偶像的作文

時間：2025-07-19 09:18:03 偶像我要投稿

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（熱門）偶像的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的偶像的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

（熱門）偶像的作文

偶像的作文篇1

　　我心中的偶像是陳景潤。他于1966年發表《1+2》（表達一個偶數及不超過兩個素數的乘積。）成為哥德巴赫猜想的里程碑。

　　陳景潤看書、學習或工作常常忘記一切，游弋在無數數學符號之中。排隊買飯的時候，他的嘴里念念有詞，原來他正在背一篇俄語作文；在上班途中，他回憶著昨日背的一些英語單詞……幾個月過去了，他竟學會了英、俄、法、德四國語言。

　　在陳景潤的身上，發生過一些趣事：

　　陳景潤不愛走公園，也不愛逛馬路，就愛學習。學習起來，常常忘記了吃飯睡覺。

　　有一天，陳景潤去理發店理發。理發店里人很多，大家挨著次序理發。陳景潤拿的牌子是三十八號的小牌子。他想：輪到我還早著哩。時間是多么寶貴啊，我可不能白白浪費掉。他趕忙走出理發店，找了個安靜的地方坐下來，然后從口袋里掏出個小本子，背起外文生字來。他背了一會，忽然想起上午讀外文的時候，有個地方沒看懂。不懂的東西，一定要把它弄懂，這是陳景潤的脾氣。他看了看手表，才十二點半。他想：先到圖書館去查一查，再回來理發還來得及，站起來就走了。誰知道，他走了不多久，就輪到他理發了。理發員叔叔大聲地叫：“三十八號！誰是三十八號？快來理發！”你想想，陳景潤正在圖書館里看書，他能聽見理發員叔叔喊三十八號嗎？過了好些時間，陳景潤在圖書館里，把不懂的東西弄懂了，這才高高興興地往理發店走去。可是他路過外文閱覽室，有各式各樣的新書，可好看啦。又跑進去看起書來了，一直看到太陽下山了，他才想起理發的事兒來。他一摸口袋，那張三十八號的小牌子還好好地躺著哩。但是他來到理發店還有啥用呢，這個號碼早已過時了。陳景潤進了圖書館，真好比掉進了蜜糖罐，怎么也舍不得離開。可不，又有一天，陳景潤吃了早飯，帶上兩個饅頭，一塊咸菜，到圖書館去了。陳景潤在圖書館里，找到了一個最安靜的地方，認認真真地看起書來。他一直看到中午，覺得肚子有點餓了，就從口袋里掏出一只饅頭來，一面啃著，一面還在看書。“丁零零……”下班的鈴聲響了，管理員大聲地喊：“下班了，請大家離開圖書館！”人家都走了，可是陳景潤根本沒聽見，還是一個勁地在看書吶。管理員以為大家都離開圖書館了，就把圖書館的大門鎖上，回家去了。時間悄悄地過去，天漸漸地黑下來。陳景潤朝窗外一看，心里說：今天的天氣真怪！一會兒陽光燦爛，一會兒天又陰啦。他拉了一下電燈的`開關線，又坐下來看書。現在，他要趕回宿舍去，把昨天沒做完的那道題目，繼續做下去。陳景潤把書收拾好，就往外走去。圖書館里靜悄悄的，沒有一點兒聲音。哎，管理員上哪兒去了呢？來看書的人怎么一個也沒了呢？陳景潤看了一下手表，啊，已經是晚上八點多鐘了。他推推大門，大門鎖著；他朝門外大聲喊叫：“請開門！請開門！”可是沒有人回答。要是在平時，陳景潤就會走回座位，繼續看書，一直看到第二天早上。

　　他為了攀登科學高峰，就一直這樣孜孜不倦，不知疲倦的工作者著。忘記了自己，忘記了周圍的一切。

偶像的作文篇2

　　其實我有一個偶像叫張杰，媽媽說張杰不好但是在我心里張杰永遠是最好的歌手，我喜歡張杰哥哥的“高飛”這首歌告訴我為了自己的夢想一定要勇敢，要堅強，夢想還沒有完成不能掉眼淚，偶然想起溫暖的的昨天，為了自己的夢想不要在留戀。不到終點不能留眼淚，我要高飛，飛到天空的'頂點，我把最堅強的一面表現出來，張杰哥哥等我長大了我要像你一樣勇敢，像你一樣當一個好明星，我長大以后我要見到你，我希望你可以還想像現在這樣出名，勇敢。

　　我要當明星，一定要，我的夢想是真的不是夢，我相信我自己，我相信老師的話，我要讓那些嘲笑我的，侮辱我的人不在小看我，我要做給他們看我一定能行的，張燕老師謝謝你，我愛你！張杰哥哥加油！

偶像的作文篇3

　　工作了一天，略帶著疲憊的雙眼，打開電視，畫面已經是德國與瑞典的開場賽了，我看世界杯。

　　自從上次迷上了德國隊的克洛澤以后，就喜歡準時守侯在東道主德國隊的球賽。

　　信心滿滿的我相信德國隊會給我來贏的'快感，果然這開心的感受還沒來得及想象？卻如夏天提前享受到的火暴，開場不到4分鐘，德國隊弗林斯后場50米傳長，我的偶像克洛澤禁區前沿爭頂頭球回點，波多爾斯基擠開后衛胸部停球回做，巴拉克不作停頓左腳直傳右側，克洛斯禁區邊緣停球轉身抹過梅爾貝里，伊薩克出擊到點球倒地撲掉了克洛斯的腳下球，但波多爾斯基在門前13米處右腳補射，球被盧西奇飛身一頂還是飛進了大門的右側，德國隊1比0領先，哈哈哈精彩！我不由得意的哈哈大笑。

　　德國的綠茵看場上一片歡呼聲尖叫聲，德國球迷聲聲的鼓勵，德國隊一直保持著場上的英勇，第12分鐘，波多爾斯基左路斜傳，克洛斯禁區前沿拿球向左橫吸引了3名后衛，然后巧妙反身左腳斜塞禁區中央，波多爾斯基在門前10米處左腳推射進球得分，2比0，德國隊領先。

　　瑞典隊也許難逃淘汰出局的命運，雖然全面展開了反撲，但還是因為過急而失去了一名球員，瑞典隊的球員盧西奇有拉克洛斯動作，被嚴厲的裁判亮出黃牌，因前面有了一張，所以兩張黃牌在身的他被紅牌罰下了場，這樣瑞典隊的形勢更加嚴峻。

　　下半場開始幾分鐘左右，德國隊撞到瑞典球員，裁判判罰點球，但瑞典隊注定要離開德國賽場的命運，瑞典球員拉爾森將球踢飛，白白浪費了一次追分的機會，看臺上，瑞典球迷一片噓聲搖頭嘆息！最終德國也沒能擴大比分，2比0保持到終場。

　　雖然我的偶像沒有進球，可他起了傳好球的作用，在我的心目中當選全場最佳球員！

偶像的作文篇4

　　你們知道我的偶像是誰嗎？她就是我的語文老師。

　　她中等身材，約一米六五左右，有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴總是笑咪咪的，不過上課從來不和我們打鬧說笑。

　　語文老師的課講得非常精彩。就在前不久，老師給我們講了《七顆鉆石》，那是一節公開課。老師在有感情地朗讀時，我就輕輕地閉上眼睛，我感覺自己仿佛是課文中的人，一幅畫面清晰地展現在我的`眼前……一會兒老師又讓我們讀書，一下子，她的面前出現了一小片森林，我們都爭先恐后地想讀。老師也不知道該叫誰了，我心想：叫我！叫我呀！她看了又看，就叫了ｘｘｘ。下課了，聽課的老師都說這節課講得太棒了，了其實我也這么認為。

　　記得還有一次，老師給我們講了《古詩兩首》，她讀時總是那么抑揚頓挫，有時候聲音很溫和，有時候像獅子吼一樣嚇人一大跳，等老師把這篇講完了以后，教室驟然響起一陣掌聲。

　　這就是我的偶像。我長大以后，一定要當一個人見人愛的好老師。

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