關于陌生人作文（通用53篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的陌生人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
在一個涼爽寧靜的夜晚，我和爸爸媽媽和姐姐，一起去國商大廈買衣服。
那時，我才6歲，一蹦一跳地走進了大門，心情十分愉快，連對平時討厭的乞丐態度也不錯，我們一家人去買衣服。
爸爸和媽媽先給我去買，我來到了“100”，我左挑挑，右挑挑，終于選下了一件紅色的衣服。該給姐姐買了，可能是我一直追著爸爸，拉著爸爸的手，太煩了，爸爸看見有一個小孩子搭積木的地方，就跟我說，“你在這等著，我們去給姐姐買衣服，你在這乖乖的，我們買好了來找你，好不好”？那時天真爛漫的我答應了爸爸的話，便在這搭起積木來。
一分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時過去了，可爸爸他們還沒有買好，我頓時感到害怕起來，手好像在南極似的，冰冷冰冷的，而手中的積木似乎也不聽我使喚，我搭積木搭得心不在焉，最終，我那不爭氣的眼淚還是一滴一滴地落在我的手背上，我大聲哭起來，不管面子。這時，對面一家服裝店的.一位阿姨看到我在哭，便問：“小妹，你怎么了？為什么哭？找不到爸爸媽媽了嗎？”我點點頭，把我帶到廣播站，問我：“你叫什么名字？”“陳……城鍘”我顫顫巍巍地答道。“你坐一會兒。”“哦”。只見那位阿姨跟廣播站的阿姨說了些什么，然后我隱隱地聽見了“請……到廣播站來找你的孩子。”過了兩三分鐘，爸爸媽媽走了過來，我仿佛看見了我的“救星”，大聲喊道，“爸爸，媽媽？”連忙跑到媽媽的懷里，爸爸問道：“是？l幫助你的？”“是那個阿姨。”我用短短的手指指了指，“哦。快去說謝謝阿姨，是她幫助了你。”“謝謝阿姨。”我輕輕的說道，阿姨聽見了，向我回了個笑臉。
這位阿姨，我們是素不相識的兩個人，可您在我困難的時候伸出了“救援之手”，在短短的一小時內，我們從素不相識到相識，謝謝您，阿姨！
陌生人作文 篇2
被震碎的玻璃片落在了窗邊的過道上，公交車上一片嘈雜，人群中不時傳出幾聲抱怨，殘破不全的碎玻璃使窗外的大雨一下子灌進了車內，涼風伴著冷雨刮在了過道上，同時也無情地刮在了窗邊乘客身上，十分不巧，窗邊的那個小姑娘的雙腿前幾天摔傷了，不方便站起來。
“我這是什么霉運氣呀，”一位乘客大聲的'抱怨道“本來上班就快要遲到了，窗子居然破了。真是倒了大霉了！”“你消消氣吧，司機一大早出來工作不容易。”抱怨聲越來越多了，雨也越下越大，車窗外的大雨讓車內的乘客更加煩躁。
窗邊的小姑娘雖然身體十分不適，但她不想難為車上別的乘客。坐在車前排的一位女士發現了她的異常，忙問：“雨下得太大了，小姑娘，要么我和你換個座位吧，你腿上還帶著傷呢。”那位小姑娘擠出了一絲微笑“沒事的，這點小傷礙不了什么事。”一位阿姨也看見了小姑娘腿上的傷，急忙將自己的大衣遞給了她。“姑娘，別硬撐著，這大衣給你，你把它擋在窗上吧，這樣你就不會被雨淋到了！”
小姑娘結過了大衣，連忙向阿姨道謝。
“不用謝，淋雨對你腿上的傷不好，希望你可以盡快恢復身體。”
窗外是涼嗖嗖的雨水和刺骨的寒風，但車內是來自陌生人的溫暖。
陌生人作文 篇3
星期天的上午，小明的.爸爸媽媽去商場了，只有小明一個人在家。
小明正在畫畫，忽然他聽到一陣敲門聲。小明問誰呀？只聽門外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明急忙拿過來一個小板櫈，放在門口。然后站在小板櫈上，從門鏡往外看。小明心里想，我從來沒有見過這個人，要是壞人怎么辦呢？于是小明對敲門人說：“請您把姓名和電話號碼留下，我爸爸快回來了，我好轉告他。”
小明沒給陌生人開門。
陌生人作文 篇4
星期天的早上，天氣晴朗，媽媽對小明說：“你的姑媽來了，我和你爸爸去車站接姑媽，然后去買菜，你自己在家要乖乖的看書，不要給陌生人開門，陌生人來敲門。”說著便走了，爸爸媽媽走后，我自己覺得很無聊，看了一會電視，就回房去畫畫了。突然，我聽見一陣敲門聲，就從房間跑出來問：“是誰呀？”門外傳來一位叔叔的聲音，叔叔說：“我是來修水管的。”我就搬來一把椅子，站在上面，通過貓眼，看到了那叔叔的樣子。他身穿藍色工作服，一條綠色的褲子，戴著一副默鏡，手里提著一個包。我有點害怕，心里怦怦地跳個不停，想起媽媽出門時說的話，我就拿定主意，于是我便對那位叔叔說：“我媽媽不在，你等會兒在來吧！”那叔叔聽說媽媽不在，很著急地說：“我時間很緊的，快點開門吧。”我靈機一動對陌生人說：“哦，那你等等，我爸爸在睡覺，我去叫他起來。”叔叔聽到爸爸在家，忙說：“那我下次再來。”然后轉身就走了，看見那陌生人走了，我也松了一口氣。 小朋友，你們一個人有在家的時候，如果有人來敲門，你們一定要問清楚他是誰？是做什么的？來找誰？如果不是認識的人，可不要開門哦！
早晨，小美和她的好朋友小花狗獨自在家玩。這時外面好像有人在叫門，是誰呀？她搬了椅子站上去，通過貓眼看過去，只見一位穿著破爛的.衣裳，長得像乞丐的老奶奶，臉色蒼白。她急忙打開門，問：“您找誰呀？老奶奶。”老奶奶有氣無力地說：“我要吃飯了，給我飯吃！我要回家。”小美讓她先進來坐下，打開冰箱拿了一大塊蛋糕和牛奶。老奶奶大口大口狼吞虎咽地吃了起來，小美看她有點不正常，知道可能是走失的癡呆老人，她的家人可能這時急得團團轉吧，我要趕快送她回家。
小美拿起電話撥打110，告訴警察叔叔家里的地址，和走失老人的情況。很快，警察和老人的家人就到了，她的家人激動地握住小美的手連聲說謝謝！
陌生人作文 篇5
沿著煙霧環繞的亭臺，我抬腳輕輕跨上樓梯，表哥從我身旁走過，嘴唇動了動，我卻什么都沒有聽見，但心中卻依舊無比欣喜，“嗯？表哥，你說什么？”輕聲問道，而得到的卻是那個清冷孤寂的背影……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲準時敲響，帶著睡意，我睜開朦朧的雙眼。哦，原來一切不過是個夢啊，心中不免有多了些失望。夢中是這樣，現實更是這樣，本是最親近的人，卻比陌生人還要陌生。或許是因為內向的我遇見了安靜的他，兩人的沉默，才造成了如今的局面。記得六年級的暑假，我和表弟一起在他家做客，哥哥和弟弟趴在床上做作業，而我就成了那個最無聊的人。你不言，我不語，一直做了一個多小時，誰有沒有說一句話。我耐不住性子，便鼓起勇氣問道：“哥，你的作業還有多少啊？”“四本，”他答道，“不過就快完成了。”見他終于肯搭理我，我便又開始找其他的話題，想緩和一下這令我不舒服的尷尬氣氛。接著我們三人便有一句沒一句的聊了起來，關系也逐漸熱絡。晚上狂風大作，電閃雷鳴，我們在樓上還看起了恐怖片，只可惜了我脆弱的心靈，也跟著受苦了。一夜無眠，第二日，父母便將我接回了家。再一次看見他，已是七年級的暑假。
那年夏天，他和弟弟到我家來玩，這一次的見面，讓我發現了他的改變。長長的劉海遮住了光潔的額頭和明亮的雙眼，雪白的襯衫一塵不染，修長的手指一下一下的.敲擊著鍵盤，這樣的他我不認識了，于是便提起書包徑直走進了房間，將自己反鎖在那片屬于我的小天地里。除了吃飯外，知道他離開，我一直沒有出過房門。他回家的時候，我躲在窗簾后，靜靜地站著，什么也沒有說，看著他們離去的背影，眼淚卻不可抑制的流了下來，戴上耳機，我聽著舒緩的音樂，試圖以此來安慰自己的心。
時間的變遷讓人害怕，曾經那么活潑、那么可愛、那么調皮的哥哥如今已變成了我最熟悉的陌生人，在茫茫人海中，我們插肩而過……
陌生人作文 篇6
股寒風吹到了我的臉上，雖然如刀割般的疼痛，但我以對塵世間的事物所毫無留戀了。身邊每一個對我微笑的人，都是那么的陌生，那么的冷淡……我失去了太多太多的東西，我失去了太多太多熟悉的微笑，可我換來的確是一個個人們的冷卻目光。
天以不再是那么溫暖的`了，烏云密布，風雨交加，電閃雷鳴，這又給了我什么呢？只有寒冷，只有痛苦，只有悲傷……現在的我以不再是那個美麗的我了，而是滿身傷痕的我。眼睜睜的看著每一個朋友離我而去，眼睜睜的看著一個個同學的冷淡目光。也許，我錯了。是我自己放棄了他們的溫柔、體貼，放棄了他們那與我嬉戲玩耍、在校園的操場上盡情歡樂的心？
在我身邊，沒有一個朋友有的只是一個個最熟悉的陌生人啊！回來吧，朋友！回來吧，朋友！我需要你們，我不需要你們那虛假的友誼！
陌生人作文 篇7
在我心里，母親不僅漂亮，而且能干，還是個急性子呢！你看，她嬌小的個子，在烏黑油亮、濃密柔潤的秀發下，鑲嵌著一雙很有精神并會說話的眼睛，臉上還總是掛著那美麗的微笑。
可當我面對一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時，母親的臉上立刻由“晴”轉“陰”了，彎彎的月牙變成了兩條倒掛的鉤子，眼睛也瞪得又圓又大。母親的臉上似乎布滿了烏云，看了真叫我害怕。可在我蹦跳著向母親交上優秀的'成績單時，母親臉上總露出欣慰的笑容，她的眉毛變成了一道月牙兒，眼睛瞇成一條線，嘴角往上翹著，連臉上的皺紋都突然消失了。這時，母親的臉上就像吹過的一縷春風，顯得格外美麗。母親啊母親，您慈祥的臉后面深藏著對女兒無限的愛，我一定讓您的臉上永遠充滿陽光！
我母親還是個急性子，急性子的母親看到別人動作慢就生氣.有一次，我做作業慢了一些，母親便來氣了，她提高嗓子喊起來：“熙熙快點”。可我還是磨磨蹭蹭的，母親火了，跑過來使勁揪了揪我的耳朵，我疼得只咬牙，可母親卻說：“我叫你慢，我叫你慢”。我委屈地做完作業，正在整理書包的時候，媽媽走過來對我說:“熙熙，疼了吧！媽媽性子急，不要生媽媽的氣了，媽媽以后不再打你了。”
瞧，這就是我的母親，她既是我的長輩，也是我的朋友。我害怕她，又喜歡她！
陌生人作文 篇8
前些日子，母親跟我提起那件往事，我這才知道，那天，她是故意躲起來的。她一直悄悄地跟著我，等待著我鼓起勇氣的那一刻……
她總是教我要學會獨立。小時候，我摔得滿臉是傷，卻仍固執地不愿讓陌生人扶。天真的我以為，這樣做就夠獨立了。
那次，母親的心情很好，終于答應帶我出去玩。我牽著她的手，快步緊跟在她身后。雖然母親告訴我要大方自然地面對陌生人，但害羞的我總是會扭捏一陣子。廣場中央人頭攢動，一只只五顏六色的氣球在天空中飄浮著。年幼的`我看得出了神，松開了母親的手，獨自往氣球的方向跑去。
看著看著，我興奮地跟著氣球跑了起來。我回過頭，心頭一緊——母親不見了。我的心跳得咚咚響，手心滲出汗水。我跑回廣場中央，四處尋找母親，卻尋不見。無助，恐懼，驚慌……人群中，我覺得自己變得更加渺小，不知道該走向何方。一滴滴不爭氣的淚水滾落在我的臉頰上，我馬上用袖子擦干它們，生怕被路人看到。
我呆呆地站了一會兒，意識到自己不能再傻站下去，不然就真的找不到母親了。我試探著走進人群，看到了一位牽著孩子的阿姨。正要開口，我的臉又開始紅起來，心中又緊張又害怕。我咬咬嘴唇，走到那個陌生的阿姨面前，大聲說：“阿……姨，你可不可以……幫我打個電話？”她先是一愣，接著對我甜甜一笑，掏出了手機，問：“手機號是多少啊？”我急切地背出那個熟悉的號碼，恨不得馬上見到母親。突然，一個熟悉的手機鈴聲在我身后響起——母親出現了。我直撲過去，依偎在她懷里……
那是我第一次獨自面對陌生人，也是第一次向陌生人求助。從那以后，我漸漸不再害怕與陌生人打交道了。感謝母親，她教我獨立，并不是要我一個人孤獨地前行，而是希望我能在某些時刻抬起頭，學會尋求別人的幫助。
陌生人作文 篇9
早晨起來的時候突然心血來潮，想要去龍泉公園轉轉，又或者說整個假期開始的時候，自己每一天都想著要出去，雖然幾年之前就帶著孩子來過龍泉公園一次，但是閑暇時間里還是想著龍泉公園，也算得上是這邊比較大一點的旅游景點了！
本來約好了之前一塊賣衣服的，同事一起去，可是后來同事說她要看小孩，去不了，自己就想著實在不行了，就自己領著小臭來轉轉吧！！
在臨走之前忽然想起來樓底下鄰居也是自己一個人在家帶著小孩，就問他要不要一塊兒來轉？鄰居爽快的'答應了！然后我們就一路相跟著等公交來龍泉公園這邊轉！
公交停的地方和目的地還有好長的一段距離，記得上次來的時候，我們是坐著觀光車到的，可是這一次香根的鄰居說不信我們走走路吧！！只是在我們心中確實高估了這一段距離，本來以為走一走也就到了，可因為帶著小孩，再加上天氣比較熱，每個人都走的累到筋疲力盡了！
走到半路的時候，實在走不動了，本來想著觀光車，半路會便宜一點，可問了倆趟，還是十塊錢，又覺得已經走了一半了，不值得，所以就繼續走著！
然后路上有一位開車的大哥，問我們要不要捎我們一節？我們聽了當然是求之不得。最后就坐著這位大叔的車，到了目的地！
雖然還剩小，不遠的一段距離，但如果走路的話，肯定還需要花費好長時間！所以就特別地感謝這位大叔的幫助！
突然發現今年自己的運氣還挺好的，出門總能夠遇到貴人相助！上一次公交車上的解囊相助，這一次半路上的開車相助！總讓我覺得這個世界充滿了溫情與美好！
野生的適應了那首歌，只要人人都獻出一點愛，這世界將變得更加美好！
陌生人作文 篇10
高麗在五年級時來到我們班。那時候我幾乎不和她說話，漸漸熟悉了她，我們成了好朋友。剛來的時候，我覺得她沒有什么優勢。了解之后，我才知道，她是一個熱愛勞動，負責任的人。
記得六年級的時候，我要做一次徹底的大掃除。我的老師布置了我的工作。當我高的時候，我擦窗戶。她矮的時候，我掃地。剛剛過完一個愉快的假期，大家都很懶，但我一懶，就看到一個忙碌的.身影，原來是高麗的e，她掃地后幫忙擦欄桿和桌椅。我想盡一切辦法偷懶，她卻想盡一切辦法打掃。打掃了一個多小時，她大汗淋漓，我卻跟打掃前一樣。
周一高麗是值班領導，但是周一只有兩個女孩值班。男生到處游蕩，值班的工作都是女生的。高麗必須值班并接受監督。掃完地，她又要去檢查打掃臟的地方。無論她作為值班組長有多努力，她都沒有向別人抱怨或抱怨。
高麗真是我的好朋友，我同學的好班委，我老師的好幫手。
陌生人作文 篇11
我們班有一個飛毛腿，叫子軒，他不僅長的帥，而且下象棋也很厲害，不過他最擅長的還是跑步。
有一次，學校舉辦運動會，他代表班級參加跑步比賽。開始預備了，他的眼睛死死盯著終點，好像說：“我一定要第一個跑到終點！”突然，信號槍“砰”的一聲，他的手臂飛快地擺動著，腿大步往前邁著，像子彈一樣飛奔而去，遠遠的把同學們甩在了后面，我感覺他的'力氣全部集中到四肢上，班里的同學都站了起來，大喊著“加油！加油！”有幾個運動員不服氣，奮力沖了上來，差一點就趕上他了，可子軒跑的像風一樣快，最后穩穩的拿了第一。
下課了，我們一起玩開火車，子軒當火車頭，剛開始我們還能跟上，可是他越來越快，突然一個急轉彎，把一群同學都甩走了，因為跑的太快，所以他自己也絆倒了，大家都哈哈大笑起來。
這就是我們班的毛飛腿，也是我最好的朋友。
陌生人作文 篇12
我剛搬進新房子時，認識了一個新同學，他叫饒宸。那時他躲在他爸爸身后，害羞地看著我們，我想他一定是個安靜的男孩吧。
饒宸的皮膚比別人黑，那是因為他很愛戶外運動。他的`頭發像鍋蓋一樣，跑起來又像一朵黑荷花。
我本來以為他性格很安靜的，可有幾件事，讓我改變了看法。
星期四的中午，我坐在教學樓下的椅子上，等著爸媽來接。我親眼看見饒宸像一只袋鼠一樣，在圖書角跳來跳去。過了一會兒，他又像小兔子一樣蹦到墻后。我問他為什么不在教室里睡午覺。他說他是偷跑下來玩的。遇到我之后，他怕老師來找他，就趕緊跑回教室。
放學回到小區，饒宸會叫奶奶幫忙拿滑板車下樓。他踩上滑板車，從坡上滑下去，和別人比賽。有時沒控制好就會摔倒，他爬起來笑了笑，摸了摸傷口，然后不管不顧地又拿起滑板車，繼續比賽。他們一玩就是幾個小時，天黑了，還沒分出勝負。
大家說，我這個同學是不是特別貪玩呀?
陌生人作文 篇13
馬上就要離開童年了，就要開始新的旅途了，在此我有一些感受，永遠都說不完的感受，因為同學和老師在我心目中有著很大的`地位，讓我永遠都忘不了。
那天，我自己上學，覺得身邊都很涼，讓人有一絲涼意，這時，我迎面走來一個人-老師，一個熟悉的字眼，忽然下起雨來，我忘了帶傘，而這時感覺旁邊一點雨都沒有，我抬頭一看，原來是老師，我說了一聲：“謝謝。”老師微微一笑，讓我覺得老師是跟媽媽一樣，有著關懷自己孩子的感覺．
那是另一件事了，有一天我跟俏俏吵架了，這時班長來了，這時我們倆和好如初，親如姐妹，有說不出的話，講的滔滔不絕，讓別人看到了，都會說我倆是一家的，無話不講。
馬上就要告別童年了，我永遠都會想念我的老師和同學，永遠。
陌生人作文 篇14
關愛是一盞明燈，照亮前進的路；關愛是一葉扁舟，將我帶到愛的彼岸；關愛是雪天的火，溫暖心田；關愛是一場春雨，讓愛的種子在我萌生。 跟著愛的腳步，我了記憶的閘門。
冬天，這天，清晨的天空仍是灰蒙蒙的，我急著上學，慌忙之中帶傘。中午放學后，天色大變，烏云密布，接著狂風大作，下起了瓢潑大雨。我卻在樓下等著家長的，眼看校園中的同學越來越少，而口卻仍家長的身影。我急得快哭了，柔弱的聲音傳入耳朵：“這把傘，借你用吧。”我轉過頭，呆呆的.小女生——同桌曉玲，她是體弱多病的，“可···”沒等我說完，她將雨傘塞我，一頭沖進大雨之中···我就她瘦小的身體被大雨掩蓋。
天，直至上課鈴打響，我身旁的座位仍然是空著的——小玲沒來上學。從班主任口中，我得知，她生病了，面前空著的座位，淚珠大顆大顆的滴落···小玲，好同學！
人間處處有真情，人人幫助別人，生活中才會處處充滿著溫暖與感動···
陌生人作文 篇15
今天早上，我們班正在早讀時，突然語文老師走進班里，對我們大聲說：“我們班的史哲凡同學，因為他的作文多次被我發到朋友圈里被校長看見了，所以他的作文，會在幾天后發到學校新建的報紙上。讓我們恭喜他！”
我們發出猛烈的掌聲。我們心里又開心又羨慕。我心想：為什么他的獲獎了我的卻沒有呢？我看了一下，我寫的`作文，又看了一下，他寫的作文。終于我發現了問題所在。我發現他寫的作文語言生動有趣，有新鮮感。詞語用的也十分恰當，還會用上各種各樣的修辭手法。寫出來的作文十分好。我的作文呢？錯誤更多的就是語言不通順，和有錯別字。
我就非常好奇別人的作文，為什么能寫這么好呢，媽媽告訴我別人都會在我們休息的時間讀書，讀的書多作文自然也就能寫好了。
我下定決心一定要寫好作文，寫出一篇篇美麗的作文。希望我也能夠像史哲帆一樣，能夠在學校中上報紙。
陌生人作文 篇16
愛玩是每個孩子的天性。如果你要問我：“你們班同學誰最貪玩？”我會毫不猶豫地告訴你：“那就是高樂雨同學。”
他在我們班是出了名的愛玩。同學們都稱他是“貪玩大王”。每天早晨，其他的同學都早早地坐在教室里認真地朗讀，只有他一個人在樓下玩。老師讓一個學生去喊他時，他還在那里和一年級小朋友玩得很開心。喊了幾聲他才聽見，最后才依依不舍地離開他們。
你可能認為：把他請進教室就管住他了。錯！誰知，他人在曹營心在漢。老師講課時，他不是東張西望，就是搞小動作。一分一秒都在玩。老師多次批評他，對于他也無濟于事。
只要聽到下課鈴聲或者是放學鈴聲一響，還沒等老師話音落，他就箭一般沖出教室，像個快樂的小鳥又開始投入到玩中。無論是高年級的`同學還是低年級的同學他都能玩到一塊去。
在學校是這樣，在家也是如此。他的爺爺告訴我們，他在家都玩野了，有時玩得飯就不知道回來吃。他的家人也拿他沒辦法。
陌生人作文 篇17
我的舊同桌是一個時而大方，時而小氣的女孩子——郭芷瑜。
郭芷瑜又苗條的身材、蘑菇頭和一雙水靈靈的眼睛。
郭芷瑜小氣的時候真讓人受不了，但大方起來卻能讓人感動不已！
記得有一次，我回到學校，見大家都已經在抄作業，我連忙放下書包，拿出作業登記本，準備抄作業。誰知，我經忘帶了筆袋。我翻遍了書包，又翻遍了抽屜，可還是沒找到。正在我不知所措的時候，一旁的郭芷瑜似乎看出了我的心思，她眼疾手快，很快的從她筆袋里拿出她最喜歡的.圓珠筆遞給我，笑瞇瞇的對我說：“李云浩，借你用，你趕快抄吧，一會兒就抄不成了！”我一看，問道：“這不是你最喜歡的圓珠筆嗎？我弄壞了咋辦？”“弄壞了再買唄！你趕快抄吧！”我拿了筆，謝過他后就認真地抄起作業了。
像郭芷瑜這種助人為樂的精神是我們學習的榜樣，是非常值得我們學習的。
陌生人作文 篇18
我們班有個同學叫周梓琰。
周梓琰又高又瘦，皮膚跟玉一樣潔白，她的臉是瓜子臉，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤，像涂了口紅一樣。她的媽媽很會打扮她，梳了一個麻花辮，她的頭發不但順滑，而且十分精美。她穿著紅色的羽絨服，上面鑲嵌著白色的`絨毛，顯得十分精神。她還穿了一條運動褲，她穿著的運動鞋與眾不同，太陽照下來，還會散出金色的光澤。
周梓琰心靈手巧，美術課上，她做出來的東西十分精美。有一次美術老師讓我們隨意畫一張畫，畫完到老師那里批分數。周梓琰先畫了兩棵櫻花，再畫了藍藍的水，然后又畫了青青的草地，散上了一些水，均勻地抖好，把水倒掉，一幅美麗的圖畫就完成了。她到老師那去批分，果然得了高分。
周梓琰還到世界各地去旅游，會很多英語，她還……
我們的老師都很喜歡她。
陌生人作文 篇19
我有一個好同學33，354名學生。他在我們班也很胖。他有一張圓圓的紅臉，胖乎乎的小手和一個非常好的鼻子。他的小眼睛常常瞇成一條縫，但它們總是那么明亮。張度在體育方面做得很好。雖然他很胖，但他跑得很快。他在球賽中也表現出色。他是一名優秀的'運動員。
張是我們班的中隊長，也是數學班的代表。他非常努力學習，怕有人會超過他。有一次，他被一道數學題迷惑了。我看見他盯著這個話題，有時他的表情很嚴肅。有時閉上眼睛沉思；我不時地用鋼筆在草稿本上畫畫。幾個朋友請他玩，但他用手做了一個安靜的手勢。幾個朋友輕輕地離開了。我想上去幫他，但他揮了揮手。我立刻明白了他的意思。這時，他又在努力思考了。我不知道花了多長時間，他用手拍了拍桌子說，“我為什么這么笨？解決問題的關鍵就在這里！”看到他開心地笑，我也笑了。
張斗是一個如此勤奮和認真的人，他的品質是我應該學習的。你說，我怎么能不想和他在一起？
陌生人作文 篇20
我們班是有名的“明星班級”。有被校長公認的淘氣包，還有美女“八仙”、小書蟲、黑芝麻，這些外號多得數不勝數，今天，我就介紹一名“假小子”吧！
“假小子”長的可不像男生，她有著圓圓的腦袋，水靈靈的大眼睛，中等的身高，瘦瘦的身子。說他像“假小子”一點也不假，你瞧，一天，我們倆去買筆，商店的.老奶奶說：“這女孩子可真好看，長大準能當明星。”我們聽了，哈哈大笑，只有她在生氣。哈哈，她真把自己當男生了，還有一次，上體育課時，她向一群男生走過去，嘻嘻哈哈地說：“來，哥們，我們踢球！”這句話，讓所有人都停了下來，地球好像了不轉動了，一會兒，大家才反應過來，我們一起說：“呀，她把自己當男生了，好笑呀！”可是，盡管這樣，她還是有許多特點，踢球、畫畫、唱歌還是學習她都很好，她還是我們班的“小全能冠軍”呢！
這就是我的同學，一名可愛的“假小子。”
陌生人作文 篇21
那么自由，那么陽光；聽，朋友間的歡聲笑語，那么甜蜜，那么歡暢。
一切的美好在每個人的心靈上被譜寫成友誼的樂章，美妙的音符在無盡的藍天中自由翱翔。一點一滴企盼與失望，歡笑與淚水，深深地烙印在人人的心坎上；一件件往事，一句句贊揚，將成為這兩千多朝夕相處的日子里，最美好的回憶！
也許從此分開后的未來，“智多星”變成“大博士”“小班長”變成“科學家”“小體育健將”變成明天的“冠軍”······回想曾經，是老師讓我們從無知變得懂事，從天真走向成熟，從“？”拉成“！”······時光飛逝，歲月如梭，轉眼間就要畢業分別。
請牢記這段最童真的記憶吧！讓這段記憶令我們插上翅膀，去更高更遠的.天空翱翔！但愿我們十年后再次相聚一團，共同祝福！共同歌唱！
再見了，難忘的童年！
再見了，親愛的同學！
再見了，尊敬的老師！
再見了，美麗的母校······
陌生人作文 篇22
我有一個同學，他個子很矮，眼睛不大，笑起來眼睛都成了一條縫了，他還很黑，就像一塊大煤炭一樣，但是他卻能集萬般于一身。
蝸牛同學
前幾天我們有個體育測試，老師一聲令下，我們就開跑。我都跑了一大半圈兒了，蝸牛同學才跑出了一個小點。我都跑完了，他還在慢吞吞地挪動，我跑了第五名，蝸牛同學跑了十幾名。
天才同學
最近，老師給我們出了一道題，有好多人都不會做，基本沒人能做出來，而他——天才同學輕而易舉的就做出來了，最快的速度，最準確的答案。
搞笑大王
下課的時候，有兩個同學吵了起來，其中有一個同學哭了，搞笑大王就過去講了一個笑話，那個同學就開心地笑了起來。一場硝煙彌漫的`戰場就這樣煙消霧散了。
調皮同學
我們上課的時候，調皮同學特別不聽話，老師說一句，他就說一句，有時他說話的聲音往往比老師的聲音還要大，讓老師哭笑不得了。
還沒告訴你們他是誰吧？他就是我們班的班長。
陌生人作文 篇23
生活中，總是有許許多多的人值得我們敬佩：無私奉獻的清潔工，救死扶傷的醫生，不怕苦難的解放軍叔叔……但，在我幼小的心靈中，我最敬佩的人，是一個熱愛學習的人，她就是李梓萌。
她的個子不高，一張圓圓的可愛的臉，水汪汪的眼睛，看到她的眼睛好像看到了一大片湖泊，清澈見底。一頭黑黑的長發，紅紅的`小嘴兒很像一顆紅紅的櫻桃。她做每件事都很認真，她還很喜歡穿粉色的衣裳。
李梓萌十分熱愛學習。每當下課鈴聲響起，大家都跑出去玩了，而她卻靜靜地在看書，很少出去玩。她在教室里不是看書就是復習，她上課時也認真聽講從不開小差，而且每一次考試她都考得很好，都是九十六分以上，大家都很羨慕她，我想肯定是因為她上課認真聽講，下課又認真復習，所以才考的好。
說她偉大吧！她確實沒有什么驚天動地之舉，但她這種熱愛學習的精神卻值得我學習，她就是我最敬佩的同學---李梓萌。
陌生人作文 篇24
前幾周上班會課時，沈老師向全班同學布置了一項任務：要組織兩個志愿者隊伍，目的是為了幫助那些學習上，紀律上有困難的同學。我們小組的幫助對象是馮宇卿同學，志愿者是劉芷涵，錢月林和袁則等，我們團隊的名字叫“小紅帽志愿者隊”。
上個星期我們還沒有開展工作，從本星期一起我們首先幫助馮宇卿訂正語文測試卷。他的測試卷錯的'地方很多，而且他的字寫得特別慢，我們只能耐心地等待他一一訂正錯的地方。在訂正過程中他有些抵觸情緒，時常會不耐煩，還會發脾氣。一次吃午飯后，他還悄悄地溜進圖書室，幸虧我們及時發現了情況，就把他“請”回了教室，讓他繼續訂正卷子。
雖然我們盡了很大的力去幫助他，但還是沒有很好地全部完成任務，這說明要幫助一個人也不是一帆風順的，更不是輕而易舉的。可是我們決不灰心，我們將繼續努力，把老師交給我們的任務認認真真地完成。做個真正的助人志愿者。
陌生人作文 篇25
我有一個同學，他跟漫畫里面的人物一樣，非常的搞笑。
他就是我們班的搞笑大王陳梓軒，他個子矮矮的，皮膚黑黑的，水汪汪的眼鏡配著一個大大的嘴巴。他很喜歡穿長被子，衣著也很隨意，但是他的性格比其他人都要開朗很多，不會為了一點小事情而傷心或難過，仿佛他擁有一個神奇的'妙招能讓他把傷心、難過，仿佛他擁有一個神奇的妙招能讓他把傷心、難過轉化成開心、快樂一樣，有時間我一定會好好請教他的。
他非常的搞笑，記得有一回上體育課的時候也不知怎么搞的，他的頭上多了一個粉紅色的發卡，之后他就到處讓別人看他頭上的東西，然后，我們全班同學就哈哈大笑了。
他的身上還有很多的特點，比如：上課很愛發言，善于思考，課后在家認真復習，而且考試也總可以考到85分以上，課后也總能給同學們打成一片；他還很愛勞動，每次開學搬書或者是掃地都有他的身影。
這就是我們班既搞笑又很聰明勤奮的同學——陳梓軒。
陌生人作文 篇26
“轟”，一架上面寫著“B-37死神”的轟炸機投下了一顆炸彈，正巧炸在了正在馬路上亂跑劉健哲一家。劉健哲被炸到了十米開外，他的后背流了大量的血，脊椎骨都依稀可見，邊爬向我們便怪叫：“救救我，我不想死！”他由于失血過多，最后又一命嗚呼了，向他們展示死亡的恐怖。張群惠他們繼續逃亡，不知不覺就已經到了人民廣場。“這里有許多的.灌木叢，我倆可以躲進去！”張群惠說。董哲緯還沒回過神來，一直向前跑。又一顆炸彈飛了過來，董哲緯差一點撞上去，幸好張群惠拉了他一把，才讓董哲緯撿回了一條命。他們躲到了灌木叢里，董哲緯聽到了旁邊的灌木叢中有沙沙聲，把頭伸了過去，一看，是一個人，好像在哪里見過。
張群惠也看了一眼，說：“候君喆，你怎么在這里？”候君喆說：“就能讓你在這里藏，就不能讓別人在這兒藏嗎？”“轟”，噴水池里的水被炸彈爆炸時產生了熱量，把水染燙了，潑到了他們身上，他們都燙的大叫了起來。
陌生人作文 篇27
快樂的小學生活過去了。一直想給同學畫素描。今天我終于有時間給他們畫一幅畫了。
小A，我是中國人
小A學生，英語很差，而其他科目很好，為什么？因為他在英語課上睡覺，所以英語書上一個字也沒有，他也不做練習。問他為什么？馬上有很多理由：“我是中國人，我不學外語，我考試不及格，證明我愛國……”
小B，哈利波特
這位同學可能看了太多哈利波特，他每天都非常著迷。有一天中午，我們來上課的`時候，看到小B戴著像哈利波特一樣的大黑眼鏡，騎著大掃帚，嘴里塞滿了話。過了一會兒，他突然說；“把它變成烏龜。”逗我們笑。
武林中人小C
小C同學特別愛看武俠小說，無論如何都能用上武俠小說里的話。最后一次吧。那是自習課。全班都在忙于家庭作業。只有她在看小說。他的前桌突然放了個屁，很難聞。她大喊：“老師，我中毒了。”全班哄堂大笑。
這是我的同學......
陌生人作文 篇28
我們班有一位同學，她非常愛學習，而且成績也非常好，不管是那門課，幾乎都是一百分。
有一次，品德課下課了，我一看課程表下一節課是體育課，便不由得喊了一聲：“耶！”然后趕緊去叫我的'好朋友（也就是前面提到的那位同學），對她說：“下一節課是體育課，我們去玩吧？沒想到她聽了卻說：”那有什么可高興的？你自己去玩吧！快考試了，我還要復習呢，要不，你也去復習吧！“我聽了，不得不從心里佩服她。
還有一次，他去我家玩兒，我高興極了。一到家，我就把全部玩具拿出讓她玩，可她卻拿出書本開始寫作業了。她對我說：”趕緊寫作業吧，寫完作業再玩也不遲。“我聽了，也趕緊寫起作業來。
同學們，你知道她是誰了嗎？她呀！就是我的好朋友劉妍。
陌生人作文 篇29
我班有64名同學，他們的“味道”不一樣，就像不一樣的食物。
我班的周曉婷她全身有一股殺氣，就像一種菜叫“剁椒魚”。雖然她是女生，連男生也怕她，但我可不怕她。上次我班的孔凡不小心撞了她一下，她就發火了，要不是我及時出手制止，孔凡就“完蛋”了。
“胡蘿卜炒肉絲”是邱全芳，她的課外知識可豐富了。她每次都考90分以上，她是我班的學習榜樣。她還是一位勤奮樂學，有智慧的.女生。
我班的何佳就像“洋蔥炒蛋”。上次老師批評了她，她回到家就躲進被子里，嗚嗚嗚地哭個不停，她真是嬌氣包啊。
我班的張鵬是一個膽小鬼，他害怕看鬼電影。上次我躲起來，他沒有看見我，我在他后面叫了一聲，他就嚇怕了，我覺得他真是一顆“大蒜”，喜歡躲在泥土里，不敢出來。
這就是我班的“美味佳肴”，你班上有這樣有趣的同學嗎？
陌生人作文 篇30
說起非洲佬，想必各位都很熟悉，他們黝黑的皮膚讓我們記憶深刻。而我們班上也有一位像非洲佬一樣的同學，他叫小翔。
他那黑黑的'臉襯托著一雙小小的眼睛，又黑又大的嘴中卻有兩排白白的牙齒。如果你不仔細看的話，你會把他看成一個貨真價實的非洲佬的。
他不僅外表似非洲人，性格也幾乎完全符合。那一次他吃飯時沒看見勺子，急得直跺腳，當他看見我手抓雞腿時，似乎激發了他的本性。抓起一個飯團就往嘴里塞，吃罷還做勢摸摸肚子，打了一個飽嗝，看了我一眼，才心滿意足地走開。
他不僅不用勺子吃飯，還有次連飯也沒趕上。那天他正在洗“泡泡浴”，在澡堂嗨皮得忘記了時間，直到洗完之后，一看操場，人煙稀少，才想起了吃飯這件不等人的大事。在他心中，天大地大，吃飯最大。如今他已后悔莫及，他一去食堂，見己收桌子了，他心中真是悲痛萬分吶！
這個“非洲佬”同學可真是常常鬧出笑話，給我們的學習生活增添了不少樂趣。
陌生人作文 篇31
他，高高瘦瘦的，長著一張橢圓形的臉……什么？你像想知道他是誰？他就是我們班里字寫得最好的.趙君好。
記得二年級的一節班隊課上，陳老師對我們說：“區里要舉行寫字比賽，大家一定要加油！”老師邊說邊拿來一疊田字格紙發給我們。“好的！”大家齊聲說道。過了十多分鐘，同學們都陸陸續續寫好了，只有趙君好還在埋頭認真地寫著。我一看，只見他雙眼注視著紙張，每一筆每一劃都那么一絲不茍，思考著結構安排是否美觀、勻稱，筆鋒是否到位……看著看著，我不禁對他蕭然起敬起來。“功夫不負有心人”，聽說他的書法得了全校第一，全區第二呢!
趙君好的字寫得真好！他長大了一定是書法家！我在心中暗暗佩服他的同時，也暗暗告訴自己：努力才有收獲，我要好好向趙君好學習！
陌生人作文 篇32
朱嘉昊是我的同學，從幼兒園開始我們就在一起學習。
他的臉紅紅的，圓圓的，眼睛很大，鼻子小巧玲瓏，嘴角微微向上翹起，樣子十分可愛。
他的學習成績優異，我們都很崇拜他。他寫的字非常美觀，和字帖上的'一模一樣，是我們班的“小書法家”。他上課從不做小動作，總是聚精會神地聽講，還積極發言。有時，他期末考試三門都是一百分，是我們班的小學霸，語數英老師都很喜歡他。有一次下課，別的同學都出去玩了，他卻在教室里寫詩。他背了很多詩，被老師推選去參加學校的詩詞大會。在比賽中，他出口成章，令人嘖嘖稱贊。
他樂于助人，我們都很喜歡他。有一次，徐文君沒帶橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。朱嘉昊看見了，拿起他的橡皮，遞給徐文君，親切地說：“用我的吧!”徐文君連忙道謝，他只是微微一笑：“不用謝，同學之間就應該互相幫助!”
朱嘉昊，你真棒，你是我學習的榜樣。
陌生人作文 篇33
哈哈，一聲大笑將所有學生的目光都拽了過去。原本安靜的教室突然沸騰了。唉，又是他，我的屬下。還沒等我回過神來，班長就給組長打了電話。每次都是這樣。只要他擾亂紀律，班長就會對組長施加壓力。作為一個團的領導，說實話，我跟他沒什么關系。我試著和他談了很多次，但他很惡毒。說我好管閑事。
每次只要我說他不是，他就會跟我爭，而且聲音太大。嗨，你能坐在你的座位上嗎？沒有課，不能休息一下嗎？我無話可說。雖然他有時令人頭痛，但他聰明幽默。有了他，班里的笑點多了，有趣的事也多了。有時候，我欣賞他，欣賞他的勇敢，欣賞他的.聰明。有同學說他是在舞臺上表演的小丑，讓別人看他表演。他覺得表演很精彩，但是看的人不這么認為。
真心祝他表演精彩，別人覺得很精彩。而不是成為別人的笑話。
陌生人作文 篇34
我有一個好同學——張度。他在我們班也很胖。他有一張圓圓的紅臉，胖乎乎的手，一個非常好的.鼻子，一雙小眼睛經常瞇成一條縫，但總是那么炯炯有神。張度的體育表現非常好。雖然他很胖，但他跑得很快，有一個很好的標題球。他是一名優秀的運動員。
張是我們班的中隊長，也是數學課的代表。他學習很努力，生怕有人超過他。有一次，他被一道數學題難住了。我看到他盯著問題，有時看起來很嚴肅；有時閉上眼睛沉思；有時我用鋼筆在草稿本上畫畫。幾個朋友請他玩，他卻用手做了個安靜的動作，幾個朋友悄悄離開。我想上去幫他，但他揮手了。我立刻明白了他的意思，然后他又琢磨了一下。不知道過了多久，他用手拍了拍桌子說為什么我這么蠢？解決問題的關鍵就在這里！看到他笑得很開心，我也笑了。
張度是一個如此勤奮、認真的人，他的品質是我應該學習的。你說，我怎么能不和他在一起呢？
陌生人作文 篇35
我上幼兒園的時候，林山和我一起上數學培訓班。當時我懂一點，但林山還是個初學者。我上課很認真，但是林珊經常和她的同學聊天。
有一次考試，拿到試卷，看到是之前做過的那張。不到半個小時，我舉手說好吧。林山看到了，求我：鄒，我對這些問題一無所知。請幫幫我！我得意忘形地說：誰讓你上課說話的？你活該！林山只好自己想辦法。從那以后，我連續三天兩頭上課遲到，而林珊一直在專心學習。
不久，老師又發了一張試卷。啊！我嚇得出了一身冷汗。是關于乘法和除法的。當時我甚至知道乘法和除法的.區別。這是怎么做到的？讓我看看林山。她快完成了。沒想到林山看到了這一切。她沖我笑了笑，問道：要我教你嗎？激動之余，真想再三感謝，但又想：秀才可以被殺，但不能被羞辱。想了想，我轉過頭去努力。林山似乎看出了我的想法，說道：不要驕傲。之后拿起稿子認真教我。
現在想想，臉都燒起來了。
陌生人作文 篇36
我有一個好同學，他就是趙鈞波。他有一個很好的品質，就是喜歡幫助別人。
一個星期五的`下午，放學后，我不知道上帝做了什么。天陰了，要下雨了。我和趙鈞波匆匆走出教室，來到學校門口，上帝哭了起來。我們打開雨傘，一步步走回家。在路上，我看到一個60多歲的老太太，手里拿著一個籃子。籃子里有一籃子雞蛋。趙鈞波走到奶奶跟前，對她說：奶奶，讓我帶你回家。奶奶看著趙鈞波說：不用了，雨過天晴我自己回去就行了。趙鈞波說：沒關系。反正回到家也沒時間吃飯。我先送你回家。奶奶看著趙鈞波的表情，無法拒絕。趙鈞波把傘扔給我。他拿著籃子，扶著奶奶，慢慢地走了。我不得不幫助他們擋雨。就這樣，我們把奶奶送回家了。
這是我的好同學趙鈞波，他就是喜歡幫助別人。
陌生人作文 篇37
我有一個同學叫池桐樂，她是我最好的朋友。
她個子不高，有一頭烏黑的長發，像瀑布一樣。一雙水汪汪的大眼睛好似兩顆黑葡萄，下面還有著一個高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。
她特別愛笑，一個小笑話就能讓她哈哈大笑，根本停不下來，笑起來時嘴角還會露出兩個小酒窩，特別可愛。但是她也特別愛哭，一點點小事她就會傷心地流眼淚，怎么哄都沒用，甚至哭得更傷心。哎，真拿她沒辦法！
她是個樂于助人的小姑娘，有一次體育課，一個同學腿被石子擦破了皮，流了很多血，疼地哇哇大哭。池桐樂連忙扶起她，一邊安慰一邊把她攙扶到校醫室，一直陪著她。
她還很喜歡畫畫，午休課時總能見到她畫畫的身影。因為她畫的畫十分漂亮，所以她還是我們班的美術課代表呢！她也喜歡跑步，每天晚上都要繞著體育館跑兩圈，經過長時間地刻苦鍛煉，她是我們班女生中跑步最快的'！
這就是我的好朋友池桐樂，愿我和她的友誼天長地久。
陌生人作文 篇38
我有一個同學，她叫周佳霖，她個子跟我差不多，眼睛大大的，常常扎著兩個馬尾辮，走起路來風風火火的。
周佳霖非常樂于助人，有一次我沒帶剪刀，她就把自己的剪刀借給了我。還有一次我忘記帶雨傘了。剛放學，天就下起了傾盆大雨，這時，周佳霖走了過來問：“李亦軒，你為什么不回家？你沒有帶雨傘嗎？”我回答說“是的，我忘記帶雨傘了，我媽媽也忘記帶雨傘了，她給我打電話說先回去拿雨傘了，讓我等一會兒。”周佳霖說：“用我的傘，我們兩個一起回家吧！”
雨很大，我和周佳霖小心翼翼地往回走，我們一邊走一邊講著學校里面發生的有趣的事，很快就到家了！媽媽看到我回來了，驚訝地問：“你一個人沒有傘怎么回來的'？”我告訴她周佳霖幫了我，媽媽直夸她是個好孩子！
周佳霖是我最好的同學，你想認識她嗎？
陌生人作文 篇39
英語課，剛寫完英語句子，我抬起頭，就看見了前桌的亢曉陽“勇敢”的`行為。
亢曉陽拿著不知從哪里來的粉筆，使勁向正專心在黑板上寫英語句子的劉兆磊砸去。原本我還以為，這么遠的距離他砸不到。可誰知，是亢曉陽砸時佛祖顯靈了，還是上天“眷顧”他，居然砸中了！
更精彩的還在后面。亢曉陽砸完后，劉兆磊好像一點感覺都沒有一樣，照樣寫句子。我心想：大概是因為冬天穿得太厚了。見劉兆磊沒反映，亢曉陽在大家的驚訝聲中，前后左右轉著身子，說：“什么都沒發生，什么事都沒有，我什么事都沒干哦……”張家鵬和另外幾位寫慢的同學，見大家都一臉驚訝地看著亢曉陽，便四處打聽到底發生了何等大事。
我心想，亢曉陽，你可真“勇敢”，在下實在佩服！
陌生人作文 篇40
瑤瑤是我們班最開朗的同學。
她是個愛笑的女孩子，整天蹦蹦跳跳，皮膚黝黑，但笑容燦爛。她長的并不是很漂亮，但十分可愛。她個子不高，不過“短小精悍”。
這是個愛想象的.天真女孩。她沒有遠大的理想，并不是野心勃勃，但她希望能造福人們。
在老師談到關于“理想”時，她十分積極，第一個舉的手。
“我長大了，我要發明一種機器，下邊是座位，上面要有機械手，能給人按摩理發，然后我要批量生產，開一家老年人服務中心，連著一家便利店，向老弱病殘廉價出售商品······”她用這樣天真爛漫的句子描繪她的理想，讓老師十分感動。
她不會有壞點子，只是愛開玩笑。她純潔，她善良，她可愛，她就像陽光一樣，讓人感到溫暖······
陌生人作文 篇41
一頭烏黑發亮的短發，一張笑口常開的小嘴，再加上活潑好動的性格，這就是我的同學----周海瑞。
周海瑞的學習成績非常好，上課十分全神貫注。有一次，我有一道題老是做不出來，便向他多次發出“HEIP”求救信號，他居然一點反應也沒有，眼睛還是直勾勾地盯著黑板，急的我推了他一把，他的身體也沒動一下，看都沒看我一眼，直到我又叫又推，還外加幾個“翔龍飛踢腳”，他才把頭轉過來一點兒，嘴巴不動但從嘴角里哼了一句：“老師講的那么精彩，你干嘛叫我？”“我叫了你多少次了？”我憤怒地說，“直到現在才理我！”“什么？你叫了我？”他居然一臉茫然地問。
他的`反應功能極快，一下課他還不等下課鈴打完就溜出了教室，放學時我們還沒收好書包，他的座位已經空空如也，體育課他還沒讓老師說完“解散”，人已沖到乒乓球臺前。
這就是我的同學----周海瑞。
陌生人作文 篇42
我的朋友是一個小個頭，眼睛小小的，他羽毛球打得好，奧數也好，他也不打架，他溫文爾雅，你們猜他是誰？他就是我的好朋友——郭宇聰。
一次我們回宿舍，有個同學誤撞了郭宇聰，而且撞到的是眼睛，撞的人還沒看見，后來被老師發現了，老師急忙把那位同學拉了過來，我猜如果是你，你會把撞你的`人打一頓吧，可是郭宇聰不打人，他會包容別人，后來郭宇聰的眼睛好了，結果又被撞了，一次、二次、三次……郭宇聰一直沒有打別人都包容下來了。
郭宇聰的眼睛好了后，奧數競賽出來了，奧數競賽一共有十二道題，那天晚上我們在認真的做題，我一共才做出七道題，而郭宇聰全部做完，成績出來了，我50分，他108分，他奧數真好！
這就是我的同學：郭宇聰。
陌生人作文 篇43
在我的印象中，有許多我欣賞的人，我最欣賞的人是同學——袁熙梓，她有非常多值得我欣賞的優點。
她上課時十分專心，就是我們班的搞笑之星——許銘洲坐在她旁邊，她也是很認真的聽老師講課，絲毫沒受許銘洲的影響。
她跳舞也很棒，跳舞的基本功她樣樣都會，樣樣都很出色，有一次她跳了舞蹈，我聽說后來那個舞蹈去XXX影院演出了。
她寫的作文也十分精彩，多次被老師當作范文在班上朗讀，還登在了《蛇口信息報》上呢。
她很公正。有一次，董老師不在，她來管理班級。她看見了李喜俊和郭彥彤在講話，她就給一隊扣了20分（她自己就是一隊的），還給我們組加了30分呢。
總之，無論在哪方面來說，袁熙梓都是十分出色的`，所以她能做我心目中的好榜樣，我們班的好班長，大隊長的候選人，老師心目中品學兼優的好學生！
這么一個優秀的同學，難道不值得我們欣賞嗎？
陌生人作文 篇44
今天是活動課，我們特別高興。我們把班里的兩根又粗又長的繩子拿出來跳，我不敢跳害怕繩子打到我的頭。于是，我幫忙給他們掄繩子。我們班的女生跳得特別好，我們商量好，一定要超過女生，于是我們便開始了。
我們倆掄起繩子，我們的.規律是兩個人一組。我這才是第一次掄繩子，一開始，我掄反了，我有朝右邊掄，他們說這一次我掄對了。我們掄著掄這來了很多人，幾乎全都人都上了。一個同學讓我掄快點，然后我就掄快了，另一個同學說我掄的太快了，然后我就就慢了下來，然后他們都說我掄的不好。然后我就很不高興，跟一個同學吵了起來。就這樣我氣得跟苗鵬坤打了起來，你一下我一下誰都不肯讓誰。就是因為這件事我倆到現在還沒有和好，現在想想都很可笑。
當時我要冷靜一下就不會發生這件事。苗鵬坤，在這里我想跟你說聲對不起，當時是我太沖動才跟你打了起來，以后我們還是好朋友，在學習上我們要互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
陌生人作文 篇45
我們班有一位昆蟲迷，他就是幽默調皮的阮丘圖。
阮丘圖膽子可大了，抓過許多許多小昆蟲，數也數不清。他在操場的落葉堆里抓過蜘蛛，在濕漉漉的花壇邊抓過鼻涕蟲，在教室的'窗臺上抓過蝸牛，在上學的路上抓過小龍蝦，還抓過一些叫不出名字的昆蟲。
有一次上體育課，胡老師讓我們自由活動，我們就在操場上做游戲。忽然，看見阮丘圖急匆匆地向我這邊跑來，臉上還帶著一絲壞笑，我一猜就知道，這肯定不是件好事。果然，的確不是件好事。阮丘圖一跑到我面前就“嘻嘻，哈哈，哈哈哈，哈哈哈哈……”笑個沒完沒了。程炫燁湊了過來，著急地說道：“有話快說，有屁快放!”“我手上有寶藏，你要不要?”阮丘圖臉上帶著一點神秘感，怪聲怪氣地說道。還沒等我回答，他就已經攤開雙手，在我眼前露出一大堆鼻涕蟲，嚇得我往后退了好幾步。哎，這算什么寶藏呀?
他每次說起抓昆蟲的事跡都是眉飛色舞，滔滔不絕的，可能對于昆蟲迷的阮丘圖，這就是寶藏吧。
陌生人作文 篇46
學生時代，學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多，每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”，總是不停地說話，且常吐沫橫飛。
那天，我在認真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫，邊寫邊說。我實在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對他說：“你別再說話了，行不行?”他根本不聽我們的`，繼續念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說：“你拍我干嘛?”我說：“拍你怎么了?誰讓你說個沒完。”他說：“我說話跟你有什么關系?”“怎么沒關系，你打擾到我了!”
他聽我這樣一說，非但不聽勸告，反而說話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長管管他，班長也出去了。看來，沒人能管住他了。
上課了，他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
陌生人作文 篇47
今天我要介紹一個同學，她在我們班是我最敬佩的人，她的名字叫做“劉翎”，她有著一頭卷卷的頭發，帶著一副透明框框的眼鏡，看起來很有學問的樣子。
下課時，她常常主動來找我講話，讓害羞內向的我，覺得有人陪伴，不會那么無聊;而且，她常常用手跟我比“耶”的動作，我不知道這是代表什么意思，所以我也跟她比一樣的'動作，就這樣，我們常常相視而笑。粗心的我，時常忘東忘西，劉翎總是不吝嗇的借我東西，像是衛生紙、毛筆、橡皮擦……等，從來不跟我計較!而且她還很有同情心，每當有同學受傷或哭泣時，她總是靠上前去關心并安慰，所以大家都很喜歡她。
劉翎有許多優點，真的都讓我甘拜下風，而且我相信，像她常主動去關懷別人，一定會好心會有好報，我好想向她學習，真希望她能收我為徒弟呢!
陌生人作文 篇48
在班里，我有一個學習對手，他聰明極了，學習很棒，不過就是看不起比自己棒的同學。
他就坐在我前面，我們經常可以交流。他語文成績很好，字也寫得挺漂亮，考試測驗都不低于94分，每當考試測驗我成績比他好一點時，他就吃驚地望著我，表示驚訝。他作業很認真，語文寫“田拼一”差不多每次都能拿到“優＋”，而我偶爾才有一兩次“優＋”。
他最棒的就是數學了，很多重點難題都難不倒他，做題的速度也非常快，準確率很高。考試測驗的分數都不低于94分。他上課也十分認真，老師只講一次就明白了。
他的英語就沒那么突出了，有一些音發得不是很正確，甚至不會。有一次，我教他讀英語的.時候他不跟著讀，而是亂讀一氣，讓我覺得好氣又好笑......不過他也有虛心的時候，當他會念的時候還會教其他同學呢。
呵呵！他就是我們班的學習尖子——劉子俊，他是我學習的榜樣！
陌生人作文 篇49
我們班的同學個個都好，你想不想知道怎么個好法？如果想知道的話，那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會神”，聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。
雖然我們班寫作文寫得優秀的同學有很多，可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學一樣埋頭苦讀書本，但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀，是大筆一揮，作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚她，我們就“眉毛上失火——紅了眼”。
我們班不光有作文寫的好的，還有字寫得好的'呢！比如韓淑玉，她寫的字如筆走龍蛇，鐵劃銀鉤，又如行云流水，落筆如云煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課，英語老師說：“書包用英語怎么說？”“schoolbag！”劉琪愷準確無誤回答了英語老師的問題。看來，他當我們的英語課代表是當之無愧的。
怎么樣，我沒騙你吧，我們班的同學就是個個都身懷絕技吧！
陌生人作文 篇50
說起我們班大名鼎鼎的“三神”，如果還有人不知道的話，那個人肯定算得上“無知”了。
上課“無神”。他除了在電腦課和體育課上眼睛瞪得像燈泡一樣大以外，其它課都在閉目養神，上課沒幾分鐘，他就已經睡意連連，每堂課都需老師特殊關照。
下課“有神”。一到下課，他馬上就“重獲新生”，精神百倍，與上課簡直判若兩人。一來到操場上，就變得生龍活虎，積極與同學們拼場足球，有時還用自己的“飛腳”把足球踢進球門，引來同學們的陣陣喝彩聲，經常玩得滿頭大汗。
考試“傷神”。一到語文、數學考試，他馬上垂頭喪氣，皺著眉頭，望著天花板發呆。一會兒咬咬筆蓋，一會兒搔搔頭皮，沒了下課時的'神氣。一張試卷多題不會做，他這時有點后悔了，恨不得鉆到地縫里去。
這就是我們班的“三神”——徐忠瑞。
陌生人作文 篇51
我的同學叫韓青博，性格很內向。他的愛好很廣泛，愛打籃球，看書，玩電腦。他唯一的缺點是脾氣有點暴躁。
上體育課的時候，老師給我們每人一個籃球，我看見韓青博在地下一投，籃球就投進了籃板，老師還表揚了他。
又有一次我們都在玩，只有韓青博還在認真的看書，看著看著他就看地起勁了，然后他就笑瞇瞇地看著書，不時地笑出聲來。
星期六，星期天，我在家閑得沒事干，就到韓青博家里玩。他說我們來玩電腦！于是他就玩了很多的`游戲：拳皇，賽爾號，穿越火線等等，我們都玩得很開心，有許許多多的游戲可以玩。
韓青博走路愛東張西望，有時候差點走到坑里去。有一次我和他在走路，他在看一個東西，結果就走到了坑里。然后我大聲的笑他。
他也很調皮。有一次，我和他比賽跑步，他跑步時踩到小石頭上面，結果摔了一跤，向扭秧歌一樣搞笑。
韓青博啊！韓青博！你真是個搞笑的人嗎！我的同學，韓青博就是這樣一個調皮機靈，可愛的小男孩。
陌生人作文 篇52
我的同學叫景浩然，她今年十歲，在延安創新實驗小學四年級五班上學。
她喜歡梳兩個辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的'鼻梁，一張櫻桃小嘴，很秀氣。
她是一個樂于奉獻的人。每一次值日時，她一定會第一個把手舉得高高的，如果是她干活，就一定會把所有人的活都攬下來自己干。有一次我看到她掃地時，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的說：“你先別干了，休息一下，我幫你掃吧。”她卻說：“謝謝你的好意，雖然我奉獻出力量，但是可以讓同學們環境好，我也會很高興的。”我勸不過她，只好走了。
她喜歡看書，一看起來就兩耳不聞窗外事，如饑似渴的看書。有一次我和同學們正準備玩，叫景浩然，她全然把我們當空氣，我們說話，她也只是當耳旁風，一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句：“怎么了？”
這就是我的同學景浩然，我們都很喜歡她。
陌生人作文 篇53
我的同學馬冰，今年10歲了。她梳著漂亮的齊耳短發，不高不矮，中等個兒。胖乎乎的小臉上長著一雙烏黑的、像水晶球一樣的大眼睛，再配上長長的睫毛，顯得十分精神。挺直的鼻梁，長得十分端正。嘴唇紅紅的，像涂過口紅一樣。
每當她高興的時候，總是笑瞇瞇的，露出整齊、潔白的`牙齒，紅潤的小臉上顯示出兩個圓圓的小酒窩，真可愛。不高興的時候，她嘴巴緊閉著，一聲也不吭。平時，她愛穿一身鮮紅的衣褲，遠遠望去，就像一團熊熊燃燒的火苗，特別引人注目。 課下，馬冰有時在操場上又蹦又跳，手舞足蹈，十分活潑;有時在教室里看書，整理文具，顯得又十分文靜。課上，她總是聚精會神地聽老師講課，積極舉手回答老師的問題，聲音又清脆又好聽。老師和同學們都特別喜歡她。 這就是我的同學馬冰。
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