假如我是一只小鳥小學三年級作文
兔兒爺屬于每一個孩子,是每一個孩子的回憶。兔兒爺不僅僅是一個故事,也是我們最好的回憶。

兔兒爺讀書筆記篇一
每一個兔兒,都會屬于一個孩子。
作為「中秋禮品」的玩具兔兒,殷切希望著能找到他的小主人,知道自己的新家。然而,一陣風吹來,地址不見了,玩具兔兒的期盼也落空。他的新家,變成了囤積舊貨物的閣樓。
在盒子里,玩具兔兒靜默而寂寞。
于是,玩具兔兒決定捅破盒子,從閣樓出走。走過漫長的臺階,走過黎明的街道,走向自己的小主人。最后,找到自己的歸屬,也讓孩子有了新的陪伴者。
走出故事,每個孩子,一定也都希望自己擁有個陪伴者,或許是玩具,或許是寵物。
或許,是更親近的親情。
生活的忙碌,工作的牢籠,讓我們成為了舊閣樓中出不了盒子的玩具兔兒,也讓我們的孩子缺少陪伴而失望。
所以,讓我們從故事,從圖畫書,陪伴著我們的孩子,成為他們需要的玩具兔兒;陪伴著需要陪伴的孩子,也讓自己回家,既是歸屬,也是無微不至的陪伴。
兔兒爺讀書筆記篇二
這篇文章的主要內容講的是,老舍先生由北方城市中秋節街頭賣的泥做的“兔兒爺”,想到了那些投身日寇的漢奸,他們也跟那些泥做的“兔兒爺”一樣,雖然外表光鮮亮麗,但是卻空虛,只能沒有尊嚴地活著。告誡人們,不要作空心的泥做的、沒有人格尊嚴和民族氣節的“兔兒爺”,既要有真本領,又要有浩然正氣,否則只能成為“廢物”。
讀了這篇文章,我覺得,我們每個人都要愛自己的祖國,并且要浩然正氣。
在這篇文章的安里行間,我看到了漢奸猶如跪著雙膝、搖著尾巴、一臉媚相,賣國求榮的哈巴狗,當他們幫著日本侵略者,踐踏自己的祖國,槍口對內,殺戮自己的同胞,此時,我恨得牙關癢,恨不能一口咬死他們,方能解我心頭之恨,他們比日本侵略者更令人可氣、可惡、可殺,他們不是“廢物”,而是祖國的“敗類”。一個人如果連自己的祖國母親都要出賣的人,還是人嗎?他們連小孩都不如,我以這些敗類為恥,我以雨來、嘎子、王二小等小英雄為榮,他們年齡雖小,卻機智勇敢、浩然正氣,深愛自己的祖國,我佩服他們,要向他們學習。
當今,和平年代,雖然沒有以前的硝煙戰爭,卻有強權國家對我國的虎視眈眈和金融的財富掠奪,所以,我們這一代人肩負重任,任重道遠,我們更要努力學習,掌握高端核心科技,報效祖國,讓我們的祖國成為屹立于世界之林的的巨龍。
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