蹈：《愛的人間》表演：xxx
男1：我們是一個大家庭，在這個大家庭里讓我們互相關心，互相愛護。
女1：是呀，我們是一個溫暖的家，我們愛老師，老師更愛我們，我們真幸福！
男2：請欣賞舞蹈：《愛的人間》，表演：xxx
八、歌曲《給書包減肥》表演者：校園小歌手賽選手
女2：我們今天的節目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈啊！
男1：還有更多精彩的節目呢！接下來，隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場！
九、歌曲XXX演唱：xxx
女1：今天，我們真開心呀！
男2：可不？王xx等不及了。請聽歌曲XXX演唱：xxx
十、快板《小華子，逛園子》表演：xx
女2：同學們，你們喜歡快板嗎？接下來請聽快板《小華子，逛園子》表演：宋
男1：非常感謝xx給我們帶來的快樂。
十一、歌曲：《爸爸去哪兒》演唱：xxx
女1：相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個節目，今天李xx將要為我們帶來我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》
男2：讓我們一飽耳福吧！
十二、葫蘆絲連奏：XXX 演奏：xxx
女2：接下來請欣賞董天石帶來的葫蘆絲連奏
十三、歌曲《幸福拍手歌》 表演：xxx
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然
女：請讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請欣賞xxx表演的《幸福拍手歌》。
男1：歡樂的時光總是那么短暫。
男2：美妙的歌聲令人陶醉，優美的舞蹈令人迷戀。
女1：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女2：在新的一年里
合：我們繼續努力，好好學習，天天進步，做最好的自己！
男1：讓我們用行動，
女1：讓我們用真誠，
合1：迎接充滿希望的20xx！
男2：20xx年元旦聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂！
女2：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合2：謝謝大家！
元旦聯歡會主持稿14
主持人A：尊敬的各位來賓
主持人B：親愛的老師們、小朋友們
主持人合：家新年好
主持人A：新的鐘聲
主持人B：新的一年
主持人A：新的祝福
主持人B：新的期待
主持人A：今天，我們紅太陽實驗幼兒園這個家庭在這里又團圓啦！
主持人B：20xx年的春天又來了！
主持人A：在這辭舊迎新之際，我們給家拜年了！
主持人合：祝家新年快樂，合家幸福！
主持人A：年年歲歲花相似
主持人B：歲歲年年人不同
主持人A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
主持人B：20xx年的鐘聲即將敲響
主持人A：回首20xx年，我們驕傲
主持人B：回首20xx年，我們自豪
主持人A：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
主持人B：在即將過去的20xx年，我們全體小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂
主持人A：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀
主持人B：向著更高的藍天白云飛翔
主持人A：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上
主持人B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌
主持人合：共繪紅太陽實驗幼兒園美好的明天！
主持人A：紅太陽實驗幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現在開始
主持人B：節目開始之前請田園長給我們講話，家掌聲歡迎。
主持人A：園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在田園長辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在紅太陽實驗幼兒園里健康快樂的成長。
主持人B：下面就請出我們今天的主角可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
節目串詞
主持人A：下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》請中1班的小朋友做好準備。
主持人B：讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們為我們帶來的精彩的表演。
主持人A：圓圓的圈圈手中拿，圓圓的圈圈會聽話，扭一扭，跳一跳，到處開滿了快樂的花，一個小小的手環，即讓孩子鍛煉了身體，又從中感受到了無比快樂，下面請欣賞中（1）班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《MYOHMY》，掌聲有請！請學班的小朋友做好準備。
主持人B：抬眼望，遼闊江山萬里遠，一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血祭忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國，箭嘯藍天，氣貫長虹。今天班小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢。定會更精彩，話不多說，讓我們有請學前班小朋友帶來的《精忠報國》。請小班的小朋友做好準備。
主持人A：他們表演的怎么樣呀？（好）對，讓我們再用最熱烈的掌聲祝賀他們吧！
主持人B：我來給家講個故事吧
主持人A：好啊，我們洗耳恭聽。
主持人B：蝸牛背著那重重的殼，一步一步地往上爬，樹上兩只黃鸝鳥嘻嘻哈哈在笑它，葡萄萄成熟還早得很啦，現在你上來干什么？黃鸝鳥請你不要笑，等我爬上來它就成熟了。呃，你知道這是什么歌曲嗎？
主持人A：哈哈，我知道，是蝸牛與黃鸝鳥。
主持人B：是啊，請欣賞我們小班小朋友為我們帶來的律動小游戲，我們小班孩子年齡平均只有三歲半。掌聲鼓勵一下。請班小朋有做好準備。
主持人A：剛才欣賞了小班小朋友的表演，親愛的家人們，你們還想看嗎？
主持人B：有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有無窮的吸引力；有一種舞蹈，它能和椅子做游戲。
主持人A：小小的椅子是我們日常生活中不可缺少的休閑工具，今天我們班的小朋友把它搬上了舞臺。
主持人A：接下來請欣賞他們表演非常有特色的椅子舞。請中班女生做好準備。
主持人A：它開得那么燦爛，那么動人，無視死亡的存在；凋零時邁著輕盈的步伐在空中劃出一道亮麗的線條，好似粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依然是微笑的；抓住櫻花綻開和凋落的美麗瞬間，讓愛在瞬間中永恒。下面請欣賞中班的小美女們為我們帶來的現代舞∷漫櫻花》。請托班的親子舞蹈做好準備。
主持人A：看了幼兒小朋友們的舞蹈是不是感覺他們倍兒可愛，倍兒爽呢？
小小的我，小小的愛，有爸爸媽媽的愛包圍著我們，我們很開心，很快樂，我們一天天長。爸爸媽媽有時間我們一起去旅游吧！雖然旅途中有崎嶇的路，但是有爸爸媽媽的陪伴就很快樂！讓我們一起來欣賞小托班的媽媽們和小朋友們一起帶來的親子舞蹈《爸爸去哪兒》請腰鼓隊小朋友做好準備。
主持人B：接下來為家獻上的是安塞腰鼓。安塞腰鼓名揚天下，七十周年慶典上，安塞千人腰鼓走進北京一展風采。
主持人A：打腰鼓，扭秧歌，歡度國慶佳節。為了傳承陜北地區優秀的民間文化藝術，弘揚陜北腰鼓的無限魅力。
主持人B：下面就讓我們一同去感受一下腰鼓給我們帶來的視覺享受吧！請欣賞節目《腰鼓舞》
主持人A：在欣賞完朝氣蓬勃的腰鼓舞后我們是否應繼續這火熱的心情呢？
主持人B：禮從愛中來，
主持人A：禮從心中來，
主持人B：禮從愛中來，
主持人A：禮儀是人們在生活和社會交往的過程中約定俗成的`行為方式，人們可以根據各式各樣的禮益范，正確把握與外界人際交往的尺度，合理地處理好人與人之間的關系。
主持人B：如果沒有這些禮益范，往往會使人們在交往的過程中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。
主持人A：那么下面就有請我們的寶媽們為我們帶來禮儀表演，掌聲有請！請中（2）班的小朋友做好準備。
主持人B：非常感謝這些美女媽媽們給家帶來的精彩表演！讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝家新的一年萬事如意，心想事成！
主持人A：每個小朋友都有自己的夢想，有的想當警察，有的想當老師，有的想當科學家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什么呢？
主持人B：請欣賞中（2）班小朋友給家帶來的舞蹈《圈圈樂》
主持人A：非洲鼓
主持人B：鼓在古代是一種激勵士氣的樂器，它往往代表的是生命的激情，它往往可以帶動我們體內沸騰的熱血，走向更美好的明天，讓我們在這里，舞出青春，舞出奇跡，請欣賞由小鼓手們為家帶來的《蝴蝶泉邊》
主持人A：哎！卓老師您聽說過什么是三句半嗎？
主持人B：就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛！
主持人A：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統的曲藝表演形式。
主持人B：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
主持人A：是的，三句半每段內容有三長句一半句。
主持人B：一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。
主持人A：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
主持人B：有請中（2）班小朋友為我們帶來《三句半》表演
主持人A：孩子們表演的多神氣，多認真。家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧
主持人B：123456都是樂曲中最基本也是最重要的組成部分，這五個音符，就是我們常說的“五音”，相應的叫法應該是“宮商角徵羽”。其實在現代流行音樂中，五聲音階的運用也非常廣泛。就拿青春雅致的中國風代表人物周杰倫來說，他的歌里，總是充滿著宮商角徵羽的風韻。
主持人A：下面請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《宮商角徵羽》
主持人B：非洲鼓《寶貝寶貝》做好準備
主持人A：寶貝寶貝非常感謝這些美女老師們給家帶來的精彩表演！讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝家新的一年萬事如意，心想事成！
主持人B：跳躍的音符，演奏者青春的活力：動感的舞姿，展示新的生機。
青春，是銹，是優雅，是生機，是快樂，是成長，是展現每個人個性的標志，就讓我們，用澎湃的激情來追隨流行的身影。
下面請欣賞班小朋友為我們帶來的舞蹈《NONONO》
主持人A：架子鼓的介紹：
主持人A：架子鼓是爵士樂隊中十分重要的一種無音高打擊樂器，又稱爵士鼓B架子鼓是用以演奏“搖滾”、“扭擺”及“爵士音樂”的打擊樂器，在長期的演奏過程中，形成一套固定的節奏類型，如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰、波菜羅等節奏。這些節奏型氣紛強烈、架子鼓對于左右腦的開發，肢體的協調性方面都有很助。鼓不僅有強烈的節奏。接下來請現場的朋友們做好準備，讓我們的現場火熱起來。有請我們架子鼓的寶貝們帶來精彩的架子鼓表演。
主持人B：音樂，是一種跳躍的音符，
主持人A：音樂是一種快樂的心情。
主持人B：音樂是一個夢想的表達
主持人A：音樂是一段美好的回憶
主持人B：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。
主持人B：請欣賞《歌曲串燒》，掌聲有請。
主持人A：鑼鼓喧天，敲響明天的美好；張燈結彩，透出節日的喜慶；載歌載舞，跳出心中的喜悅；闔家恢，笑出人生的幸福。
主持人B：紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征；紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷。
主持人A：帶著激情，讓我們一起走進喜慶、美好、溫暖，和諧的紅燈籠世界。請欣賞全體老師為家帶來的舞蹈《張燈結彩》
閉幕詞
主持人A：恢的時光總是這么短暫
主持人B：團聚的日子特別讓人難忘
主持人A：今天，我們歡歌笑語
主持人B：明天，我們暢想未來
主持人A：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
主持人B：衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
主持人A：各位來賓，小朋友們，紅太陽實驗幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
元旦聯歡會主持稿15
合：尊敬的各位領導、親愛的同事們，大家新年好！
男：美酒飄香迎來聯歡盛會；
女：歡聲笑語恭祝新年快樂！
男：絢麗的舞臺，展現生活的多彩；
女：歡快的舞蹈，踏出青春的節拍；
男：祝福的歌聲，唱響未來的渴望；
女：甜美的微笑，迎接明天的輝煌；
男：今天，讓我們相約在xx；
女：共賞漫天的繁星，點亮新年的希望！
合：舞動春天，歌唱未來，20xx年元旦聯歡會現在開始！
男：火樹銀花、夜色闌珊、站在歲末、我們回望一起走過的日子！
女：那些年，有太多的感動與故事。
男：讓我們一起留住美好的回憶吧！
女：《那些年，我們一起走過！》
男：新年有新的暢想、新年有新的希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎總經理xx致新年賀詞！
男：今天我們相聚在這里，是緣分讓我們走到一起。
女：這里，有愛、有緣、有你。
男：首先由xx給大家帶來歌曲《誰讓我愛上你》
男：謝謝陳國偉精彩的演唱！
女：我們xx人勤勞智慧，我們xx人勇敢堅韌，共同的生活，形成了我們xx的優良作風“主動、嚴謹、勤勞、務實”。
男：激情在這里燃燒，精彩在這里綻放。下面請欣賞由xx員工自編自演的舞蹈《長城長》
女：請掌聲歡迎！
男：生活就像電影，有喜有悲，有彩色有黑白，下面由xx帶來的歌曲《黑白電影》。
男：安全是我們公司存在和發展的基礎。如果生產中人、物、環境都處于危險狀態，則生產無法順利進行。
女：生產有了安全保障，才能持續穩定發展。新的一年，希望每個人都能平平安安。
男：請欣賞詩朗誦《平安xx》。
男：知道嗎，xx?我們xx品牌，今年又拿到了“尊敬企業獎”“消費者滿意食品品牌”等榮譽。
女：知道，我們的電子屏幕都有寫過，而且最近逛超市，不管xx還是xx，到處都是我們的產品。
男：我們xx品牌，20xx年堅持高品質，已經逐步贏得了消費者的認可，被越來越多的人喜愛。
女：下面請看xx兩位美女帶來的小品《xx物物購》。
男：哎！xx！人人都說江南好，你能給我說說好在哪么；
女：江南是好，風景舊曾諳。小橋流水，如詩如畫，煙雨楊柳，如夢如幻，能不憶江南?
男：請欣賞由xx帶來的舞蹈《夢江南》。
女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香，月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。男：荷塘、流水、還有荷花，別致優雅。讓我們伴著悠揚的樂曲，一起在荷塘中漫舞吧！請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
男：xx你知道的魔術大師xx嗎?
女：當然知道了，不就是連續兩年都在春晚表演魔術的那個魔術大師嗎，你不會把他請到我們聯歡會來了吧?
男：xx雖然沒來，不過xx的崇拜者來了。有請我們的《魔術大師》—xx閃亮登場。
女：接下來的這首清新委婉的《牧羊曲》，會讓我們忘記所有的痛苦和煩惱，帶著我們徜徉在青山綠水之間，去體會那甜美大自然親密的愛。
男：下面有請xx為大家帶來一首《牧羊曲》。
男：聽完優美動聽的歌曲，下面請大家欣賞舞蹈《思密達》。
女：給你一個表現的機會，教教你哄老婆的技巧。你來說說愛的意義吧?
男：愛嘛，愛是世間最最溫暖的字眼。愛是世間最美好的感情，一言以蔽之，天地有大愛而不言。
女：(緩慢)天地有大愛而不言?此話怎講?
男：《愛因為在心中》。(手勢：有請的意思)
男：綠葉襯紅花，紅花需要綠葉配。
女：瓊瑤的纏綿、金庸的豪俠、宮廷的詭秘，一起來詮釋捧逗，又將帶來怎么樣的火爆場面。
男：掌聲有請xx來相聲《大話捧逗》
男：“金戈鐵馬的'邊塞詩聲聲訴衷情，一代一代好兒女踏歌從軍行”。
女：下面請欣賞由xx等帶來的舞蹈《綠旋風》，掌聲歡迎。
男：梅花香自苦寒來，這無疑是描述這株歷盡艱辛的寒梅在寒冷的冬季里綻吐芬芳。
女：下面請欣賞由xx演唱的歌曲《一剪梅》。
女：你知道下面是什么節目嗎?
男：不會是xx吧；
女：沒錯；
男：你換衣服就是要跳舞嗎?
女：是的，下面請大家欣賞我們為大家帶來的舞蹈xx。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請美女們上場。
男：xx是豫劇之鄉，我們公司也有很多戲曲愛好者，每年都會給大家帶來一段精彩的表演，今年也不例外，首先有請xx為大家帶來的戲曲選段《聽罷奶奶說紅燈》。
男：接下來請欣賞xx為大家帶來的戲曲選段《馬二牛剃頭》。
男：心若在，夢就在，希望在，路就在，“熱情、向上、開拓、進取”的精神永遠在我們心中。
女：路，就在腳下，走，就有希望，我們xx人滿懷希望，讓我們開足馬力，邁向更加輝煌的一年。一年一年《步步高》。
男：大雪，你知道現在什么題材的電視劇最火么?
女：知道，今年勾心斗角劇最火。
男：你看的電視劇還真不少啊！下面要演的你肯定沒看過，這個可是個xx劇，演的可是兄弟間的勾心斗角。
女：是嗎?什么啊?
男：看了你就知道了，請大家欣賞小品《西游記之步步偷心》。
男：我們的世界是五彩繽紛、多彩多姿的。
女：我們的身心都是年輕而充滿活力的。
男：下面有請x位年輕、充滿活力的同事帶來動感的舞蹈《活躍xx》
女：在碧藍的水天相接的海邊，微風輕拂臉頰，你可以欣賞到浪花跳躍，彩云伴海鷗的美景，那是怎樣的一幅碧海藍天波瀾壯闊的海景畫；接下來,請欣賞歌曲《彩云伴海鷗》。
男：工作再忙，不要忘記家里的親人。加班時別忘了告訴家人不要為你擔心。
女：在這里我代表公司祝愿所有的員工家屬身體健康，日子紅紅火火，新年快樂！
男：一首《別太晚回家》獻給大家。
女：20xx年就要過去了，感謝大家一年來的辛勤付出。
男：在大家的共同努力下，我們的公司越來越好。
女：在新年伊始的今天，讓我許下心愿，愿我們的xx在新的一年取得新的輝煌。
男：請欣賞由xx為大家帶來的小合唱《心愿》。
結束語：
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
女：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦聯歡會主持稿16
主持人A：大家晚上好，歡迎來到我們班級的元旦晚會！我是主持人xxx，今晚很榮幸能和主持人xxx一起為大家帶來精彩的節目。
主持人B：是的，今天是一個特別的日子，我們要一起迎接新的一年，希望大家在新的一年里能夠有更多的收獲和快樂。
主持人A：是的，新的一年意味著新的開始，新的希望和新的挑戰。我們希望大家在新的一年里能夠實現自己的夢想，迎接更多的挑戰。
主持人B：在這個特別的日子里，我們為大家準備了豐富多彩的節目，有歌舞表演、小品、舞蹈等等，希望大家能夠開心地度過這個晚上。
主持人A：首先，讓我們有請我們班級的歌手們為大家帶來一首動聽的歌曲，希望他們的歌聲能夠溫暖你們的心靈。
（歌手表演）
主持人B：接下來，我們有請我們班級的`小品表演者上臺，為大家帶來一出生動有趣的小品，希望大家能夠笑出聲來。
（小品表演）
主持人A：接下來，我們有請我們班級的舞蹈團上臺，為大家帶來一段精彩的舞蹈表演，希望大家能夠享受這美妙的舞蹈。
（舞蹈表演）
主持人B：最后，讓我們一起倒數迎接新的一年的到來，希望新的一年里我們能夠更加努力，更加快樂。
主持人A：是的，讓我們一起為新的一年祝福，祝愿大家在新的一年里能夠健康快樂，事事順心。
主持人B：謝謝大家，希望大家在新的一年里能夠更加美好！祝大家新年快樂！
主持人A：謝謝大家，晚安！
元旦聯歡會主持稿17
一、晚會開場語
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福
乙：新的希望、新的未來
甲：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意
乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上
甲：讓我們用最動聽的'歌聲
乙：唱出新年最美的旋律
甲：讓我們用最動人的舞姿
乙：跳出新年最炫的節拍
合：店當小學20xx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始
二、校長致新年祝辭
甲：首先有請吉校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
三、文藝節目表演
乙：我們熱情奔放，我們快樂飛揚
甲：讓我們用歡快的節拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——《快樂你懂的》
乙：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。表演者：xx。
甲：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞陳家樂同學帶來的這首歌。
乙：接下來請欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說大話》。
甲：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《青花瓷》，有請演唱者xx。
乙：請欣賞三句半，表演者：xx。
甲：下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。
乙：《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞xx同學為大家帶來的這首歌曲。
甲：聽著這首優美的歌曲，讓我們跳起來吧，請欣賞舞蹈《小蘋果》，表演者：xx。
乙：下面請欣賞xx同學給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請。
甲：接下來田xx同學為我們帶來了一首歌曲《逆戰》，掌聲有請！
乙：請欣賞歌舞表演《螢火蟲》，表演者：xx。
甲：接下來請欣賞歌曲《著魔》。演唱者：xx。
乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請欣賞鴨子舞、表演者：xx。
四、結束語
甲：我們就要和20xx說“再見”了；
乙：再見20xx，感謝你讓我歡笑
甲：再見20xx，感謝你教我成長
乙：再見20xx，感謝你讓我難忘
甲：我們就要和20xx說“你好”了
乙：你好20xx，我們將更加斗志昂揚
甲：你好20xx，我們將更加奮發向上
乙：你好20xx，我們將更加懂事堅強
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！
乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯歡會到此結束，
元旦聯歡會主持稿18
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家好！
男：新年的鐘聲就要敲響，
女：時光的車輪碾過留痕：
男：小樹又增加了一個年輪，
女：我們也又增長了一歲;
男：伴隨著冬日溫暖的陽光，
女：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來！
女：20xx年元旦晚會下面正式開始。
男：首先請校長講話！
女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由x帶來的歌曲《童話》，有情！
男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天！下面請欣賞x，x給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！
女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮！下面請欣賞x，x帶來的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請！
男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說！下面請欣賞xx同學 給我們帶來的歌曲《星座書上》！
女：悅耳的歌聲過后，進入我們的`第一個互動游戲環節，現在由我來給大家講一講游戲規則。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份)玩3次。
男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請xx，xx！
女：大家都知道xx移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請xx，xx給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請！
男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。
女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，xxx！
女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾！請大家欣賞由x帶來的歌曲《老男孩》，有請！
男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請x給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！
男：好的下面進入我們的第二個游戲環節，幸運氣球！
女：古老的東方有一群為夢想而執著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請xx，xx！
女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由x，x給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請！
男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請xx，xx給我們帶來《沖動的懲罰》！
女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請x！
男：一份耕耘，一份收獲。
女：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
男：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，
女：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步！
男：20xx年元旦晚會到此結束，
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會！
元旦聯歡會主持稿19
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們：
(合)大家新年好!
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丁：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；
乙：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
丙：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報。
丁：在過去的一年里，我們同學與老師共同努力，創造出屬于我們的一片天空。
甲：在此，我們全體同學向老師們道一聲：
(合)您辛苦了!
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
丁：今天，我們送出最美好的祝福：
甲：預祝大家新年快樂，萬事如意！
合：竟陵初級中學20xx年師生元旦文藝聯歡會現在開始！
乙：相信愛，寒冬過后春天來！相信愛，歷盡風雨彩虹在！相信愛，心意相通誠相待！相信愛，攜手向前莫徘徊！請欣賞七（1）班、七（3）班同學的合唱：《相信愛》。
丙：茲我竟中，樂學與共。師生有親，惜此相從。文理美勞，次第皆通。愛我竟中，美堪畫工。棕林鳥語，雅音頻奉，春風河畔，蓮香遠送……請欣賞八（1）班學生表演的詩朗誦：《竟陵初中，我們溫暖的家》。
丁：“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花！滿園芬芳，香也香不過她。”這熟悉的歌詞就把我們帶到了馥郁芬香，花好人美的江南之鄉，流連忘返，陶醉不已。請大家欣賞扇子舞：《茉莉花》。
甲：家校攜手育棟梁，和諧校園美名揚。開門辦學集眾智，竟中光芒耀四方！今年四月，我校被評為“天門市特色教育先進學校”，九月，我校又被授予“湖北省‘課內比教學，課外訪萬家’先進學校”的光榮稱號，均為天門市初中學校獲獎的兩所學校之一。學校每年都舉行家長征文比賽，在本學期以“感恩飯低ǚ成長”為主題的家長征文比賽中，廣大家長踴躍參加，學校共收到征文895篇。家長們談教育的創新與發展，說學校的發展與變化，評老師的師德與教學水平，賞孩子的成長與進步。字字句句皆是我們的家長們的肺腑之言和真情實感的流露。學校衷心感謝所有家長對學校工作的大力支持！經學校征文評審委員會評議，下列家長所撰寫的征文分獲一、二、三等獎，讓我們熱烈歡迎獲獎家長們上臺領獎！
乙：獲得一等獎的家長是：
丙：獲得二等獎的家長是：
丁：獲得三等獎的家長是：
甲：請學校領導和家長委員會代表給獲獎家長們頒獎！
甲：請獲獎家長代表朗讀獲獎征文片段！
乙：曾有威風鼓震天，卻聞葫蘆聲悠遠。無邊椰林南國風，拂盡愁腸和苦怨。馨香縷縷漫天涯，沁人心脾于無間。竟中學子多才情，攪得隆冬春潮顯！請欣賞學校葫蘆絲隊表演的葫蘆絲齊奏。
丙：歌頌我們的竟陵初中和辛勤的園丁們，每個人都可以用自己的形式來進行。但如何獨辟蹊徑，寓頌于樂，那就需要一點本事了。請欣賞八（2）班同學表演的雙簧《竟中頌》。
丁：敬愛的老師啊，學習上我們是師生，同攀高峰；舞臺上我們為同儕，共演精彩！在這歡樂的時刻，讓我們有請六位恩師表演教師歌曲聯唱。
甲：親子同臺致芳春，師生共舞妙難倫。身心凝此紛披語，熱切場中寄溫存。請欣賞我校同學、七（3）班家長和魏xx、李xx、張xx三位老師共同表演拉丁舞。
乙：“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打……到什么時候也不能忘了咱的娘，到什么時候也不能忘了咱的媽！”此刻，我們要把最美的贊歌獻給生我養我育我的母親。讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵校長獨唱歌曲《母親》。
丙：我校重視素質教育和美育教育，廣大師生積極投入到各種文藝活動之中，陽光路上，身心融融，藝術雨露，滋潤成長。校園和諧，一片光明。天道酬勤，碩果累累。在湖北省第九屆黃鶴藝術美育節上，竟陵初級中學師生意氣風發，展示風采，獲得了不凡的佳績，名列天門市各初中之首。葫蘆絲合奏《絆根子草》榮獲器樂類一等獎，陳xx老師獲得優秀節目創作獎，并獲得優秀文藝節目指導教師獎。邵xx校長的論文《讓每一朵花兒都盡情地綻放》榮獲美育論壇優秀演講論文獎。陳xx老師的《扎根民樂教學，創辦特色課堂》榮獲優秀藝術教育論文一等獎。嚴xx老師的《合唱訓練的手段與方法》榮獲優秀藝術教育論文三等獎。下面請欣賞由學校葫蘆絲隊表演的節目：《絆根子草》。
丁：人們常說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，自然世界的演進，四季有序，千古不變。但是，你們可曾知道啊，其實，在我們的心靈世界里，還有一個春天，她永遠芳香，美麗無比！她充滿活力，催人奮進！不信，請看幾位同學以獨特的方式為我們演繹的現代舞：《詠春》。
甲：校園——我們的搖籃，校園——我們的家園！我們長于斯，樂于斯，風情旖旎，盡夠徜徉！請欣賞同學們表演的'校園歌曲聯唱。
乙：太極生儀致八方，靜動相敷妙里藏。傣族風情盡裊裊，翰墨香色獨煌煌。竟中有才臥龍虎，風生水起驚四方。小小舞臺大乾坤，以心為憑鑄輝煌！請欣賞老師們的綜合表演。
丙：我們都熟悉并會演唱歌曲《感恩的心》，細膩、婉轉而不失宏闊、深遠，如訴如泣，欲罷還休，感人至深，百唱不厭。但其背后曾有一個凄婉的故事，你知道嗎？請欣賞史文芳老師和八（1）班同學表演的舞臺劇：《感恩的心》。
丁：萬馬奔騰競草原，思鄉路上情綿綿。揚鞭催馬送糧去，載歌載舞慶豐年！請欣賞我校學生器樂聯奏
甲：披星戴月赴群生，不計眾苦寫忠誠。尋常細末凝真著，歲月無悔教育情！我們的班主任為了學生們的學習進步，健康成長，長年累月，不知耗盡了多少心血。我校正是因為有了這些無私奉獻的老師們，才會有今天的大發展，大變化！今年三月，在全市規模空前的“課內比教學”比武活動中，我校參賽教師在總共12科的比賽中，一舉斬獲10科賽區第一名的優異成績，雄踞全市初中學校第一，他們是：何xx老師、賀xx老師、李xx老師、王xx老師、彭xx老師、喻xx老師、江xx老師、楊xx老師、張xx老師、劉xx老師。竟陵初中人才濟濟，名師輩出。田xx副校長榮獲“天門名師”的光榮稱號。劉xx、王xx老師被評為“天門市百名優秀教師”。邊xx老師被評為“天門市十佳班主任”。史xx老師在天門市教師經典詩文朗誦比賽中榮獲一等獎。今天，他們又來到聯歡現場，與我們共度美好時光，為我們送來寶貴的元旦祝福，并合唱歌曲《陽光路上》。讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感恩送給他們！
乙：年年相聚今又聚，
丙：師生同此盡歡娛。
丁：擁抱春天與陽光，
甲：繼往開來上征途！
乙：感謝學校領導、各位老師、家長和同學們的傾情演出和精彩奉獻！
丙：再次祝大家元旦快樂，新年吉祥！
丁：祝老師們身體健康，工作順利！
甲：祝同學們學習進步，心想事成！
乙：祝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康，萬事如意！
丙：祝竟陵初中和諧發展，永創輝煌！
丁：竟陵初級中學20xx年師生元旦文藝聯歡會演出
合：到此結束！謝謝大家！再見！
元旦聯歡會主持稿20
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們，
合：大家上午好！
C：時光荏苒，歲月如梭
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B： 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲
C： 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
C：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們： 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：即將過去，將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：xxx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的xxx年！
合：元旦聯歡會現在開始！
A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!
感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
B： 學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A： 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、徐雪晶老師做好準備。
B： 感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A： 接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。
C： 讓很多同學期待的游戲環節到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間（2分鐘）內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。
B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請！
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的`舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C： 精彩的游戲結束了，大家開心嗎？
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A： 欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請老師。
B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C： 在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越
B：難忘今天你我團聚的感動 ，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
結束語：
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
B：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：在這充滿生機與希望的xxx年
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績
合：祝愿我們的xx小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見！
元旦聯歡會主持稿21
（開場舞）《張燈結彩》
孔：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優美的樂章，歡聚于此。
孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。
王：同時，我代表學校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！
劉：在即將過去的一年里，全校師生在學校領導班子的帶領下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領導放心的學校，打造一個讓家長放心的學校”的方針，使學校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學校20xx年元旦聯歡會正式開始。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風和雨。請欣賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準備。
劉：說起雜技，是我們每個人都喜歡的節目，雜技驚險、刺激，觀賞性極強，觸動著我們每一個神經細胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二年級《蟲兒飛》做準備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請一二年級的同學為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準備。
王：軟功，作為雜技家族中一個傳統項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級《動感娃娃》做準備。
劉：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做準備。
孔：走進春天，走進蓬勃的期望，我們的心煥發出繽紛的色彩。走進新的時代，世界在我們面前燦爛的舒展開來，請欣賞雜技《流星》，舞蹈《彩云之南》做準備
王：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，在這里，我們用飛揚的歌聲和優美的舞姿迎接春的到來，下面請欣賞三、五年級帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準備。
劉：跳出青春活力，舞出動感節拍。請欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準備
孔：吉祥的風，吉祥的陽光，吉祥的祝福，是我們附屬學校中小學生心靈的饋贈！請欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級的《傻子上學》做準備。
王：在生活的舞臺上每天都在發生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞六年級同學給我們帶來的小品《傻子上學》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級》做準備。
劉：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹牛》做準備。
孔：接下來上場的兩位同學可神氣了！因為他倆一個比一個厲害？
下面讓我們一起來聽聽六年級的兩位同學帶來的相聲《吹牛》，大家掌聲歡迎！雜技《立繩》做準備，
王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節目的驚險讓人為之屏息凝神，其中的姿態美更讓人賞心悅目，請欣賞雜技表演《立繩》，七年級魔術做準備。
劉：同學們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術師等不及了，就讓他給大家帶來一段魔術表演吧，有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做準備。
孔：驚心動魄的魔術表演，給大家帶來了不少的驚訝與新奇，下面的這個節目會使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準備。
王：雨，這空中飛舞的精靈。花，這大地唯美的使者。因為有了雨，花更顯得嬌俏多情。因為有了花，雨才有了生命律動。請欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準備。
劉：欣賞過優美的舞蹈，讓我們感動心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術表現形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完美地結合在一起，彰顯出了這項運動的藝術魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉動起舞，優美的.舞姿讓人眼花繚亂。下面請欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準備。
王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請欣賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做準備。
劉：《滾杯》是中國傳統的軟功雜技節目。表演時，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉翻滾，表演出各種優美的造型，玻璃杯始終保持平穩。下面請欣賞六年級盧柯寒同學表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將展現一組雜技表演《單輪子》，請欣賞!舞蹈《Dhoom.Dhoom》做準備。
王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統一，深受世人青睞。看！雜技班給我們帶來了遙遠、強勁的印度風！請欣賞印度舞《dhoom.dhoom》！
劉：美好的時光總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!
孔：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間
王：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。
合：xx縣第一中專附屬學校20xx年元旦聯歡活動到此結束，老師們、同學們，新年再見!
元旦聯歡會主持稿22
合：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的即將來到
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風的秋，雁去長空;
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的明德小學
男：我宣布明德小學20xx年元旦聯歡會現在開始!
詞串：
1.中班舞蹈《新年快樂》
女：新年，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新的一年又怎么能少了喜慶呢?下面請欣賞由中班小天使們給我們帶來的舞蹈《新年快樂》。
2.六年級歌曲《陽光少年》
女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
女：我們是陽光少年，快樂地成長在美麗的校園
男：我們是陽光少年，在知識的海洋里揚起風帆
女：下面請聽小合唱《陽光少年》
3.大(1)舞蹈《不怕不怕》
男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
男：大班的孩子正要用舞蹈來告訴我們這一點。
女：下面請欣賞大班舞蹈《不怕不怕》!
4.五年級相聲《反正話》
男：知道相聲演員最擅長什么嗎?
女：不知道，不然你說說?
男：相聲演員啊，最擅長的就是長笑話，短笑話，俏皮話，反正話，
女：好!下面們就一起來聽一段反正話。請欣賞相聲《反正話》
5.小班舞蹈《爸爸去哪兒》
女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句。
男;那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待小班小朋友給我們帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》
6.四年級啦啦操《花球啦啦操》
男：領跑精彩青春，彰顯藝術活力
男：一定能為寒冷的冬天增添一抹暖意
女：下面請欣賞四年級同學們為我們帶來活力四射的《花球啦啦操》
7.六年級《我愛老師的目光》
女;今天陽光明媚，今天晴空萬里，多少個日日夜老師，學生一家親，
男：老師學生平行線。請欣賞中班帶來的舞蹈《我愛老師的目光》
8二年級小合唱《聽媽媽講那過去的事情》
女：今時今刻，當我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?
男：當我們靜下心來回憶的時候，可否聆聽到父母幼時的心聲?想到小時候，媽媽給我們講過去的事情。有請二年級同學來為我們演唱歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。
9.舞蹈《紅星閃閃》
女：回顧歷史：是紅軍把我們多難的民族帶出了地獄之苦，使人民走向了幸福;是紅軍把祖國母親的凄凄眼淚揉去，換了祖國朝霞般的微笑;
男：展望未來：建黨90周年的日子，革命火炬已經傳到我們手中，我們要承擔起歷史賦予我們的使命，用我們奮斗和拼搏的熱情譜寫出屬于我們燦爛的明天!
女：請欣賞大《2》班帶來的舞蹈《紅星閃閃》，掌聲有請。
10.舞蹈《小蘋果》
男：我唱幾句歌，你們猜出歌名么?
女：那你來幾句
男：《唱》我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起。
女：天哪!太簡單了吧?這不就是筷子兄弟的《小蘋果》嘛~
男：沒錯，下面就讓我們一起來重溫一下，請欣賞五年級舞蹈《小蘋果》
11.舞蹈《中華小二郎》
男：中華小兒郎希望隨風長
女：心比神州闖夢在星球上
男：文學高科技武能打豺狼
女：敢于父輩比高低從小當自強
男：請欣賞由中班小朋友給我們帶來的舞蹈《中華小兒郎》
12.五年級相聲《大話作文》
女：在學習中你舉得最難的'是什么?
男：這還用問嗎?當然是寫作文啦?
女：哈哈，我卻覺得很簡單
男：真的嗎?那還不趕緊傳授點高招啊?
女：我的高招啊，全部在下面這個相聲里;下面了請欣賞五年級給我帶來的相聲《大話作文》
13.三年級小合唱《小龍人》
女：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人
男：請欣賞三年級小朋友給我們帶來的小合唱《小龍人》
14.舞蹈《我相信》
男：因為自信，我們可以在天空自由飛翔。
女：因為自信，我們可以在地平線縱情奔跑。
男:我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限
女：請欣賞二年級舞蹈《我相信》掌聲歡迎。
結束語：
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節如意!
女：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女：我宣布明德小學慶元旦匯演到此結束!
元旦聯歡會主持稿23
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷
女：首先請校長為我們作新年致辭。
合：大家掌聲歡迎！
男：感謝校長的新年致辭
合：下面我們宣布xx學校20xx年元旦文藝匯演——
合：現在開始！
男：當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容，已能感覺春天的腳步臨近
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到多才多藝的表演。
男：首先是五年級的同學們給我們帶來的《嘿，加油》
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！請四年級舞蹈《火花》做好準備！
女：好的音樂讓我們靜靜聆聽，優美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開你火熱的心，釋放如花季節的美麗吧！請欣賞四年級帶來的動感舞蹈《火花》，大家歡迎！請二年級、三年級舞蹈《日不落》做好準備！
男：偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來請欣賞二年級和三年級共同帶來的舞蹈《日不落》，大家掌聲歡迎！請五年級合唱《讀唐詩》做好準備！
女：唐詩我們都很熟悉的，那么接下來就有請五年級的同學們給我們帶來的合唱《讀唐詩》大家掌聲歡迎！請一年級的相聲《吹牛》做好準備！
女：哎，陳x，聽說你最近在學吹牛，學的怎么樣了？
男：吹牛還用得著學？多簡單阿！
女：喲，這么說你練成了？給我們學學？
男：我不行，我不行。不過我今天把我的兩個小老師給帶來了。怎么著？領教領教？
女：那好阿。
男：下面有請許梓林、吉慧欣兩位小朋友為我們帶來相聲《吹牛》，掌聲有請。
女：請七年級年級舞蹈《棉花糖》做好準備！
男：有人說，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。七年級今天給我們帶來舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來的溫暖。大家歡迎！請二年級的合唱《左手右手》做好準備！
女：下面有請二年級小朋友給我們帶來的合唱《左手右手》，大家掌聲歡迎！請八年級舞蹈《小人舞》做好準備！
男：節日的氣氛越來越高漲，我們的激情也再繼續，那么接下來有請八年級同學給我們帶來的《小人舞》大家族掌聲歡迎！請六年級帶來的小品《一只雞腿》做好準備！
女：有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演，讓人么在歡笑聲中明白真理，看清事實，這就是小品。下面有請六年級帶來的小品《一只雞腿》，大家歡迎！請四年級的.舞蹈《小蘋果》做好準備！
男：你是我的小呀小蘋果兒，怎么愛你都不嫌多？”這首哥老火了。都已經情不自禁了。那今天，我就帶大家欣賞四年級到來的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎！請一年級合唱《魯冰花》做好準備！
女：天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。
男：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”，
女：凡是聽過“魯冰花”這首歌的人，都會為開頭的童聲合唱所打動。
男：接下來有請一年級帶來的合唱《魯冰花》，
合：大家掌聲歡迎！
女：九年級舞蹈《愛》做好準備！
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞九年級帶來的舞蹈《愛》大家歡迎！請八年級手語《爸爸媽媽》做好準備！
男：有一個人他經常說大道理，而這個人就是爸爸，有一個人她嘮嘮叨叨很長，而這個人就是媽媽。下面有請八年級給我們帶來的手語《爸爸媽媽》，大家歡迎！請七年級舞蹈《洗刷刷》做好準備！
女：剛才的節目可真精彩啊，我們的同學可真棒，讓我們再一次給予他們熱烈的掌聲好不好？下面是七年級給我帶來的舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎！請三年級舞蹈《軍中姐妹》做好準備！
讓我們感受軍營的火熱，感受軍訓帶給我們的青春激情的撞擊！看，那邊走來了一群英姿颯爽的小兵！請欣賞三年級帶來的《軍中姐妹》，大家歡迎！請九年級的歌曲《武裝》做好準備！
追逐夢想，奮力前行，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，為青春，為夢想，我們奮力追逐，只因我們已將夢想全副武裝。九年級同學一首《武裝》送給大家，相信，全副武裝的我們，夢想即將發光！掌聲歡迎他們！請六年級的詩歌朗誦《語文鐘你廣闊，愛你芬芳》做好準備。
最后給我呈現的精彩的表演的是六年級的詩歌朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學校因我們而精彩
女：明天，學校因我們而自豪
男：今天，我們是學校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
合：老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
元旦聯歡會主持稿24
女：尊敬的領導，
男：親愛的老師，
齊：大家好！xx小學《迎新年、慶元旦聯歡會》，開始現在！
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們為東方小學的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學的大舞臺。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。xx小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的.思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么？傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。(校長祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx的元旦如約而至。下面請欣賞四一班帶來的散文《熱愛元旦》。
女：詩歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩歌及其豐富，你瞧六年級二班的張同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎張同學上臺。
男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎？片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的，下面有請六年級一班的登臺。
女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣斗斗嘴，有請四二班的和表演《斗嘴》。
男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的上臺。
女：同學們，你們讀過繞口令嗎？繞口令是中華語言的藝術瑰寶，三二班的給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢？原來是在地上吹。下面有請為大家表演小品《吹牛》。
女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請五一班的趙同學閃亮登場。
女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽“元旦詩歌朗誦”。
男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請為大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請為大家帶來有趣的故事，請欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女：我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
(結束語)
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的燭光祝你平安如意;
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈;
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶;
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節;
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體！
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦聯歡會主持稿25
A：尊敬的各位領導，
B：親愛的老師，同學們。
A：大家——
合：晚上好！
A：新的鐘聲，新的一年，
B：新的祝福，新的期待。
A：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，
B：xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
A：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠，
B：我們的祝福，飄在長風里，如歌如夢——
A：x市x學校x年元旦晚會現在，
合：正式開始！
串詞：
B：那么，接下來有請由x班x位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請x班《我們都一樣》準備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請x為我們帶來《我們都一樣》，請x班《我知道》準備。
B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請x、x為我們演唱《我知道》，請x班《老男孩》準備。
A：一個月后，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自己的夢想，下面有請x同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請x《請我跳舞》準備。
B：欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧？今天我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的`同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓x的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請x班《如果愛下去》準備。
B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢？下面請欣賞x為我們帶來的《如果愛下去》，請x班爵士舞準備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請x班《白月光》準備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞x的《白月光》，請x班《會呼吸的痛》準備。
B：欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個環節，“我問你答”。
A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽x同學演唱《會呼吸的痛》，請x班《月光下的鳳尾竹》準備。
B：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞x帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請x班《你那么愛她》準備。
A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽x的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
A：美好的時光往往是短暫的，在最后一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。
B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最后一個節目，由x等同學為大家帶來的街舞。
結束語：
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，
B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥，
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創佳跡！
A：老師們，
B：同學們。
A：新的一年讓我們攜手同行，
合：奔向成功。
A：x市x學校元旦文藝晚會到此，
合：圓滿結束！
元旦聯歡會主持稿26
馬：尊敬的各位領導
夏：親愛的老師、同學們
合：大家好！
夏：當雪花姑娘還唱著今冬的第一首歌，
馬：當圣誕老人還駕著空空的馬車依依不舍，
夏：20xx年的已帶著新年的第一張賀卡前來祝賀：
合：祝大家新年快樂！
馬：我們一起走過的20xx年，是承前啟后的一年，
夏：我們即將走進的20xx年，是繼往開來的一年，
馬：今天，在這辭舊迎新的時刻，我們歡聚一堂，和我們的同學們、老師們一起跳舞、一起歌唱；
夏：下面讓我們一起宣布：
合："xx學校元旦晚會"現在開始
節目串詞
1.夏：青春始于黎明，讓萬事皆有可能，青春源于夢想，讓生命綻放精彩，青春的舞步，青春的旋律，讓我們跟著青春的舞者一起搖擺，請欣賞現代舞《nobody》
2.馬：記得前一段時間，中央電視臺舉辦了一次訪談節目，主題是"你幸福嗎"。那么幸福是什么？相信在座的各位沒有幾個人知道，那么我們就來看看"今天的幸福"了解一下幸福的含義。
3..夏：我們生活在這個社會里，都得到過別人幫助和照顧！人間充滿著溫情和愛！父母養育了我們，老師教導著我們，社會培育著我們！我們這一代人是幸福的。然而，父母的鬢發白了，老師的雙眼昏花了，而我們只回報了自己的未來！他們所付出的愛，永遠都只是奉獻，回報對于他們來說永遠都是《等不到的愛》，下面請欣賞由盧慶賀帶來的表達別樣感情的`歌曲《等不到的愛》
4..馬："就是這個新年，把所有的憂傷收斂，托白云寄出的思念，在太陽下書寫燦爛"華美的詞匯送來了新年的祝福，下面由機電班的郝國慶帶來《元旦頌歌》
5..夏：老師們，同學們，下面這個節目非常了得，不可不看！因為他們表演的是一個原創節目，自編、自導、自演，是一個大手筆呀，得了，我也不多說了我們就趕緊一塊來欣賞吧，有請烹飪專業帶來的原創三句半
6..馬：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻，不問索取，感恩的心是作繭的春蠶，默默無語，創造奇跡，感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅，感恩的心感謝師長，教會我做人給我如雪純潔如泉智慧，下面請欣賞酒店班帶來的手語歌曲《感恩的心》
7..馬：這不說不笑不熱鬧，因為小品是"笑"的藝術，它能給我們帶來心靈的快樂。而從1984年到1990年，小品可以說是陳佩斯與朱時茂大放異彩的時期，下面讓我重溫一下陳佩斯大師的經典之作.《胡椒面》。有請表演人員上場。
8.夏感謝各位的精彩表演，真的是唱不盡千古風流，演不盡萬種風情，美好的生活需要我們的不斷努力，可就是這樣有一群人投機取巧，走上了另外一條可笑可悲的道路，到底是怎么回事，大家一起來看看，請欣賞《乞丐》
9.馬：.我的祖國，高山巍峨，我的祖國，大海奔騰，我的祖國，地大物博，我的祖國，人民勤勞，你創造了輝煌的歷史，.你養育了偉大的民族，你就是我們的祖國，我們深深愛戀的祖國，.接下來請欣賞詩歌朗誦：《我的祖國》
10.夏：我想我們應該都知道前些年火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國Psy的《江南style》，他自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞來自形象設計班的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈，場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
11.馬：小品歷來是春節聯歡晚會的亮點，對于我們的元旦晚會也是一樣，每年的春晚都會有一個小品成為經典，不知道接下來的《重修教室》能否成為咱們今天晚會的亮點呢？
12.馬：記得前幾天大家在討論什么世界末日，我記得我一個朋友就在空間說了這樣一句話"我的親人，我的朋友，如果明天真的世界末日了，你們一定不要害怕，不要覺得孤單，因為我一定盡力活到最后，陪著你們到世界的盡頭，記住還有我"一句還有我讓我當時感動了好久，那么接下來請欣賞《還有我》
13.夏：我懂得若有期待.,先要學會去等待.,我懂忙碌以后總會有一些.,心的空白，讓我們學會慢慢愛，慢慢期待，《慢慢快樂》
14.馬：.不知道大家聽沒聽說過爵士舞，我個人覺得啊，爵士舞是將力量與柔美完美結合的一種舞蹈形式，通過爵士舞，我們可以看到舞者自身對于生活的一種執著與熱愛，那么今天，我們就來感受一下它的魅力。
15.夏：現在的老師天天喊著要學生動腦筋，要學創新，但近日。聽說形象設計班開了個別樣速成班，誒喲。這可是一回聽說。學生竟然也開班了~好奇吧？咱帶你看看去~.請欣賞......
16.夏：要說這世界上誰最美，我想不是電視上漫步紅毯的明星，而是我們身邊身著綠衣，頭戴軍帽的戰士們。他們保家衛國，舍己為人。為了人民，他們日夜邊防，不畏寒暑；為了國家，他們扛起戰槍，死神也不能令他們卻步。這樣的一群人們，為了你，也為了我。請欣賞陸云鵬為大家帶來的《為了誰》
17.馬：有一個夢想，藏在我們年少時沖動的夢里，有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中，或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事，青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續延伸，永久到老……下面，請欣賞高瑞峰帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲，《老男孩》
18.夏：大千世界，每天都在發生著許許多多的故事，因為這些故事我們的生活才會變得多姿多彩，如果說故事有悲有喜，那么接下來發生的事情也算是一件喜劇了吧~
結束詞
馬：各位領導、老師、同學們：
夏：365個日子
馬：365日辛勤耕耘
夏：365個虔誠的祝福
馬：20xx年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
夏：充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
馬：我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。
夏：各位領導、老師，同學們，承德人力資源經濟學校20xx年元旦晚會到此結束。
合：預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。謝謝。
元旦聯歡會主持稿27
男：尊敬的家長，親愛的老師，
女：可愛的小朋友，
合：大家新年好！
男：春夏秋冬，黑夜清晨，
女：日月如梭，光陰似箭，
男：當小樹又增加一個年輪，
女：當春天又擁抱著大地，
男；當冬天又露出燦爛的笑臉，
女：時間老人領著我們又敲響了時間的大門，
男：讓我們共同迎接20xx年，
女：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉！
男：祝小朋友聰明健康！
合：幼兒園元旦文藝匯演此刻開始！
男：過新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女：聽，慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……
1、男：請欣賞學前班xx等小朋友給我們帶來的舞蹈表演《元旦》。
2、女：快樂的舞步動起來，美妙的歌聲唱起來。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》。
3、男：愛蹦愛跳是孩子是的天性，請看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢，請欣賞《我愛蹦蹦跳》。
4、女：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們大家來看看我們小班的`小朋友是怎樣做餅干，請欣賞《餅干歌》。
5、男：小朋友們在遇到困難時，我們不能退縮，必須要努力的向前，向前沖！請欣賞學前班表演的《向前沖》。
6、女：一首首膾炙人口的古詩向我們訴說古老的故事，請欣賞中班為我們帶來的節目。背唐詩。
7、男：這天真是熱鬧呀，小動物們也來參加聯歡會了，請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
8、女：人之初，性本善。《三字經》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞謝明潔為大家的帶來的兒歌表演《三字經》。
9、男：小朋友們是不是最喜歡過新年呀，大家來看看我們學前班的小朋友過新年是怎樣樂呵的，請欣賞舞蹈《天天新年天天樂》。
10、女：別看我小班小朋友年紀小，可我背的唐詩卻一點也不比別人差，不信你聽聽。小班背唐詩。
11、男：幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞大班帶來的舞蹈《笑一個吧》。
12、女：春天在我們的心里，春天在我們生活的秀麗世界里。讓我們來欣賞有大班小朋友帶來的舞蹈《嘀哩哩》。
13、男：欣賞了這么多優美的舞蹈，下面我們有請學前班等為我們高歌一曲。
14、女：我是女生，漂亮的女生，請欣賞由我們學前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》。
15、男：春天即將來臨，郊外的桃花就要開放了，接下來由學前班的男生給大家獻上的舞蹈《桃花朵朵開》。
男：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
女：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，新年當頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子個性讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來賓，各位小朋友，幼兒園迎新年慶元旦文藝匯演到此結束。
合：明年元旦我們再相聚！
元旦聯歡會主持稿28
主持人A：大家好，我是xxx，歡迎來到我們班級的元旦晚會！今天是一個特別的日子，讓我們一起歡度新年，迎接新的開始！
主持人B：我是xxx，今天我們有精彩的節目安排，有歌舞表演、小品、游戲等等，讓我們一起度過一個難忘的夜晚吧！
主持人A：首先，讓我們來一段熱情洋溢的開場舞吧，讓我們的節目開始吧！
（開場舞表演）
主持人B：熱烈歡迎我們的舞蹈表演，太精彩了！接下來，我們有一段精彩的小品表演，讓我們一起欣賞吧！
（小品表演）
主持人A：太精彩了！接下來，我們有一些游戲環節，讓我們一起來參與吧！首先是猜燈謎游戲，我們將隨機抽取幾位同學上臺來猜燈謎。
（猜燈謎游戲）
主持人B：接下來是我們的抽獎環節，大家都準備好了嗎？讓我們一起來看看誰是今天的幸運兒吧！
（抽獎環節）
主持人A：太精彩了！接下來我們有一些同學準備了精彩的`歌舞表演，讓我們一起為他們鼓掌！
（歌舞表演）
主持人B：太棒了！接下來就是我們的元旦晚會的重頭戲了，我們將進行一場精彩的才藝大賽，讓我們一起為他們加油！
（才藝大賽）
主持人A：太精彩了！讓我們一起為今天的表演者們熱烈鼓掌！今天的元旦晚會就要結束了，希望大家度過了一個愉快的夜晚，也祝大家新年快樂，萬事如意！謝謝大家！
主持人B：謝謝大家的參與，我們明年再見！祝大家元旦快樂！再見！
元旦聯歡會主持稿29
主持人A：各位老師、親愛的同學們，大家晚上好！
主持人B：歡迎大家來到我們班級的元旦晚會，今晚我們將為大家呈現一場精彩紛呈的節目，希望大家能夠盡情享受。
主持人A：首先，我們要感謝所有老師和同學們的辛勤付出，讓我們能夠在這里舉辦如此盛大的晚會。
主持人B：是的，感謝大家的努力和支持。接下來，我們將為大家帶來一場精彩的文藝表演，希望大家能夠喜歡。
主持人A：首先，讓我們有請我們班級的舞蹈小分隊為大家帶來一支精彩的舞蹈表演。
（舞蹈表演）
主持人B：太棒了！接下來，讓我們有請我們班級的學生代表為大家帶來一段朗誦表演。
（朗誦表演）
主持人A：接下來，我們將為大家帶來一場小品表演，希望大家能夠喜歡。
（小品表演）
主持人B：接下來，我們將進行一場有獎問答環節，希望大家能夠積極參與。
主持人A：接下來，我們將為大家帶來一場精彩的歌唱表演，希望大家能夠喜歡。
（歌唱表演）
主持人B：最后，讓我們共同倒數迎接新的一年的'到來，希望新的一年里，我們班級能夠更加團結友愛，共同進步。
主持人A：是的，希望大家在新的一年里能夠實現自己的夢想，取得更大的成就。祝大家新年快樂！
主持人B：謝謝大家的觀看，我們的晚會到此結束，希望大家能夠度過一個愉快的晚上。再見！
主持人A：再見！
元旦聯歡會主持稿30
開幕詞：
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們。
合：大家下午好！
男：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當日歷又翻開新的一頁，
女：當小樹又增加一個年輪。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
合：在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演現在開始！
男：下面有請我們可敬可親的x校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節目串詞：
女：學校生活既緊張又活潑，
男：學校生活既辛苦又快樂，
女：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？
男：看，x班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
女：x班請準備。
男：初中生活是快樂的，不是嗎？
女：我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞x班的小品《善良歸家》。
男：x班請準備。
女：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我恨我》。
男：x班請準備。
女：接下來，請欣賞x班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
男：x班請準備。
女：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
男：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由x班同學帶來的舞蹈《honey dance》。
女：x班準備。
男：x班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰僵尸》。
女：x班請準備。
男：跳動的.花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
女：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
男：x班請準備。
女：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞x班的同學帶來的《小提琴演奏》。
男：x班請準備。
女：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時代。
男：x班請準備。
女：優美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞x班帶來的吉他演奏《天空之城》。
男：x班請準備。
女：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。
男：x班請準備。
女：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩定的社會。請欣賞x班的演唱《和你一樣》。
男：x班請準備。
女：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
閉幕詞：
男：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
男：我們耕耘，我們播種。
女：我們收獲、我們憧憬。
男：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
女：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
男：今天，我們載歌載舞。
女：明天，我們暢想未來！
合：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
合：老師們，同學們，xx二中20XX年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會！
元旦聯歡會主持稿31
開場《新年序曲》（校園廣播）禮花四射主持人上場
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們
（合）大家好
A：伴隨著紛紛揚揚的雪花
B：伴隨著點點滴滴的汗水
C：我們師生一心，一同努力，一同奮斗
D：我們同甘共苦，歷經風雨，一同走過20xx的長廊
A：今天我們歡聚一堂
B：今天我們盛裝相會
C：暫時放下手中繁重的工作和學業
D：一同為新年的到來而祝福聯歡
A：xx附中20xx年元旦聯歡會
（合）現在開始
1、熱情的激調、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七（6）班xx帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種種壞習慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八（2）班xx帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚清雅的曲調征服了世人，下面請欣賞八（12）班xx的古箏合奏《瑤族舞曲》。
4、在這個“群星璀璨”的時代里，你有自己的明星偶像嗎？是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆？怎樣追星？相聲《如此追星》給你最好的回答。表演者——
5、中華大地，風光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領略江南的風韻與特點。
6、考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根，這一“校園名言”早已學儒皆知，沒有一個學生不被分數搞得焦頭爛額，這不，那邊，xx、xx、xx、xx四位正在接受期中考試后暴風雨的洗禮……，請欣賞xx班帶來的校園小品《考試之后》
7、中國武術博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊育著一批又一批喜愛武術的華夏子孫，下面欣賞九（3）班xx的“中國武術”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》，它的原名是《獻給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧！
9、想起曾經立下的誓言，在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠，下面由九（7）班xx為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉，在跨步的扭轉間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七（11）班xx為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞九（12）xx地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。
13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機會，這次她等到了。可是很不巧，就在元旦聯歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八（9）班xx。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九（10）班xx同學的笛子獨奏《彩云追月》。
15、曲藝雙簧是兩個演員，一人化妝在前用形體表演，模擬動作口形，一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。吃虧的多是甲，說唱者，聲音亮。表演者不發音，只張嘴模仿說唱的口形，大嘴張開，甚至能讓人看見喉內的聲帶。有一副對聯描述雙簧的表演惟妙惟肖：假說真學仿佛一個，前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八（3）班xx、xx的雙簧《生活悲喜劇》之后，您一定會會對雙簧有了更進一步了解，有請……
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經典老歌，下面讓我們跟隨九（9）xx合唱的《精忠報國》，去領略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七（9）xx和xx合說的相聲《慣常》，下面請大家欣賞。
18、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列，想一睹他們的風采們：掌聲請出x老師和她的京劇《蘇三起解》。
19—21、接下來有請（周老師——鄒老師——趙老師）他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。
22、你從遙遠的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍天，去編織青春的`夢想。下面請欣賞九（17）班xx表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的XXX，它曲調高昂，曲風歡快，具有較強的節奏感，相信七（15）xx的演奏能為這我們這元旦節日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點小幽默，那可就十全十美！雖然新年離現在還很遠，但欣賞下面的節目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八（14）班同學帶來的小品《過年》。
25、學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞毛韻雅的舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質。學會感恩吧！它會給你帶來好運！下面，請欣賞七（10）七（15）班共同給大家帶來的手語歌曲《感恩的心》。
閉幕：
A：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離
B：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿
C：我們共同走過輝煌燦爛的20xx
D：我們共同迎接充滿希望的20xx
A：向往明天，因為那里是青春的歸宿
B：向往明天，因為那里是希望的田野
C：向往明天，因為那里是春天的家園
D：向往明天，因為那里終將是夢想實現的地方
A：讓我們為自己美好的明天，為附中美好的明天共同歌唱吧
C：xx附中20xx年元旦聯歡會到此結束
（合）同學們再見！
元旦聯歡會主持稿32
（女）金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
（男）滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
（女）臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
（男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
（女）xx中學20xx年元旦晚會現在開始：
（男）歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，級部的小合唱《祈禱》。
（女）我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福！好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》
（男）年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
（女）來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部xx老師的《善國印象》吧。
（男）如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航！請欣賞級部的雙人舞《渡口》。
（女）心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親！首先應該歌唱的，就是母親！請聽，級部xx帶來的歌曲《母親》。
（男）可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強和孫文清就學藝歸來了。
（女）無論什么樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了；無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術表演《男兒當自強》。
（男）江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現在就到江南走走，——同學們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的xx來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水？
（女）水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的'心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又發生了什么事？請欣賞校園小品《天亮了》。
（女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞xx老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。
（男）一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度；我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來，為祖國舉杯！為祖國喝彩！《祖國，我為您干杯》由xx老師合唱。
（女）老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，
（男）新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥，
（女）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
（男）老師們、同學們，新的一年，讓我們
（齊）攜手同行，奔向成功！
元旦聯歡會主持稿33
女1：火樹銀花辭舊歲
男：歡天喜地迎新來
女2：在這辭舊迎新之際，我們在這里隆重集會，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動。
男：前段時間，學校為了盡快提高青年教師的業務水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動中，我們隨處可見這樣的情景：
女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火；
女2：有經驗的師傅都隨堂聽課，悉心指導，課上課下只能看見他們匆忙的身影；
男：還有領導和同組老師的無私幫助，讓我們的青年教師很快的成長起來，成為我們實驗小學的中堅力量、后起之秀。
女1：許多青年教師憑借扎實的基本功和出色的業務水平在這次競賽中獲獎，首先讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導為獲獎青年頒獎。
女2：（再次祝賀你們！）在這次慶元旦教師才藝展示活動中，我們的教師又發揚了腳踏實地、積極肯干的實小精神，一筆一畫寫字，堂堂正正做人，終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。
男：在此，請允許我們代表學校對老師們的辛勤勞動致以崇高的敬意與感謝！
女1：接下來，讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來，舞起來、樂起來。
合：小學慶元旦暨教師才藝展示活動現在開始。
女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。
男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上，來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。
女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現了小學教師的綜合素質。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。
女2：夢中的姑娘，夢中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發了青春，充滿了活力。接下來請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。
男：在這翩翩的'舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達他對祖國的熱愛。——《我愛你中國》。
女1：同學們的激情點燃我們對于祖國母親的深深地熱愛，祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往，接下來讓我們在老師的歌聲中，盡情漫游《七月的草原》。
女2：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”在愉快的歌聲里，我們心飛揚，美好的感受不會到此打住，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們作精彩演講。
女1：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象
男：我們抓管理，促教學，碩果累累
女2：我們抓設施，上硬件，提高學習水平
男：我們抓活動，有特色，捷報頻頻
女1：回首過去，我們心潮澎湃
男：展望未來，我們更加斗志昂揚
女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔
女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小的輝煌
合：慶元旦暨教師才藝展示活動到此結束，再會！
元旦聯歡會主持稿34
邱：敬愛的老師。
張：尊敬的爸爸媽媽
徐：尊敬的爺爺奶奶
蔡：親愛的同學們
合：大家晚上好！
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會。
蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
蔡：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
徐：讓我們用動聽的歌聲，
張：讓我們踏著美妙的舞姿，
蔡：共同書寫今晚的樂章。
合：育才小學二（1）班20xx年元旦文藝晚會現在開始！
節目串詞：
徐：1、“三句半”以幽默的語言，滑稽的動作，讓人喜愛，接下來請欣賞四位同學為我們帶來的《三句半》。
張：2、接下請欣賞歌曲串燒，掌聲歡迎。
蔡：3、相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言。夸張的表情會把我們帶進開心的世界，下面有請雷xx、劉xx為我們帶來的.相聲《吹牛》
x媽：4、在我們的音樂課堂里，口風琴是一件必不可少的樂器。口風琴看上去好像是很不起眼，但它的表現力還是非常豐富的。今天晚上我們二（1）的同學們也帶來了口風琴表演，大家掌聲歡迎。
邱：5、作為中國人，我們都無比的驕傲，這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中，接下來請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》
藍：6、看到孩子們的精彩表演，我們的爸爸媽媽們也坐不住了，迫不及待的要給大家獻上幽默的舞蹈，瞧！他們來了。
x媽：7、下面呈現給大家的是一臺富有創意、別具一格的“時裝秀”讓我們一飽眼福吧。
張：8、xx，你知道嗎？現在的人鍛煉身體的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等。
黃：是的，但越來越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運動：跆拳道。
合：接下來請欣賞精彩的跆拳道表演！
張：9、接下來請欣賞雷xx為我們帶來的詩歌朗誦《少年中國說》
藍：10、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請欣賞小品《問路》。
黃：11、今天我們請來了兩位嘉賓，下面請欣賞古箏表演，掌聲歡迎。
x媽：12、有了您，孩子們的一生才精彩，謝謝您，我們二（1）的老師們，接下來我們把這段舞蹈送給我們最敬愛的老師。
張：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
藍：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
黃：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
藍：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
張：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
黃：因為，我們始終相信：明天會更好
合：各位老師，家長及同學們，育才小學二（1）班20xx年元旦文藝晚會到此結束，預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。
元旦聯歡會主持稿35
(男)：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至；
(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
(男)：XX年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由XX致新年祝詞！
感謝XX的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成
(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請XX給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的'喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由XX為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞XX給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是XX帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞XX給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞XX《苗嶺連北京》。
(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞XX的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請XX帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽XX給我們帶來的《傷心的海》有請。
(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞XX帶來的歌伴舞《Lire five tonight》。
(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是XX帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女)：一首好聽的《曹操》之后是由XX給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的XX再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
(女)：朋友們
(合)：再見！
【以青春為題的作文】相關文章：
青春為題的作文05-09
以青春為題作文12-01
青春成長為題的優秀作文08-30
精選青春為題的作文四篇10-28
青春為題的作文5篇10-05
青春為題的作文三篇10-14
青春為題的作文4篇11-28
【精選】青春為題的作文3篇12-05
青春為題的作文（通用26篇）05-01
以青春的細節為題的作文（精選35篇）12-17