母校作文8篇【熱】
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的母校作文8篇，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
時光匆匆，我已長大。伴隨時光，我終于來到了那時所想的未來。
清風徐來，在樹葉的搖曳下，你顯得安靜而沉重。
曾經，這里是我們的地盤啊。嬉笑，打鬧的是我們啊，不聽話的也是我們啊。最可怕的成語，便是物是人非吧。
還是像往常一樣，您在風中矗立，欣慰的望著每一個孩子，她們的笑容便是您的慰藉。您對每一個人，每一屆學生都是如此，我還以為，您只喜歡我們呢。
歷經歲月，飽經風霜的您顯得蒼老了，但我們依然愛您，盡管我們不是您的唯一，我們在您這生活了五年，習慣了您這的風景與學風，習慣了您這的每一件東西。
因為您，我從一個小小幼稚少年變成了一個勤奮好學的大孩子；因為您，我學會了懷念與愛戀；因為您，我學會了感恩與真心。對于您來說，我們是您生命中匆匆過客，因為您已經經歷了很多個五年，我們班調皮，但我們有分寸，我們班愛開玩笑，但只是為了讓您開心，我們班總惹事，那是因為我們愛出風頭，想讓您注意我們，看到我們。
反正，無論您變得多老，或是被重新搭建，您所在的地方永遠都是我們的歸宿。希望您能看到您這里的學生成為社會的棟梁，成為您的驕傲，您放心，我們一定不給您丟臉，我們一定會努力，努力讓您露出笑容。
又看見您了，您在我心中一直是偉大的，您不忘自己的初心，一如既往的接來一屆又一屆學生，您經歷過新學生來時的喜悅，也經歷過學生畢業時的傷感，盡管您已經見怪不怪了，但您還是把您的情緒釋放出來，是的，我看到的您的心情。
您這里來的學生一年不如一年多，她們不相信您能把孩子教好，但，您放心，從您這畢業的每一屆學生都會盡出自己的力量讓您變得更好，讓您這里更熱鬧。
您幫助了我們，我們一定會感恩。您看到了嗎，當年我們畢業的時候，我們還哭了呢。
希望您能安好
希望您能開心
希望您不會忘記初心
希望您把我們當成唯一
希望您不會失望
母校，多么美好的字眼，望你們懂得感恩
母校作文 篇2
還有幾個月的時間，我就要離開我生活了六年的小學了。我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識，像辛勤的園丁培育我們茁壯成長。感謝我朝夕相處中可愛的同學們，是他們讓我懂得了什么是友誼，又是他們讓我理解了“朋友”這個詞的含義。老師和朋友們，像是一本本圖書，總是讓你知道更多的知識，怎么讀都讀不完。感謝那一次次校運動會，讓平時一個個不起眼的同學們也團結起來，齊心協力的為班級取得了榮譽。感謝母校對我的無私的培養，給了我一個良好的學習環境，讓我能取得優異的成績。我愛學習，我愛勞動，我愛科學，我愛實踐，我敢于攀登，這些都要歸功于我的母校。
我們即將告別母校，我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學習，爭取好的成績回報母校！
再見了，佟江！再見了，母校！當我作出令人驕傲的成就時，請不要忘記我曾經是這兒的學生。老師們，請你們放心，我不會忘記您的，請相信我們，為我們見證，為我們祝福吧。
母校作文 篇3
XXXX學校是我汲取了九年營養的母校，我愛我的母校。愛她的一切，所以對她有一種說不出的感情。特別愛母校四季的美景。
我愛母校的春天。春天的校園是充滿生機的。春天來了，萬物復蘇，姹紫嫣紅。廣玉蘭、桃花、梨花你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著。你走到校園的人工湖邊，聞聞各種花的香，頓時感到沁人心脾，心情愉悅。湖里的小魚好像也在給你打招呼呢！
我愛母校的夏天。夏天，是四季中最熱情似火的季節。每天太陽都孜孜不倦地烤著大地；夏天，也是樹木長的最茂盛的時候，走在校園里銀杏樹的下面，一陣風吹來，會讓你感到無比的涼爽。雨后，走到竹林里去把竹筍，更是一種樂事。
我愛母校的秋天。秋天到了，校園里的油桃熟了，于是我和同伴一起去摘油桃，看到巡邏的保安一來，便一窩蜂地散去了。時值深秋，銀杏樹的葉子也落了一地，秋風瑟瑟，黃黃的葉子隨風飄舞，若在仙境一般。秋天也是校園環衛工人最忙的時候，因為有一大堆樹葉等著他們去打掃。
我愛母校的冬天。冬天雪后是最美的，雪兒仿佛給校園披上了銀裝。校園里到處是打雪仗的同學們的身影。每個人的臉上都洋溢著說不出的快樂。
XXXX學校——我的母校，我從小生活、學習的地方。我愛母校的四季，我更愛我的第二個家！
母校作文 篇4
在母校度過了六年，感謝悉心栽培我的老師，感謝讓我在游戲中得到知識的同學，感謝母校讓我學到的知識。
在這六年的時間里，我們就像一株株幼小的樹苗，在老師的關愛和呵護下慢慢長大了。暮然回首，在母校中度過的許多事情至今還歷歷在目。
那一次，我發燒了，強忍著痛苦趴在桌子上，同學見平時活蹦亂跳的我忽然變得悶悶不樂，臉色非常難看，她們一起走了過來，疑惑地問：“你怎么了？沒事吧？”她們一邊說著一邊用手摸著我的額頭。“好燙啊，你該不會是發燒了吧？”一個聲音高叫著。她們知道我發燒后，都忙活起來了。有的同學給我遞來了涼水，有的同學噓寒問暖，還有的同學飛奔去找老師。老師急急忙忙的趕過來了，老師見我臉色蒼白，馬上把我送到了醫院。到了醫院，經過醫生的一番檢查之后，發高燒需馬上掛鹽水，醫生給我打完針之后，我便慢慢地睡著了。在我生病的期間，老師請了假，一直陪在我的身邊，時不時摸摸我的額頭，看我的燒退了沒有。
想起以往發生的事情還真是數不勝數，有的事情刻骨銘心，有的事情讓我得到教訓，還有的事情讓我明白了人生哲理。在小學的生活中，有許多忘不了的事情，忘不了同學們的一舉一動，忘不了老師們的一言一行、一顰一笑，忘不了母校的一花一草、一樹一木和一桌一椅，忘不了小伙伴們在玩耍時發出的歡笑聲，更忘不了老師們對我的培養和關心。
再見了，可愛的母校，敬愛的老師和親愛的同學。我舍不得那同學間蘊含的純潔的友誼，舍不得同學們那水晶般的真誠的笑容。
母校作文 篇5
光陰似箭，轉眼間我離開崇文已經二十年了。終于有一天，我回到了闊別已久的崇文，想起了二十年前那豐富多彩的學習時光：讓我獻出愛心的跳蚤市場，讓我放飛夢想的科技節，讓我展示才藝的藝術節。
帶給我快樂的三色滑梯，美麗的童趣園……進入了崇文的大門，我第一眼看到的仍是那風景如畫的童趣園。它還是如以前一樣，一個清澈見底的小池，滿盈盈的池水環繞著童趣園。池的四周，種著迎春花，那長長的柔軟的枝條，隨風飄動著。蜻蜓在池邊飛來飛去，停在了枝條上。而在岸邊，則是一只只動物銅像：大烏龜慢悠悠地爬動，鱷魚躲在角落里隨時準備伏擊，蝸牛們在高興地交談……這景色，勾起了我深深的回憶：小時，我常到童趣園中休息，玩游戲。清澈的池水倒影著天空中的云彩，我常騎在烏龜和鱷魚背上，覺得自己神氣極了。
我來到了小樹迷宮，看到這依舊被綠色環繞的迷宮，我不禁想起了小時：我和同學們快樂地玩捉迷藏。我怎么找也找不到，我就靈機一動，跑出迷宮，站在大石頭上，看見了同學，就輕而易舉地找到了他，我得意極了。現在想想，這是多么童趣！想到這些，我的臉上露出了一絲幸福的笑容。
二十年后的跳蚤市場，宗旨仍然是“學雷鋒獻愛心”。同學們在操場上大聲叫賣，都在為貧困兒童奉獻自己的愛心。
我又去了教學樓。看見老師們在教育著同學們，把一批批同學送出崇文，走向世界，我不禁感動起來。“崇文尚德，大氣感恩。”我不會忘記學校的教誨，這是我們每一屆學生應有的精神。老師們嘔心瀝血教導我們的身影，我一輩子也不會忘記！
我的母校，崇文，你給了我許多夢，春天，科技夢讓我放飛夢想；夏天，游園夢讓我感受到了自己節日的快樂；秋天，藝術夢讓我展示自己的才藝；冬天，愛心夢讓我為別人獻上祝福。這些夢我久久不能忘懷，將永遠存在于我心中。
母校作文 篇6
又是一個炎炎夏日，和三年前一樣，暑氣已可以讓人切實的感受到呼吸的艱難。就算坐在風扇下也不管用。汗水滲出皮膚，順流而下，就像飛蟲在身上爬行，癢癢的，使得整個教室變得煩躁不安。其他年級業已放假了。為了明年的，我們只得還留在學校趕新課。三年前的今天，我還在上壩中學，那時也在緊張的準備著考試。只是那時的我還可以坐在教室里認真的演算和練習，那種背水一戰的激情足可以得到很多的贊賞。也恰好可以在現在這種無聊的時候讓我懷念一番。現在回憶起那段日子真讓人樂不可支。三年前的那間教室里，沒有電扇，那時的上壩人也沒幾個知道空調是什么玩意兒。同學們在老師的陪伴下學習，直到深夜。由于學校幾乎都放假了，經常停電。每每這個時候，老師是和我們走得最近的，教我們做人必不可少。直到來電，又繼續學習。在那里我們既學會了做人，也學會了做事。我無法記起有多少個夜晚的愉快和輕松。酷熱的傍晚，五六十人坐在一間屋子里，然后點上蠟燭，卻沒有任何人感到有一絲的煩躁。那微弱的燈光，為黑暗的屋子增添了幾分光明，那就是希望。昏暗的燈光下，可以清楚的看到老師的衣服被汗水浸濕，衣服貼在身上，讓人看了覺得不爽。在我的記憶中最清晰的是我們的數學老師。他取下眼鏡，用手絹搽拭額頭上的汗珠的情形，讓我們心中生出一絲絲的不快，并且永遠難忘。平常他是不會摘下眼鏡的，是汗珠鉆進了眼睛，滲得發痛?然而第一次見到老師那深凹的雙眼，誰也不難想到坐下油燈下挑燈夜讀的一幅圖畫，那畫很美，淡淡的。他在滿屋子昏暗的燈光下，向我講他的成長故事，講他為什么會當老師，我們無不為他那和現實極不相稱的經歷感動。“人不可一日無志。”、“夫英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志。”
他要求我們人人做有志向的人，他希望我們都做英雄。已經三年沒回到上壩中學了，我的母校!那里的幾年讓我走向了成熟，我想回去看看她，但我有些害怕，那里的面孔差不多都已陌生，老師想飛的都和學生們一起飛了，只剩下一些平凡的人還在守護著，一塊貧瘠的土地。三年前，我還在上壩中學。直到現在我才明白那時上蒼給予我們的是多么的不公平，多么可憐的生命啊。我對過去很是懷念，想想過去也實在是不容易。我對我的那位數學老師懷有一種最偉大的崇敬之情，兩次中考我都填報了中師，但都是失敗了的，不可改變的事實。而現在又將面臨一次血腥的宰割，如果還剩有一絲血脈在搏動，我會努力去做一名記者，為那些默默無聞的為社會作貢獻的“授勛”!他們太可親可敬了，不給他們授上一塊“勛章”，就算熬到生命垂危之時，又怎么舍得放下眼前的一切呢?我將抽出時間在盡短的時間里回母校去一趟，那里雖山不高但秀雅、雖水不深但澄清、雖地不廣但平坦、雖林不大但常綠。因為我懷念那里，我要去看看他們，我的親人、我的母校!其實，人永遠不該擯棄造就生命的人們同為人類也不該背棄指航生命的人們而無論怎樣，生命都是值得尊重的，采取捕殺的方式，即便是對狗也讓人感到殘忍和血腥。所以，我更是要回去看看他們，我的母校、我的親人!
母校作文 篇7
日日如飛梭，我在這承接夢想的學校度過了將近兩年的時光。在這里，我為實現兒時的心愿而勤學奮斗，也為將來閃耀發光的那一刻而孜孜不倦。這里是我生命中一個重要的地方，也是難以忘懷的美好記憶的根源。
總是能清晰的記起剛來時的感受。高聳的教學樓，林立的宿舍，還有那幽靜的未名湖。郁郁蔥蔥的這所有一切都那么生動。讓我的心充滿了活力，我原想走遍校園的每一個角落，可茫然的我竟然找不到自己的班級。偌大的校園讓我轉了好一會才勉強找到教室。想當時還真有點可愛。現在好了，校園的一切都變得熟悉。好多地方都留下了我快樂的私語，或者是憂傷的嘆息。
我總是喜歡在這別樣的韻味中肆意徜徉，喜歡在這青藍的未名湖畔獨自靜步，喜歡在那翠綠的柳蔭下哼一曲自編的小調，喜歡在落日的余暉中，站在教學樓的最高層，一個人欣賞這座美麗的海濱之城，看那昏黃的云朵映襯著拔地的高樓，這種浪漫實在讓人迷醉。
是學校里的生機和活力讓我不斷升華，不斷進去。是美好的校園生活讓我們的夢想永遠保持著年輕。活躍的課堂總是讓我輕松的接受老師那淵博睿智的思想，親愛的同學總是讓我感受到學習中的樂趣和生活的美好，那溫暖的教室總是給我散亂的心房注入了鮮活的能量。
今年，我可愛的母校迎來了她十周歲的生日。
又是一個金黃的深秋隨著微涼的秋風姍姍來到。成熟的氣息在田野里招搖，那繽紛又在校園里漫溢，喜悅寫在每一個實驗學子的臉上。哦！我們偉大的母校十歲了！十年的風風雨雨里您送走了無數莘莘學子，十年漫長的路途中您為國家培養了多少棟梁才子。祖國各地工作的各個崗位都有您的驕傲。
是您用大愛哺育了我們成長，是你用知識教會了我們做人，又是您用無私讓我們懂得了堅強，您就是我的第二個媽媽！您的付出兒要全心報答，您的厚愛兒會永遠銘記！
為您經歷的風雨！為您走過的十年！讓我們歡樂的舞蹈盡情的釋放！讓我們幸福的歌聲盡情的高唱！
在此我要送上最真誠的祝福！
愿我的母校永遠年輕！愿實驗的明天更加輝煌！
母校作文 篇8
來到六年級已經大半年了，即將奔去的是屺亭中學。
我懷念母校，懷念母校的種種生活，在這里，我想對宜興市悲鴻實驗小學的校長和老師道一聲感謝！感謝老師們的辛勤教育！
面對即將分離的老師和同學，我說一聲：珍重！相信我們的友誼能長久！面對我的好朋友，我喝一聲：保重！希望我們到屺亭中學還能在同一個班級！面對我以前在悲鴻實小創下的仇人，我道一聲：對不起！可以說，那時候的我很不懂事，不懂得前讓別人。希望以后也能成為形影不離的好朋友。
有人問，你懷念母校，可你懷念母校的什么呢？
在這里，我想說的是，我懷念母校不是懷念校園的美麗，而是懷念在小學的快樂時光，懷念那些那我生氣和讓我喜歡的老師。
今天，我特別想提到一位英語老師，他就是我三年級時候的第一位英語老師。俗話說，現在的人都特別討厭英語，為什么我會懷念英語老師呢？讓我來告訴你吧！剛開始學英語的時候，我的英語很差，但是就在我想放棄學好英語的那一刻，英語老師鼓勵我：堅強。成績差沒關系，最主要的還是個人的學習態度和學習方法。于是，從那以后，我上課更認真了，作業的準確率更高了，幾個星期里的所作所為，英語老師看在眼里，記在心里，他覺得我是一個細心的女孩兒，就選我當了英語課代表，天哪，這可是連我做夢都想不到的美事。到現在，我還一直在這個崗位上工作著······
我現在能擁有不錯的英語成績，這些基礎都是我在悲鴻實小打下的。因為這個我懷念。
我還懷念，懷念對我好的每個同學，有了他們，才會有我今天的自己，膽大勇敢都是在他們的陪伴下煉成的。因為這個，我懷念。
其實，我更加懷念的不是別人，而是我自己。有人問，你憑什么懷念你自己，你不是永遠的你嗎？這有什么好懷念的呢？這個你不懂，我懷念的實在悲鴻實小的我，在悲鴻實小創下的許多獎項，我珍藏，在悲鴻實小干下的許多轟轟烈烈的大事，我銘記，在悲鴻實小打掃的每一個角落，我觀察。
算了，那么多的懷念都已經變成了過去，說這些又有什么用呢！奔向屺亭中學，代表我長大了，代表我懂事了，更加意味著我在悲鴻實小畢業了！