關于民俗作文300字（精選22篇）
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。下面是小編為大家收集的讀書名言98句,歡迎閱讀，希望能夠對大家有所幫助。
1、秤砣雖小，能壓千斤。
2、滿腹雄文天地動，一腔豪氣鬼神驚。
3、凡學之道，嚴師為難。——《禮記學記》
4、讀書認識世界，實踐創造世界，創新改造世界。
5、（一個創作者）簡單說來，便是他能在書本上發癡。他從說明人生的書本上，養成了對于人生一切現象注意的興味，再用對于實際人生體險的知識，來評判一個作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過去，慢慢地他懂得創作了。——沈從文
6、假有學窮千載，書總五車，見良直而不見其善，逢抵捂而不知其失，葛洪所謂"藏書之箱筐""五經之主人"而夫子有云："雖多亦奚以為？"——劉知幾
7、九流七略，頗常觀覽；六藝百家，庶非墻面；雖一日萬幾，早朝晏罷，聽覽之暇，三余靡失。——任防
8、對于書我總是先草草看一遍，粗枝大葉看一遍，然后放下來，將來碰到什么問題時再集中研究它，再認真看它。我是主張這樣去看書的。用不著一本一本啃，你要認真研究哪一個問題的時候，再認真去看。這是一種先瀏覽的過程，好像逛百貨大樓，看全部，但只買一兩樣，把貨品的形勢掌握在胸中而已。因此，要對書發生興趣。對書發生興趣的人，總是趣味高尚的人，去品味各種文藝上的細膩的味道，然后去品評我們的作品，才會出現細膩的感覺。——黃永玉
9、看文字須大段精采看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要看透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹
10、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我變得越加光明和有意義。
11、身邊要永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和讀詩時碰到的一切美妙的地方和話語，都把它記下來。
12、凡書理有未貫者，則日夜追思，恍然有悟則援筆而述立。歷令三十載，殊覺此道精微。思貫專一，不容淺嘗者問津；學貴沉潛，不容浮躁者涉獵……性命攸關，其操術不可不工，其處心不可不慈，其讀書明理不至于豁然大悟不止。——程國彭
13、書的作者如果不比自己更賢明，就沒有必要去讀那本書。……讀書是為要了解作者的意見而不是要發現自己的意見。——羅斯金
14、五車載書不堪煮，兩都覓官自取忙。一元好問
15、既非孫康之映雪，又非董子之下椎，前無釣餌，后無鞭箠。——蒲松齡
16、每個人都要摸索適合自己的讀書方法，要從讀書中去發現自己的長處，進而發揚自己的長處。有的人是早上讀書效果最好，有的人則是晚上讀書最好；有的人敏捷，眼明口快，有的人卻十分認真、嚴謹。——嚴濟慈
17、必須認真讀點書，并且注意聯系當時的歷史背景，把基本觀點真正弄通。必須深入了解實際情況，掌握真實而豐富的材料，要把理論觀點同實際情況聯系起來進行加工制作的本領，也就是說，必須養成在馬克思主義理論指導下分析問題的習慣。學會理論與實際結合的正確方法。——李瑞環
18、譯書必須多讀書，以增加知識，學習別人的筆法和翻譯經驗。同時翻譯家自己也應當要勤于寫作，練練筆頭。特別是譯詩者應當自己也勤于寫詩。如果自己不會寫詩，譯詩的韻味就會較差。讀中國舊體詩詞對譯詩有幫助，但應當把一些陳詞濫調加以作用，不宜照搬。因為翻譯外國詩應使用現代漢語，不能泥古不化，但話太白又缺少文采，故譯詩有很多困難。——錢春綺
19、"書籍是人類進步的階梯"、"書籍就是力量"、"生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀"這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎？現在大多數人讀書不是為了消磨時間就是為了完成任務，有誰把讀書當成快樂的事呢？
20、讀書可以供我們消遣娛樂，可以裝飾，也能夠增加才干。為消遣而讀書，常常是在獨處退居之時；為裝飾而讀書，多見于高談闊論之中；為增長才干而讀書，是為了在社會中有更多的競爭力。
21、一本書就是一個小階梯，我每爬一級，就更前進一步，更接近美好的生活。
22、星星使夜空艷麗；知識使青春美麗。
23、讀書之法，既先識得他外面一個皮殼了，又須識得他里面骨髓方好。
24、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。——清：袁牧
25、當我們讀書太快或太慢時，我們什么也不能理解。 ——[法]帕斯卡
26、兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有一條紐帶。 ——[美]愛默生
27、書籍是豈立在時間的汪洋大海中的燈塔。 ——惠普爾（美國）
28、書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。——伏爾泰（法國哲學家、文學家）
29、導師也要聽聽學生的意見，要學生作什么也得使他習于用理智去想想，這樣一來，規則就更容易被接受，生了根就會更深，學生也就會樂于讀書，樂于受教了。——洛克
30、書讀得多而不加思考，你會覺得你知道得很多，而當你讀書而思考得越多時，你就會清楚地看到你知道得還很少。
31、有才不肯學干謁，何用年年空讀書。——《雜曲歌辭·行路難二首》唐· 高適
32、善學者，假人之長以補其短。 作者：呂不韋
33、深思立身道；精讀修業書。 作者：《對聯集錦》
34、人讀等身書，如將兵十萬。兵多行慮嘩，書多語愁蔓。何以節宣之？一心制眾亂。不見陸士衡，才富轉為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書，勿為書所絆。——彭兆蓀《讀書》
35、每一本書都是級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。
36、在人類一切健康的消遣中，讀書是最高尚的。 ——布里奇斯
37、幼小讀書要琢磨，休怪老師批評多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。 作者：諺語
38、買書如山倒，讀書如抽絲。
39、在知識的山峰上登得越高，眼前的景色越壯闊。
40、不患莫己知，求為可知也。
41、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。
42、我們要象海綿一樣吸收有用的知識。
43、弈之為數，小數也；不專心致志，則不得也。
44、不向前走，不知路遠；不發奮領悟，不明白真理。
45、讀書破萬卷，下筆如有神。
46、書籍乃世人積累智慧之長明燈。
47、我需要三件東西：愛情、友誼和圖書。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛情可以充實圖書的內容，圖書又是人們最忠實的朋友。——佚名
48、為自己的夢想插上翅膀，飛向成功的彼岸。
49、愛護書吧，它是知識的源泉。
50、有些書只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數的應該細嚼。——培根
51、粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
52、讀一本好書，就是在和許許多多高尚的人談話。
53、讀書百遍，其義自現。――《三國志》
54、讀專業書，促專業成長；讀心靈書，有陽光心態。
55、讀書百遍，其義自現。
56、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。
57、書籍是青年人不可分離的伴侶和導師。
58、光陰給人經驗，讀書給人知識。
59、讀過一本好書，像交了一個益友。
60、讀好書，使人豐富。一個人活著依靠直接的人生經驗，然而，我們的直接生活經驗往往不多，我們的經驗絕大多數來自間接的人生經驗。我們通過讀書獲得前人的間接人生經驗。——肖克凡
61、一個人只應該讀自己想讀的書，如果把讀書當作一個任務那就收效甚微。——約翰遜
62、把一頁書好好地消化，勝過匆忙地閱讀一本書。
63、童年讀什么，長大以后就擁有什么。
64、不知道讀書的好處，是沒見過不讀書的壞處。
65、讀書是我唯一的娛樂。我不把時刻浪費于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。——富蘭克林
66、當咱們第一遍讀一本好書的時候，咱們仿佛覺得找到了一個兄弟姐妹；當咱們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢。——伏爾泰
67、好書是偉大心靈的富貴血脈。
68、書籍是最好的兄弟姐妹。當生活中遇到任何困難的時候，你都能夠向它求助，它永遠不會背棄你。——都德
69、讀書對于智慧，就象體操對于身體一樣。（英國）諺語
70、"讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。"
71、學者政出之，政者學之施。
72、心愛書吧——這是常識的源泉！唯有常識才是有用的，唯有它才能夠使我們在精神上成為堅強、誠實和有明智的人，學習百家講壇武則天。成為能夠真正愛人類、尊重人類作事、衷心性欣賞人類那不中斷的雄偉作事所發作的抵家果實的人。
73、活讀書者，博學多智；死讀書者，昏學無用。
74、書就像人類的食物，沒了書，我們永遠不能長大。
75、知識淵博的人，無不跟書交朋友。
76、每天都閱讀，感覺很幸福；哪天不閱讀，感覺不舒服。——作者：梁殷誠
77、書猶藥也，善讀可以醫愚。——劉向
78、讀好書的前提條件在于不讀壞書，因為光陰似箭，生命短促。 [德]叔本華
79、任何時候我也不會滿足。越是讀書，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識的貧乏。——[德]馬克思
80、書籍把咱們引入最完美的社會，使咱們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯
81、士而懷居，不敷為士矣！
82、任何時間皆可念書，不需桌椅器具，不需約按時間所在。——艾肯
83、教誨！科學！學會念書，即是點燃火把；每個字的每個音節都發射火星。
84、明燈常作伴；益書常為朋。——《春聯集錦》
85、書是人類進步的路線。
86、念書如用飯，善用飯者長精力，不善用飯者生疾病。 ——章學誠
87、常識是引導人生到光亮與真實地步的燈燭，愚昧是到達光亮與真實地步的障礙，也就是人生成長的障礙。
88、念書貴能疑，疑乃可以啟信。念書在有漸，漸乃克底有成。
89、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。 —— 張月樓
90、讀死書是沒有用的，要知道奈何用眼睛去調查，用腦筋區思想才行。——茅盾
91、萬事皆易滿意，惟念書終身無盡。
92、沒有比念書更快樂的。
93、讓我們的素質及文明展此刻一言一行中！
94、把花朵留在枝頭，讓瑰麗留在心靈。
95、厚積薄發，用藝術映照糊口，噴薄欲出，讓打動充溢校園。
96、芳華在鮮花與掌聲中萌動著芳華氣息。藝術在學生和校園里揭示著藝術風彩。
97、花兒用瑰麗裝扮世界，我們用動作美化校園！
98、階梯的拐彎處，人生的轉折點。
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