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            勤奮作文

            時間:2025-08-31 07:43:16 勤奮 我要投稿

            【精品】勤奮作文

              在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的勤奮作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【精品】勤奮作文

            勤奮作文 篇1

              我們往往都在羨慕有好績的同學,但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。

              有些人會說:“人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽,在背后輔導他。”這個人的看法不是完全沒有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個人的成績優異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮,父母的文化水平再高也不行。

              訓練也是一樣,不是靠有一個體育水平高的教訓指導才有好成績,而是靠自己的勤奮得來的。

              接下來是給你們講個真實故事,這個故事是發生在我讀四年級的時候。當時,我被學校的籃球隊選上,當天就開始進行訓練。一走進訓練場就看到一群人正在訓練,其中有一個人最認真,全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰,教練說:“他是隊長,姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個,每次我給出的任務,他都完成了,是隊中的'好榜樣。”

              我聽后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒有實際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開始反省。

              偶然的一天,我在街上遇上了上任隊長黃征雄,我問他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說:“我是聽從教練的話,完成教練給的任務,再加上自己的勤奮。”

              第二天訓練的時候,我照著這一個方法去練了。在不到半年的時間,我的成績提高了,而且當上了隊長。當上隊長以后,我的下一個目標是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊員多練兩倍。

            勤奮作文 篇2

              大大的眼睛,小小的嘴唇,身披烏黑的頭發,整天躲在墻角看書的人——她就是周瑜,非常勤奮好學的小組長。

              為什么說他勤奮好學呢,讓我來告訴你吧。一次老師布置了一個任務——收集關于維和部隊的資料,沒有電腦的.同學不用收集。周瑜家沒有電腦,她就趁下課時間向同學、老師借了很多關于軍事的書,借來的書整整一疊,高高地放在書桌上,一本一本的仔細查找,看到關于維和部隊的事,她就用筆抄下來。這一天,天氣非常炎熱,陽光照射在她的臉上,她還在繼續看,繼續抄,臉上的汗珠子一滴一滴落下來了,她也毫無察覺。我看著她流了這么多汗,就拿紙巾朝她走了過去,對她說:“拿紙巾,擦一擦汗吧。”說完就把紙巾遞個她。想不到她回了一句;“不抄完我是不會擦的,也不會喝水的。”說完又拿起筆抄了起來。哇,看起來好勤奮好學。抄完了,她長長地吁了一口氣,把紙張收起來。我大概的數了數,至少有十張呢。接著,他又把書一本一本還給同學和老師,才喝了口水。

              上課了,她把作業交給老師,老師看了又看,詫異地問:“你怎么得到的?”我立馬對老師說;”是她自己借書摘錄的。“老師大吃一驚,讓我們給她鼓掌,熱烈響亮的掌聲在學校上空回蕩……

              掌聲中,我決定立他為榜樣,做一個像他一樣勤奮好學,有恒心,有毅力的好學生。

            勤奮作文 篇3

              我要努力

              唉,又要考試了, 瞧!他那輕松的樣子, 不行!我要考得比他好!

              呀,又要征文比賽了, 看!她那副冥思苦想的摸樣,嘿嘿,一等獎一定是我的!啊!書畫比賽又來了!

              吸取上次的教訓, 想想創意,多動腦筋,努力爭取!望著老師那滿懷期望的`眼神,擔著爸媽那望女成鳳的厚望,我是否能做得好? 一切的一切都是未知數,

              留下的只有我埋頭苦干的在辛苦的遨游。 我要呼喊:我要努力!

              我要努力!

            勤奮作文 篇4

              勤奮,它做起來似乎很難,因為他要你日復一日,年復一年的努力。而要勤奮又是十分的地容易,因為你只要珍惜從你身邊流過的美一秒。

              學術大師季羨林老先生曾說過:“勤奮出靈感。”繆斯女神對那些勤奮的人總是格外青睞的,她會源源不斷的'給這些人送去靈感。勤奮有一個詛咒,只要踏踏實實,做好美一天。便可青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者!青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!

              要認識自己,并且懂得如何尊重別人。“認識自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,從而想到這也必然!不要把困難懷挫敗看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠通過考驗看作一種勝利,把萬一有能通過的事,看作是一種學習。我們不能總是為我們的青年造就美好未來,但我們能夠為未來造就我們的青年一代。二十歲時起支配作用的是意志,三十歲時是機智,四十歲時是判斷。保存自己的個性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯別人。

              問天之哲理,尋無極而投之,必敗!

              尋得之平穩,問踏實亦取之,完勝!

              踏踏實實的老實人,沒有風浪。但它不甘示弱,穩步前行!尋天問地求真理,實在二字作航帆!

            勤奮作文 篇5

              他,是我心目中的好榜樣,他的個子可高了,一雙濃眉大眼,還有一個又高又挺的鼻子。

              那是一個盛夏的清晨,我們一家人準備開車去佛山購物、游玩,我順便也約上表哥。我懷著愉快的心情,撥通了表哥的.電話,笑著問表哥:“表哥!早上好!我想問問你,你有空跟我們一起去佛山嗎?”“哦,這樣啊,我……我還是不去了,我要求自己今天一定要把三篇作文寫完,要是我跟你們去了,我就做不完了。”表哥遺憾地說。我聽到這個消息,非常失落地說:“那好吧,表哥,再見。”“再見!”表哥說。于是,我就只好跟爸爸媽媽去佛山游玩了。去到佛山,我看見一系列的紀念品,我就想:這樣勤奮的表哥,他沒來,我得買個紀念品!于是,我對媽媽說了這件事,媽媽毫不猶豫地答應了,買下了最貴的那個。下午,回到三水,我興高采烈地再一次打電話給表哥,對他說:”表哥!我在佛山買了一個好漂亮的紀念品給你,高興吧!“表哥說:”嗯,謝謝哦。”“那你現在有空嗎?有的話,我們一起去騎自行車吧!”我好奇地問著。表哥又一次遺憾地說:“對不起了,可能我不能去了,因為我現在才寫了兩篇作文呢!非常對不起!沒什么事我就掛線了,再見!”“再見!”我禮貌地回應了。

              看完這篇文章,你也應該知道他是誰了吧,他是我的榜樣——勤奮好學的表哥。

            勤奮作文 篇6

              他,個字高高的,瘦瘦的,很單薄的樣子,但是做事很認真,愛干凈,哈哈,這就是我,下面就給大家介紹一下我自己吧!一天,寫字課上,老師要求我們寫一頁字,我寫的很認真,生怕寫錯一個字,一筆一劃,目不轉睛地看著,連身邊發生了什么事情都沒有注意到。

              第二天,老師微笑著走近教師,意味深長地看了我一眼,我突然很緊張:“難道是寫的不好?”過了一會兒,老師環視著我們,將目光放在了我的身上,我立刻低下了頭,心想:這次死定了!唉!這時,老師親切地拍了怕我的頭,說:“這次表現的很好,寫的很工整,而且整潔,所以,我決定將他的`字貼在展覽角上,大家鼓掌對他表示祝賀。”聽著老師的話,我高興極了,心想:一定要繼續努力啊!我不僅寫字漂亮,還是愛干凈、愛好書籍。

              有一次,我的課本掉在了地上,我連忙把它揀了起來,輕輕地彈著上面的臟東西,生怕留下黑色的痕跡。哈哈,這就是我,一個很棒的人,這下你認識我了吧,我要繼續努力,更加優秀!

            勤奮作文 篇7

              大千世界,茫茫人海。我接觸的人很多,他們各有所長,個具特色。其中,給我印象最深的是我們的學習委員--小敏,一條又粗又大的“馬尾辮”,紅潤的瓜子臉,大大的眼睛總是忽閃忽閃的,充滿了活力與可愛。

              小敏是一位內外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學的精神。華羅矝說過一句話:“勤能補拙是良訓,一份辛勞一分才。”小敏與懶惰是“針鋒相對”的。記得三年級的.時候,我們剛學完《趙州橋》這一課,老師叫我們在一個星期內背熟整篇課文。我們一聽,頓時怨聲四起,連聲哀嘆著。第二天我們來到學校,同學們玩的玩,笑的笑,早已把背書的事情拋到九霄云外去了。而小敏為了熟練的背誦課文,連早餐的時間也“犧牲”了。“叮鈴--叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過--上課了。接著,老師懷著陽光般的笑容匆匆的走進了教室,說:“有誰背熟了16課?”話音落后教室里頓時鴉雀無聲,沒有人敢自告奮勇,全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時,小敏站了起來,謙虛的說:“讓我來試背一下。”接著她一字不漏地,有感情的把全文背了下來。大家聽的目瞪口呆。她用什么時間去背?聽說,昨天晚上,她背到10:30才睡覺。今天一早,又復習了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此,小敏還非常節約,把吃早餐的大部分錢都節省下來買課外讀物。她整天遨游在知識的海洋中,漫步在題海中。同學們都無法想象她為何“癡”書,樂此不疲。

              勤奮好學的小敏雖然現在轉學了,但她那埋頭苦學的精神卻深深印在了我心里,時刻鞭策著我不斷努力向前。

            勤奮作文 篇8

              小明是我的同學,他每天呆在教室里,連下課都不動一下,班里的衛生他從來都不打掃。

              因為小明很懶惰,老師去找小明談話,問小明為什么每天都那么懶惰?小明卻只是低下頭不說話。老師告訴小明,在生活中干什么事都應該勤奮一點,每天主動幫老師打掃衛生,多幫助同學。小明聽后心想:我才不打掃衛生呢。第二天,小明還是像往常一樣什么都不干。老師很著急,于是又找小明談了話。小明想了一晚上,覺得老師說得很有道理,決定勤快一點。

              自從老師與小明談完話以后,小明就像換了一個人似的。以前他一天都坐在座位上,連衛生間都不去,也不值日,也不幫助同學。現在小明每天早早來到學校,幫老師把教室的門打開,接著一進教室就趕快開始打掃衛生,把地拖了,垃圾倒了,教室里打掃的很干凈。同學們一來都心想:小明今天為什么這么勤快?以前可是什么都不干。同學們一邊奇怪一邊驚嘆著。一下課,小明就立刻跑到黑板前主動擦黑板,下午放學了,同學們都早早走了,小明自愿留下來打掃衛生,小明打掃衛生時非常認真仔細,每一個角落都不放過。

              小明就這樣干了一個星期。老師覺得和小明談話很有用,心里無比高興,小明自己也很高興。同學們都覺得小明變勤奮了,所以同學們都想讓小明當勞動委員。在同學們的強烈要求下,小明當上了勞動委員。

              小明從懶惰變到勤奮,有老師的功勞,但更多的`還是他自己的功勞,所以世上無難事,只怕有心人。

            勤奮作文 篇9

              勤奮是一種精神,雖然這種精神很普通,但是世上沒有幾個真正富有勤奮精神的人。

              大家到知道“懸梁刺股”這個成語吧,這是在戰國時期,有一個人名字叫做蘇秦,是一位出名的政治家。蘇秦在年輕時,由于自己的`學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受旁人的重視。蘇秦回到家后,自己的家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激非常大,所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,只想睡覺。后來,他想了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣一來,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,就可以再堅持用功讀書了。

              勤奮不僅僅體現在人類身上,動物也不例外。古人有句老話:“春天的蜜蜂——閑不住。”沒錯,蜜蜂天天起早貪黑,為的是什么?那肯定是晾蜂蜜,蜂蜜雖甜,可是也來之不易,那可是蜜蜂們辛勤的汗水換來的。

              人們可能不重視勤奮這個普通而又可貴的精神,但是,這個精神又非有不可,因為,勤奮能使人進步!

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