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            蒲公英的作文7篇

            時間:2026-04-22 21:35:54 蒲公英

            蒲公英的作文7篇

              在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的蒲公英的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            蒲公英的作文 篇1

              白色的絨毛像云一樣,分不清哪根是哪根,,可它的根已經有點枯竭了。不知它是從哪里來?也許它是聽從了狡黠的風的勸告,再加上天性的好動與對外面世界的向往,就毫不猶豫地跟隨風來到了這兒。可是命運就是喜歡捉弄人,它千里迢迢,歷經辛苦,長途跋涉地來到了我這兒,可是這并不是它要到的地方。但這兒也許就會成為它一生的終點站,而它自己也許并不知道這一切,我真為這顆蒲公英的種子感到痛惜。

              我把種子拿給媽媽看,興致勃勃地說:“媽媽,我們把它種起來吧,說不定會長出蒲公英!”媽媽沒好氣地說:“養什么養,我們家以前養的好幾盆花都死了,這蒲公英怎么養的活呢?”我想想也是哦,以前我家養了好多盆栽,很漂亮,很有生機,剛在家里養了一個月還不到,盆栽像得了傳染病一樣,相繼枯萎。不知是照顧得不周到,還是周到得有點過了,盆栽都生存不下去了。就連仙人球也敗得一塌糊涂。我家真是一個“盆栽終結者”,悲衰啊!

              種子啊!種子,你哪里去不好,非要來我這兒?!你可以去河岸邊,那里的士壤十分滋潤,那里的河水十分清澈,到了那里,你也許會有一個十分美好的未來,你會感受到世界的美好。你也可以去叢林里,見識見識你從未見過的奇異植物,與它們成為要好的朋友,你一定會感受到世界的新奇,世間無奇不有。你也可以去山頂上,那里雖然生活條件很艱苦,但可以鍛煉你的素質,使你比同類更強,你一定會感謝世界給了你這樣有意義的一生。

              我把蒲公英的種子捧入手心,慢慢走到窗口前。種子啊,我不能給你一個溫暖的家,就讓我盡自已最大的努力,借予你微薄的力量再去尋覓吧!“噗!”種子飛出了我的手心,去尋找它那精彩的人生了!我看見它在空氣中裊娜地飄著,消失在我的視線里……

              也許它會落到小溪里,也許它會落到瓦塊上,也許它會落到樹杈中,也許它會再次落到某個人的書本上……但我堅信只要世上還有愛,只要它能堅持,我想,它一定會找到屬于它的歸宿。

            蒲公英的作文 篇2

              蒲公英寶寶長大了,要學會獨立生活了。

              這一天,小蒲公英告別了媽媽,跟著風伯伯向遙遠的地方飛去。在路上,小蒲公英認識了鮮花種子妹妹和椰子哥哥,并和他們成了伙伴。走了兩天兩夜,他們來到一片金光閃閃的地方——沙漠,打算就在這里生活。于是,他們告別了風伯伯,落了下去。但是,這里不是泥土,沙漠里一點水也沒有,非常炎熱,他們根本無法生根發芽,只得繼續上路。又行走了四天,他們來到一個荒島上,荒島上有豐富的水源和肥沃的泥土,很適合發芽。

              “去吧,孩子們,這才是你們生根長葉的地方”風伯伯說。

              “風伯伯,謝謝您把我們帶到泥土里生長”小蒲公英答道。

              荒島上的蒲公英種子長大了,他們在金燦燦的陽光下競相開放,把大地點綴得更加美麗。

            蒲公英的作文 篇3

              木棉開了,校舍旁兀自燒成一團火;楓葉紅了,湖水邊跌落蒼老的發;要離別了,人在鶴去樓空殘陽雁引之后-益發憂愁。-

              彈指一揮間,三千東流逝水已不可追,所有的祝福演繹成絕美的眺望。-

              告別了年少輕狂,告別了云淡風清,也告別了溫馨的友誼與浪漫的情愫。從此,成兩條南轅北轍的小路,通往-不同的鬧市;從此,分開了,迷路了,彼此疏理不顧了;也從此,飛離蒲公英的命運軌跡。-

              等到這個夏天長大了,我們的笑容也隨著長大了。-

              是的,長大了。杜拉斯說:十八歲,你就老了。其實倒不是我們真的老了,而是我們成熟了,學會了掩飾和偽-裝。-

              等到這個夏天長大了,所有不安分的靈魂都得到了升華與超度。-

              因為有風吹過,所有想飛的沖動都在輕啟夢想門扉的一剎那得到撫慰和滿足;因為有風吹過,所有亢奮的激情-都在秋水長天里得到釋放和奔突;因為有風吹過,所有陰翳的靈魂都在痛定之后歸于枉然又歸于平靜和安詳。-

              等到這個夏天長大了,我們就該試著參悟生死輪回與寂寞道別。-

              因為笑容太破碎,所以眼神不堪疲憊;因為友誼太純粹,所以痛苦痛徹心扉;如果偽裝越無所謂,那么離別將-不會流淚;也因為世界太駁雜,要把脆弱都蒸發。-

              我的天空,等風的季節,有你飛過。-

              淡淡的劃痕漂泊成抑揚的籟響,在月望月朔之間輕舞滿心的悵然。

              我的天空,等風的季節,有你飛過。-

              留下天空深邃澄澈,留下白云自在徜徉,留下溪流叮咚與綠色氤氳。-

              我的天空,等風的季節,有你飛過,你就是我的風景。

            蒲公英的作文 篇4

              我家窗前有一盆蒲公英,它的葉子是綠色的成鋸齒狀,枝干呈彎曲。蒲公英剛長出來的時候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。

              到四五月份,蒲公英長高了,在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,好似菊花的花瓣,又薄又嫩又長,美麗極了。

              到了秋天,蒲公英的花謝了,長出的種子是一朵朵雪白雪白毛絨絨的小球,那可愛的小絨球,只要輕輕一吹,絨毛就會飛散,在天空中飛舞,像天上美麗的云朵輕飄飄的。蒲公英的種子像外婆縫衣服用的白毛線,細細的,軟軟的。如果我是天使,我就要把蒲公英變得很大,然后織成一張小床睡上去,飛到那潔白的天空,跟白云作伴。

              我家的蒲公英幾乎都快沒了,因為我對著蒲公英每打一次噴嚏,美麗的蒲公英就會快速地飛到天上去,消失在天際。所以只剩下小小的、吹不動的蒲公英。媽媽說:“飄走了的蒲公英就像我們長大了要離開的時候,飄落在地上,找到新家。”原來蒲公英的種子就像是它的孩子一樣,種子每到春天都會戀戀不舍地離開它的媽媽。蒲公英種子長大了就要離開它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣,長大了就要離開媽媽,去外面闖蕩。

              我喜歡家里的蒲公英,更愛它潔白如霜的羽毛。我更喜歡蒲公英的純潔美麗與旺盛的生命力。

            蒲公英的作文 篇5

              蒲公英媽媽的孩子長大了,想要去旅行。風伯伯一聽,問:你們準備好了嗎?蒲公英的孩子們說:行李都準備好啦!

              風伯伯猛地吹了一口氣,把蒲公英的孩子們都吹散了。

              跳跳是個愛熱鬧的孩子。風伯伯把它帶到了集市上。這里每天都可以看到來來往往的人們,可熱鬧了。

              親親是一個愛跳舞的孩子。風伯伯把它帶到了練跳舞的地方。

              比比是一個愛比賽的孩子。這不,風婆婆剛把她帶到了一棵大樹下。它沖著大樹喊:我要跟你比高。

              奔奔是個愛冒險的孩子。風伯伯把他帶到了沙漠。它天天跟仙人掌聊天,還寫下了一篇冒險日記。

              上面寫道:一天上午,我發現今天的天氣太奇怪了。一會兒晴,一會兒陰,一會雨仙人掌說:這也不奇怪呀,我天天看都是這樣子的。

              仙人掌把它帶到了一個山洞,這一夜太冷了吧?它都要凍成冰塊了。仙人掌說:你不是愛冒險嗎?怎么因這點小事就說這種話?奔奔回答:對,我是愛冒險。

              現在,蒲公英的孩子們都想:等到明年夏天,它們也會有孩子,讓它們去別處求生,生根發芽。

              輕輕一吹,毛球就散開了,就像一個個降落傘,滿天飛舞,美麗極了!

            蒲公英的作文 篇6

              蒲公英的種子成熟了,花托上長出了雪白的絨球,一陣風吹過,那潔白的絨球就變成了幾十個小降落傘,在陽光下隨風飄蕩。

              太陽公公看見了,親切地囑咐它們:“孩子們記住,不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長葉的地方。”

              大多數種子飛向了肥沃的土地,有兩顆種子不這樣想,一顆種子輕輕地說:“這黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光閃閃的地方一定有數不盡的寶貝,到那兒去,我準會成為億萬富翁!”另一顆種子慢慢地說:“那波光粼粼的湖泊一定能給我帶來樂趣。”

              太陽公公聽見了它們的竊竊私語,勸告它們:“閃光的東西并不都是金子,到沙漠和湖泊的種子,都會死或淹死的。”兩顆種子一愣,還是堅持自己的想法,向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒來及得意,一股熱浪襲來,它痛苦地呻吟著:“好熱啊,好熱啊!”沒幾天就奄奄一息了。此時,落在湖泊里的種子感到萬分無助、孤獨,幾天后就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤和陽光的照耀下競相開放,把大地裝點得更加美麗。

              太陽公公語重心長的話語在空中回響:“做任何事都要實事求是,不要被表面現象所迷惑,不要有不切實際的幻想。”

              專家點評:

              本文是一篇狀物的短文。開頭有丟字現象,主體部分對蒲公英進行了詳細的描寫,能夠準確運用擬人的修辭手法,另外,語言質樸、自然,結尾“做任何事都要實事求是,不要被表面現象所迷惑,不要有不切實際的幻想。”揭示出深刻的哲理。

            蒲公英的作文 篇7

              我怎么能不經歷風雨就看到彩虹呢?

              ——題字

              人生不可能一帆風順,前進的道路上總會有一些挫折。

              我欽佩植物堅強的意志力,因為它們知道如何面對強大的風暴。也是因為他們的精神,他們指引著我前進的道路。

              我碰巧路過我家后院的一棵大樹,它很高。突然,一朵小小的蒲公英映入我的眼簾。在風的吹拂下,它隨風搖擺,看起來非常活潑。這是一朵生長在石縫間的蒲公英。石頭和石頭互相擠壓。他們都想知道這只蒲公英的生死。但是蒲公英在哪里?它站直了身子,好像不相信石頭的競爭。從那以后,每當我經過后院時,我都會情不自禁地瞥一眼它,觀察它的“行蹤”。

              終于,考驗蒲公英的時候到了。

              天空烏云密布,閃電來來去去。像炸彈一樣沖向地面。呼嘯的風呼嘯著,摧毀了蒲公英嬌小的身軀,但它仍然拒絕屈服于這一切,保持著挺直的身體。暴風雨過后,天空出現了彩虹,燕子在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院去看一看。我驚訝地發現蒲公英已經投降了。它彎下腰向地面鞠躬。我想把它撿起來,以它原來的姿勢撿起來,但我沒有去,因為我堅信它會克服這一切。風似乎一次又一次地幫助它,幫助它變直。它也在風中痛苦地掙扎,一次又一次地嘗試,但都失敗了。

              我想,也許,甚至它也會放棄。

              過了很久,當我再次去尋找發生的事情時,我驚訝地發現蒲公英又站了起來,并且更加挺立,俯視著四片原野!我不得不佩服它不屈不撓的精神。但是我有多少次遇到挫折?哪一次不是試圖逃避而不敢面對它?

              是的,我們應該學習蒲公英不向命運低頭的精神,敢于面對挫折和磨難。我也學到了一個真理:即使在大風中,生活也不會被拋棄!

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